社區聖誕節活動方案7篇
為了確保工作或事情順利進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。優秀的方案都具備一些什麼特點呢?以下是小編為大家收集的社區聖誕節活動方案,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
社區聖誕節活動方案1
開幕詞示例:
各位同學,各位親愛的來賓小朋友們,大家晚上好!
非常高興各位能夠來到現代新理念英語做客,和我們共度美好的平安夜!
平安夜,象徵着平安,象徵着美好,更象徵着祝福,所以,我代表新理念全體同學祝所有的人平安夜快樂,祝大家快樂平安。
在這祈禱平安的日子裏,我們怎樣表達內心的祝福呢,相信大家迫不及待了吧。那麼我們趕快開始吧!
下面我宣佈:本次“平安夜交朋友、送祝福”正式開始……
4、主持人宣佈個活動環節:
找朋友活動——
主持人:親愛的小同學們,來的都是好朋友,可是我們很多人相互都還不認識哦,我們相互認識一下好不好?
觀眾:……(掌聲)好……
主持人:不過我們不是每個人站起來介紹自己哦,有一種獨特的方式,大家猜猜……
……大家七嘴八舌議論了一下……
主持人:有人猜得到嗎?
同學們踴躍發言……
主持人:大家的方法都非常好,下面我來説一種方法,看大家同意不同意呢?
(音樂響起)
工作人員拿來很多道具:包括臉譜、服裝、手中的`熒光棒等……
工作人員隨機將道具發給每個參加活動的人,所有人換好服裝……
換服裝的過程中……
主持人:趁大家還服裝的過程,給大家介紹一下,我們個環節的遊戲規則:
a.遊戲名字為“找朋友”
b.所有參加活動的同學都要將領到手的服裝道具穿好、戴好,全副武裝,使所有人都看不清你的面目,以提高咱們遊戲的神祕感。
c.大家聽我的口令“開始”,即可開始遊戲;
d.規則和大家説一下哈:
☆遊戲時間3分鐘;
☆遊戲過程中所有人不允許出聲音,只能靠動作、手勢來和別人介紹自己、打招呼,來交朋友;
☆每個人需要找到四個朋友,這些朋友可以是你認識的,也可以是不認識的,時間結束,所有的行為動作停止,每四個人站在一起;
e.要求:每個人較好找自己帶過來的那幾個好朋友,誰找到得較多,有獎品贈送哦!
大家都記住了嗎?
活動正式開始……
每個人通過各種方式找到四個朋友。
以下所有活動環節都按照如上程序續行,主持人解説詞以下全略。
5、主持人宣佈第二個活動環節:
認朋友活動——
(6)摘面具
每組四個人中選出一個人摘下面具,具體由誰摘下游四個人商量決定;(商量可以通過各種方式,但是不能發出聲音,是無聲的默契)
(7)猜朋友
每組摘下面具的人,都要猜一下自己找到的朋友中認識幾個,猜中的給本組加10分,猜不中的減2分;
a.和主持人説出自己猜得數字之前,可以和本組之間互相辨認辨認一下,辨認時間為1分鐘,其間還是不能出聲音;
b.評委記錄下每組猜得數字,作為評分的依據;(記錄員可以由老師們來做)
c.待所有的組全部説出自己認識的朋友數字之後,每個帶着面具的組員需要反饋一下是否認識摘下面具的這個人;
社區聖誕節活動方案2
一、活動主題:
"端午節,與愛同行"敬老院之行
二、前言:
1、活動背景:現在的中國社會老齡化越來越嚴重,子女由於工作繁忙很少與老人在一起,有關部門也關注到老年人增長的情況,老齡化嚴重等,在生活上也給予了老人很多的幫助。但是老年人生活過於平淡,需要我們年輕人給他們帶來活力,讓他們感受到時代的氣息,感受到人情的温暖。
2、活動的可行性:宿遷學院附近有適合的敬老院,老年人期待與人溝通,傾訴一些家常事,比較容易溝通。以前也進行過類似的活動,可能這些活動對於我們來説沒有什麼創新可講,但是對於老人來説是極大的快樂。
三、活動的目的及意義:
1、豐富敬老院老人們的.生活,給於他們精神上的滿足。
2、增強學生和老人的溝通能力,便於以後關愛自己的親人。
3、通過這次集體的活動引起社會的關注,讓更多的人來關心老人的晚年生活。
4、通過活動來增進各委員之間的感情,增強本部門成員的團結之心及工作能力。
四、活動前的考察:
(6月5日至6月9日)
1、目的地:宿城區幸福街道福利院
2、將我們的方案和院長交流,熟悉活動場所有流程,並就相關問題與敬老院的管理方取得一致。
五、活動過程:
(一)前期:
1、確定活動時間:端午節前某一天(暫定6月11日)
2、參加活動人員:學生會各主席、部長、一部分表現積極的委員
3、前期準備:
(1)宣傳部出幾期海報,製作橫幅進行宣傳本次活動。
(2)各部上報參加本次活動的人員至祕書處,制定本次活動預算。
(3)文娛部負責排練幾個適合老年人觀看的節目。(歌舞表演、樂器演奏等)
(4)利用網絡對本次活動進行宣傳。
(5)確定各個項目的負責人。
(6)與宿遷電視台等媒體取得聯繫,擴大本次活動的社會影響力。
(二)活動中期:
1、確定參加的人員,並告知本次活動的流程。
2、確定去敬老院所要表演的節目:如:與老人進行交流,慰問困難老人,幫助老人打掃衞生,與老人一起下棋、與老人一起包粽子、觀看文娛節目。
3、購買物品:如水果、零食、包粽子材料、表演所需道具等。
4、制定統一的服裝。
5、活動進程:
中午12點在校門口集中出發,紀檢部清點人數,生活部清點所需物品是否帶齊,所有參加人員着統一服裝,帶工作證。安排專人舉二繫系旗,通知媒體及敬老院工作人員。
(三)活動後期:有相關人員進行活動總結,並製作檔案入檔。
六、活動費用預算及來源:
1、費用來源:外聯部的贊助。
2、活動費用預算:水果:160元扇子220=40元蛋糕280=160元"不求人"癢癢撓:820=160元腳底按摩器:20xx=400元零食:120元車費(往返):500元表演所需服裝道具:300元製作統一服裝:待定宣傳海報與橫幅:120元預計支出2500元七、贊助商待遇:贊助商可獲得本次活動的冠名權,在活動現場可以懸掛署有贊助商名稱的橫幅,宣傳畫。在本次活動過程中,我們會特別強調贊助商為此次活動所作出的貢獻,以期擴大讚助商的影響。
社區聖誕節活動方案3
一、活動目的
為了活躍園區的聖誕節日氣氛,表達管理處對業主的深切問候。
通過舉辦聖誕平安夜派對活動,為業主營造一個輕鬆歡快的園區文化氛圍,顯現高端社區特質。
營造喜慶、祥和、温馨的節日氛圍。
二、活動時間
20xx年12月12日至20xx年1月3日
三、人員安排
活動總策劃人:XX
活動總協調人:XX
安管部協調人: XX
工程部協調人: XX
四、活動內容安排
(一)小區環境佈置
在小區域懸掛聖誕裝飾,如彩燈等。
平安夜、聖誕節當天在小區循環播放聖誕音樂,以增強節日氣氛。
在小區入口處擺放聖誕樹及閃燈裝飾。
在12月24日,以短信、上門走訪、電話通知等方式通知業主,祝賀業主聖誕快樂。
管理處全體工作人員統一着裝及規範用語,可由客户服務部提前對工作人員進行培訓,提升形象禮儀,亦可統一佩戴聖誕帽,遇見客人時主動問候,送予節日的祝福。
(二)開展平安夜聖誕節活動
在與會所溝通過程中,明確活動辦法等相關內容。
在20xx年12月24日晚,管理處安排工作人員協助會所對前來參加活動的業主和嘉賓予以引導。
由管理處羣發手機短信予各業主及全體工作人員,以示節日的問候。
平安夜當天將吉祥蘋果發至管理處職員。放置一部分至崗亭處及管理處派送給來訪客户。
開展“採摘吉祥物,許下聖誕願”活動:
①準備:在裝飾精美的聖誕樹一棵聖誕樹旁設立採摘區,準備帶掛鈎的橫杆一根,上面掛滿聖誕帽和聖誕靴子;小鈎竿一根;簽字筆五支;一名“聖誕老人”(協助業主掛願望卡、派發禮物)與兩名工作人員(補充道具、現場引導和維護)。
②遊戲規則:參與者站在指定區域內,用小鈎將立柱上的`聖誕帽/靴鈎出,不能觸動其它的聖誕帽落地,如能順利摘取,則此聖誕帽歸參與者所有。
③所有參與者均可獲得聖誕老人贈送的聖誕卡片一張。嘉賓可將自己的聖誕願望書寫在卡片上,並將其懸掛於聖誕樹上。
④鼓勵業主在聖誕樹前留影。可以聖誕節下午沖洗好贈送給業主(也便於管理處對業户信息的收集)
6. 活動當晚的安防工作,保安服務部與會所原有安防人員要提前做好溝通工作,做好配合。
五、各部門職責分工(小區環境佈置)
聖誕物品的準備、採購及分發,由綜合行政部負責,在20xx-12-18前完成,行政部對現有物品進行清點,並視活動安排購置新的聖誕裝飾品,報管理處領導批准後購買,並按活動安排分發給各部門。
羣發手機短信送聖誕祝福。由客户服務部負責,在20xx-12-24前完成,由客户服務部編輯短信祝福語,於12月24日發送予各業主及管理處全體工作人員。
在小區各入口處及管理處擺放聖誕樹及噴雪繪製。由客户服務部、維修服務部負責,在20xx-12-22前完成,由客服部及保安部負責噴雪圖案噴繪,由維修服務部協助聖誕樹的擺放及裝飾品的點綴。
在小區各門崗及主要通道懸掛聖誕彩燈。由維修服務部負責,在20xx-12-22前完成。
管理處全體工作人員遇見客人時的節日問候。由管理處全體工作人員負責,在20xx-12-24前完成,由客户服務部在活動前對工作人員的禮貌禮儀、節日問候語統一培訓。
開啟噴泉。由維修服務部負責,完成時間:20xx-12-24、25全天,由維修服務部負責開啟
活動當天在小區循環播放聖誕音樂,以增強節日氣氛。由保安服務部負責,本活動方案期間內完成,由保安服務部負責調試及在小區內循環播放聖誕祝福音樂。注意音量的大小。
活動現場拍照。由綜合行政部負責,20xx-12-25現場拍照。可將本次活動的照片收藏到社區文化活動資料中並可傳至公司發表。業主平安夜照片贈送給業主。
挑選照片沖洗。由客户服務部、綜合新政部負責,在20xx-12-24日晚由客服部挑選一户一張全家福,25日下午三點前行政部將沖洗好的照片交給聖誕老人派發。
物品的回收及活動總結。各部門在20xx-12-26內完成, 由客服部統一負責安排。
六、物料準備
彩燈 5米/條 12條 8元/條 裝點聖誕樹、門崗及主要通道 由維修部檢查去年節日用品後提出申購的建議。
聖誕樹 3米/棵 4棵 220元/棵 放在三個主要主出入口和活動現場。 視去年物品的回收完整度確定採購。(含護欄)1.5米/棵 50元/棵 放在三個小門崗及管理處門外。
聖誕樹枝條上帶叮噹、松球、紅結 10條 10元/條 圍繞在進出口崗屋檐邊。
太空棉白色 8米 10元/米替代白雪裝點聖誕樹、枝
音樂光碟 cd歡快聖誕音樂 2張 用於小區播放 用去年物品
禮品盒精緻小巧 50個 1元/個用於裝飾聖誕樹及派發小禮物給業主中大件 30個 8元/個 置放聖誕樹下 視回收的情況確定採購或製作。
噴圖模具圖案塑料 20個 1元/張用於噴雪造型
噴雪七彩 100瓶 3元/瓶用於噴繪圖案造型
相機 1套 用於現場拍攝 用管理處現有相機
聖誕卡片大張 20張 2元/張聖誕老人派送贈品。 贈送業主小張 100張 1元/張 用於平安夜許願活動。 許願掛於樹上
聖誕靴子紅色 20個 3元/個用於平安夜許願活動和聖誕老人派送贈品。
聖誕帽標準型 30個 3元/個用於平安夜許願活動和聖誕老人派送贈品。
聖誕老人服飾一套 100元/套 用於平安夜許願活動及聖誕節派發禮物活動。
蘋果作禮品類簡易包裝 200個 2.5元/個用於派送給職員和業主亦可作為活動禮品
閃亮熊、球庫存 30個 用於平安夜許願活動
電線、排插 20米 4套 45元/套 用於入口崗亭彩燈接電
其他:用去年物品
總計:3236元
社區聖誕節活動方案4
一、活動目的
為了活躍園區的聖誕節日氣氛,表達管理處對業主的深切問候。
通過舉辦聖誕平安夜派對活動,為業主營造一個輕鬆歡快的園區文化氛圍,顯現高端社區特質。
營造喜慶、祥和、温馨的節日氛圍。
二、活動時間
12月12日至1月3日
三、人員安排
活動總策劃人:XX
活動總協調人:XX
安管部協調人:XX
工程部協調人:XX
四、活動內容安排
(一)小區環境佈置
在小區域懸掛聖誕裝飾,如彩燈等。
平安夜、聖誕節當天在小區循環播放聖誕音樂,以增強節日氣氛。
在小區入口處擺放聖誕樹及閃燈裝飾。
在12月24日,以短信、上門走訪、電話通知等方式通知業主,祝賀業主聖誕快樂。
管理處全體工作人員統一着裝及規範用語,可由客户服務部提前對工作人員進行培訓,提升形象禮儀,亦可統一佩戴聖誕帽,遇見客人時主動問候,送予節日的祝福。
(二)開展平安夜聖誕節活動
1、在與會所溝通過程中,明確活動辦法等相關內容。
2、在12月24日晚,管理處安排工作人員協助會所對前來參加活動的業主和嘉賓予以引導。
3、由管理處羣發手機短信予各業主及全體工作人員,以示節日的問候。
4、平安夜當天將吉祥蘋果發至管理處職員。放置一部分至崗亭處及管理處派送給來訪客户。
5、開展“採摘吉祥物,許下聖誕願”活動:
①準備:在裝飾精美的聖誕樹一棵聖誕樹旁設立採摘區,準備帶掛鈎的橫杆一根,上面掛滿聖誕帽和聖誕靴子;小鈎竿一根;簽字筆五支;一名“聖誕老人”(協助業主掛願望卡、派發禮物)與兩名工作人員(補充道具、現場引導和維護)。
②遊戲規則:參與者站在指定區域內,用小鈎將立柱上的聖誕帽/靴鈎出,不能觸動其它的`聖誕帽落地,如能順利摘取,則此聖誕帽歸參與者所有。
③所有參與者均可獲得聖誕老人贈送的聖誕卡片一張。嘉賓可將自己的聖誕願望書寫在卡片上,並將其懸掛於聖誕樹上。
④鼓勵業主在聖誕樹前留影。可以聖誕節下午沖洗好贈送給業主(也便於管理處對業户信息的收集)
6、活動當晚的安防工作,保安服務部與會所原有安防人員要提前做好溝通工作,做好配合。
五、各部門職責分工(小區環境佈置)
聖誕物品的準備、採購及分發,由綜合行政部負責,在12月20前完成,行政部對現有物品進行清點,並視活動安排購置新的聖誕裝飾品,報管理處領導批准後購買,並按活動安排分發給各部門。
羣發手機短信送聖誕祝福。由客户服務部負責,在12月24前完成,由客户服務部編輯短信祝福語,於12月24日發送予各業主及管理處全體工作人員。
在小區各入口處及管理處擺放聖誕樹及噴雪繪製。由客户服務部、維修服務部負責,在12月22前完成,由客服部及保安部負責噴雪圖案噴繪,由維修服務部協助聖誕樹的擺放及裝飾品的點綴。
在小區各門崗及主要通道懸掛聖誕彩燈。由維修服務部負責,在12月22前完成。
管理處全體工作人員遇見客人時的節日問候。由管理處全體工作人員負責,在12月24前完成,由客户服務部在活動前對工作人員的禮貌禮儀、節日問候語統一培訓。
開啟噴泉。由維修服務部負責,完成時間:12月24、25全天,由維修服務部負責開啟
活動當天在小區循環播放聖誕音樂,以增強節日氣氛。由保安服務部負責,本活動方案期間內完成,由保安服務部負責調試及在小區內循環播放聖誕祝福音樂。注意音量的大小。
活動現場拍照。由綜合行政部負責,12月25現場拍照。可將本次活動的照片收藏到社區文化活動資料中並可傳至公司發表。業主平安夜照片贈送給業主。
挑選照片沖洗。由客户服務部、綜合新政部負責,在12月24日晚由客服部挑選一户一張全家福,25日下午三點前行政部將沖洗好的照片交給聖誕老人派發。
物品的回收及活動總結。各部門在12月26內完成,由客服部統一負責安排。
六、物料準備
彩燈裝點聖誕樹、門崗及主要通道,由維修部檢查去年節日用品後提出申購的建議。
聖誕樹4棵放在三個主要主出入口和活動現場。視去年物品的回收完整度確定採購。放在三個小門崗及管理處門外。
聖誕樹枝條上帶叮噹、松球、紅結圍繞在進出口崗屋檐邊。
太空棉白色替代白雪裝點聖誕樹枝。
音樂光碟、cd歡快聖誕音樂用於小區播放,用去年物品。
禮品盒精緻小巧、用於裝飾聖誕樹及派發小禮物給業主中,大件置放聖誕樹下,視回收的情況確定採購或製作。
噴圖模具圖案塑料、用於噴雪造型。
噴雪七彩、用於噴繪圖案造型。
相機用於現場拍攝,用管理處現有相機。
聖誕卡片大張、聖誕老人派送贈品。
贈送業主小張、用於平安夜許願活動。
許願掛於樹上。
聖誕靴子紅色、用於平安夜許願活動和聖誕老人派送贈品。
聖誕帽標準型、用於平安夜許願活動和聖誕老人派送贈品。
聖誕老人服飾一套、用於平安夜許願活動及聖誕節派發禮物活動。
蘋果作禮品類簡易包裝、用於派送給職員和業主亦可作為活動禮品。
閃亮熊、球庫存用於平安夜許願活動。
電線、排插用於入口崗亭彩燈接電。
其他:用去年物品。
七、補充説明
小區環境佈置
活動前,由維修服務部、客户服務部負責將裝飾物品安置於相適應之位置,維修服務部需提前將電線、電路等佈置到位,並由專人對其安裝及調試情況進行檢查,以確保活動當天設施設備正常使用。此工作需於12月21日前完成,並由工程、客服兩部門負責人進行最後確認。
各部門需分別對其部門所因完成的事項制定計劃、分配責任,以確保活動順利展開。
行政部將活動物品分發後,由各領用部門自行保管,安置於公共區域的物品,由保安服務部統一進行保管。若有丟失現象,由責任部門負責找回或予以賠償,如有損壞,由管理處負責人視情況劃分責任。
活動當天,由客户服務部進現場進行總體協調及監控,希望各部門積極配合。
活動結束後,由客户服務部門填寫《社區文化活動效果評估表》,對本次活動進行效果評估及總結。由保安服務部及工程部負責將物品收回,由行政人事部負責清點入倉,以備下次使用。
社區聖誕節活動方案5
方案一
一、體育遊戲:親子背背樂玩法:寶寶站在終點處的呼啦圈內,由家長抱起寶寶回到起點處、踩氣球,每一組最先踩爆氣球者為勝利者。
二、英語活動:聖誕快樂。結合聖誕節進行遊戲活動《merrychristmas》教師將活動室佈置成歡慶新年的樣子,準備了聖誕樹、禮物、音樂等,然後帶領孩子很自然地在裏面開展活動。遊戲中進行了問候語merrychristmas的練習;句子iwant…的練習;還學唱了新歌:《happynewyear》,活動很自然也很有意義。1、教師引導幼兒觀察教室的環境,與幼兒相互問候:merrychristmas!
2、教師逐一出示聖誕節的有關飾物:聖誕老公公christmasoldmen聖誕樹christmastree等飾物的發音。
3、遊戲:whatisit?教師從百寶箱裏隨意拿出一種飾物,幼兒説出相應的英語單詞。
4、帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。merrychristmas!
三、親子活動:給老師的聖誕卡1、提出主題,引導幼兒進行討論:師:聖誕節到了,你們想送什麼樣的聖誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙,趕快和爸爸媽媽商量一下吧。
(1)師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料,引發幼兒思考,鼓勵幼兒大膽設計。
(2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
2、讓幼兒相互交流:你想和爸爸媽媽做什麼樣的卡片呢?
3、提出製作時的要求,
(1)先設計好在進行製作,大膽使用各種材料。
(3)使用工具、材料時用注意安全。4、幼兒和爸爸媽媽一起製作聖誕賀卡
(1)教師全面觀察巡視,適時給予幫助。
(2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、製作。5、請幼兒把製作好的賀卡送給自己喜歡的老師,並對老師説一句祝福的話。
四、聖誕party在活動室的每一個角落都閃動着歡樂的燭光,身着聖誕禮服的主持人來到孩子們中間一聲“聖誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!孩子們齊聲唱起趣了聖誕歌,
緊接着,孩子們紛紛戴上自制面具,頓時活動室中出現了各種各樣的小動物,他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。五、備選遊戲:
1、搶椅子
2、水果蹲
3、眉目傳情:提供紙條寫有各種表情符號、生活中常見的物品的名稱等。幼兒做動作、家長來猜。
方案二
活動目標:
1.通過活動讓幼兒瞭解中西方國家的文化的'差別,知道聖誕節是西方的重要節日,培養幼兒學英語的興趣。
2.給幼兒講述聖誕節的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗聖誕節歡樂的氣氛。
3.能夠和同伴共同分享節日的快樂。
活動準備:
1.裝扮聖誕樹、佈置活動場地(窗户周圍掛上雪花和“MerryChristmas!”的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2.學會歌曲《鈴兒響叮噹》
3.請一名老師扮演聖誕老人,給孩子發禮物,唱聖誕歌。
4.製作視頻各國聖誕節習俗
法國中部的色日爾斯地方,每年聖誕節前後幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。在西方人眼裏,白色聖誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的聖誕標誌,因為相傳耶穌是誕生在馬槽旁的。人們大唱頌讚耶穌的聖誕歌之後,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統的聖誕美酒。
芬蘭在12月聖誕節前後,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色聖誕使人心曠神怡。
英國和德國英國人和德國人一樣,聖誕節喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用聖誕節假日外出旅遊。
美國美國人過聖誕節着重家庭佈置,安置聖誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的聖誕大菜,舉行家庭舞會。
瑞士瑞士人在聖誕節前4個星期,就將4支巨型的蠟燭點燃,放在由樹枝裝飾成的一個環裏,每週點1支,當點燃第4支後,聖誕節就到了。
丹麥丹麥人對不合意的聖誕禮物,可去商店兑換價格相似的其他商品。
活動流程:
1.聖誕老人出場
聖誕老人敲門
教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?Whoisit?
聖誕老人:IamSantaClaus!
教師:哦!是聖誕老人來了!我們一起讓聖誕老人進來好嗎?
Pleasecomein!
聖誕老人:I’mcoming!MerryChristmas!,children!
幼兒:MerryChristmas,SantaClaus!
2.主持人:今天聖誕老爺爺要跟我們一起慶祝聖誕節。主持人宣佈聖誕慶祝活動開始。(放禮花)
聖誕老人:小朋友們!快看我這鼓鼓的口袋裏都是送給你們的禮物,想不想要啊?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!
3.《鈴兒響叮噹》的音樂響起,聖誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。
4.播放視頻:主持人講解西方各個國家慶祝聖誕的方式。
5.聖誕老人給孩子們發禮物。
方案三
活動目標:嘗試用排序的方法裝扮聖誕襪,運用不同的材料進行表現;體驗聖誕節的快樂氣氛
活動內容:導入主題觀察比較引導發現創作表現展示交流
活動準備:聖誕襪紙樣人手一份、棉花、赤豆、黃豆、橡皮泥(紅、黃、綠)、雪花片(各種顏色)、盒子、雙面膠、記號筆、銀筆、糖果、範例
活動過程:
一.導入主題
1.再過幾天是什麼節日啊?你們喜歡過聖誕節嗎?為什麼?
2.聖誕節的時候,聖誕老爺爺會來給小朋友送聖誕禮物,你們開心嗎?
3.你們猜猜聖誕老爺爺送給我們的禮物是放在哪裏的?
4.看看這樣的聖誕襪能放禮物嗎?怎麼辦?
二.觀察比較,引導發現
1.材料:看看是誰把聖誕襪打扮得這麼漂亮啊?
2.花紋:黑筆寶寶畫了什麼花紋啊?
銀筆寶寶幫聖誕襪裝上了閃閃發亮的銀光燈
小朋友還能想出什麼花紋?
3.顏色:橡皮泥的顏色是怎麼排隊的?豆豆的顏色是怎麼排隊的?
4.邊觀察,邊演示
1)撕去襪統上的雙面膠,粘上棉花(小塊粘)
2)用黑筆寶寶畫上襪統下的花紋、周圍的花紋、中心花紋
3)用銀筆寶寶點綴,畫上閃閃發亮的銀光燈
4)用顏色排隊的方法粘上橡皮泥
5)用顏色排隊的方法在橡皮泥上粘上雪花片和豆豆
6)撕去襪子後面的雙面膠
7)找到另一半的朋友粘起來
三.創作表現
1.小朋友想不想做一個漂亮的聖誕襪?
2.教師重點指導
1)粘棉花時,要一小塊一小塊粘
2)畫花紋時,要畫得大些,鼓勵幼兒創造想象不同的花紋
3)先畫花紋再裝扮
4)顏色和材料的運用要用排序的方法
3.你們只有聖誕襪的一面,裏面不能放禮物,怎麼辦?
四.展示交流
幼兒帶着自己做的一面聖誕襪去找好朋友
“聖誕老爺爺”給小朋友送禮物,體驗製作聖誕襪的快樂。
社區聖誕節活動方案6
一、活動目的:
地面營銷,直接深入終端,通過義診、宣傳等活動,讓參加義診之醫院的、實惠、公益觀念深入人心。向社區要患者,向義診要效益,提升人氣,拉動參展醫院效益增長。
二、營銷策略
通過第三方以公益的名義進駐社區,這是我們組織者的優勢,通過此次活動可以提升參展醫院的品牌,提高參展醫院的知名度。主打公益牌,走進每一個社區,針對醫院的`潛在病種患者進行終端地面營銷尤為重要。
三、義診時間
5月8日—9日(星期六、星期日)
四、義診地點(暫定)
南內環二社區(太原市南內環街106號)
五、宣傳計劃
1、《社區消費》整版廣告;
2、《社區消費》在南內環社區3000份發放宣傳推廣;
3、南內環社區內海報200張張貼。
六、社區介紹
南內環二社區
地址:太原市南內環街106號
覆蓋範圍:南內環小區,大華宿舍,輕工宿舍,巨山宿舍,體育路二小區,體育路三小區,體育路五社區,體育路六社區,生產資料宿舍、十八户,省高院宿舍,光明小區,自來水公寓,幷州北路205號
社區簡介:南內環二社區始建於1961年10月份,是原來的省建二公司宿舍居委會。年1月份小店又將該居委會劃分到營盤街道辦事處,將原來的居委會變更為南內環三居委會。年12月份營盤街道調整社區時把南內環三居委會和南內環二居委會部分合併成為現在的南內環二社區。
七、義診流程:
【當日義診流程】
1、參展醫院工作人員在8點前擺好義診所需用品,包括血壓儀、小禮品、宣傳資料等,工作人員各就各位;
2、現場發放宣傳單,並及時為不明白市民講解義診的流程,和我們的公益性;
3、選取個別重症康復患者現身説法,講解患者的痛苦,感謝義診專家,放大義診的親情效應,引起共鳴,拉近與小區市民的感情(情感銷售);
4、專家仔細詢問病情,護士同時對意向患病患者做好記錄,包括:姓名,患病程度,地址,聯繫方式,便於以後跟蹤;
【參展後】
1、現場服務人員統計好本日體檢人員,患者資料,做好記錄,建立患者信息數據庫
2、專家應在第三天再親自打電話回訪,確切瞭解意向患者病情,由參展醫院領導派人家訪,送醫送藥送健康到患者家中,爭取用真情打動患者來院就診
3、專家應該不定期回訪,做好電話記錄,和患者交朋友,博得患者的信任
讓患者自願、舒服就診,同時專家應及時和患者溝通近期醫院活動,包括手術優惠政策
八、參展醫院需準備以下物品:
1、桌子:兩張;凳子:五-八條桌布:一塊,以蓋住桌面略有寬餘為主
2、救護車一輛:噴有標誌
3、橫幅
4、患者統計表格若干份、簽字筆(四支)
5、血壓儀一個,以及義診相關儀器
6、現場宣傳資料若干(雜誌、健康資料)、三摺頁
7、小禮品若干、優惠券若干
8、綬帶5條,曲別針若干,專家工裝,現場展板,易拉寶
(參考:橫幅、宣傳冊子、宣傳資料、小鏡子、x展架、相機;桌椅、桌布、凳子、水杯、純淨水及車輛的調度;筆、登記本、血壓器、聽診器、手電筒、測身高、體重儀、醫院綬帶、工作牌、體温計、血壓計、體重秤。健康卡(vip卡)、病號檔案,做好社會調查,建立個人健康檔案)
9、醫院及執業醫師的有關證明文件
九、參展費用
展位規格:5m2m
每展位:3000元/義診週期
贈送《社區消費》1/4版彩色硬廣。
社區聖誕節活動方案7
一、活動主題:
20xx——聖誕遊園活動及禮物"對對碰"
二、活動目的:
通過happy活動一方面豐富xx校園的學生生活,提高學生的.生活質量;
同時也通過這次遊園活動增強xx學生對校園的感情,促進愛校之情
三、具體活動方案
(一)聖誕禮物派送——"對對碰"
活動時間:
12月22日—23日(報名)
12月23日晚派送賀卡
12月24日下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物)
活動規則:
總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室裏,讓其選取一張卡片,讓其於之寫者對對方的祝福,並保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務枱去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取)
附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加
宣傳時應註明:
名額有限,採取先到先得的方式決定
(二)聖誕遊園活動
時間1224(週五)下午
地點室外生科院操場
內容:7個小遊戲組成,流程如下:
首先欲參加遊園的同學去服務枱領取遊園卡
1、名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)
道具:問題
參加人員安排:集體
遊戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題
答對問題的給予卡片上一個過關標籤,如未答對在相關部分劃x
2、名稱:吹氣球
道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)
參加人員:5人一組,多次
遊戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現即主持人根據"字條"的'內容給該同學對獎比如:字條裏寫着"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那麼該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃x
3、名稱:搶凳子
道具:凳子(若干)
參加人員安排:8人或多人蔘加(其中一人為喊話員不參加比賽)
遊戲規則:遊戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然後,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿着圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其餘的人繼續玩,直到剩下最後一人為止,這人就算贏了並在過關的同學的遊園卡片上蓋上一個標籤,如未過關則在相關部分劃x
4、名稱:心心相印,我來比你來猜
道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)
參加人員:兩人一組,可多組參加
遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關。