國小四年級語文下冊期會考試卷及答案解析

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一、字詞句

國小四年級語文下冊期會考試卷及答案解析

1.看拼音寫詞語

pāndēngjiāngyìngpingzhàngchuānsuō

(攀登)(僵硬)(屏障)(穿梭)

ku??ndàiqìzhòngzēngtiānfùgài

(款待)(器重)(增添)(覆蓋)

2.比一比再組詞

稍(稍微)漸(漸漸)湛(精湛)震(地震)

捎(捎信)浙(浙江)堪(難堪)振(振動)

3.給帶點的字選擇正確的讀音

(1)子彈(tándàn)穿透了他的心臟,他再也不能動彈(tándàn)了。

(2)對於這羣逃難(nánnàn)的人來説,要想平安度過這個寒冷的冬天,可真是個難(nánnán)題。

4.把下面詞語補充完整,再按要求作題:

齜(牙)(咧)嘴(迷)(惑)不解(夢)(寐)以求

(危)峯(兀)立突兀(森)(鬱)水(平)如(鏡)

上面的四字詞中,描寫山的詞語有危峯兀立,描寫水的詞語有水平如鏡,描寫人物神情的詞語有,齜牙咧嘴迷惑不解夢寐以求,我還能再寫出兩個描寫山或水的四字詞峯巒雄偉、碧波盪漾。

二、積累展示

1.遙望洞庭山水翠,白銀盤裏一青螺。這是(唐)代詩人(劉禹錫)寫的《望洞庭》中的詩句。這句詩中,詩人把“洞庭湖”比作(白銀盤),把(君山)比作“青螺”。

2.我還能再寫出兩句描寫山水風光的詩句

(1)舟行碧波上,人在畫中游。

(2)朝辭白帝彩雲間,碧水東流至此回。

3.當我的朋友不講信用時,我會用《論語》中的一句名言勸告他,這句名是“言必信,行必果”。

4.每當我做事遇到困難想要放棄時,媽媽總會用一句名言教育我做事要有恆心、有毅力,這句名言是“精誠所加,金石為開。”

5.生命是寶貴的,也是美好的。從“人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”(雷鋒)這句名言中,我對生命又有了更深刻的認識。

三、閲讀

(一)課內閲讀

我看見過波瀾(luánlán)壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒有看見過灕江這樣的水。“灕江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動;灕江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;灕江的水真綠啊,綠得彷彿那是一塊無瑕(xiáxá)的翡翠。”船槳激起的微波擴散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進,岸在後移。

1.把文中括號裏不正確的讀音劃掉。

2.寫出下列詞語的近義詞或反義詞:

近義詞:玩賞——(遊覽)反義詞:擴散——(縮小)

3.作者把灕江的水與(大海)、(西湖)作比較,突出了灕江水的(靜)、(清)、(綠)的特點。

4.用“”在文中劃出一個排比句,然後自己再仿些一個這樣的句子

操場上真熱鬧啊,有的同學在打球;有的同學在跑步;有的同學在做遊戲。

(二)課外閲讀:

海頓買書

海頓是奧地利偉大的音樂家。

有一次,他走進一家音樂書店,書店經理禮貌地迎上去問:“先生,想買什麼書?”

海頓回答:“我想看看有沒有最近出版的鋼琴樂譜。”

書店經理立即拿出剛剛出版的海頓的鋼琴交響曲集遞給他。

海頓説:“我不想要這個。”

書店經理説:“先生,這可是大名鼎鼎的‘交響樂之父’海頓的作品集呀!”

海頓漫不經心地説:“是的,這個我知道,可我要買的是更好的作品。”

書店經理勃然大怒:“請吧,先生,您對音樂界一無所知,我無法為您這樣的人服務。”

在書店經理即將轉身離開的時候,海頓説:“對不起,先生,我就是海頓。”書店經理瞪着吃驚的雙眼,心中的'憤怒頓時變成激動。他一下子把海頓緊緊抱住,不知説什麼好。

從此,這個書店經理和海頓成為最親密的朋友。

1.結合上下文,理解詞語。

大名鼎鼎:形容名聲很大。

漫不經心:隨隨便便,毫不在意的樣子。

勃然大怒:形容大怒的樣子。

2.海頓説:“我不想要這個”,“這個”指海頓的鋼琴交響曲集,海頓要買的作品是比海頓的鋼琴交響曲集更好的作品。

3.“書店經理瞪着吃驚的雙眼,心中的憤怒頓時變成激動”,“憤怒”的原因是他竟然連海頓的作品集都不要,書店經理以為他對音樂界一無所知,“激動”的原因是因為書店經理見到了海頓,另外海頓雖然是大師了,他還需要買更好的作品。

4.從海頓買書這個故事中,你得到什麼樣的啟示:雖然海頓已經很有名了,但他還希望自己不斷的提高,我們要學習他這種學無止境的精神。

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