【推薦】愚人節作文三篇

在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的愚人節作文3篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

剛到班上，陳業、馬超他們就一本正經地對我説：“周楊，王老師喊你，快到電腦房那兒去！”我聽了，趕快放下書包，正準備下樓時，突然想起來，今天是愚人節。回頭一看，馬超他們在那兒偷笑。我説：“想耍我啊，沒那麼容易，我可不是單細胞動物！”陳業説：“寧玲、李程被我們害的好慘啊，在學校裏跑了兩圈！”我對寧玲説：“下次記住了，在愚人節説的話，80%都不可信！”後來，陳業和馬超還企圖“危害”他人，我呢，相反的，告誡他們，不能去。

為了給馬超一個教訓，我向周笑要了一張小狗的貼畫，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒有發現。上課了，我背書背好了，沒事情幹，冒出一個壞點子。我在一張紙條上寫：我很可愛吧。然後又畫了一隻小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的目標。哈，唐祥凱正專心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背後。他竟然毫無察覺，就帶着這張紙條下去做操了，一路上，回頭率100%。

樑婉娉實在是厲害，把杜校長耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的同學，把老師耍的團團轉，真是厲害！

回到家，放下書包，呀，書包上怎麼有一個紙條：我是笨蛋！怪不得一路上那麼多人看着我呢。這是哪個殺千刀的乾的！我跟你沒完！你們也要小心一點嘍。

我愚，我愚，我愚死你！快樂愚人節，讓我們開心“愚”一回！

我這個人性格天生不安分，這麼特殊難得的一個日子，我又怎麼能不興風作浪呢！只是我們班許多同學太沒幽默感，也可以説太精明，弄得我挖空了心思都沒一個人上當，真沒勁！

雖然如此，我豈能善罷甘休？

中午放學回家，爸爸已經燒了一桌好菜等着我呢。知我者老爸也，燒了我最愛吃的田螺，我迫不及待地提起了筷子。這麼滿滿一盆田螺在等着我，我能不急嗎？

老媽見我吃得太兇，有些急了：“住手住手，晚上還有一頓，千萬別吃光了！”老爸瞭解我這人，這麼一大盆田螺不掃蕩光了，嘴皮子那能歇呀。於是爸爸就對我採取了措施——他把我的碗奪了過去，夾了幾個放在裏面，再不准我吃了。

看看碗裏的`田螺，我可有些氣了，心想：“哼，我要好好報復你一下！”

我放下碗，一本正經地對爸爸説：“王元爸爸叫你幫他代班。”瞧，一聽這話，爸爸這熱心的工作狂馬上就來勁了：“什麼什麼？叫我代班，行呀！”別答應那麼快呀，太沒意思了。

老爸果真當回事了，三下五除二，一碗飯便被他幹光了。他急急忙忙地站起來，跑到門邊，穿好鞋子準備出門。我生怕事情搞大了，急忙喊道：“得，得，得，騙你呢！”爸爸一聽被耍了，眼睛裏都要噴火了，抬起手就要揍我。“今天是‘愚人節’，誰叫你這麼好上當的！”

爸爸的手停在半空中，哭笑不得，媽媽和外公見狀，笑得前仰後合。

期盼以久的日子終於到來了，這下，我可以耍耍同學們，反正又不會被老師嘛。為什麼這麼説呢？因為今天是個特殊的日子——愚人節。

同學們正在教室裏議論紛紛，好象有什麼事。就在我沒怎麼注意的時候，大概所有的同學都往張入雲那邊圍了過去。到底是什麼事呢？我真是百思不得其解。於是，出自好奇心，我也情不自禁的跑去湊熱鬧。原來，張入雲正在擺一件恐怖的事情，她們院子裏有兩條蛇，雖然沒有看見，可是，她們已經逮了許多條小蛇了。哦！聽起來滿嚇人的。

就在這個時候，我們的班主任孫老師笑眯眯的説：“今天難得大家這麼高興，中午的輔導課就拿給你們玩吧！”“耶……啊……萬歲……哦……”頓時，教室裏一片沸騰，正當大家想一擁而出的時候，孫老師突然在黑板上寫了三個字，就是這三個字讓我們的“玩耍課”泡了湯，到底是哪三個字呢？大概你們也已經知道了，就是“愚人節”。哎！我們真是空歡喜一場。大家都在抱怨説：“要是愚人節是昨天該多好……”

有喜有憂，有笑有淚，有因有果，……，這次的愚人節雖然不使我們很快樂，但是我們還是很“快樂”，因為今天是愚人節，當然會受騙啦！

劉思捷是我最好的朋友，我們之間發生過許多事，其中我印象最深刻的是在愚人節那天發生的事。

事情是這樣的：那天下午，我們一起玩。忽然，我想起今天是愚人節，何不捉弄捉弄人呢？於是，我就對劉思捷説：“哎呀，你怎麼身上有一股奇怪的味道，我不跟你玩了。”劉思捷聽了，臉漲得通紅，嘴緊閉着，過了半天，對我説：“我也不和你玩了。”説完，她扭頭走了。我心裏想：一個玩笑而已，用的着這麼生氣嗎？於是，我們的冷戰開始了。

課間，我們再也不在一起玩了；作業再也不在一起寫了。沒有了好朋友的陪伴，我再也笑不起來了。

課上，我也經常走神，想起我們在一起玩耍時的快樂時光；想起劉思捷有好東西都分給我，想起有一次，我的一支筆丟了，劉思捷就把她的一支筆借給我用。我真希望時光能夠倒流，如果時光真的倒流，回到那一天，我沒有對她説那句話，我們還是好朋友，那該多好啊！好幾次，我都想跟她道歉，可是，每次話到嘴邊，又都咽回去了，怎麼也説不出口。

一直到清明節放假，回到了家裏，我把這件事告訴了媽媽。媽媽嚴肅的説：“友情是需要用心去維護的，怎麼能隨意去破壞它呢？做錯了事，要有勇氣去承擔。”我聽了媽媽的話，心裏慚愧極了。暗自下定決心：再見到她，我一定向她道歉。

終於捱到了開學，終於見到了劉思捷，還沒等我説話，劉思捷就跑了過來，拉着我的手説：“我給你帶了一大堆好吃的，你高興嗎?”我連連回答到：“高興！高興！”我的心裏比喝了蜜水還要甜得多呢！這高興不僅來源於這些好吃的，更多的是因為我們又重歸於好了。

這件事讓我懂得了，要珍惜友情，不能隨便地破壞友情。

往常的愚人節都是週末，我們都沒有好好的愚弄過人，今天，一個普普通通的日子，可就在今天，發生了愚人節才會出現的事，使我憤怒，也使我開懷大笑!

今天下午臨近上課的時候，熊貓(許盼)抱着厚厚的數學大書走進教室，説：“八十分以下的重做!”我翻開自己的大書，映入眼簾的是一個個紅圈和叉，再看看末尾，只有一個日角，很顯然，我要重做，可這是兩個練習啊，重做完都到什麼時候了!我再在教室裏到處走動，發現大多數同學都要重做。哎，算了，重做就重做唄!於是，我動起筆來，以我的超音速重做起來。

下午第二節課後，王老師進來了。他看見我在做作業，於是走到我旁邊，注視着我的數學大書。糟糕，我這個優等生作業卻成這個樣子，王老師看了不知會怎麼想。然後，他又走到了我後面的班長楊瑩旁邊，叫她上黑板抄作業給我們做。媽呀!我的大書都沒重做完，又要抄作業，真是倒黴!

我本想抄作業來做，可是發現耗子(楊浩)、莫平還在重做大書，於是，我想：媽的，不理他，繼續重做大書。在楊瑩抄完作業後，我也做完了，再看看了耗子，他居然還沒做完。

楊瑩下來以後，就又開始重做大書了。不知什麼時候，熊貓鑽了出來，他問楊瑩：“你做這個幹嘛?”“不是老師叫重做的嗎?”“沒得，我哄你們的!”説完還笑了笑，楊瑩、耗子、我、莫平，不約而同地向熊貓打去。TMD，死熊貓，害我白白重做了一遍!

出了氣，我也開始抄黑板上的作業了，由於我的速度快得驚人，沒到幾分鐘我就抄完黑板上的作業了。就和石鑫“奧特曼”回家了。

我們慢吞吞地下了樓梯，發現樓下的門已經關了，嘴巴長成“o”字形。隨後，我們急忙向另一個門趕去。幸好，另一個門是開的，要不然我們就回不了家嘍。

出了門後，鬼點子多又大膽的“奧特曼”説：“咦，我們把門推過去，假裝關着，整他們!”然後，他真的這樣做了。我們走到一個地方，觀察着。一會兒，有幾個小姑娘被騙了，再後來，又有幾個小姑娘被騙了，我們笑得合不攏嘴。愚弄了這麼多人後，“奧特曼”居然還沒過癮，又把我們同學鎖定為目標。他對着教學樓大喊：“胖凱、孫凱俊!門被關了!”“陸鵬，門被關了!”有幾個女生聽見了，出了教室門，“奧特曼”又提高了嗓門：“門被關了!”那幾個女生急忙跑下樓，發現那個門真的被關了，然後，她們卻沒有去看另一個門，而是往教室跑去。

一會兒，男生也出來了，他們站在走廊上，大喊：“定釘罰(學校保安外號)!”我們又笑了起來。過了一會兒，他們跑向了另一個門，我知道情況不妙，急忙對“奧特曼”説：“快跑!”“奧特曼”卻説：“不要怕，等他們來到門那裏，我們就跑!”

小會兒過後，胖凱第來到門前，只見他一個“飛毛腿”門被踢開了，這回，我不用説，“奧特曼”也會跑了。我們就一溜煙地跑出了校門。

在回家的路上，我們兩個不停地笑啊笑，沒想到那麼多人都被我們騙了。

今天，這個普通的日子，沒想到也能給我帶來愚人節的憤怒和歡樂!