2017成人大學聯考數學考試三角函數複習技巧

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要想在成考數學考試中取得好成績,首先還得對三角函數進行重點複習。那麼關於成人大學聯考數學考試三角函數複習技巧有哪些呢?下面本站小編為大家整理的成人大學聯考數學考試三角函數複習技巧,希望大家喜歡。

2017成人大學聯考數學考試三角函數複習技巧

  成人大學聯考數學考試三角函數複習技巧

1.利用圖象掌握“三角函數在各象限的符號”三個座標圖,做題的時候,先畫出相應的座標圖,先確定題目的符號(正負)這很重要,也是經常要用到的。

2.掌握它們的增減性以及在90度、180度、270度、360度角的數據,例圖中可觀查出90度的SIN為1,90度的COS為0。

然後,你必須掌握牢記下面列出的公式,是最常用,也是最基本的。

1.1弧度=59.30度=57度18分。

2.同角三角函數的基本關係式(這些很重要,但解題時往往因為公式多而把最簡單的忽略,需靈活掌握)

3.帶紅字的所有公式。還有一些換算的公式必須掌握的,特別的它換算的技巧,我過兩天去向人借掃描儀抄給你,你必須看懂它是怎麼得來的。

4.解三角形須切記正弦定理跟餘弦定理。

5.解題時必須它的題目是否跟公式有點什麼相似或關聯的地方。

三角函數要記的公式是非常多的,但是它們有許多都是有關聯的,也就是可以自己換算,只是會比較費時間。

  成考數學備考攻略

數學試卷滿分為150分,考試時間為120分鐘。試卷有三種題型,分別是選擇題、填空題和解答題。理工農醫類試卷內容比例為:代數佔45%,三角佔15%,平面解析幾何佔20%,立體幾何佔10%,概率與統計初步佔10%。文史財經類試卷內容比例為:代數佔55%,三角佔15%,平面解析幾何佔20%,概率與統計初步佔10%。

高起點《數學》命題的規律和特點:成人大學聯考的考試目的就是要錄取那些在大學繼續學習的,具有一部分數學潛能的學生進入大學學習。這樣的話必須檢測你一些基本的數學知識、能力以及思想方法。對於成考試卷對數學捲來説,有一大部分知識都是高中學的,就是現行高中教材裏存在的,極小部分是國中的知識和技能、技法。不管從哪個角度來考慮,要想能夠在成考裏面取得好成績,必須把握住好幾條。第一條是要會計算,成考計算一般都是四個方面,一個是會解方程組,會進行數式預算。第二個是會理解集合的含義。第三個是不等式,在不等式方面,不管是一次不等式、二次不等式都要會解,不等式也好、方程也好,是基本的工具。最後就是對數預算,對考生來説應該是個弱點,大多數考生都感覺困難一些,但是在將來學高等數學的時候需要運用一些對數的變化、關係,所以考生要給以足夠的重視,因為這方面至少有一到兩道小題進行考察。

代數裏面就是函數,主要是二次函數、函數的概念、函數的性質、函數的圖形等。其次就是數列,因為數列是學高等數學,學極限的基礎,每年都有能佔16、7分的題。然後就是比較新的內容—排列組合,每年都有一道題,在這個基礎上還有一個概率,這是比較新的知識,但是它比較重要。概率後面有一個統計,就考兩種類型題,一個是方差,一個是求期望(音)。在這個基礎上,有的教材把簡單的倒數概念也應用了。這部分大約能佔到60以上的分值。再有就是三角函數,這兩年大綱要求少一些,內容很多,但三角函數要求的不是很高。可以掌握這樣幾條,一個是三角函數的基本概念、性質,三角形,三角形變換求值,以及三角函數的具體應用。在三角函數裏面或者是在前面的統計裏面,都有對計算器的使用要求,大綱裏面説可以使用計算器,前兩年要求必須熟練使用計算器。最後這部分就是解析幾何部分,這部分佔的分比較多,運用前面所學的大量知識、公式。其中還有一個內容又怎麼了向量,咱們只考了三四年,對運算要求不是特別高,比較容易,也是一個拿分的地方。最後的壓軸題不是很難,但很多考生做的不是太好,因為到這兒就比較浮了,堅持不下去了,希望考生堅持到底,把最後一道題都看明白。

  成考數學題型複習技巧

一、關於考研數學三中的高等數學:同濟六版高等數學中所有帶*號的都不考;所有“近似”的.問題都不考;第三章微分中值定理與導數的應用不考曲率;第四章不定積分不考積分表的使用;不考第六章定積分在物理學上的應用以及曲線的弧長。第七章微分方程不考可降階的高階微分方程,另外補充差分方程。不考第八章空間解析幾何與向量代數。第九章第五節不考方程組的情形,第十章二重積分為止,第十二章的級數中不考傅里葉級數;

二、關於線性代數,數學一用的參考教材是同濟五版線性代數,1-5章:行列式、矩陣及其運算、矩陣的初等變換及其方程組、向量組的線性相關性、相似矩陣及二次型。數三不考向量組的線性相關性中的向量空間,線性方程組跟空間解析幾何結合的問題;

三、概率與數理統計的內容包括: 1、概率論的基本概念2、隨機變量及其分佈3、多維隨機變量及其分佈4、隨機變量的數字特徵5、大數定律及中心極限定理6、樣本及抽樣分佈7、參數估計,其中數三的同學不考參數估計中的區間估計。

考慮到數學三的特點,要求考生自己將所有的解題思路都琢磨出來是十分困難的,這方面通常可以通過求教有經驗的老師,參加有較好信譽的考研輔導班,或者閲讀有關的輔導書解決,推薦大家看《2015考研數學(一、二、三)歷年真題權威詳解》。另外在剛開始做題時,不必每道題都要寫出完整的解題步驟,類似的題一般只要看出思路,熟悉其運算過程就可以,這樣可以節省時間,提高做題的效率。考生在做題的同時還要注意各章節之間的內在聯繫,數三考試會出現一些應用到多個知識點的綜合性試題和經濟類型的應用型試題。這類試題一般比較靈活,難度不大。考生要注意對綜合性的典型考題的分析,來提高自身解決綜合性問題的能力。數學有其自身的規律,其表現的一個重要特徵就是各知識點之間、各科目之間的聯繫非常密切,這種相互之間的聯繫給綜合命題創造了條件,因而考生應進行綜合性試題和應用題訓練。通過這種訓練,積累解題思路,同時將各個知識點有機的聯繫起來,將書本上的知識轉化為自己的東西。考生在做題目時,要養成良好的做題習慣,做一個有心人,認真地將遇到的解答中好的或者陌生的解題思路以及自己的思考記錄下來,平時翻看,久而久之,自己的解題能力就會有所提高。對於那些具有很強的典型性、靈活性、啟發性和綜合性的題,要特別注重解題思路和技巧的培養。數學試題千變萬化,其知識結構卻基本相同,題型也相對固定,往往存在明顯的解題套路,熟練掌握後既能提高解題的針對性,又能提高解題速度和正確率。

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