精選三月作文5篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的三月作文5篇，歡迎閲讀與收藏。

三月作文 篇1

校園，是我們學習的地方；校園，是我們成長的花園；校園，更是我們飛翔的天空。三月的春風，讓校園更加生氣勃勃！

三月的校園裏，香樟樹是最顯眼的，它們挺着高大的身子站立在樓房旁邊。一進校門，我們就可以看見這幾棵香樟樹，像儀仗隊列隊歡迎着師生們。它們的葉子很大，春風吹過，葉子像一把把小扇子搖着。樹皮像是一個練習本，那些裂紋就像寫滿了古老的故事。香樟樹是校園站崗值班的哨兵，他們總是堅定地挺立着，什麼都不怕，不怕雨水拍打自己的樹枝，不怕狂風吹在自己的身上，更不怕調皮的同學們往樹上扔石子。因為香樟樹覺得，自己也是校園的主人，它必須保護同學們。香樟樹這麼敬職，我一定要學習它的精神！

三月的校園裏，竹子們也爭先恐後地介紹自己。有的竹子很高，差不多有兩層樓那麼高；有的竹子很短，像剛發芽的小苗；有的竹子很細，一折就折斷了；還有的竹子很粗，推都推不動，像電線杆一樣。下起了雨，竹葉總會在雨中“沙沙”地唱着一首古老的歌，好聽極了！雨停了，太陽出來了，竹葉上掛滿了水珠，水珠在陽光下照耀着，像珍珠鑽石一樣。

三月裏的學生是活潑的，同學們上課的時候，更給校園增添了幾分活力。音樂課的時候，同學們開始唱歌了，他們一個個身子筆直筆直的，如同窗外的竹林一樣。他們的頭跟着音樂節拍搖擺着，像一個個手鼓家正敲着手鼓。他們的聲音非常清澈，像溪水在山間流瀉，發出悦耳的聲音。啊，多麼美妙的音樂呀！多麼充滿活力的同學啊！學習成長在這樣的環境中，我怎麼能不喜愛這校園呢！

三月的校園，是美麗的校園，是活力的校園，更是讓我們增長知識的地方。三月的校園，是世界上最美的風景！

三月作文 篇2

又是一年春好日，陽光明媚三月三。

農曆三月九年級是中華民族傳統的“踏青節”。這一天人們都要走出家門，到山野田園去“踏青”，感受明媚的春色，享受迷人的春光。畲族男女踏青歸來都要採回一種叫做“粘米烏”(烏稔)的植物，搗爛之後熬成湯汁，用它浸泡糯米，蒸成“烏飯”食用。烏飯藍黑油亮，香軟可口，你別看它表面上毫不起眼，其實富含營養，是一種很有地方和民族特色的保健美食。

關於烏飯的來歷，畲家有許多傳説，都與畲族的英雄雷萬興有關，而三月三吃烏飯，正是為了紀念這位英雄。

傳説唐朝時畲族英雄雷萬興率領畲民抗擊官軍的圍剿，糧食吃盡了，就以粘米烏的果子充飢;畲民靠它堅持了體力，最後終於取得了勝利。後來，有一年三月三雷萬興想起要吃粘米烏果，可是這時粘米烏尚未結果，畲民就摘採它的葉子做成烏飯食用;以後這就成為一種習俗，每年三月三都要吃烏飯，畲家人也因此將三月三稱為“烏飯節”。

儘管星移斗轉，滄海桑田，畲族三月三吃烏飯的習俗沒有改變。但是近二十多年的社會大變革和現代多元文化的強大沖擊，使得畲族唱歌的傳統習俗受到了前所未有的挑戰。為了使畲族唱歌的優良傳統不被現代文明的浪潮所淹沒，為了給畲族羣眾提供一個展示歌才、交流唱歌心得的機會，近些年福安市每年都在三月三組織畲族歌會活動，為傳統的烏飯節植入新的內容。

今年的歌會地點設在阪中畲族鄉的廉嶺畲村。富春溪西岸這一片山野懷抱着的幾個畲家村寨就是廉嶺;今天這裏春光融融，到處都是綠色的寫意，國小校的操場更是洋溢着醉人的歡笑。

這是領略畲族歌舞藝術的大看台，這是展示畲族民俗文化的大觀園。

舞蹈《小小山哈鬧龍燈》是歌會的開場節目，表演的是畲族傳統的龍燈舞。龍燈舞表達的是畲族人民祈盼風調雨順、五穀豐登的傳統主題，這一個個造型別致的小龍頭在小山哈的舞動下，別有一番靈氣。

巫舞是畲族保留至今的民族舞蹈。巫師吹着“龍角”上場，那激昂高亢的“哈魯魯，哈魯魯”，那剛勁有力的旋轉，那模擬蹈海踏浪的舞步，那神祕變幻的“手訣”，還有那悠揚拖腔的低吟淺唱，都極富“畲味”。拂去附麗於巫師身上的迷信色彩，展現在我們面前的是畲族人民世代相傳的烈烈雄風和錚錚硬骨。

金斗洋村是全國聞名的畲族武術之鄉。今天，這支來自金斗洋的少年武術隊，他們的颯爽英姿和精彩表演讓我們領略了金斗洋畲拳“一疾二硬三力”的真諦，讓我們感受到了畲族尚武精神在新一代身上的傳承。

最精彩的是五對畲族歌手的對唱。那悠揚婉轉的“雙條落”，那攝人心魄的“歌言”，像百鳥爭鳴，像山澗流泉。這是心靈與心靈的對話，這是人生對人生的訴説——

女：小郎生得真端正，勝過十五明月亮;

十五月亮照不光，漂亮小郎娘愛看。

男：落灣竹子葉軟軟，聽娘唱歌是有緣;

天上無雲難下雨，山歌做媒結姻緣。

…………

喝寶塔茶原是畲族婚嫁過程中女家招待迎親伯的茶俗，詼諧、生動，妙趣橫生。今天，這獨一無二的寶塔茶也已走出畲山畲寨，登上大雅之堂，成為福安畲族茶藝表演的保留節目，豐富了茶文化的內涵。

一曲熱情奔放的合唱將歌會推向高潮。看哪，山哈娜們邁着青春的腳步，向我們走來;小山哈們揚着鮮花般的笑臉，向我們走來;畲妹子穿着民族的時裝，向我們走來;新婚的畲族青年披紅掛綵，一身婚禮盛裝，向我們走來。“五十六個民族五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，……五十六種語言匯成一句話：愛我中華，愛我中華，愛我中華。”民族大團結是時代的主旋律，民族大發展是時代的最強音!

儘管歌會已經結束，可是歌手們歌興猶酣。

這三位畲妹子正在玩“竹哨笛”。在一小截空竹管上挖個小孔，貼上竹膜就成了一件樂器。沒有哨口，沒有音孔，似哨非哨，似笛非笛;想吹什麼歌就吹什麼歌。

路邊大樹下的一對正唱得忘情。眼角眉梢都是愛，句句山歌都是情，實在浪漫——

男：一起玩耍一起站，與你一起真有意;

頭次與你作伴遊，再次才能認得你。

千里路頭來作伴，作伴一次值千金;

與娘一起真歡喜，郎呀迴轉才寬心。

女：今日歡喜笑盈盈，回到房間去粧身;

頭上又帶金銀寶，身上衣裳值千金。

妹子心中早有情，只盼郎仔先開言;

你郎若還真有意，山歌也可做媒人。

…………

茶園的一對或許是“狹路相逢”，但是經過幾個回合的“歌探”，很快就成了知音。那纏綿的曲調，那繾綣的情意，令人耳目一新——

男：一送小娘到嶺頭，楊柳樹下好乘涼;

樹上兩隻畫眉鳥，哪隻是雄哪是雌?

女：你若有情就要來，莫做無情退下退;

要做細雨慢慢下，莫做雷雨一陣來。

…………

富春古渡，綠樹濃蔭，野趣迷人，興味盎然。一羣畲族青年正在盤歌。溪風習習，小船悠悠，畲歌互答，此樂何極!

男：風吹竹葉葉連連，開口叫娘娘不應;

新得牛皮來包鼓，鼓槌未落聲先來。

女：風吹樹下涼了涼，雙手招郎來乘涼;

有緣就來樹下玩，無緣對面路邊上。

…………

畲族是一個喜愛唱歌的民族，畲族歌謠是畲族人民社會生活的藝術化反映，畲歌獨特的魅力吸引了外面世界驚羨的目光。今年的畲族三月三歌會，格外受到各級媒體的青睞，中央電視台、東南電視台、寧德電視台、福安電視台，以及眾多民俗攝影愛好者循聲而至，眾多鏡頭在這裏聚焦，給畲村畲寨帶來了無限的吉祥。

畲族三月三，永遠的三月三!

三月作文 篇3

今年的“三月三”又快到了。時間在飛逝，明天就是我早盼望來到的“三月三”了，我的心情哪，甭提多高興了。

晚上，媽媽就開始作起“三月三”的食品準備。首先媽媽拿來紅蘭，炒了一下就滾了熱水，就把紅蘭泡入水中，媽媽就用手co着紅蘭，不過多久，紅蘭便冒着熱氣，水變成了紅紫顏色的了，香透了。我想……彩媽媽就把糯米洗好，泡入紅蘭水，等到明天早晨蒸。聽了媽媽説明天蒸，我焦急了。但是還是得明天吃上這香噴噴的糯米飯，因為明天是“三月三”嘛，這只是準備。然後，媽媽做另一種食品，就是雞蛋。

第二天清早，我一骨碌地爬牀來，穿上衣褲就聞到一股糯米飯的香味。於是，我還是趕忙來到廚房。早起的媽媽見了我説：“快快來吃糯米飯了。”我興奮地歡呼起來，擰開飯jin的蓋，哇，好香啊，只見飯裏乘着美麗的糯米飯，有黃色的，白色的，紅色的，紫色的。我抓起一大把的糯米飯，津津有味地吃起來。吃了一會兒，媽媽又遞給我雞蛋，我驚喜極了。於是，我又津津有味地吃起雞蛋來。原來這些美味食品是媽媽一清早起來做的。我想：“……”這天，有的小朋友還結了個雞蛋網，掛在胸前，網裏放着個紅通通的雞蛋（那時**）。我們還拿着雞蛋，和別的同學鬥呢，真是有趣。

我想：人們為何要做各種顏色的糯米飯，肯定是它表示着使人們一年風調雨順，五穀豐登，吉利的含義吧！

雞蛋呢，也許是祝願我們小孩呢感快長快長，健康成長呢。

三月作文 篇4

陽春三月，大地甦醒，萬物爭春。温暖的春風給大地帶來了生氣，給大地播下了快樂和希望的種子。她，我的同學，那種美好的心靈，永遠映在我的心中。

我和我的同班同學劉利是對仇人。三月的一天，老師把我和劉利一同叫到辦公室。問我們鬧分裂的'情況之後，要求我們和好，在這文明的日子也算做一件好事。當時我沒有答應，也不想和她和好。無奈老師讓我們下去好好想想。

我氣沖沖地走了，走在回家的路上。不小心掉進了魚塘。因為才下雨，塘水滿了，我的身子在水裏一沉一浮，急得大喊“救命”。嘴裏已經喝了幾口渾水，又沉下去了。一個人拉住了我的一隻手，浮起來了。我跟着她一起上了岸。她正是我的仇人劉利，這時我發現她衣服、鞋子都沒有脱，猜可能是她在我的身後聽到喊聲飛奔而來的。一股感激之情湧上心頭，深深地向她施一禮，説：“謝謝你，多虧你！”“不要謝我，謝這個陽春三月吧。”説着，我們手挽着手，走在放學的路上。小鳥“嘰嘰喳喳”地叫着，小樹在微風中輕輕地搖擺着，彷彿在高唱一曲美妙的讚歌。

三月作文 篇5

和煦的風春從遙遠的地方悠哉遊哉地拂來，帶來了桃花淡淡開的訊息，風中帶着桃花的氣息，心曠神怡。它好像一首歌，一首歡快的歌，在大江南北響起，在枝頭，在草地，在每遊子的夢裏迴盪。

校園裏的紫藤又開了。花瓣像來自月宮的祝福灑在這個恬靜的黃昏。斜陽像千萬條柳枝伸向大地。笨重、憨厚的大地來不及躲閃，感受到了來自心底而不是天邊的暖意。

新芽在枝頭的這一邊蹦跳着到那一邊，如同一個個調皮的孩子，在紫藤加上自由自在地嬉戲。

天空中掠過一羣燕子，酒下了播種在心田的種子，一片綠意茸茸像皮球一樣滾遍了我的心田。

花瓣還沒到達帶着些許腥味兒的泥土，仍在空中飄零，它，還在回家的路上。

隨着一陣濕潤的山風，春雨不帶一絲寒意地下了起來，它總是這樣來去無蹤。

夜幕很快便在濛濛的雨中降臨了。如牛毛，似花針的雨也很快便在我的睫毛上留下了點點雨珠，它們在睫上滾動着，這世界顯得更加的朦朧了。

淚珠彷彿也在一串串紫藤花的眼中滾動着，它們彷彿在大聲呼喊着：“啊！美麗的校園！很快便會落下。我願作一隻小鳥，天天在的懷抱中飛翔；我願作一條潺潺的小河，閃着粼粼的波光，為你梳粧；我願作一棵小樹，搖曳在你給予的快樂之中”！

春日的月光下，每一棵樹都開滿了花，朵朵都是前世的盼望。