【精選】愚人節作文300字七篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的愚人節作文300字7篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

今天是愚人節，我先來介紹一下我們四（3）班的愚人節，“狂歡節”。在我們眼裏，愚人節就是娛樂（娛是愚的同音字）和玩人的總稱。下面，我來向你們介紹一下我們班的愚人“狂歡”。

我們班的愚人節主要是娛樂：

愚人節這天，老師沒有在班級，於是，班裏的“大戰”開始了。先介紹男生的戰鬥吧~~男生在班裏分為兩隊，開始了橡皮大戰。“開始！！！”身為裁判員的我喊。立刻，你就看吧：班上滿地橡皮、紙團。開始不一會，左方紅隊已經有兩名隊員“光榮犧牲”了。不知什麼時候，藍隊的***擊中了我的腦袋。他大驚失色，趕忙藏起來，但，他驚慌的樣子被我看到了，一下子就被我給逮到了。“這位同學，你誤傷裁判，紅牌罰下。”頓時，紅隊笑了，因為被罰下的這位是藍隊的“常勝將軍”。最後，藍隊因為損失一位猛將而全軍覆沒。

下面介紹女生，女生的生活沒有“殺赦”，而發生了“爭吵”。聽啊，“哼，你的衣服太老土了，看我的，名牌，阿迪達斯。”這是臭美大王***説的話，“哎，就這還名牌，我看是假貨吧？多少錢？看我的，我親戚從外國帶來的，兩千多呢！！”***説。“……”

這時候，男生剛才被罰下的那個***有些不服氣了，他跑到門口，假裝探頭看，回來説了一句：“老師來了。”同學們信以為真，趕忙回座位，等了近五分鐘，看沒有一個老師來，眼睛都看了看***，開心的笑了起來……

也許大家以為我是因為“重男輕女”才把女生寫這麼點的吧，哈哈，錯啦，她們話太多，只能省略了！

今天是4月1日“愚人節”。

一大早，我就來到學校，不知道同學們在一旁嘰裏咕嚕地説些什麼？我好奇地走了過去，問：“你們在幹什麼呢？神神祕祕的！”這時，韓心怡走過來，説：“給你一顆糖。”“平時沒見過你這麼好，這裏面一定有陰謀！”我説：“我看過日曆，今天是‘愚人節’，所以你們一定是在騙我！”“真不愧是我們的宣傳委員，一下就知道了。”大家齊聲説呼着。

過了一會兒，男子排球隊隊長來了，大家開始討論“以前他總喜歡欺負我們，今天不如藉此機會來戲弄他。”“好啊好啊！”大家都同意了。接着，我們走了過去，説：“大肥豬彭程，早上好啊！送給你一顆糖！”“你們不後悔！”“不後悔！”他開始吃了，想到他吃了之後的神情，我們忍不住偷偷地笑。“呀，這糖怎麼這麼難吃？”他説。“這是經過我們六個人研究出而專為你準備的，當然要難吃點，誰叫你老是欺負我們呀，給你吃，是讓你‘長’點記性！”我們得意地説。後來，我們又整了幾個調皮的男生。

今天的確過得很開心！“騙”了幾個男生，但平時是不能騙人的，因為今天是“愚人節”可以原諒喲。

在與朋友相處的過程中，免不了打鬧，因為這樣才會顯得很親熱;少不了怪異的爭吵，因為這樣才有的和平;離不開親暱的綽號，因為這樣才能夠增進心靈的交流。

愚人節到了，班級裏也開始了“反動派”，班裏的人啊，各個都想好好地整整別人，好好地愚愚別人，不知是誰想出了這麼一個怪注意——取外號!

“燒烤!”“麻子!”“寫字!!”呵呵，這些怪里怪氣的外號，你們見過嗎?嘻嘻，不瞞你説，這些怪怪的，看了或者聽了都會情不自禁的哈哈大笑(sorry，有些誇張了)。我們這個大班級裏，誰不會沒有外號，沒有外號，那可就out了!我也不例外，誰叫我追“時尚”呀!

我的外號挺多的，最普通的——潘姐。理由很簡單，不用絞盡腦汁地去思考，因為我的姓是潘嘛。還有一個，第一次聽到，把我都笑壞了——痱子!!我暈啊，那個麻子不甘心，給我取了個痱子，我的名字中的非給我帶來了前所未有的“災難”啊!!呵呵。

“痱子，痱子，痱子!!”這個壞蛋麻子，居然找我的時候，還大聲呼喊“痱子”，喊得我都不好意思出來了，汗啊。

我再心裏自我安慰：還好，還好，只是在愚人節是玩玩，不然那還得了啊!

4.1愚人節可是其中一個非常深入人心的開心節日，被整的人可是比其他人還開心，當回愚人換來大家的快樂，多好的事。

今天就是愚人節，可是當時我卻給忘了。早晨，我剛一跨進教室的門口，王含同學就跑到我跟前，神祕兮兮的對我説：“蔡兆達，姚老師叫你去辦公室”。我非常的奇怪，問她：“我又沒做錯什麼事，老師叫我幹什麼?”，“哎呀，我也不知道什麼事，反正老師叫你”。王含表現的無可奈何的説。我呢，也只好聽從“聖旨”去姚老師辦公室。在去辦公室的路上，我猜想，是老師要誇我，還是什麼呢……?到了辦公室，我輕輕的敲了敲門，喊了聲報告，咦?怎麼沒人回答?是不是我的聲音太小了?嗨!管他三七二十一，我再喊一聲報告不就行了嗎!於是，我又用更大的聲音喊了一聲“報告”。這時，裏面的人説了一聲：“進來吧!”我聽着聲音感覺有些怪怪的`，推開門，走進去一看，裏面的人竟是我的幾個同學，頓時，我火冒三丈，對他們大聲説：“你們騙我幹嗎?”。“你這個大笨蛋，連今天是愚人節都不知道”，楊蕊接着我的話笑嘻嘻的説。哦，原來今天是愚人節，我忍不住也跟着笑了起來。

想想看，西方的節日也很有意思，比如愚人節可以給人們增加多少生活的樂趣呀。

今天是4月1日愚人節，騙人的時候又開始了，今天我要提防點，不能讓同學騙了。

到了教室裏，我發現同學們就在開始“作戰”了。有些同學馬上對我發起了猛攻，“岑鼎盛，你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢，我乾脆不理他們，自顧自的。

到了中午，愚人節的活動到了高潮。我在背書的時候，忽然聽到幾個同學興奮地喊着：“明天放假了，明天放假了！”我也有點興奮過度，但還是將信將疑。後來幾個同學的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會，又有些同學公佈了答案：“這是假的。”害得我們白高興了一場。

下午上課的時候，我們又愚起了老師。高老師走了進來，我們立刻耍起了陰招。忽然，一個同學説：“高老師，你的錢掉了！”高老師卻不慌不忙的説：“那是我多出來的。”我也向老師發起了：“高老師，你的鞋帶散了。”高老師笑嘻嘻的回答：“我沒鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋，原來老師穿着布鞋，我們都暈了過去。

科學課上，我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進來，我們一個個都騙起了老師，沒想到老師卻不吃這招，反到愚起了我們。老師不懷好意：“這節課我們活動。”我們一聽到這個好消息，都蹦了起來，但到最後，我們才知道我們又被騙了！

愚人節真是有趣，真希望我們每天都是這樣！

今天可不是一個普通的週六，今天也是“愚人節”。

晚上，我對爸爸、媽媽説：“你們知道嗎?今天是‘愚人節’”。”媽媽問：“什麼叫愚人節呀?”爸爸接着説：“我也想知道。”我笑着説：“愚人就是笨蛋、傻瓜的意思，也就是給笨蛋、傻瓜過的節日。要不，大家今天就過一個‘笨蛋節’吧!”大家都贊同我的想法。只要睡覺之前誰被騙的次數最多，誰就是“笨蛋大王”。説完，我就進小屋看書了。爸爸在大屋裏看電視。“趙旭，演你最愛看的福星高照豬八戒了。”我飛快地跑到大屋，可我一看，正在演廣告呢。“哈!哈!哈!今天是愚人節呀!”就這樣，我被耍了。媽媽在廚房裏説：“呀!廚房裏有老鼠。”我一想：廚房有我的奶呀!我和爸爸就一起衝進廚房。進去一看，媽媽正在哈哈大笑，這時我和爸爸才反應是被騙了。可我怎麼也想不出騙人的辦法。

快要到8點了，大家一統計，爸爸騙成功了一次，被騙了一次，就等於沒騙，也沒被騙。而媽媽騙成功了一次，沒被人騙加1分。可我沒想出辦法，反遭兩次騙，所以，我就是今天的“笨蛋大王”了。

今天是愚人節，如果你在班上人緣還算不錯的話，你就等着被人整吧。

剛到班上，陳業、馬超他們就一本正經地對我説：“周楊，王老師喊你，快到電腦房那兒去！”我聽了，趕快放下書包，正準備下樓時，突然想起來，今天是愚人節。回頭一看，馬超他們在那兒偷笑。我説：“想耍我啊，沒那麼容易，我可不是單細胞動物！”陳業説：“寧玲、李程被我們害的好慘啊，在學校裏跑了兩圈！”我對寧玲説：“下次記住了，在愚人節説的話，８０％都不可信！”後來，陳業和馬超還企圖“危害”他人，我呢，相反的，告誡他們，不能去。

為了給馬超一個教訓，我向周笑要了一張小狗的貼畫，往馬超身上一粘，哈，這小子竟然沒有發現。上課了，我背書背好了，沒事情幹，冒出一個壞點子。我在一張紙條上寫：我很可愛吧。然後又畫了一隻小豬，用透明膠布粘了一頭，尋找下手的目標。哈，唐祥凱正專心致志地做他的文集，不好意思了，我輕手輕腳地把紙條粘在了他背後。他竟然毫無察覺，就帶着這張紙條下去做操了，一路上，回頭率

樑婉娉實在是厲害，把杜校長耍了一回，膽子夠大。還有一些別的班的同學，把老師耍的團團，真是厲害！

回到家，放下書包，呀，書包上怎麼有一個紙條：我是笨蛋！怪不得一路上那麼多人看着我呢。這是哪個殺千刀的乾的！我跟你沒完！你們也要小心一點嘍。

我愚，我愚，我愚死你！快樂愚人節，讓我們開心“愚”一回！