有關愚人節作文500字集錦六篇

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在現實生活或工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編收集整理的愚人節作文500字6篇,希望能夠幫助到大家。

有關愚人節作文500字集錦六篇

愚人節作文500字 篇1

好高興啊,又是愚人節了!我最喜歡在愚人節的時候捉弄別人了!今天早上我就在想:今天是愚人節,成老師肯定會送我們禮物的。到了晚上,我的願望終於實現了。

成老師大步大步地朝教室走來,當她的最後一隻腳跨進教室時,教室裏靜得出奇,只有同學們均勻的呼吸聲。

成老師對我們説:“下面請張鑫傑和陳伊健為我們表演。”邊説,臉上還邊露出不懷好意的笑容。

張鑫傑和陳伊健開始表演了。他們先拿了3只杯子,還拿了一把尺子,對我們説:“這是‘忘’,這是‘情’,這是‘水’,誰來試一試?”説完後,兩個人都露出了和成老師一樣的笑容。“他們和成老師肯定是串通好了的,想挖一個陷阱讓我們自己跳下去。”我想。

這時有兩三個人舉手了。他們兩不知道該請誰,他們猶豫了好久,眼珠子從西邊滑到東邊,從東邊再滑到西邊,終於,他們下定了注意,請了一個沒有舉手的同學。陳伊健用尺子點了第一個杯子,第二個,第三個,那個同學一一説了出來。接着,他又把尺子點了第一個杯子,連續地點着。那個同學不知是計,也答了出來:“忘(汪),忘(汪),忘(汪)。。。。。。”他還沒有答完,全班的人都笑了。他還請了許多同學來玩這個遊戲,同學們都是這樣回答的。

到了最後,他們説:“現在我們點,你們一起説。”他們連續點了第一個杯子,我們也連續説了許多“忘(汪)”。我們開始笑自己的愚蠢了,等我們笑聲停止了,他們笑着説:“哈哈!原來我們班的同學都是狗呀!”你。。。。。。你們,敢跟我們玩陰的,氣死我也!

但是到了後來,我也轉怒為笑,我覺得我們班的人都很天真,很單純,如果不是因為這兩點,我們今天就不會被當成小狗了,也是這兩點,讓我們有了一個快樂的回憶!

愚人節作文500字 篇2

今天是4月1日,愚人節,“April‘sday”據説,這也是由西方迎進來的節日,顧名思義,愚當然是愚弄的意思了,愚弄別人,何樂而不為呢?於是今天,一場愚人大戰開始了…… 我和同窗剛剛走進班裏,班裏的同學異口同聲地説:“唉,大班長,鑰匙掉了。”“同志,鞋帶開了。”我微笑着説:“你們鑰匙也掉在地上了,你們的鞋帶也開了。”

他們都無語了,呵呵,薑還是老的辣,想哄我,門兒都沒有。那些童鞋們,見愚我不成,又心生一計,捉弄老師。數學老師剛一進班,有人就説了:“老師,某某的頭破了。”老師一頭霧水,將信將疑的走了過去,可是見許多人都一起説,就又深信不疑了,她剛走過去,童鞋們大呼:“老師,今天是愚人節!” 哈哈,初戰告捷,童鞋們又在一起,想着怎樣愚下一位老師,又一節課,語文老師邁着大步進了教室,同學們先是一怔,後又使出同一招,可是老師是一個鬼馬精靈,一下子就識破了我們的詭計,還得意洋洋的説:“哼,想騙我,沒門兒!”唉,童鞋們,垂頭喪氣。

過了一會,老是上完了今天的內容,安排下了任務,老師突然説:“下午上兩節課就放學,請通知家長。”同學們有的不由得笑出了聲,可是大部分同學先愣了一下,後用那睿智的眼睛緊盯着老師,老師笑着説:“怎麼了,看着我幹什麼?”童鞋們異口同聲的説:“今天愚人節!”下課後,好友説:“再也不在愚人節,相信老師的話了,唉,太老奸巨猾了!”呵呵,你才知道啊,有了上一次的教訓,是不會再犯第二次的錯誤了。 老爸也是個愚人的對象,下一個就是他了!回家後,我對他説:“老爹,我這次考砸了,全班很多高分,可……可我才打了80多分。”説着還裝出可憐兮兮的樣子,“這次又是粗心了吧,下次注意些。”畢竟是忠厚的老爸,這麼容易就被騙了,我撲哧一聲笑出了聲,“今天是愚人節啊!老爹!”“唉,這個孩子,又讓你愚了!”老爸無可奈何的説。 今天是愚人節,請問大家今天愚了嗎?或是被人愚了嗎?總之,大家快樂就行!

愚人節作文500字 篇3

愚人節與古羅馬的嬉樂節和印度的歡悦節有相似之處。從時間的選擇上看與“春分”(3月21日)有關,因為這期間天氣常常突然變化,恰似是大自然在愚弄人類。在這一天,人們以多種方式開周圍的人的玩笑,但最晚只能開到中午12點,這是約定俗成的嚴格規矩。記得那次愚人節對我有了極大的影響。下面我來給你講一講。

那天早上我來到學校,被好朋友告知今天是愚人節,可我沒在意認為會有人對我那樣。第一節課上完後,英語老師叫我下午到她辦公室來。

下午來的時候我在路上一直想這個問題。我來到辦公室只見桌子上有一張紙條。只見紙條上寫着要我到校長辦公室把用的文件搬來。於是我快馬加鞭來到辦公室,只見校長辦公室門正關着。沒辦法,只有等了。學校的風景讓我都看了好幾遍了,可我卻沒看見英語老師的影子。上課鈴響了,我不得不進教室。在路上,一陣風吹來我猛然想起今天是愚人節。啊,我被老師給騙了,不行,一個報復計劃在我腦海中。

上完第一節課後,英語老師故意問我為什麼沒有去,還讓她搬的很晚。我也假戲真做,故意説我等了很晚,並帶去了餃子。‘什麼,餃子?’‘對呀’。她很後悔沒有吃到餃子,並對我説了實情。

第二節課上後,我悄悄地給同桌説了起來,我忍不住笑了。這時,英語老師拍了一下桌子,英語老師憂鬱的眼睛看着我,我臉一下子紅了,老師看了我兩三秒後,便繼續講課了。

下課後,老師把我叫住,問我上課問什麼笑,我一五一十地回答。老師説愚人節可以開玩笑,但不可以荒費了自己的學業。我深深的點了頭。

同學們,你們是怎麼過愚人節的呢,快來分享一下你們的快樂吧!

愚人節作文500字 篇4

今天是星期五,明天是星期六,愚人節。明天不上課,沒法‘愚’同學,所以我和範範決定今天下午來提早過愚人節。

首先,目標定在少華身上。我們商議一陣,決定使用三十六計之苦肉計。範範假裝給少華説:“給你説件祕密的事。”她一聽興趣上來了,急忙跟範範跑出門去,這時,範範説:“哎,對了等好了,我回去一趟,馬上回來。”她也聽話,乖乖的站好了。我在門口,見範範一來,急忙關上門。就這樣,被我們愚了。

第二次,目標定在雅雯身上。這回使用的是三十六計之空城計。我先讓範範在門口藏好,然後對雅雯説:“範範在二樓中廳等你,好象要和你説咱班**同學的身世。”她一聽,信以為真,急忙跑下去。結果藏在三樓門口的範範三步回到教室。嘭的一聲關上了門。怎麼樣,又愚了一個。

第三次,目標定在晨辰身上。因為前兩招他都知道,再重複,一定騙不了。叫來前兩位被害人,準備一起幹一翻大事業。這回,我們使用三十六計之連環計。我們假裝出去玩,其實是分配地點,範範在二樓,少華在三樓,雅雯在一樓,我則作誘餌。首先,我氣喘吁吁來到教室,對晨辰説:“雅雯在一樓罵你,説你是膽小鬼,打不過她。”晨辰一聽,氣就上來了,匆匆跑下三樓,找雅雯算帳。雅雯和他吵了一會,便説:“範範在二樓罵的更兇呢。”他一聽,又上二樓找範範。範範和他吵了一會,説:“哼,我告訴你,罵的更兇的是少華,在三樓。”他一聽,手一握,又上三樓找少華。少華邊吵邊動手,吵了一會,少華説:“又不是我挑戰你,是雅雯説的,你應該找她呀!”晨辰一聽,哎!還真有理,又跑到一樓找雅雯。其實,在每次吵完後,個個都回到了教室,當晨辰又到一樓,人早就回教室了。就這樣,晨辰被我們耍的團團轉,等明白過來,一屁股坐在了地上。

同學們,愚人節你們被愚了嗎?要小心一點啊!作文

愚人節作文500字 篇5

今天是4月1日,是愚人節,我想出了一系列“錦囊妙計”,準備好好整一整班級同學,看看誰獲得四月傻瓜、上鈎之魚的光榮稱號。

今天早上,我早早地來到了學校,將垃圾桶放在門沿上,誰要是推門而入,必將受到暗算。裝好機關後,我迫不及待的想看看第一個“四月傻瓜”。

過了一會兒,鄭心雨來了,她見門半掩着,以為除了我就沒人了,於是她推開門,大喊:“我第……”“嘭!”的一聲巨響,垃圾桶不偏不倚正好蓋在她頭上。我見了肚子都笑痛了,躺在地上使勁的笑,鄭心雨則沉下臉來,突然火山爆發了:“陳——宣——成!!!!!!!”我見了急忙溜之大吉。

過了好久,班級裏的人陸陸續續的來了,我向他們説了我的“整師大計”同學們十二萬分的同意,於是我將五六個瓶子依次排列於門沿之上。哈哈!萬事俱備,只欠東風了,就等主角閃亮登場。

過了一會兒,走廊上出現了一個熟悉的身影,啊!是阮老師!我們趕緊坐好,開始讀書,朗朗的書聲傳進了阮老師的`耳裏,他加快步伐向教室走來。

阮老師越走越近了,同學們也愈加興奮了。“吱——啦”一聲門開了,只聽“嘭!啪!咚!咣!轟!”的聲音響成一片,只見阮老師站在門口,被砸得丈二和尚——摸不着頭,大家立刻鬨堂大笑起來,笑聲可謂響徹雲霄,“阮老師,愚人節快樂!”我帶領全班同學喊出了這句話。阮老師也竟咧開嘴笑了。

上課了,同學們紛紛向老師詢問書架買了嗎?老師説:“在辦公室,誰去搬?”大家爭先恐後的舉起手來,像一片小樹林,於是老師讓謝家豪與蔡慶安去搬,等他倆走遠時,阮老師説:“我是騙他們的。”大家聽了捧腹大笑起來。沒一會兒,他們回來了,抬着一個大書架回來了,大家的笑容消失了,從高興變到了憤怒“阮——老——師!!!”

今天愚人節過得真快樂,我好希望每天都是愚人節啊,因為這樣我們就能好放鬆放鬆心情了。

愚人節作文500字 篇6

“我的眼皮一直跳,今天是愚人節,同學們小心點兒。”我跟室友們説。室友們都不以為然,朱孝煒與蔡安沅相視一笑,朱孝煒神祕的説:“信比不信的好!”

我來到寢室,室友敲着我的櫃子説:“楚B,今天到你請客了”“什麼?我做東?好吧,我們去吃好東西吧。”我邊走邊掏錢—空的!我大腦一片空白,這個向來都放錢的口袋怎麼是空的?我摸遍所有口袋—空的!朱孝煒看到我這麼着急,輕聲問道:“錢丟了?”我沒理他,只是一個勁的翻遍口袋。“錢,錢怎麼丟了?裏面有150快呢!”我的聲音沙啞了。

“同學們都快幫忙找找!”室長説道。於是,同學們開始行動起來:上鋪、下鋪、抽屜……每個角落都找了個遍,就是找不到錢。“會不會丟掉外面去了?”室長試探地問。“不可能,絕對不可能。”我肯定地回答。“那會不會是……”室長不吭聲了。被人偷了?這個念頭閃過我腦海,我不吭聲了,一股無助感從心底湧上來。

室友看到我呆呆地做在那,一動不動。便來安慰我説:“楚B,今天不用你做東了,我們相信你錢一定會找到的。”

“真缺德,為什麼要偷我錢啊?”我氣得連話都説不清楚,“要是被我知道,我一定會跟他絕交的。”可是我怎麼跟父母交代呢?那可是父母的血汗錢啊!我全身麻木。“這樣吧,我們先湊點錢幫你渡過這星期的經濟危機。等等回來再找吧。”室長説道。我看到室友們10快、20快的捐助我,使我心裏一陣感動。我被室友拉到食堂,室友們見到我吃了一口,他們懸着的心終於放下來了。

吃完飯,我回到教室。看到朱孝煒傳來的紙條上寫着:你的愚人節快樂嗎?你的錢就在書包裏。細細品味得失直接患難的友情吧!

看完紙條,我默默的想:愚人節,使我見證到了友情……

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