【精選】愚人節的作文300字七篇

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的愚人節的作文300字8篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

今天是愚人節，可是我最喜歡的一天了!因為我又可以愚人了!哈哈哈!等着瞧吧!

這天，我來小弟家，對小弟説：“你家有糖!”小弟可是最愛吃糖的，但平時吃不到，所以他一聽，連忙翻箱倒櫃地去找，可我卻笑着説：“愚人節快樂!”小弟聽後也開心地笑了。

我又去廣場玩，看見同學宋小蒙，我們在草地玩了會兒，我突然大叫：“蟲子啊!”宋小萌一聽，連忙大叫着跑得遠遠的，看她那恐怖至極的樣子，我大笑着説道：“愚人節快樂!”宋曉萌聽了，臉氣得通紅，卻也無可奈何。

接着我回家了，一進屋，爺爺便説：“回來了!我買了雞脖，但我藏起來了，你找找吧!”我一聽，樂壞了，這可是我的最愛呀!於是連忙到處翻找，可是哪都沒有。看我着急的樣子，這時爺爺笑着説：“愚人節快樂!”我一聽，可惡!今天愚弄了別人，可自己反倒被別人愚弄了!可惡啊!下次愚人節我一定要報這仇!

愚人節就這樣過去了，真希望下回愚人節快點到來呀!再見!

這瘋狂的愚人節就從這裏拉開了帷幕——

“嘿嘿！”張象龍站在我面前怪笑着。“你嘿什麼嘿啊？”我接住他給我的'神祕來信。“又在搞什麼鬼呢？”我毫不留情地把那個別緻的信封撕開，“這死鬼，跟我玩‘連環套’！”我開始了漫長的尋查中，當我認定這封信比餅子還厚時，終於在一張小得可憐的紙條上找到了信中唯一的五個字——看的人是豬！氣死我啦！我跑到了常蓓的面前想騙騙她，讓她也過個愚人節。我趕緊裝出一幅拉心的表情對常蓓説：“常蓓你慘了，老師那天給我説你這次考得一點都不好，都不如常蕾。”常蓓聽着幾乎眼淚都要流出來了，我看着她的反應，哇！她可千萬別真哭了，我急忙對她説：“我是騙你的。”誰知道她聽後順手拿起一根棒子就打我，這下我可慘啦！我一看大事不妙，跑！四面八方突然都有人受了騙，真是太有趣了。這一天大家都在“騙人”，被騙的人也非常多，花樣也很多。像你好來找你了；你考試考砸了；老師叫你去他辦公室；今天下午放假——不過被“騙”的人也是幸運的，更是幸福的。只有被騙了，那才算是真的過了愚人節了。

今天中大家都陶醉在這一年一度的瘋狂的“愚人節”之中。

今天早上，我打開日曆一看，今天是一個與眾不同的日子，四月一日愚人節，我們可以在今天愚弄別人。

早上，媽媽的手機在充電，我和媽媽準備上學的時候，媽媽剛撥下手機，只聽“叮，叮，叮……一次收到了好幾條短信。媽媽告訴我是校訊通，我一看，傻眼了，”緊急通知：今天早上要錄像，請在家化好粧，至少把臉化白，塗上口紅，畫上眉毛“我一想這上學都要來不及了。也沒時間了，我就來到了學校。在路上我看到了齊琦，帶着帽子，把臉化的非常白，又畫了口紅，和眉毛。我一下子笑了。他化粧的樣子讓人有一種説不出的感覺。來到了班級，更令我大吃一驚，許多同學都化粧了。有的臉白了，有的嘴塗紅了，還有的眉毛化黑了，還有的……

老師來了，老師問誰沒化粧，我站了起來，老師讓我到別的同學那借一下化粧品化上，我就照辦了，化了口紅，老師説八點就開始了。

到了八點只見老師在黑板上用紅筆寫了一行大字：祝大家節日快樂！此時，大家才恍然大悟，我們都被李老師愚弄了。

這時，老師拿出照相機給我們照相，大家都哈哈大笑。

今天這個愚人節，我們都變成了”愉人節“大家過得都很快樂。

早上吃飯的時候，就聽爸爸媽媽説起今天是“愚人節”，我非要問“愚人節”是什麼節日，爸爸便打開手機幫我查了起來，原來“愚人節”也稱“萬愚節”，定為每年公曆的4月1日，在這一天人們可以以各種方式互相捉弄和欺騙。

因為生病，我沒有去上學，就想今天一定要捉弄爸爸媽媽玩玩，想想都覺得心花怒放，出門打針的時候，就聽到爸爸説：“温歆兒，你的鞋帶開了。”明知道我穿的鞋沒有鞋帶，我還是忍不住低頭看了一眼，引的爸爸媽媽哈哈大笑，啊！原來我上當了。

下午姥姥來看我的時候，剛走進門，我就説：“姥姥，你的錢掉地上了。”她轉了一圈來回看，哪有錢啊，看來姥姥真是個“貪財”的姥姥呀！這時，爸媽告訴姥姥説這是個“愚人節”的玩笑，姥姥也不知道“愚人節”是什麼節日，我便當起了小老師給姥姥講了“愚人節”的來歷。

過了一會兒，我正在寫作業，姥姥突然説：“寶貝，你的腳旁有隻蟲子。”嚇得我立馬站起來，奪門而出，哇哇大叫。爸爸急忙過來説：“怎麼了，怎麼了？”姥姥卻在旁邊抱着肚子哈哈大笑，姥姥真聰明，一下子就學會了。

“愚人節”真是個快樂的日子呀，給大家帶來了這麼多歡樂，但是大家一定要適可而止，不要搞惡作劇。

好吧，我承認今天倒黴，就因為一件搞怪事，被老師罰站了哈。

今天是4月1日，猜想你們應該知道今天是啥節日了吧?噹噹噹當!愚人節!你們知道我又想出什麼新的抓弄人的招數了嗎?嘿嘿，往下讀吧。

現在是課間時間，我拿出已經‘’偷天換日”好的餅乾(説是偷天換日，其實是把奶油換成的牙膏啦)給我的同學小晶説”：晶仔，給你“。小晶似信似疑的看我從奧利奧油紙袋掏出的餅乾慢條斯理的吃下去，便問”：你今天吃錯什麼藥了，竟然這麼大方?給餅乾給我吃?“我説”：哎喲，好東西要和朋友分享嘛，以後你有好東西也要和我分享哈。”小晶翻了個白眼，彷彿在説，就知道你沒那麼好心。便把那小塊的奧利奧餅乾塞進來嘴巴嚼起來。當她嚼了幾口時，發現在一旁奸笑的我和味道的不對勁便把餅乾吐了出來，大叫了一聲“：啊!牙膏!”便開始追着我滿教室打。之後，唉，你猜怎麼着?她告訴給了老師聽，老師便讓我罰站，外加寫一封道歉信給小晶，而且是深情並茂的那種。。。我淚奔啊。

以後的愚人節，我都會想到這件悲慘的事情。這將成為我不堪回首的童年回憶。

4月1日，一個充滿歡樂的節日。

早晨，我剛剛來到學校，就看到同學們圍在一起熱烈地討論着，我有些疑惑不解。經過一些同學的“介紹”，我才知道，他們商量着怎麼樣耍耍閻老師，讓他上當。其中的一位把我叫出去，把他們的想法説了説。“把十塊錢上繫個繩子，老師進來肯定要撿，等他撿的時候把繩子一拉，再撿，再拉!怎麼樣?”我聽了不禁哈哈大笑：“妙!”雖然我知道老師不會那麼傻，但我也不願打破他們的那份快樂。

第二節課後，我剛拿出作業本，小范就從門外跑進來，着急得説：“白老師叫你!”我想：叫我?為什麼?難道我犯錯誤了?不管怎樣，老師叫我，我就得去呀!我馬上站起來，問：“在哪?啊?在哪呀……”“哈哈哈!上當了!你不看我一直忍不住笑呀!我這才想起今天是愚人節。

這一天裏同學們玩得非常開心，連嚴肅老師們也情不自禁地加入了。

今天是愚人節，早上，我依然高高興興的上學去了。

叮鈴鈴，上課了，老師講了課文內容，時間飛快的過去了，叮鈴鈴，下課了，我準備去逗認了，我現對我班的李某説，我得了艾滋病，我傳染給你。他説：“啊?”然後他跑了，我就去跑步了，沒想到上課了，我迅速的站好隊，等待上樓。剛到了走廊，我對我們班的“足球拉拉隊”隊長王添説：“你鞋帶開了!”他一看，就説我騙他，過了1分鐘，我就説“南無爾彌託福”沒想到，他的鞋帶一下子就開了，別人笑起來，我就説怎麼這麼靈呢?然後王添就告老師了，老師把我訓斥了一頓。我和老師説：“今天愚人節，我逗他們玩呢!”

我的愚人節，有傷心有快樂，但快樂總是佔最多的，是不是?你的愚人節呢?