有關愚人節的作文400字集合六篇

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在日常的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的愚人節的作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

有關愚人節的作文400字集合六篇

愚人節的作文400字 篇1

《快樂的愚人節》在愚人節的時候,大人們有時也會捉弄人哦!就像我們在微機課被陳老師捉弄一樣。 那天中午,陳老師帶我們去上機,同學們都正在興高彩烈地玩遊戲時,電腦的屏幕突然變黑,幾個白色的宋體字呈現在我們的面前:你們的電腦已入侵病毒,請全體人員爬下,否則會有生命危險!我看了,有點不相信,因為今天是愚人節,任何事都要小心才是。

我看了看四周,有的同學一臉無所謂的樣子,好像沒看到一樣,依然在興致勃勃地聊天;有的同學趴在桌上,好像早就知道這是個把戲;有的同學膽小,看到字,立刻趴在了地上,臉上一副驚恐的模樣。“大家快趴下,否則有生命危險!”這時,陳老師嚴肅的聲音在我耳邊響起。這下同學們一聽,都信以為真,趴在了地上。

過了好一會兒,同學們發現有些不對勁,紛紛議論起來:“電腦有病毒,跟現實有什麼關係?”“趴下來幹什麼,也沒發生什麼呀就在這時,陳老師笑起來,同學們立即明白是怎麼回事了,原來是陳老師在祝我們愚人節快樂呢! 頓時,機房裏沸騰起來,有的同學説陳老師好能演戲哦;有的同學説陳老師太壞了;還有的同學説剛才嚇死人了。 這個愚人節光被老師捉弄就已經有兩次了,看來我也該想法捉弄一下別人了,哈哈!

愚人節的作文400字 篇2

今天是4月1日愚人節,哈哈,往日我為了做一個誠實的孩子,沒説過謊話,今天,終於能大騙一場,當一回“江湖大騙”了。

先把誰當作“試驗品”呢,我深思熟慮,對了,班長小紅吧,誰叫她平常總愛向老師打我小報告,今天,嘿嘿,看我不整死她。早上在校車上,我對她説:“喂!昨天老師的短信收到了沒?”“什麼短信啊?”她一臉無辜的問我。看她那樣子,我感到非常好笑,但我咬住嘴脣,強忍住了笑。“是,是昨天詞語還要抄三遍,該不會你沒抄吧!”她聽了,顯然害怕極了,忙問我:“我怎麼沒收到,完了完了,這下語文老師要好好批評我一下了。”我把手搭到她肩上,假裝可憐的説:“唉,默默地為你祈禱,希望老師不會劈了你。”

到了學校,第一節是語文課,她顯然非常害怕,遠遠的我看到她大腿在顫抖着,使我不禁笑出了聲,下課了,她才發現自己被耍了,忙跑我來“殺”我,嘻嘻,還好我有先見之明——跑!邊跑我還邊説:“今天是愚人節,該不會你不知道吧!”她停住了跑,説:“好似是誒,為什麼我剛才沒想到,被愚了!”

嘻嘻,今天這個愚人節真有趣!

愚人節的作文400字 篇3

上課。我的同桌小聰沒有認真聽課,在他的英語課本下面,偷偷藏着一本畫冊。坐在前面的小林突然對我喊:“看!飛機!”我瞟了上面一眼,然後沒好氣地對他説:“別蒙我,我被騙了好幾次了,不會再上當了。”剛才小林由於喊得太大聲,被英語老師罵了一頓。他心裏十分不服氣。他不服氣有兩個原因,第一個呢,剛剛沒騙着我,第二,又被老師罵了一頓。他忽然奸笑了一下,碰了一下小聰,壓低聲音喊:“老師叫你起來回答問題!”小聰立刻驚慌失措,把畫冊丟到了抽屜。他慌慌忙忙地站起來,膽戰心驚地回答:“答案是……答案是……”他把頭扭向我:“羅諾!哪道題啊?”我口無遮攔地笑了起來,直至老師看見我。我強忍住笑,説:“HappyFool’sDaytoyou!哈哈!”小聰滿臉通紅地坐下去。

下課,英語老師喊:“Goodbye!”我們班的一窩蜂準備衝出教室。忽然,英語老師大喊:“哦,回來!不能下課!”我們愣了三秒。老師看着我們發愣的樣子,不禁笑了起來:“哈哈!TodayisFool’sDay。今天是愚人節。你們上當了,哈哈,下課吧!”全班頓時熱鬧起來:想不到老師也來這招!

愚人節的作文400字 篇4

又到了愚人節,往年的這天,我都會調皮搗蛋地去整一個人,今年當然也不例外嘍!

第一個課間,我坐在高大的柳樹下,面前的藍天白雲,也顧不上欣賞,眉頭緊皺,緊鑼密鼓地思考着自己的“整人”計劃,卻始終毫無頭緒……

“月月,幫老師發一下作業吧。”老師洪亮的聲音打斷了我的思路。聽到了“發作業”這幾個字,一份策劃案出現在我的腦海。

我急忙跑進教室,發完作業後,裝作很同情的樣子對我們班裏最傻不啦嘰的馬小虎説:“老師讓你去趟辦公室,説是有話要跟你談談,好像是關於你今天作業的字體。”馬小虎不愧是馬小虎,也不想想他已經連着四五天沒交作業了,老師怎麼會與他談字體?看着馬小虎一個人傻乎乎地走進辦公室,我不由自主地跟上前去,打算聽一聽他即將面臨怎樣的唾罵。

“你來這幹什麼?”

“不是您叫我來的嗎?”

“我?我沒叫你呀?”馬小虎好像意識到了什麼,還沒想好説什麼,老師就繼續説道:“好了,既然來了,就好好來説一下你的作業吧?”接下來,電閃雷鳴,雷雨交加,馬小虎的臉都被罵綠了。

過了好一會兒,馬小虎才走出辦公室,來到教室對我説:“老師讓你去趟辦公室。”真的假的`?讓我去幹嘛?去吧!怕是馬虎搞鬼,不去吧!萬一老師真叫我呢?難道是昨天上課説話被發現了?還是破壞花草被告了?莫非是……算了,去了不就知道了。結果是-——我也被愚弄了!

唉!愚人節!愚人終愚已!

河南省沁陽市第一國小五年級劉姝涵

愚人節的作文400字 篇5

剛到班上,陳業、馬超他們就一本正經地對我説:“周楊,王老師喊你,快到電腦房那兒去!”我聽了,趕快放下書包,正準備下樓時,突然想起來,今天就是愚人節。回頭一看,馬超他們在那兒偷笑。我説:“想耍我啊,沒那麼容易,我可不就是單細胞動物!”陳業説:“寧玲、李程被我們害的好慘啊,在學校裏跑了兩圈!”我對寧玲説:“下次記住了,在愚人節説的話,80%都不可信!”後來,陳業和馬超還企圖“危害”他人,我呢,相反的,告誡他們,不能去。

為了給馬超一個教訓,我向周笑要了一張小狗的貼畫,往馬超身上一粘,哈,這小子竟然沒有發現。上課了,我背書背好了,沒事情幹,冒出一個壞點子。我在一張紙條上寫:我很可愛吧。然後又畫了一隻小豬,用透明膠布粘了一頭,尋找下手的目標。哈,唐祥凱正專心致志地做他的文集,不好意思了,我輕手輕腳地把紙條粘在了他背後。他竟然毫無察覺,就帶着這張紙條下去做操了,一路上,回頭率100%。

樑婉娉實在就是厲害,把杜校長耍了一回,膽子夠大。還有一些別的班的同學,把老師耍的團團轉,真就是厲害!

回到家,放下書包,呀,書包上怎麼有一個紙條:我就是笨蛋!怪不得一路上那麼多人看着我呢。這就是哪個殺千刀的乾的!我跟你沒完!你們也要小心一點嘍。

我愚,我愚,我愚死你!快樂愚人節,讓我們開心“愚”一回!

愚人節的作文400字 篇6

班主任在操場等待我們做操。我帶着路隊來到操場。班主任笑眯眯地説:"今天路隊排得很好!"我得意極啦。突然,我想起啦全班同學的愚人計劃。便裝着很着急很難受的樣子對班主任説:";老師,不好啦,**薇吐啦!""啊?快,叫上些同學,上樓!"班主任急忙吩咐我。"嘿嘿~"許多同學偷笑着,一邊表揚我做得天一無封。

班主任心急如焚地帶着幾個男同胞上啦樓。"薇,怎麼樣啦?"只見**薇笑啦笑,説:"老師,我很好啊!""可是``````"老師很着急,喘着氣,滿頭大汗。"老師,您有什麼問題嗎?"**薇仍微笑着問。

"天啊,你們在騙我!"老師很生氣。

"老師,今天是愚人節。您不能生氣。"所有同學異口同聲地説。

"咳,你們惹禍啦!"

原來,班主任的辦公室有事情,但由於愚人節這個玩笑,讓班主任誤啦事,受啦領導的批評。

我們很後悔,愚人節的這個玩笑本來是無心的,反而惹啦大禍。

都是愚人節惹的禍!

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