有關家庭教育作文彙總5篇

來源:文萃谷 2.79W

在學習、工作或生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的家庭教育作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關家庭教育作文彙總5篇

家庭教育作文 篇1

青春期的孩子都有逆反心理,容易與家長髮生衝突。如果家長不能理智地解決矛盾,很容易產生一些問題,甚至影響孩子的一生。

有些家長脾氣暴躁,容易打罵孩子,這樣會影響孩子的心理健康,使孩子對家長甚至社會產生仇恨心理,甚至誘發違法犯罪。有些家長性格固執,喜歡與孩子較勁、賭氣,這樣也不好,可能會使孩子心胸狹隘,脾氣暴躁,不容易接受他人的意見,自以為是。有些家長縱容孩子,不打不罵,順其自然發展,或者很少管孩子,這樣一些自控能力差的孩子可能會跟別人學壞。所以,教育青春期的孩子,家長要靈活善變,抓住孩子的特性,控制住自己的脾氣,用自己良好的人生觀念來影響孩子,時刻督促孩子,促使孩子不脱離正確的軌道。

在青春期,學習也同樣重要。一般來説,孩子的學習從七年級抓起也不晚,但最好在六年級抓起,使孩子養成保持優秀成績的習慣,能及時督促自己,及時反省,不至於跟不上學習的步伐。如果孩子的成績優異,不要過分鼓勵他,要給他講明,有多少孩子的學習居他之上,競爭力有多強,這樣才能使孩子不放縱自己,積極進取,獲得更好的成績。有些孩子不願學習,成績落在中等以後,這樣的孩子希望是很渺茫的。他們因為缺乏家長的正確指導,不知道學習的重要性,得過且過,學不到知識。如果不及時改正,長大以後多數是打苦工的,生活會很艱難。所以,為了孩子的一生,家長應督促孩子學習,及時向班主任瞭解情況,不讓孩子落伍。如果做不到這些,孩子也就用不着上學了,趕緊輟學,趁早做打算。

青春期是孩子一生最重要的時期,家長要積極投入到對孩子的教育中,給孩子鋪一條通往希望的路。

家庭教育作文 篇2

樂清“狼爸”失手,6歲寶貝不幸死亡的案例再一次給家庭教育敲響警鐘,教育是慢的藝術,要一步一步來,急功近利,往往事與願違。

許多人感歎,現在的孩子天真無邪的越來越少,“小大人”越來越多,什麼都懂,不該懂的也懂。這樣的教育,是否有拔苗助長的嫌疑呢?“不能讓孩子輸在起跑線上”,這句話影響很廣,個別狼爸虎媽成功的案例也讓人砰然心動,許多培訓機構也拿這句話當廣告詞,吸引人。生活中,有多少人想過,孩子的什麼不能輸在起跑線上呢?是學習成績,是身體素質,是習慣態度,還是童年的快樂……我覺得有些家長對這句話的理解有些以偏概全了,彷彿不能輸,就單單指學習上要多學,要快學。新華書店,學生用書最好賣;培訓機構,孩子的項目最紅火,就是家長這種思想在生活中的體現和縮影。孩子是未來,是希望,很多家長想讓自己的孩子多點本領,我們也可以理解,但是希望家長要慢下來,留出時間,留出地方讓孩子自我成長。

不可否認,現在生活節奏快了,有些家長們為了生計忙於工作,根本沒有太多的時間留給孩子,沒有真正地與孩子一起玩過,也不瞭解孩子點點滴滴,心裏呢,又希望自己的孩子領悟快,懂得多,零失誤,快快長大。其實教育是慢藝術,也就意味着孩子的成長,不是一朝一夕的事情,可是有的家長用的是快餐式教育方法,孩子的行為與自己的想法有出入,一分鐘也不願意延遲,馬上罵嘴皮子,甚至進行棍棒教育,對孩子缺乏最起碼的耐心,快刀斬亂麻,立等效果,要孩子服從。這樣的思想存在,生活中出現悲劇是不可避免的。其實孩子猶如田間的小禾苗,一次傾盆大雨可能會害了它,他們真正需要的一天又一天的陽光雨露。

其實孩子的成長是有規律的,有的孩子可以走的快點,有的孩子,你要停下腳步,等等他,有時等一會兒,有時還要等很久。一個孩子一個樣,培養孩子要警惕人云亦云,注意因材施教。一個孩子的不幸,希望讓更多的人懂得教育是慢藝術的道理,請允許我們的孩子犯錯,只要你細心照料,請相信春天到了,總有花開的時候。

家庭教育作文 篇3

敬愛的孟母:

是二十一世紀的一位母親,有個調皮不爭氣的兒子,前兩天我兒子的班主任把我叫了去,讓我好好管教一下他,省得他又闖禍!我一問怎麼了。你猜,那小子他説啥?他居然説他要成為像您兒子孟軻那樣有學識有品德、拾金不昧尊老愛幼的人---天哪,怪不得班主任要我好好教訓一下他!像您兒子那樣剛直又有點愚蠢的人能在當今這個花花世界中生存下來嗎?孟母啊,孟母!你可害苦了我,你幹嘛要把你兒子教成那樣?真是誤人子弟。

首先,你就不該“孟母三遷”。大姐,你可知道二十一世紀房價有多高?搬得三家家,那還不破產、我家又一窮二白的。告訴你,周圍環境不好就不好,小孩子家幹嘛要為他操這麼多心!像我家,對門一家全是“築長城”的能手;左邊一家乾的是算命騙錢的營生;右邊一家搞的是製假售假的行當......這環境雖夠不上高雅,但足夠讓咱兒子學得一身的本事---拍馬屁,抽老千,坑蒙拐騙......這世上誰要不會這兩手本事還真難立足!可你呢?居然從一個商人家旁搬走!拜託!要是你兒子孟子學會那商人的兩面三刀和口是心非,他早就飛黃騰達了。哪像現在這樣餓得面黃肌瘦還要整日滿口“捨生取義”,酸不酸啊!

其次,就算搬家,你也不能搬到一羣書呆子旁邊。俗話説:“百無一用是書生。”你這麼做,不是存心要兒子就成個廢物嗎?像咱老姐,神機妙算,算準她兒子會當官,就搬到了市高幹樓旁的一間房子裏,整日要盤算着如何拐個千金小姐,讓她兒子攀龍附鳳。他朝一日升遷,豈不快哉?如今這年頭,*裙帶關係上去的多,哪管你是不是滿腹經綸,哪管你是什麼“亞聖”。

再次,你好死不死幹嘛要剪斷你的機杼?那可是好不容才織成的綿緞--好大的一筆錢!幹嘛為了要教育你那逃課的兒子而毀掉,多浪費啊!如今的小孩他想上學,他家長還心疼不讓去呢!早早下海,幹些致富的營生,不比當一個處處碰壁的大學者要強得多?其實你的兒子本來挺聰明,知道愛惜自己要逃課,你居然用斷絲這麼卑鄙的手段把他往火坑裏推,我都不忍心呀。

總之,你呀,你就是個笨蛋母親,把兒子教成個大鴻儒卻不能發財升官。哼,我一定不要我兒子這麼不成器!我要他成為新世紀的英才!

家庭教育作文 篇4

曾經讀過這樣一個故事,一個男孩帶着他心愛的狗跟隨他的父親第邊散步,狗在奔跑中踩壞了一個女孩的小水渠,小女孩在男孩的道歉的情況下仍無理地要她做富商的父親買下這條狗並打死它,

以家庭教育為話題的作文

。男孩的父親沒有代替兒子出是否賣狗的選擇,只是告訴富翁,狗的主人是他的兒子,應該由他的兒子作決定。

我很贊同這位父親的做法,他沒有把自己的意志強加給兒子,而是讓兒子獨立思考,自己選擇,對自己的事情負責。

這樣做看似簡單,但我卻認為不簡單。首先,這是對孩子的尊重,父母只有尊重子女,才會受到子女的尊重與信任,這樣就為兩代人的溝通打下了堅實的基礎。可現在我許多家長包辦了孩子的一切,從吃的到穿的,甚至包辦他們的思想行為,家長只要求孩子讀好書,而很少去關心他們的心靈。這樣,家長與子女的隔閡越來越大,溝通也越來越難了。

其實,讓孩子自己選擇,還可以瞭解他們為人處世的思想態度與方式方法,就如開頭説這則故事,最後在富商開價到起初的十倍後,男孩仍不動心,堅決不願出賣他的狗,這説明男孩具有的美德與正直的心。如果這個男孩在金錢面前動搖,暴露出了弱點,他的父親也就可以教育他了。

此外,這樣做可以培養孩子獨立思考的能力。一個人總要自己去面對人生,父母不可能一輩子當子女的指導者。孩子如果長期受父母思想的主宰,沒有獨立思考,生活的能力,就無法在這個競爭激烈的'社會生存下去,更談不上有所作為了。

最後,它還培養了孩子的責任心試想,一個沒有責任心的人,又如何能夠面對現實,面對人生呢?

因此,我認為,在家庭教育中父母應當非常重視子女,尊重他們的意願,多徵求他們的意見。

敬愛的家長們,你們都愛自己的孩子,那就請多多營造這樣的氛圍,讓你們的孩子在這樣的家庭教育氛圍中健

康成長吧!

家庭教育作文 篇5

我在黑暗裏旋轉在花香中囈語,只等那個美麗的夢綻放在陽光裏。 祖輩們留下千年的企盼:傳承美的精魂,在美與這世界相融之前,我們在黑暗中呼吸激越與執着。黑暗的載體是造物主用失敗、痛苦、迷惘編織的繭。 誰不願掙脱這蒼白的桎梏飛向碧藍高遠的藍天?誰不願沿一路溪流翩翩起舞,撩起歸浣女的情思?誰不願越着坎坎伐檀聲,流連於江南煙雨裏?誰不願……

然而我們明白,脆弱的翅膀經受不住風雨,只有在孤獨、寒冷、黑暗中造就的凝着剛毅與執着的體格,才能讓我盡情揮灑自由與美麗。 不要善意地用您的剪刀剪開我的繭,幫我揮去那些生命中的苦難,請不要!過早地讓我聞到花香不是對我真正的關愛,而是一種善意的摧殘——我地在陽光下萎縮,化作一片枯葉,融入泥土…… 有我。就讓我自己面對苦難。 魚的淚光 我向往地平線盡頭那一泓清泉,那裏繫着我勇敢的的夢;我渴望融入浩瀚寬廣的海洋,把心變成藍色;我想靜靜地在清流明淨的湖水裏遨遊,身上不染一絲纖塵……

昂起頭,眼光中的不屈不撓的稜角已殘破不堪,我奮力衝去,一個華麗得讓人感覺不到一絲陰森與猙獰的玻璃罩把我摟住,摟得生疼。 於是閉了眼,任身上的鱗無力地飄飛。

殘陽如血,我看到周遭的東西一片狼藉,我的夢,我的心,我的淚滴。也許,這玻璃籠住的世界很安全很温暖,不會有暴風雨侵襲,不會有雷電肆虐,可這於人生而言,究竟是風景線,還是囚籠呢?

愛我,就別把我摟得太緊。其他 歲月的潮水洶湧着,把歷史的血腥與人性的脆弱漂白成永遠,在這永遠裏,涵混着太多的迷惘與痴迷,智慧與清遠。怎樣讓這“永遠“變得明流晶瑩?怎樣讓蝶兒輕盈地吞吐芬芳,魚兒自由地詮釋生命呢?你聽——

讓每一個生命都經歷他應當經受的苦難,讓每一個靈魂都在不斷殘缺中 變得完美吧——呵護,有時其實是一處善意的摧殘。(58分)

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