【精華】愚人節的作文彙總十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的愚人節的作文10篇，希望對大家有所幫助。
愚人節的作文 篇1
不知道是不是現在的人需要一個藉口，一個讓自己放鬆和紀念的藉口，總之現在的節日是越來越多了，要是你覺得自己還算有耐心，你可以試着去找世界上所有的節日，弄不好一年365天天天都是節日呵。其實這樣挺好，現代人的生活節奏越來越快，負擔似乎也越來越多、越來越重，讓人喘不過氣，感覺都快要窒息，甚至隨時都會崩潰的樣子。有個節日，就有了讓自己放鬆和尋找快樂的藉口。
隨着全球一體化，越來越多的國外節日也在國內流行起來，情人節、母親節、父親節、聖誕節啊，還有愚人節都被國人所追捧，很受國人的歡迎。我們傳統的春節也讓外國人所知道並接受。通過節日，我們更加地瞭解各國的風俗、人文，也讓外國更加了解中國，互通有無。
昨天是愚人節，一個很有意思的節日，名字聽起來就讓人覺得很快樂。大概深受孔子的儒家思想的影響，我們國人對於愚人節還是眾説紛紜的，議論比較多，有接受的，有反感的，有無奈的，也有積極參與的。
雖説我是80代的孩子，但是由於家庭的影響，自己算是個傳統的人，對於洋節，雖不排斥，但也不談不上喜歡，除了父（母）親節，還有感恩節外，其他節都沒有什麼興趣，覺得這三個節很温暖，能讓人常念感恩。更多時候，節日對我來説只是對日子多了個稱呼。愚人節對我而言也是這樣的一個節日。
知道愚人節，還是在高中英語的課文裏。那時候覺得這個節日很有意思，可以光明正大地在那一天作弄人。不過，始終都沒有過真正意義上的愚人節，沒有作弄過誰，也沒有被人作弄過，平平安安地過了好幾個愚人節。總是在聽朋友説他們的愚人節，很有意思。
直到有一年的愚人節，我經歷了一天真正意義上的愚人節，被作弄的不是一兩個人，而是一羣人。那是大一的時候。那天是星期天，下着濛濛春雨。因為是週末，不用上晚自習。我們正在寢室談天説地説笑話的時候，隔壁班有個同學過來説晚上系裏要開會，全系同學都去禮堂集合。聽到這個消息我們還覺得奇怪，星期天開會是沒有慣例的。我們還説是不是騙人的啊，今天是愚人節呢。後來想想開會這種大事，不至於拿來騙人吧，這要騙的人太多了。就紛紛動身去禮堂了。
等我和好朋友趕到禮堂門口的時候發現門並沒有開，前面也聚集了些同學，大家吵吵囔囔地説，到底是不是真的要開會啊，還是騙人呢？誰也不知道。等了會，見還是沒有人來開門，就都散了，我還嘟囔着説，這玩笑開點也太大了吧？就回去看書了。到寢室後，大家還説了一頓才解恨，不過，誰也不知道到底是哪個提出這個整了全系同學的建議的人。真夠狠的！
第二天，我們照常去上課，誰都忘了這件事，也沒有放在心上，愚人節麼，呵呵。剛好上午有班主任的課，班主任問我們，昨天你們為什麼沒有去開會？開會？！昨天説開會的事情不是騙人的嗎？？我們説，去了啊，禮堂沒有開門，我們以為是騙人的呢。班主任説，誰説是騙人的？昨天系裏有點事情，就忘了找人去開禮堂的門了。我們老師全到了，卻沒有等到你們一個學生，還以為沒有通知到你們呢？！天底下，哪有老師等學生的，而且還沒有等到？！啊？啊？一片譁然，原來開會的事情是真的，不是愚人節的禮物啊……
據説，系領導對這件事情真的很生氣，不過鑑於那天是愚人節，而且法不治眾，就不了了之。後來我在學校的幾年，愚人節那天再也沒有開過會，也沒有過任何活動，呵呵。愚人節呀，有的時候真的給人帶了了些不便。
這就是我經歷的愚人節，很搞笑也有點無奈。還好我的朋友都不是很調皮，也知道我不喜歡被作弄，一直都安安靜靜地度過。只是覺得適當地讓朋友開心很好，但是玩笑有的時候不要開大了。否則，有些後果不是我們所能想像的。
愚人節過去了，依舊祝大家快樂！就算今天不是任何節日，我們也要開心。開心過好今天，今天也是一個美好的節日，屬於自己的節日哦！
愚人節的作文 篇2
如果你要找世界上最歡樂的地方，那知道的人肯定會告訴你：“是四二班的愚人節！”不錯，你敢嘗一嘗嗎？Lets Go!
哈哈，早上來到學校，發現校門口居然有賣“愚人節玩具”的小攤！走近一看，上面有各種布制的鬼面具，有“流了血”的血手套，還有各種令人噁心的蜘蛛、蟑螂，以及大便、爆炸物……這些生意人可真會賺錢，不過這還有點萬聖節的味道。
進了教室，我望着全班同學，耍誰好呢？我正在摸索着，下課了，我聽見一個熟悉的聲音：“~！@#￥%&*……*&%$#@!”仔細一看，原來是周秋雨在唱！我頓時揪準了目標，開始過我的愚人節！
我走到她身邊，她吃驚的看着我。我對她説：“最近我看到一個叫《明星大雜燴》的報刊，上面説韓庚是魔鬼的化身……”
“你説什麼？！”我還沒説完，她就一把揪住了我的衣領：“你再説一遍！”（(*^__^*) 嘻嘻……）“噢，上面説韓庚是魔鬼的化身……”她眼睛好像很久都沒有這麼瞪過我了，圓圓的，又很尖鋭，就像無數根鋼針加上一團烈火向我撲來。
“上面還説，韓庚之所以出名，是因為他去了韓國整容，在整容之前他是個醜八怪，並且他是高度近視……”“你是在哪個報亭上看到的？”“那是個流動書攤兒耶。”“那就把那個書攤兒找來，砸了它的牌子，把那些書一把火給我燒了！”
然後她又問我：“那本書上還説了什麼？”“嗯……韓庚説他為了錢可以不要命……”
“誰説的?!韓庚是絕對的正大光明，絕對的不貪財，絕對的完美！”這回她的眼光已經變成了地獄的魔鬼，一切順利！
“愚人節……快樂！”我大笑着説完就走開了，只留下她呆呆地站在那裏。
今天被耍得最慘的是我們全班同學。星期三最後一節課是文體，要出去玩。當第二節下課的鈴聲響起，我們正準備蜂擁而出時，突然看見何老師面如鐵板地站 在門口，説：“今天是愚人節，有人打着愚人節的旗號，亂開玩笑，嚴重影響了紀律！下課靜坐，第三節課不準出去玩兒！”他那張臉沒有了往常了和藹可親，比他 三年來任何一次發火都更可怕。“何老師是不是在開玩笑呀？今天可是愚人節！”“真的！”但是，我看到了他的嘴角是顫動的，分明寫着“愚人節快樂”幾個字。 於是，我裝聾作啞，靜靜的等待着那個驚喜。一分鐘，兩分鐘，五分鐘……何老師還沒有來。教室裏頓時炸開了鍋。
盧寰宇：“放心，再等等，何老師肯定是騙我們的。”
孫紫徐：“不一定，他那麼嚴肅，可能是真的。”
鍾美紅立刻隨聲附和：“就是就是！何況他還親口説是真的呢，看他到現在還沒有來。”
我正在半信半疑，突然看見教室窗户外一個黑影閃了一下，而且偷偷摸摸的。會不會是……
果然，砰地一聲，教室門開了，何老師大笑着站在門口：“愚人節快樂！”我們耶了一聲，然後追上何老師，等追上了，立刻笑作一團。
當然，愚人節也有不開心的時候，這天，何老師説我的字不好，要重寫。晚上9點半，我一邊哼着：“我總是很倒黴，很倒黴，做作業都會做到天黑，儘管是 這樣，還是沒人理會，你説我有多麼累！在我很忙的時候，又來幾個嘮叨，這個人會是誰，在這個年代，每個國小生，都被書包壓彎了背……”邊唱還邊眨巴眨巴我 那雙“國寶的.眼睛”，趴下去，起來，又趴下去，還得起來，但願這一切都是何老師給我開的一個天大的玩笑吧！
愚人節的作文 篇3
今天上午，咱們的語文課就像變了娛樂課一樣，夏老師高興地：“誰能幫我做一件事？”全班同學都爭先恐後地舉起齊刷刷的小手來。“朱學彬，你去幫我上辦公室拿一個很重要的東西，它在辦公桌上，數學書的71頁至72頁之間。”於是，朱學彬快速地出了班裏，可是，夏老師一本正經地説：“他走錯屋了，他沒希望了。”全班同學都鬨堂大笑，笑得前仰後合。“誰還能幫我去拿，董思彤，你去！”夏老師緊跟着説。他像風一樣的跑出去，老師微笑地：“這回沒走錯，咱們數數，數一分鐘，看她能不能回來，好不好？”咱們緊隨其後的數着：“1234......”咱們數到53的時候，董思彤兩手空空的回來了。
老師又叫了第三個人王坤玉，王坤玉也像閃電似的跑了出去，咱們數數，都數到62了剛回來可是回來依舊沒有結果。夏老師對王坤玉説過，再不拿回來就要打手板兒了，王坤玉很不情願地伸出了小手，王坤玉捱打的時候，同學們的眼睛都瞪圓了，像一顆顆小黃豆。最後，老師問咱們：“你們誰知道我在數學書裏放那個東西沒有？”有的同學説放了，有的同學説沒放，還有的同學説王坤玉他們拿東西抖動掉了。一直沒有人説對，突然眼前一亮，希望的光環在咱們面前閃爍着，她就是劉子琦，她説的答案是：“因為數學書的71頁和72頁是連着的，是一頁兒，71頁72頁之間沒有空隙，所以塞不進去東西”。夏老師情不自禁地豎起大拇指，甚至還抱了劉子琦，同學們都投去了羨慕的目光。夏老師對咱們説了一句：“愚人節快樂！”笑聲迴盪在教師的屋頂......
愚人節的作文 篇4
風昨晚又失眠了，這對風來説似乎已經見怪不怪了，因為這已是他本週第三次失眠了。風恨自己為什麼不能剋制住自己，為什麼她的影子總像幽靈似的在眼前浮動？風一直想忘了她卻總是力不從心。
她叫靈，樣子就像她的名字一樣美麗動人。
風認識靈那天是秋季一個薄陰的天氣。那天，班主任把靈領上了講台，靈面對着全班八十多雙眼睛頗為羞澀地講述了關於她這個插班生的故事。風正在埋頭做作業，當那甜美的聲音在他耳邊迴盪時，風不由自主地抬起了頭。這一抬頭更是讓風吃驚，眼前的靈竟是如此的楚楚動人。
班主任把靈安排在了風的前桌，風總愛看着靈的秀髮發呆，靈的秀髮總是直直地垂於兩肩。靈偶爾對風微微一笑，那笑究竟藴含着什麼，風説不清也道不明。
日子靜靜地流淌着，高三的上半學期過去了。一切都如往常一樣平靜，但風卻總愛做夢，夢中只有一個靈。
轉眼間，寒假過去了，回到學校，也許是內心情感的驅使，平時寫作文都困難的風竟然奇蹟般地寫了封長信，自然，是寫給靈的。
信寫好之後，風躊躇了。風深知在這個男生資源過剩的班級裏，他的地位還不如地上的一粒沙。也許某個人沉思許久才能從大腦皮層裏最不活躍的某個角落閃出他的名字，但瞬間就會消失。風左思右想，對自己發誓一定要在四月來臨之際把信交給靈。
一天，兩天，三天。風始終沒有勇氣把信發出去。“再不給她就來不及了！”風告誡自己。
於是，風終於鼓起勇氣，在三月份的最後一天把信放進靈的書中，然後飛也似的逃了出去。
這夜，風又失眠了，他不知道明天等待自己的會是什麼結局，斥責、難堪，還是沉默?。第二節課間，靈扭頭對風説了句：“下午放學在操場等你！”
風的心狂跳不止。
夕陽下的景緻是美麗的，夕陽下的靈更是無比動人。風看着靈令人心醉的側影，快步走上前去，輕問一句：“林靈，你找我？”
靈回過頭，微微一笑，遞過了那封信：“今天是愚人節，你想跟我開個玩笑是嗎？不過今後可不要開這樣的玩笑了。”
風目瞪口呆，可不是嗎？今天正是4月1日，怎麼把這個節日給忘了？他連忙解釋道：“不，不，我不是那個意思。”
“我知道！”靈微笑着打斷了風的話，“我知道你不是故意同我開玩笑，放心，我不會生你氣的。不過，現在離大學聯考已經越來越近了，我們應該把所有的精力都放到學習上去，你説是嗎？”説完這番話，靈轉身飄然而去。風望着靈遠去的背影，如木雕泥塑般在那兒呆立了許久許久。
以後的幾個月裏，風沒有再向靈表示過什麼，只是發瘋般地學習，誰都發現，沉默的風更加沉默，但同時，他的成績也在穩步上升。
決定命運的黑色七月終於過去了，風考取了一所高等學府，他聽聞同學説，靈考上了一所重點大學。風想當面向她道賀，還有向她致謝，但最終風還是沒有去，“也許，那真的只是個玩笑，一個愚人節的玩笑。”風自言自語地説着。
愚人節的作文 篇5
今天是愚人節，我早早爬起來，來到小客廳，沒人在家。
在茶几上我發現了一個小盒子，打開一看，“咦？”裏面還有一個盒子，再打開來看，“呀……好惡心啊。”裏面竟然有一顆眼珠，旁邊還有一些像血一樣的東西，把我嚇得趕緊將盒子拋到地上，但一點動靜都沒有，好奇心又驅使我往地上瞧了瞧，哦……原來這是一個“普通”的橡皮玩具呀！“嘻嘻……真好玩。”突然，我靈機一動，想了個妙招，我把玩具從地上拿起來，走向母親的房間……
晚上，母親下班了，她去洗了個澡，完後準備抹面霜。她正坐在梳粧枱前，把瓶子扭開，只聽見一聲尖叫“啊！”母親被嚇呆了。原來，我在母親的化粧品中放入了那個血肉模糊的眼珠。“哈哈！”我終於把母親嚇倒了。趁這個機會，我快速地跑回自己的房間，寫了一張紙條，然後貼上雙面膠。拿着它，跑進母親房間，拍了拍母親的後背，裝着安慰她説：“母親，你怎麼了？”母親回答説沒什麼。這時，保姆姐姐叫：“吃飯了。”母親從房間出來，姐姐一看，樂壞了，説：“咦，阿姨，你的背後有一張紙條，上面寫着什麼？噢，是‘我不是人’。”母親哭笑不得。
母親要睡覺了，可是她躺在牀上怎麼也睡不着，總覺得下面有東西頂住她的背。母親就想開燈看看，但燈怎麼也開不了。母親只好用手電筒來照明，原來是個小毛娃。
母親來到我房間問：“那個娃娃是不是你放的？”這一下，把我給樂開花了。我告訴她電燈為什麼開不了？因為我將電源給關了，牀上的小娃娃也是我放的，還有那顆眼珠……母親聽後哈哈大笑，點着我的頭説：“你這個小壞蛋。”
今天真好玩，我喜歡愚人節，下次我還要愚人娛己，大家可要當心一點哦。
愚人節的作文 篇6
今天，陽光明媚，春意盎然，清晨，我一起牀，就抬着頭，向瓦藍的天空喊：“你好，美麗的四月！”
“叮叮！”隨着上課鈴打響。劉老師穿着粉紅色的高跟鞋，滿面春風地走了進來。就在那一瞬間，電話突然響了，老師的表情從滿面春風變成了一臉嚴肅，“什麼？這不可能！我不同意！”聽着老師這番話，我想：不會是我們下課瘋玩的情景，被領導或者別的老師拍到了吧！越想越害怕，豆大的冷汗落下來。“行！我知道了。”
劉老師掛掉電話，猛地把手機扔在了講台上。接着，劉老師説：“看來我不在的時候，你們就這樣子的嗎？難道你們就不能做到和我在的時候一樣安靜嗎？”望着劉老師生氣的樣子，我們嚇得一個個驚慌失措。我心想：完了，完了，失職了，沒有負責任管好紀律，但今天下課時還好呀，大家沒有犯大錯誤呀！就在我想的時候，劉老師瞬間喜笑顏開地對我們説：“同學們‘愚人節’快樂！”
頓時，同學們長吁一口氣，安撫着自己的小心臟，隨即亂成了一鍋粥，黃思琪拍着桌子哈哈大笑。黃燦陽趴在桌子上，一臉疑惑，像一個不倒翁傻傻的坐在那裏還沒回過神。我一隻手拍着桌子，嘴裏笑着説：“劉老師，太壞了，不過還是被我識破了。”這時同學們笑得更歡了。
笑聲慢慢的沒有了，劉老師認真地説：“這雖然是一場玩笑，可是如果是真實的呢？同學們應該做到老師在與不在一個樣，管理好自己，從自身做起才能有好的學習氛圍，大家一起進步。”
通過這件事，我明白：老師在和不在，都是一樣，我要時刻管理好自己，鞭策自己，才能做更好的自己。在學校，我代表三（3）班，走上社會，我代表濱江學子。
這個愚人節不僅給我帶來了歡樂也生動有趣的給我上了一節難忘的課。
愚人節的作文 篇7
4月1日，愚人節，開心又擔心的日子，男生們又要拿我們女生尋開心了，唉，每次都是我們女生充當“愚人”的角色。
4月1日，我們學校女生最怕的一天——“愚人節”。每到這一天，學校就會傳出女生們“撕心裂肺”的尖叫，且一聲比一聲淒厲，這都是男生們的惡作劇害的。
“該來的總會來的。”這句話果然説得沒錯，明天就是女生們最懼怕的一天了。只要明天一到，我們這羣女生鐵定又會遭殃。雖然已經做好了心理準備，不過我的心裏還是七上八下的，誰知道男生們又會弄出什麼惡作劇來嚇唬我們呢？！
“啊——小強哇——”剛到教室門口，我就聽到一個尖鋭的喊聲，不用説，肯定又是某個可憐的女同胞們被哪個男生嚇着了，罪過啊罪過。“噝——”正當我走神時，一個類似蛇叫的聲音傳入了我耳朵裏，呃？類似蛇叫的聲音？我連忙循聲望去，果然在我的肩上捕捉到了一條細長的……蛇尾巴，“啊——有蛇……蛇啊！”我當場尖叫了起來，聲音悽慘，急忙把蛇從我肩上甩了下來。這時，全班同學“唰唰”向我這邊看來。“啊——”又一聲尖叫，接着，尖叫聲傳遍了整個校園，都是女生的。
“發生什麼事了？”班主任匆匆趕來，大聲詢問道，半晌，班長莫雯樑才怯怯地説：“報告老師，有……有蛇……”“哪呢？”“就……就在您的……腳下……”“啊——”一聲更加淒厲的尖叫聲傳了出來，全班同學齊齊望去，叫聲的主人竟然是……班主任。“誰……誰把它弄進來的？快……快把它給我弄出去。”看來班主任被嚇得不輕，説話都結巴了。“哈哈，”身後突然傳來一陣陣誇張的笑聲，“竟然連黃鱔都怕！”哦，還好，原來只是條黃鱔啊，害得我們嚇出了一身冷汗。
“唰——”班主任凌厲的目光向説話的人掃去，女生們也循聲望去，果然，又是那幾個調皮搗蛋的男生搞的鬼。“你們幾個，到我辦公室來一下。”班主任冷冷地説。“好……好的。”他們怯生生地答應着，一步一步跟着班主任向辦公室“挪”去。
“啊——老師，我們知道錯啦——”一聲尖叫從辦公室裏傳出，只不過這次，是男生的。
愚人節的作文 篇8
“今天有錄象課，昨天沒有接到通知，所以現在要通知個位同學：要化裝……”老爸驚異的讀着。他點了點頭，説：“嗨!今天愚人節呀，我猜孩子她媽的口紅早丟一邊去了，那就算了吧!”
直到學校，我才發現一切，我沒借口紅誰都用多不衞生!何況李美儀還笑着説：“一年級李老師就騙我們：校長檢查紅領巾，你們沒有就鑽桌子底下去……”我還看見胡老師一本正經地推門進來，我猜好戲要開始了。果然不出我所料，李老師馬上叫我們檢查古詩，我們剛一背完，黑板上寫到：
“祝大家愚人節快樂!哈哈哈……”
有人樂得直拍桌子，有人肚子笑痛了，有人笑得流出了眼淚，沒有一個人不開心呢!
李老師的“愚弄”真好笑，幸好沒上當，嘿嘿!(竊笑)
當然，我們很開心，不過天天如此，學業怎麼辦?我本以為要上課了，李老師的“愚弄”還沒完呢!她給我們拍了照，還説要洗出來……
我們笑聲止歇，而李老師還一臉開心，給我們講了她大學時的一個笑話，還扔下條件：
“你們被騙了，所以要讓我一天開心，否則……”
明顯後面是“後果很嚴重”，但嚴重到什麼程度可不一定，重則再愚弄一次，輕，哎呀!她怎麼會輕呢?
我們今天真開心，儘管老師嚴厲，所有人都有開心的時候嘛!老師開心起來那真像我們的好朋友呢!
愚人節的作文 篇9
今天是四月一日，是愚人節，也就是我最期待和最害怕的節日。每年的這個節日，很多迷糊的人都被整得七葷八素。果然，在今天這個黑暗的日子裏，我們班的那羣不堪寂寞的同學如同陰魂不散的惡魔一般，一個接一個地製造惡作劇，把老師和同學整得不是暴跳如雷，就是低聲啜泣。在這裏，我就倒點苦水給您聽聽吧！
人物之一：同學
一大早，鬼點子最多的L閒着沒事幹，找到他的死黨Z，問道：“你看今天是愚人節，我們總不能按平時的遊戲來玩吧？”Z似乎已經明白了這句話的意思，靠在他的耳邊小聲嘀咕了幾句。L聽得頻頻點頭。最後兩人心照不宣地相視一笑，只見Z衝出教室，跑向廁所。L來到我們班的老大難——他各方面都表現不太好，我們送給他這麼個別緻的外號——K面前説：“K，Z説你剛剛上廁所把鋼筆落在洗手枱上了！他讓你趕緊回去拿。”我覺得K應該知道今天是愚人節，誰知他二話沒説，直接向廁所跑去。跑到一半，他停了下來，又跑回來。我以為他明白自己被騙了，沒想到他説：“謝謝您的提醒，但那支鋼筆在我上完廁所時就被別人拿走了。”我十分驚訝，天底下竟然有這麼巧的事兒？
人物之二：老師
下午第二節是大家都很喜歡的體育課，我的同桌C很不舒服，可是她沒有請假條，怎麼辦呢？就看她皺着眉頭略微思考一下，笑容就浮現在臉上。她神祕地對我説：“看我用什麼好辦法！”她往辦公室繞了一圈，假裝請過了假，又跑回體育老師那兒，氣喘吁吁地説：“班主任已經批准了，可以不用跑步了。”老師説：“批的條子呢？”她答：“在班主任那裏。”老師半信半疑：“你是不是在騙我！？”我在旁邊看不下去了，大聲説到：“老師，愚人節快樂！”老師開心地笑了。
人物之三：我
下課了，我在操場上無聊地散步。突然英語課代表R跑過來，上氣不接下氣地説：“快去，英語老師叫你，你這次考試，可能不及格。”我嚇壞了，飛速跑進辦公室，趕緊跟英語老師道歉：“對不起，對不起，這次沒考好。”老師吃驚地説：“誰告訴你的？你考了98，還不算好嗎？”我心裏一下就樂開了花，這個R，竟然敢耍我，看我不收拾你。我跑到R面前：“老師並沒有批評我，她只是讓我轉告你抱作業本。”望着他上樓的身影，我“噗嗤”一聲笑了出來。
哈哈，愚人節快樂！
愚人節的作文 篇10
4月1日，是外國的愚人節。為了想方設法的騙同學們，我可是起了個一大早，絞盡腦汁的去想辦法騙同學們。到了學校，我剛進教室們，就有一個鐵哥們提醒我：今天是愚人節，要注意防範！説實話，他要是不提醒我，我還真把提防同學的事給忘了！我將把書包放在桌子上，就有一個同學對我説：“昨天晚上我遇見你爸爸了，你Dad給我説：等到星期天，他要揍你一頓。”我有些相信他，但我又想到了剛才我哥們給我的提醒：今天是愚人節，便問他：“你昨天什麼時候遇見的我爸爸？”這一下，他呆了，但他馬上又説：昨天晚上9點鐘遇見的我爸爸。這時，我不禁笑了起來，因為昨天晚上我爸爸在家呢！之後，我馬上找了幾個好朋友，商量好整人的辦法。不一會，我們便開始行動了。我們先找來了我們班成績GOOD的男生，由我對他説：“老師讓你去他的辦公室一趟，説什麼你和別人互抄作業，反正你去一趟吧，讓老師調查清楚，這樣對你和別人都有好處，你快點去吧。”起先，他還不相信呢，便問別人，由於我們事先是串通好的，所以他得到的回答都是一樣的。他便相信了，直到他走到老師的辦公室門前，發現沒有開門，才知道自己被我們給騙了。就這樣，我們利用這種辦法又騙了好幾個好同學，可搞笑了。
