【精品】愚人節的作文300字彙編八篇

在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的愚人節的作文300字8篇，歡迎大家分享。

4月1日早上，我無意中翻了翻日曆，“愚人節”三個字便映入我的眼簾。“哈哈”，今天可有好戲看嘍!

我背上書包走向學校，“毛同學，你的鞋帶散了!”“哦，謝謝!”我低頭一看，鞋帶卻是好好的，爛桃子哈哈大笑，我恍然大悟：哎!中招了! 我正興致勃勃地和朋友在説“守護甜心”的內容，忽聽到“小毛!你的水撒了!”我冷笑着説：“想騙本小姐，哼!”小盧還一本正經地説：“是真的，快低頭!”我很平淡地説：“我沒帶水!還有，你的鞋帶散了!”3秒後，聽到她的尖叫哼!想愚我，我先愚你!

信息課上，爛桃子又對我説：“你的鞋帶”我笑着回答説：“謝謝你的提醒，我的鞋帶的確系的不緊!”

今年的愚人節比去年更好玩了。去年，我們只是説：“ㄨㄨㄨ老師找你!”記得去年，也就是在四年級時，老師幾乎快被煩死了!一分鐘進來一個，都是説“老師您找我?”老師只又不停地回答“沒有!” 愚人節真好玩，是我們第二快樂的節日!

今天是四月一日，也就是所謂的愚人節。每年一到這個節日，大家都會想出各種方法，來捉弄對方。

這不，我早晨剛來到學校，我的後桌就對我説：“啊呀！你的衣服破了一個洞！”我一想，不對啊，早上還好好的呢？對了，今天不是愚人節嗎？她一定在和我開玩笑。於是我説：“呵！今天是愚人節，我可不會上當。”説完，我們就開心的笑了起來。

上午第一節課，我們數學老師——李老師剛進教室的門，就聽見有人説了一句，李老師，錢掉了，只見李老師剛一低頭，全班同學就哈哈大笑起來。不知又是誰喊了一句，祝李老師愚人節快樂，李老師才反映過來。

有趣的事情一件一件的發生。

到了第三節英語課快下課的時候，只聽見班長説：“寇老師，錢包掉了！”寇老師可不像李老師上了當，而是笑眯眯地説：“我知道今天是愚人節，我是不會上當的！”話剛説完，也不知道誰説了一聲：“寇老師，黑板上的筆記寫錯了，當寇老師回過頭看黑板時，我們笑了起來，寇老師這才認識到自己上當了，於是和我們一起開心的笑了……

趣事到這裏就結束了，今天的愚人節可真有趣啊！

那天，我還不知道是愚人節，可是胡晉騙了我以後，我就知道今天是愚人節。

我一下課，就裝神弄鬼好像真的發生過。上體育課我就在那裏騙人，我搖着頭，望着藍天對同學説：“看，有飛機!”許多同學都被我騙了。我想起胡晉騙我，我心裏火冒三丈的就去騙胡晉。我帶胡晉來到後花園神神祕祕的對胡晉説：“我能把畫上的假飛碟變真。”我説完隨便説出一句話，然後我大聲喊着，看飛碟。突然，我撲過去高興地説:“愚人節快樂!” 我原來心裏火辣辣的，騙了胡晉我心裏像有一股冰冷持股的水撲滅了熊熊烈火，心裏舒服多了。

晚上我和爸爸媽媽去吃牛排，吃着吃着，我轉了一下眼珠痛苦的説：“ 媽媽我肚子疼!”媽媽着急的説：“ 哪裏疼啊!” 我哈哈大笑説：“ 愚人節快樂!”媽媽笑着説：“ 真是個調皮的兒子。”

昨天的愚人節真令人難忘啊!

今天是愚人節，早上我還不知道愚人節到來了。於是我和平常一樣去上學。誰知這一路上“炸彈”那麼多。 先是遇見一個同班同學，一見我就説：“你的錢掉了。”我竟然當了真，到處找錢，過了一會兒才知道上當了。那個同學見我上當了，就對我説：“貪財鬼哦，這有一個喲！”氣得我只想咬他一口。

快到學校了，我又遇到了一個“炸彈“。又有兩個同學走過來説：“老師剛才再找你，小心一點哦！”我聽了一下子冒了虛汗，我反覆的想，我到底做錯了什麼？我正在想的時候，那兩個同學突然對我説：“逗你玩兒呢！愚人節快樂！”……這個時候我才反應過來，今天是一年一度的愚人節。

自從我知道了今天是愚人節以後，誰的話我都裝作沒聽見，結果卻讓我虧大了！

中午的時候，有個同學有對我説：“你的錢掉了”。我想一定是又騙我了，所以我理都沒理就走了。結果在我買東西的時候，我才發現自己的錢不見了。我突然想起那個同學對我説的話，於是又去問他我的錢是不是真的掉了。他説是啊，我自己沒撿，被別人撿走了。

唉……

今天我怎麼就怎麼倒黴呢？我討厭愚人節，討厭被騙的滋味。嗚嗚……

大家一定要記住4月1日愚人節哦，小心被騙哦！

愚人節到了，我高興的不知道該怎麼形容。

當天我畫了幾張卡片，上面都是一些罵人的話，比如：神經病啊，腦殘啊等等。我還在卡片上畫了一種表情，還在下面寫着愚人節快樂。如果不寫他們一定氣到爆炸。 為什麼我那沒喜歡愚人節呢？因為那天可以做惡作劇。有人會問：惡作劇不是可以天天能做嗎？在愚人節做惡作劇，被中招的人不能生氣，所以我才在愚人節時做那種罵人的卡片的。我悄悄的走到別人家門口，把卡片小心翼翼地貼到別人家門上。

光陰似箭、日月如梭，眨眼間到了最後一户人家，它不僅最後一户，也是個終極“大Bood”,那門是開的。我猶豫了一會兒，還是鼓起勇氣向前走去。眼看就快到了，門突然打開了，呀！我以迅雷不及掩耳之勢跑到門後，有三下五除二把紙貼好，以同樣的速度跑回了家。真是驚心動魄啊！

我真想聽到他們的尖叫聲。

今天是愚人節，這天是全世界最多被愚弄的一天，本來應該笑聲滿滿的，但是我卻看到了一個愚人事件的不良反應。

4月1日在許多國家進行慶祝，以開玩笑為特徵。受愚弄者被稱為“四月愚人”。在西方國家裏，每年4月日的“愚人節”以為着一個人可以玩弄各種小把戲而不必承擔後果。叫一聲“愚人節玩笑”你的惡作劇就會被原諒。

不過今天我倒是聽見一個可笑的愚弄者的故事。

一位年親的實習老師，在被一位同學貼了紙條在他身上，當他走出教室回到辦公室，發現了，衝回教室命令那位同學當着所有人的面向他道歉。真令人匪夷所思。況且還是實習老師，如此沒有容人之量。一點不懂得開玩笑。

同樣的事情發生在一位年齡稍長的教師身上，那位教師只是笑着説“原來我是愚人”。

愚人節被捉弄是件很正常的事情，只要不是太惡劣的愚弄我覺得都是可以理解和原諒，所以我們應該更好的去看待一件事的好壞，愚人節並非是一種要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上的節日，它的`核心意義是要在這個節日裏要學會互相包容，相互和諧。

記得那是我一年級的時候。有一天，放學回家的路上，爸爸神祕的對我説。:“今天回家我請你吃糖。”我驚喜地問:“不是媽媽不讓吃嗎？”爸爸説:“這是我們倆的祕密，你千萬不要告訴媽媽。”

回到家，爸爸神神祕祕的把我領到卧室。他把一個小盒子遞給我。我打開盒子，裏面是一層白白嫩嫩的“糖果”，上面還有一層綠色的“奶油”。爸爸在旁邊催促我:“快吃快吃，不要讓你媽媽看到。”

我迫不及待拿起一個放到了嘴裏。心想該是何等的美味呀！嚼了一口不是甜的，嚼第二口的時候，一股辛辣直衝腦門兒。不止是辣，還有嗆。嗆得我鼻涕眼淚橫流，好像有什麼衝到了頭頂上，讓我忍不住想跳起來蹦高。我飛快地抓過旁邊一杯水灌進嘴裏，過了幾秒鐘，那種“嗆”的感覺稍緩，但是火辣辣的感覺卻依然在嘴裏蔓延。我太痛苦了。扭頭看爸爸卻一幅憋笑的表情。

“你到底給我吃了什麼？”爸爸哈哈大笑:“是大蒜加芥辣。愚人節快樂！”

我快被氣死了，自然是跑到媽媽那裏給爸爸告了一狀。媽媽罰爸爸吃了兩瓣兒沾着芥辣的大蒜。看着爸爸痛苦的表情，我的心裏才舒服了一點兒。這也成為了我最難忘的一個愚人節。

中午，李晶、宋斐正在和幾個同學在操場上玩，不知誰喊了聲：“李晶，你們看誰來了？”李晶好奇的轉過頭去看了看，什麼也沒有，剛剛喊李晶的那個人在旁邊捧腹大笑，看見李晶氣呼呼的走了過來，他忍笑説道：“愚人節快樂！”實在忍不住了，又狂笑了起來：“哈哈哈哈……”李晶恍然大悟，心想：今天原來是愚人節，我也要來愚弄愚弄別人。

李晶的第一個愚人對象是隔壁班的好朋友——朱子明，他飛快的走出校園，來到小店買了一瓶2元的可口可樂，喝掉一半後，摻入醋、醬油、鹽等佐料，精心調製一份色澤正常的怪味可樂，然後遇到朱子明就大方地把可樂遞上去了，朱子明開心的接過可口可樂，一口半瓶沒了， 他眼睛發紅，腦袋上爆出青筋，“噗”的一聲，朱子明把可口可樂全噴了出來，李晶笑的前仰後合，嘴裏冒出一句話：“愚人節快樂！”下一個目標——茂老師，李晶拿出手機，給老師發了一個短信：你如果收到本信息，證明你手機已感染病毒，請馬上取出手機卡，裝入讀卡器，插入電腦，用殺毒軟件殺毒……茂老師疑惑不解的試了試，可什麼效果都沒有，在辦公室門外偷偷瞄着的李晶哈哈大笑，破門而入，對茂老師説：“愚人節快樂！”…………笑聲久久的在空中迴盪，不願散去。