【精品】愚人節作文600字彙總八篇

在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的愚人節作文600字8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

4月，在一個浮着雲朵的雨天，敲開了我日期的窗扇。

在大家的忙碌中，只有王濟鳶賊眉鼠眼的，走到講台上焦急地找着黑板擦，把這個東西悄悄地放在門縫上面，這個“倒黴鬼”將會是誰呢？只見李婧嘏寧和餘憶心正笑嘻嘻地説着，一開門，黑板擦猶如“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”般的飛下來。大家咧着嘴笑着。“這是誰做的，怎麼一大早就這麼倒黴呢！”李婧嘏寧憤怒地喊着，大家紛紛指着王濟鳶説：“是他乾的。”可不，教室中即將會有一場“戰爭”發生，只見王濟鳶像一隻小兔子一樣的溜走了，因為李婧嘏寧身上的“裝備”太重了，只好回到“休息地”去，這下王濟鳶才躲過了這次戰鬥。

再來看看這吧，我們班的郭大俠出馬了，指揮着，有的同學在拉窗簾；有的同學在關燈，還有的同學已經興奮不已了，做好了準備鑽到了桌子底下，由於楊老師遲遲不來，同學們像知了一樣紛紛地“叫”了起來，顧吟説：“於嘉欣、孫珂悦、邱澤、方予靜，你們的頭露出出來啦！”我緊跟其後，把自己的頭埋得緊緊的，“3！2！1!低頭，楊老師來了！”話音剛落，教室裏突然間黑暗無比，感覺空無一人，楊老師好像伸手不見五指，正在這時，張家榮舉起了愚人節的海報，大家異口同聲地説：“愚人節快樂！”老師不由的笑了起來，説：“你們這是在愚我嗎？哦，對了明天下雨春遊取消了。”同學們忽然間垂頭喪氣的，個個耷拉着腦袋。其實這不是真的，老師也在愚我們呢，楊老師能到滴水不漏，堅持一天，我可是打心底裏佩服啊！

愚人節，讓我們在單調的學習中體會到一點到別樣的氣氛。靜靜觀察，一系列的整蠱在悄悄進行中。有的同學説：你鞋帶散了；有的同學説：今天的電腦課改成英語課了；還有的同學説：你的褲子破了一個大洞。雖然這時一些幼稚的惡作劇，但愚弄和被愚都顯得十分輕鬆、快樂。歡樂，也許不那麼刻骨，但能是彼此的心裏感到舒暢。

在簡單的時間，壞壞的可愛的表情裏迷亂，又瞬間揮發。

也許在很久很久以後，當我們再次翻開童年時的日記，回憶這些簡單而又傻傻的快樂，會在沉寂中彼此得到温暖。

今天是專門用來騙人的節日——愚人節！回憶今天的經過可真是三“喜”臨門。

今天我一出門就警告自己，今天別人的話一定不能信。到了教室門口，只見班門還沒有開，幾位同學在門口焦急地等待着。我上樓剛到教室門前，幾個同學就慌忙向我報告最新情報：“小升升，大事不好了，XXX把XXX推到了牆上，頭上鼓起了一個大包，鼻子也流血了，他媽媽把他接走了。”身為中隊長的我一聽火冒三丈，轉身對他們説：“打人是不對的，這樣太危險了，同學之間一定要和平相處呀！”只見他們這個擠擠眼，那個撓撓頭，終於忍不住，撲哧一聲大笑起來，幾個人一起説：“愚人節快樂！”唉！真是開門見喜。

看到他們騙我，我發誓今天一定得騙個人。正在這時，小蓋來了。我吸了吸肚子拼命忍住笑，一本正經地説：“小蓋，數學老師讓你過去一趟，拿上鉛筆，昨天的卷子你好像沒有改對。”小蓋聽了，連作業都沒交，拿着文具盒轉身就跑。跑到辦公室門前，一看那裏還是鐵將軍把門，他一臉茫然，非常驚訝。等他反應過來，我丟下一聲：“愚人節快樂！”，早跑得沒了影子。

最後一“喜”，是個“大喜事”。學校定在明天舉行春遊活動，我們歡呼雀躍，有人興奮的和桌子來了個交誼舞。我們在家裏做好了充分的準備，食物、揹包一切準備就緒，小組和總負責（我）都已經安排完畢，昨天晚上我都也激動地沒睡着覺，誰都沒想到今天下午會狂風驟起，氣温急速下降。看到這我們心裏都沒底了，對着老天長歎，明天還能不能春遊呢？

第二節課後，原子彈爆炸性新聞終於從喇叭裏傳來了：“由於天氣原因，本次春遊取消，明天照常上課！”真的是五雷轟頂呀！全班同學當場暈倒，脆弱的女生好幾個都掉下了傷心的金豆豆。這次老天真給我們全校師生都愚弄了一次。唉！這老天爺的玩笑也開的太大了吧！我們既失望，又生氣，幾個同學站在雨地裏指着老天爺哀求……

唉！好一個愚人節啊！不過我們多麼希望今天這一切都是假的，作業是假的，知識是假的，一切的事和話都是假的啊！

”我左探探、我右看看，像電影007裏的卧底一樣警惕，我不太愛惡作劇，所以在我的愚人節裏我主要是“防”別人，不過一放鬆警惕就不行了，這不，有人走了過來（裝作認真地）：“同學，你鞋帶掉了！”恩？我傻傻地低頭看，沒有啊！“愚人節快樂！哈哈！”我頓時明白過來，可惡！算了，今天可是愚人節！

第二節課上完，戴鎮蔚故作神祕地湊過來跟我説：“我聽説下個星期可能考試，你看數學都學到六單元了呢......所以......我來提醒你一下。”咦？他今天怎麼那麼好心？為了試探一下他究竟是不是在騙人，我問：“是嗎？我怎麼沒有聽説？你在哪裏聽到的？”“好像在、在別的班......”“哪個班啊？我得去問問！”我快口接道，但是這時——他突然説：“嘻嘻！我騙你的，愚人節快樂！”呀！看那表情，得意洋洋的，好像聖誕老公公一樣（滿臉笑容），我現在可真的有點惱怒了啊！不行，我決定也要整整別人！我裝作好心地對黃璐説：“黃璐！你鞋帶掉了！”哈哈，可能因為對我的信任（我以前除了開玩笑從來沒有騙過她），不過今天可是愚人節，於是我成功使得她低下頭去看自己的鞋子，耶！第一次整人——成功！“愚人節快樂！”我沒忘説一句“祝福”。“呀！你鞋帶掉了！”、“不會吧？你背後怎麼有一片黑黑的東西呀？”、“哇！你耳朵後面有一個紅紅的東西。”......這樣的聲音不斷在我嘴裏發出，我越來越覺得好玩。

最好玩的就是在中午的時候，我不明就裏地看着胡茜媛在追着鄭迪煒打，他們似乎在為了什麼事在爭吵，我也覺得好玩，便笑了起來，這時候，胡茜媛正好追到了我身邊，我就想跟她開個玩笑，便裝做笑得太劇烈笑暈在桌子底下了，沒想到她真的過來扶我，呀！你不會連這都看不出來是計吧？我是不是演技一流啊？我笑得更劇烈，不過這回可是真的，“愚人節快樂！哈哈哈哈......”我笑得上氣不接下氣，甚至有點沾沾自喜，她便生氣地插起腰來，“喂、喂喂！你想幹嘛？今天可是愚人節，説了不許生氣的哦！你看那，鄭迪煒在那！快去追他啊！”要知道胡茜媛生氣起來可不好玩，我趕緊引開話題，沒想到胡茜媛真的“轉移目標”去追鄭迪煒了，哈！愚人節真好玩！

今天，我總計受騙兩次，不過——我還成功騙了別人五次，不用看都知道“賺了”，耶耶耶！看來我不是很傻的“愚人”！

今天，是一個特殊的日子，我懷揣着一顆忐忑不安的心走進了教室，今天，不是期末考試的日子，也不是老師發成績單的日子，到底什麼讓我這麼害怕呢？哦，原來，今天是4月1日，愚人節。

要提到這個愚人節，我們班可是有傳統的，上次愚人節，可憐的我，就被金元寅捉弄，從一樓跑到五樓，在從五樓跑到一樓……而女生們更慘，不是在文具盒裏發現了死蒼蠅，就是回家才發現衣服上被貼滿了貼畫。總而言之，愚人節，是不好過滴。

早上，我提心吊膽地上完了兩節課，既沒發現板凳上有口香糖或502膠，也沒發現鉛筆盒裏有令人作嘔的東西，不由得在胸口劃了一個十字。第三節上課，大家都懶洋洋的，好像講台上的朱老師與自己一點關係也沒有。朱老師氣憤地説：“你們再不好好聽講，明天的春遊就是校長室免費一日遊！”

一石激起千層浪，我們一聽，先是一陣騷動，接着立刻以光速收起了水瓶與零食，乖乖地坐好聽講。下課後，哥們兒幾個走在一起合計明天春遊的事情，首先，楊鎏恆興沖沖地説：“萬歲！熬出頭啦！解放啦！明天春遊啦！”而楊印天卻説：“切！這絕對不可能，哥以人格擔保，明天絕不春遊！”楊鎏恆一聽，不高興了，反諷道：“你這種人還有人格？”這下好了，兩個好漢一言不合，很快扭打在一起，唉……

第四節課，是馬老師的課，馬老師一走進教室就説：“如果你們那個今天表現不好，明天春遊就別去了。”大家一聽，又是一陣騷動，連我也不禁高興起來，暗暗想到：“哈哈，兩個老師都説明天春遊，看來真實度是沒問題啦！也不知道是去哪兒玩，哇哈哈哈……”

中午，陳老師看飯，我們都想了解到一些關於春遊的情報，一下課，就把陳老師半徑5米地區封鎖，圍得是裏3層，外3層，突然，陳老師説：“春遊？什麼啊，學校根本沒有通知，你們搞錯了吧。”一聽到這話，大家都蒙了，什麼，沒有通知？到底是怎麼回事呀，我百思不得其解。

很快，因為“真假春遊”事件，大家都渾渾噩噩地上到了第三節課，很快馬老師走了進來，説：“今天是什麼日子呀？”我們一聽，都不假思索地説：“愚人節！”“所以我整你們可別怪我哦！”“啊！”全班全都用悲慘的一叫結束了愚人節，當然，伴隨的是馬老師與朱老師壞壞的笑……

你的`愚人節是怎麼過的呢？

前天早上，王煬一進教室就嚷着：“愚人節到啦，愚人節到啦。

你們知道嗎？可以互相開玩笑，對方可不準生氣。”聽他這麼一説，大家都興奮不已，在共同“策劃”下，我們打算進行一次轟轟烈烈的行動。

上午第三節數學課前，李威搬椅子，宗來就把兩本書悄悄地放在門的上面。一想到數學老師（我們都親切地叫他“老李”）進來被“砸”到時的狼狽樣，我就忍不住想笑出聲來。突然，門“吱呀”一聲開了，進來的是女同學文靜，“啪”一聲響起後，兩本書不偏不倚落到了文靜的頭上，“哎呀”一聲，她卻笑着責怪：“是誰幹的？”我“陰陽怪氣”地説：“是誰幹的我不知道，我只知道書掉到你的頭上了。”“哈哈哈……”我的背後傳來一陣笑聲。

沒有捉弄到主要目標，我們怎能善罷甘休？我也做一回主謀，把書從地上撿起，踏上椅子，再一次就把書放到門上。王煬配合我，小心翼翼地把門關上，小眼睛還盯着門的上方，看到他生怕“砸到自己的滑稽樣，大家又是一陣笑聲。

“來了，來了！”我們等待了10分鐘後，座位在教室最後面的洪輝向總部及時報告目標，我們個個屏住呼吸，只等待着好戲上演，生怕漏過每一個細節。

門“吱”地一聲再次開了，接着“啪”地一聲，兩本書像長了眼睛一樣，一股腦兒飛向老李的大腦瓜，老李還沒明白是怎麼回事呢。“轟”地一聲，教室裏已經炸開了鍋，左邊的幾位同學笑得前仰後合，中間的幾位同學更是上氣不接下氣，後面的幾位男同學笑得甚至支撐不住身體，坐到了地板上。見我們這樣，“卟哧”一聲。老李不但不生氣，反而也笑出聲來。見老李一笑，我們更歡了，有的抱在一起，有的拍桌子，宗來還衝上了講台，拉了拉老李的手，好像在表示慰問：“我的好老師，你沒事吧？”老李的笑臉上眼睛一瞪，“假裝”生氣地説：“是誰幹的？”我們竟異口同聲：“不知道。”“呵呵呵……”教室裏又爆發出一陣笑聲……

哈哈，捉弄好人，愚人節無罪。

今天有是一年一度的愚人節了，我們全家都想耍耍家人！

最有心機的是媽媽，媽媽正在全神貫注的切東西，心裏出現了一個念頭，就大喊：“大家來吃西瓜了，我剛切好了西瓜！”我們迫不及待的衝進廚房，嘿！哪有什麼西瓜啊！是媽媽正在切胡蘿蔔那！看見媽媽在一旁偷笑，她得逞了。

爸爸和我坐在沙發上看電視，爸爸讓妹妹在外面幫他，突然，水開了，爸爸叫我去起水，我就去了，呵，是妹妹！在吹口哨！我又被爸爸騙了！

我想了想，走出家門，從遠處走到屋裏邊走邊學着隔壁李阿姨的聲音：“許詩藝爸爸嗎？哎呀我家開水沒了，正要洗頭呢，借你們家開水用用”爸爸人好就開門：“哈哈！老爸，被我騙了吧”

妹妹也不想例外，她在廁所一直沒出來，一直準備怎麼搞我們，她邪邪一笑，有了好主意。

我正在掛衣服，妹妹對我説：“姐姐！媽媽説檢查你的作業有錯誤，叫你去改錯！”我心想：咦？媽媽不是昨天就檢查了我的作業嗎？怎麼今天還檢查呀？我就對妹妹説：“媽媽昨天就吧我作業檢查完了啊！”妹妹説：“媽媽説自己害怕有錯就又給你檢查了一遍，説有錯叫我來叫你去改錯。”我聽妹妹一説，的確有道理！我回屋了，對媽媽叫：“媽媽，哪裏錯了？”嘿！媽媽在睡覺呢！這個妹妹真是的。

午飯後，我要補課了，我在學校裏對我班同學説：“雷思卓，你的鞋帶開了”她聽了彎下腰，“哈哈愚人節快樂”

快上課了，我在老師的黑板擦上搞弄了一番，老師進來了，看見我們在黑板上畫畫沒擦就自己拿起黑板擦擦了起來，嘿，擦過的地方都有白色的，其實我在老師的黑板擦上塗了牙膏，哈哈！

下課沒多久，我上廁所回教室，對我班班長説，王佳怡，老師叫你去她辦公室，她哦了一聲走進老師辦公室，老師説：“你來幹嘛？”“許詩藝叫我説您叫我啊！”班長很納悶“哈哈，估計你是被許詩藝騙了。”班長才想起來今天是愚人節，她出來看我洋洋得意的笑，追着我狂跑。

愚人節真開心！

今天是4月1日，愚人節，“april‘sday”據説，這也是由西方迎進來的節日，顧名思義，愚當然是愚弄的意思了，愚弄別人，何樂而不為呢?於是今天，一場愚人大戰開始了……

我和同窗剛剛走進班裏，班裏的同學異口同聲地説：“唉，大班長，鑰匙掉了。”“同志，鞋帶開了。”我微笑着説：“你們鑰匙也掉在地上了，你們的鞋帶也開了。”他們都無語了，呵呵，薑還是老的辣，想哄我，門兒都沒有。那些童鞋們，見愚我不成，又心生一計，捉弄教師。數學教師剛一進班，有人就説了：“教師，某某的頭破了。”教師一頭霧水，將信將疑的走了過去，可是見許多人都一起説，就又深信不疑了，她剛走過去，童鞋們大呼：“教師，今天是愚人節!”

哈哈，初戰告捷，童鞋們又在一起，想着怎樣愚下一位教師，又一節課，語文教師邁着大步進了教室，同學們先是一怔，後又使出同一招，可是教師是一個鬼馬精靈，一下子就識破了我們的詭計，還得意洋洋的説：“哼，想騙我，沒門兒!”唉，童鞋們，垂頭喪氣。過了一會，老是上完了今天的內容，安排下了任務，教師突然説：“下午上兩節課就放學，請通知家長。”同學們有的不由得笑出了聲，可是大部分同學先愣了一下，後用那睿智的眼睛緊盯着教師，教師笑着説：“怎麼了，看着我幹什麼?”童鞋們異口同聲的説：“今天愚人節!”下課後，好友説：“再也不在愚人節，相信教師的話了，唉，太老奸巨猾了!”呵呵，你才知道啊，有了上一次的教訓，是不會再犯第二次的錯誤了。

老爸也是個愚人的對象，下一個就是他了!回家後，我對他説：“老爹，我這次考砸了，全班很多高分，可……可我才打了80多分。”説着還裝出可憐兮兮的樣子，“這次又是粗心了吧，下次注意些。”畢竟是忠厚的老爸，這麼容易就被騙了，我撲哧一聲笑出了聲，“今天是愚人節啊!老爹!”“唉，這個孩子，又讓你愚了!”老爸無可奈何的説。

今天是愚人節，請問大家今天愚了嗎?或是被人愚了嗎?總之，大家快樂就行!

翻開日曆，我的臉上浮現出久違的奸笑。因為今天4月1日，是西方的愚人節，我終於有一個正當理由可以好好惡搞一下同學了。

單腳絆人

“想想，過來，看看你寫的這道題。”坐在講台上的語文老師叫坐在我身後兩排的想想上去。“哼哼……”看到這一幕，我心中不禁迸出一個壞主意。當想想拿着練習冊回座位途中，我猛出一腳。正在想問題的他哪能想到意外突降，只見他一個踉蹌向前撲去，手裏的練習冊也瞬間飛向天空。而我則以迅雷不及掩耳之勢，快速收回腳，使勁兒忍着，儘量不讓面部露出笑意。想想站起來，火冒三丈，四處尋找着致使他出醜的“兇手”。而這時，我卻若無其事的繼續完成老師佈置的作業。

耶，計劃成功！

偷雞不成蝕把米

“叮鈴鈴…”上課的鈴聲響了，我快速坐到自己的位置上，並將同桌的板凳藏了起來。同桌來了，我斜着眼，看看同桌是否會落進我的“陷阱”裏。同桌也不是那麼好糊弄，一見板凳沒了，立馬看向我，我趕緊收回目光大聲朗讀課文。聯想到上節課我那套單腳絆人的招勢，同桌心中也猜到了十之八九是我所為。他將計就計，裝着一副坐下了的樣子，暗地裏卻用腳勾着我的板凳，讓我的板凳來了個180度旋轉，穩穩地坐在了他的屁股下。而我則跌坐在冰涼的地板上，用手揉着摔成“四瓣”的屁股，心中叫苦不迭。無耐只好拿出同桌的板凳自己先坐上，認真聽老師講課。

唉，這真是偷雞不成蝕把米呀！

栽髒於人

下課後，因為上節課捉弄同桌不成功，我便又制定了一個“作案計劃”。我輕輕向前跑去，緊隨愷哥身後，中途以繫鞋帶為由，故意落後，左右張望尋找着“獵物”。來了，快來了。在隊中與我身份相同的朱旭來了，我瞅準目標疾奔過去，輕輕地打了一下他的後腦袋，緊接着便像離弦之箭又跟隨在愷哥身後，成功地栽髒於人。至於朱旭會認為兇手是哪個人，其實我也不知道！哈哈，倒黴蛋，對不住了呦！

這一天，同學們有的快樂，有的鬱悶。但大家都覺得這天過得十分充實。