【精品】愚人節作文錦集十篇

來源:文萃谷 1.7W

在日常的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的愚人節作文10篇,希望對大家有所幫助。

【精品】愚人節作文錦集十篇

愚人節作文 篇1

星期四——愚人節,正好又是我當班幹,於是,我和我的搭檔張惠棋約好誰早到就在校園門口的樹下等對方。

第二天,我到了學校,嘿,老張可準時了,正揹着大書包東張西望呢!她看見我來了,就説我太慢了,都等了我10多分鐘了,沒辦法,誰叫我的“狗窩”沒你近呢?

到了教室,就看見同學們在互相騙人,孔繁呈看見我們來了,就説:"張桐,張惠棋,你們倆的書包釦子沒有拉好!”嘿,想耍我,我們早料到了,於是,我和張惠棋異口同聲地説:“誰信呢?"哎,你們沒有上當呀!”(那是,我可是有着多年的騙人經驗的,哈,自誇)

過了一會,代老師來了,問我們昨天的表現怎麼樣,我們剛想開口,劉欣嵐就搶先説;“不好,太吵了。”代老師就説;“哪裏不好,説!”“愚人節快樂!”啊哈,原來如此啊!(劉欣嵐膽子太大了,連老師都敢騙)

總之,今天一天是我們最開心的一天了。

愚人節作文 篇2

愚人節,顧名思義,就是愚弄人的節日。這一節日在每年的四月一日。而今年的四月一日可與往常不同,就連我們的班主任——屠老師,也“親自上陣”,好好的愚弄了了一下我們這些學生。

週五早晨,早讀課上,屠老師突然拿着一張紙快步走進了教室。只見屠老師一臉的嚴肅,而同學們則迅速安靜了下來。頓時,教室裏鴉雀無聲,空氣似乎凝結住了。所有的人都從屠老師那威嚴的目光中得到了一個信號:出事了!

但是,我卻不這麼認為,因為,今天是一個特殊的日子——愚人節!

這時,屠老師以迅雷不及掩耳之勢,説了這樣一段話:“鬆永智博!”鬆永智博聞訊而起,“經學校審批,由於鬆永智博同學在晚讀時故意擾亂課堂紀律,經班幹勸阻後不聽,學校將在下週一的升旗儀式上通報批評!”這時,鬆永智博嚇得臉色慘白,不敢説一句話。而我也開始有些相信屠老師的話了。但是,我很快就發現了屠老師的破綻:因為這週一是在清明節假期中的,所以根本沒有升旗儀式,而學校不可能記錯日子,所以,屠老師坑定時在騙人。可惜,我們的鬆永同學還沒有意識到這一點,於是,屠老師便馬上使出了第二招——“收買人心”,只見屠老師拿着那張紙在班級裏晃了一圈,然後自信的説:“怎麼樣?”

有些同學因為沒有看到,再看看屠老師那樣兒,壓根兒不想是騙人的,便連忙附和道:“哈哈,鬆永,你玩完了!”而鬆永頓時嚇得魂不附體。而我則認為老師拿的只不過是一張白紙,而老師接下來的行動更證實了我的猜想。

經過屠老師的幾番忽悠後,鬆永已是徹底絕望了,而屠老師又叫道:“鬆永!過來!”於是,鬆永便邁着發抖的腳步來到了講台旁,而屠老師則嚴厲的對他説:“你自己看!”説着,便把只給了鬆永。

鬆永拿到紙後一看,頓時傻眼了——這是一張白紙!這時,屠老師終於忍不住笑出聲來,並對鬆永説道:“好啦,騙你玩的,回座位去吧。”

這時,所有在場的人都恍然大悟,並對鬆永説:“祝你愚人節快樂!!”

愚人節作文 篇3

今天是星期六,我的爸爸媽媽都不上班,電視節目也沒有什麼好看的,太無聊了。於是爸爸媽媽把目光投向了我,好吧,既然天將降大任於斯人也,那我就不推辭了。我眼珠一轉,便計上心來,於是便大聲宣佈:“美國有一個愚人節,我們就舉行一個家庭愚人節,前提——被騙的人不準生氣。”爸爸媽媽一致贊成。

我回到房間做作業,媽媽到廚房裏做飯,爸爸便留在客廳裏看電視。沒過一會兒爸爸便大叫起來:“佳佳,你最愛看的《大頭兒子和小頭爸爸》到了!”我一聽,不顧三七二十一地丟下筆向客廳跑去。到了那兒一看傻眼了,哪裏有什麼動畫片呀,分明是在播廣告嘛!看着爸爸得意洋洋的樣子我明白上當了。此仇不報非君子,想什麼法子治治老爸呢?我坐在沙發上冥思苦想了大半天,終於讓我想到了一個辦法。我想既然老爸你不仁,就別怪我不義了。

趁着爸爸媽媽不注意,我溜到門外,一邊敲門一邊學着對門楊叔叔的聲音怪腔怪調地説:“有人在家嗎?我找佳佳她爸有事!”爸爸説:“噢,有人,就來開門!”爸爸跑過來開門一看,對我做了個鬼臉,然後説:“你這小鬼,敢跟你爸耍心眼。”“我小鬼的心眼可比你多了去了!”這時媽媽在廚房裏喊道:“你們爺倆想不想吃紅蘋果?”我們一聽都爭先恐後地向廚房跑去,到那兒一看,哪裏有什麼紅蘋果,分明就是紅辣椒嘛!一家人笑成一團。

遊戲結束後,媽媽統計了一下結果:我被騙了三次,爸爸被騙了四次,媽媽被騙了三次。因為爸爸被騙次數最多,所以,爸爸光榮地獲得了第一屆“家庭愚人王”稱號。

這個“家庭愚人節”可真有意思,媽媽説下個月還有第二屆呢。

愚人節作文 篇4

4月1日是愚人節,這一天,不管小孩或大人,都喜歡捉弄家人朋友尋尋開心。這個節日並不是中國的傳統節日,這民間傳統節日起源於法國。我覺得中國的傳統節日太傳統了,偶爾捉弄一下別人會不會快樂些呢?

去年的愚人節,我早早就想好了我的“計策”!我還清楚得記得那天早上我吃早餐時,問了我的媽媽這樣的一個問題:“從前,有一個傻子,無論別人問什麼他都會説‘沒有’,你吃過飯了嗎?沒有。你幾歲啦?沒有……我的媽媽,你聽過這個故事嗎?”我的媽媽很爽快地回答:“沒有!”我頓時哈哈大笑,小聲説了一句:“我的媽媽,你原來是那個傻子!哈哈……”我的媽媽也笑了,説:“你這個小傢伙!”

中午,我對我的媽媽説:“我的媽媽,我的爸爸説今天不回家吃飯啊!”我的媽媽説:“知道啦!”我還在暗自偷笑呢。我的爸爸回到家,我的媽媽嚇了一跳,我的爸爸好奇地問:“怎麼了?”然後又看看飯桌,我只説了一句話:“愚人節不能捉弄人嗎?”結果不堪設想……

下午我也被人捉弄了呢!好幾次同學們叫我上辦公室,説是老師找我,上去了,老師卻開會去了,我當場暈倒……回去課室後,同學們捧腹大笑。

愚人節,愚人過的節。大家都是愚人,當愚人的感覺真好。這一天,我真快樂!

愚人節作文 篇5

今天我們剛上完第二節語文課,秦老師説:“我在一個人的書包裏藏了一支筆,誰找到了就是誰的。”聽了這句話,我們興奮得不得了,我們連忙到書包裏去找,把所有的書都拿出來,弄了個底朝天。我們有點懷疑秦老師在騙我們,就找了幾個人去跟秦老師講,那個同學説:“今天是愚人節,你是不是在騙我們?”秦老師嚴肅地回答:“什麼愚人節,我根本就不知道有什麼愚人節。”

我們繼續半信半疑地找着。糟糕,該上體育課了,我們連忙到教室外面去排隊,上課的時候還有人在説那句話呢。下了課我們又開始找了。到了寫字課,秦老師佈置了許多作業,把語文書全部都抄一遍,還有把生字組成的詞都抄兩遍,秦老師佈置的這兩個作業我們大吃一驚,秦老師又佈置了第三個作業,寫了五個字:“愚人節快樂!”原來老師的那兩個作業是騙我們的。秦老師真是詭計多端啊!

愚人節作文 篇6

風昨晚又失眠了,這對風來説似乎已經見怪不怪了,因為這已是他本週第三次失眠了。風恨自己為什麼不能剋制住自己,為什麼她的影子總像幽靈似的在眼前浮動?風一直想忘了她卻總是力不從心。

她叫靈,樣子就像她的名字一樣美麗動人。

風認識靈那天是秋季一個薄陰的天氣。那天,班主任把靈領上了講台,靈面對着全班八十多雙眼睛頗為羞澀地講述了關於她這個插班生的故事。風正在埋頭做作業,當那甜美的聲音在他耳邊迴盪時,風不由自主地抬起了頭。這一抬頭更是讓風吃驚,眼前的靈竟是如此的楚楚動人。

班主任把靈安排在了風的前桌,風總愛看着靈的秀髮發呆,靈的秀髮總是直直地垂於兩肩。靈偶爾對風微微一笑,那笑究竟藴含着什麼,風説不清也道不明。

日子靜靜地流淌着,高三的上半學期過去了。一切都如往常一樣平靜,但風卻總愛做夢,夢中只有一個靈。

轉眼間,寒假過去了,回到學校,也許是內心情感的驅使,平時寫作文都困難的風竟然奇蹟般地寫了封長信,自然,是寫給靈的。

信寫好之後,風躊躇了。風深知在這個男生資源過剩的班級裏,他的地位還不如地上的一粒沙。也許某個人沉思許久才能從大腦皮層裏最不活躍的某個角落閃出他的名字,但瞬間就會消失。風左思右想,對自己發誓一定要在四月來臨之際把信交給靈。

一天,兩天,三天。風始終沒有勇氣把信發出去。“再不給她就來不及了!”風告誡自己。

於是,風終於鼓起勇氣,在三月份的最後一天把信放進靈的書中,然後飛也似的逃了出去。

這夜,風又失眠了,他不知道明天等待自己的會是什麼結局,斥責、難堪,還是沉默?。第二節課間,靈扭頭對風説了句:“下午放學在操場等你!”

風的心狂跳不止。

夕陽下的景緻是美麗的,夕陽下的靈更是無比動人。風看着靈令人心醉的側影,快步走上前去,輕問一句:“林靈,你找我?”

靈回過頭,微微一笑,遞過了那封信:“今天是愚人節,你想跟我開個玩笑是嗎?不過今後可不要開這樣的玩笑了。”

風目瞪口呆,可不是嗎?今天正是4月1日,怎麼把這個節日給忘了?他連忙解釋道:“不,不,我不是那個意思。”

“我知道!”靈微笑着打斷了風的話,“我知道你不是故意同我開玩笑,放心,我不會生你氣的。不過,現在離大學聯考已經越來越近了,我們應該把所有的精力都放到學習上去,你説是嗎?”説完這番話,靈轉身飄然而去。風望着靈遠去的背影,如木雕泥塑般在那兒呆立了許久許久。

以後的幾個月裏,風沒有再向靈表示過什麼,只是發瘋般地學習,誰都發現,沉默的風更加沉默,但同時,他的成績也在穩步上升。

決定命運的黑色七月終於過去了,風考取了一所高等學府,他聽聞同學説,靈考上了一所重點大學。風想當面向她道賀,還有向她致謝,但最終風還是沒有去,“也許,那真的只是個玩笑,一個愚人節的玩笑。”風自言自語地説着。

愚人節作文 篇7

早上上課前,我正往講台上面走,我的好朋友小皓叫住我説:“海玥,葉老師讓你去她辦公室!”我“哦”了一聲,繼續往前走。走了幾步,只聽小皓在我身後快活的説:“哈哈,今天是愚人節!哈哈哈哈哈哈!”我轉過頭,向他吐了吐舌頭,淡定的説:“拜託,我要去講台帶讀,沒上你的當。,哈哈哈哈哈哈!”只見小皓“啊!”的一聲,一臉沮喪。我心裏可高興了,幸虧我昨晚看了文明小博客的“4月1日,今天你愚樂了嗎?”我用了其中的第二招“裝傻充愣”法,成功的把小皓的計謀給破了。

後來,我看到小辰,走過去跟他説:“昊昊做了一個很大的孔雀,很漂亮哦!”小辰連忙找昊昊,想看看他做的孔雀,結果,可想而知啦,,,

到了下午上體育課的時候,小燕、小曦、小璇跑到蔡老師的面前,故作緊張的説:“老師!小妮哭了!”蔡老師馬上問:“哦!怎麼回事?”小燕、小曦、小璇哈哈大笑的説:“哈,蔡老師,今天是愚人節!哈哈哈哈哈哈!”蔡老師皺着眉頭説:“哦,,,我都不知道呢。”哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈!

4月1日,今天,你“愚”“樂”了嗎?

愚人節作文 篇8

今天是4月1日,愚人節,“April‘sday”據説,這也是由西方迎進來的節日,顧名思義,愚當然是愚弄的意思了,愚弄別人,何樂而不為呢?於是今天,一場愚人大戰開始了……

我和同窗剛剛走進班裏,班裏的同學異口同聲地説:“唉,大班長,鑰匙掉了。”“同志,鞋帶開了。”我微笑着説:“你們鑰匙也掉在地上了,你們的鞋帶也開了。”他們都無語了,呵呵,薑還是老的辣,想哄我,門兒都沒有。那些童鞋們,見愚我不成,又心生一計,捉弄教師。數學教師剛一進班,有人就説了:“教師,某某的頭破了。”教師一頭霧水,將信將疑的走了過去,可是見許多人都一起説,就又深信不疑了,她剛走過去,童鞋們大呼:“教師,今天是愚人節!”

哈哈,初戰告捷,童鞋們又在一起,想着怎樣愚下一位教師,又一節課,語文教師邁着大步進了教室,同學們先是一怔,後又使出同一招,可是教師是一個鬼馬精靈,一下子就識破了我們的詭計,還得意洋洋的説:“哼,想騙我,沒門兒!”唉,童鞋們,垂頭喪氣。過了一會,老是上完了今天的內容,安排下了任務,教師突然説:“下午上兩節課就放學,請通知家長。”同學們有的不由得笑出了聲,可是大部分同學先愣了一下,後用那睿智的眼睛緊盯着教師,教師笑着説:“怎麼了,看着我幹什麼?”童鞋們異口同聲的説:“今天愚人節!”下課後,好友説:“再也不在愚人節,相信教師的話了,唉,太老奸巨猾了!”呵呵,你才知道啊,有了上一次的教訓,是不會再犯第二次的錯誤了。

爸爸也是個愚人的對象,下一個就是他了!回家後,我對他説:“老爹,我這次考砸了,全班很多高分,可……可我才打了80多分。”説着還裝出可憐兮兮的樣子,“這次又是粗心了吧,下次注意些。”畢竟是忠厚的`爸爸,這麼容易就被騙了,我撲哧一聲笑出了聲,“今天是愚人節啊!老爹!”“唉,這個孩子,又讓你愚了!”爸爸無可奈何的説。

今天是愚人節,請問大家今天愚了嗎?或是被人愚了嗎?總之,大家快樂就行!

愚人節作文 篇9

今天,是4月1日,我想大家也都應該猜到是什麼日子了吧?沒錯,是愚人節。當然,愚人節就要有愚人節的氣氛,比如我們,就在這一天發生了一件十分有趣的愚人事件。

早上,我正高高興興地走在上學的路上,突然遇到一位同學,於是我就喊他,他一轉過來,給我嚇了一跳,我還以為撞見小鬼兒了呢!只見他一本正經地對我説,今天老師早上發短信,説是緊急通知,今天有錄像課,所有人都要化粧,你不知道哇?我一聽,頓時傻了,心想:完了,這下完了,我爸的手了,機偏趕上這個時候壞了,正在修理呢,怎麼可能知道呢?這下我是死定了!我急忙把這件事跟媽學,媽説了,媽媽説:“唉!幸好我帶着口紅呢!”於是,就給我塗上了。這下,我也就放心了。

到了班裏,只見我們班裏有一羣小鬼兒,一個化得比一個濃,很搞笑,想:看來的確是真的。過了一會兒,又陸陸續續進來了一些同他們臉上都掛着彩,這更加使我相信了。等到早自習結束的時候,老師在黑板上寫下了這樣一行字:祝大家節日快樂!哈······啊?原來是在騙我們的!只見老師曉得是那樣開心,當時我也是又氣又笑啊!哈!原來今天是愚人節!看來今天我要小心嘍!哈哈哈······我又禁不住大笑了起來,曉得是那樣開心,那樣自然,又那樣輕鬆······ 愚人節真是有趣,給我留下了無比深刻的印象。

愚人節作文 篇10

今天是4月1日,又到了一年一度的愚人節。今天一大早,我卻在站發現,有人盜竊我的文章,而且還發到了同一個站,前後只隔了九天,真是個笨賊!

這是一首愛情詩歌題目是《把愛珍藏》,是我在本月二十一日完成後發到站的。這個盜文之人的名字叫【綠野清淙】他是在本月的三十日把我那首詩一字不差的拿到站去發表,甚至連題目都沒有改動,他既沒有註明作品的出處,連個“轉”字都沒有,真是不害羞,連一點道德和良知都沒有!

我知道,現在在網上發表自己的原創文章,根本無法維護自己的著作權,剽文者比比皆是,虎視眈眈。見到喜歡的文章就剽竊,有些剽竊告訴會剽的不露痕跡,但有些笨賊卻不會掩蓋他們盜竊的痕跡。他們自己不付出勞動和心血寫東西,或者根本不會寫文章,但他們卻會偷別人的東西。當然,喜歡別人的文章無何非議,可以收藏到自己空間裏保存,這樣自己可以隨時欣賞。然而,最無恥的是那些小偷把別人辛苦創作的文章,當成自己的文章去發表,連個轉帖的字樣都沒有。還恬不知恥的把自己當原創作者,真是不知羞恥,連一點法律常識和道德良知都沒有。這種人就像是過街的老鼠,雖然人人喊打,但是在網絡上卻是越打越多!

以前我就在網上偶然發現過幾次剽竊我的詩歌和文章,我也曾很客氣的提醒過剽竊者,但那些人總是滿不在乎,給網站投訴,網站也置之不理,真是讓人失望!現在也不太在意那些剽竊的人了。但今天看到了,心裏還是難免有些不快,我給他留言説:“朋友您好,感謝您喜歡我這首詩,但請您要尊重我的勞動成果,發表不實自己原創的文章時請寫明文章的出處或轉載字樣再發表,剽竊是一種不道德的行為。如果您還有良知,那麼就請您刪掉這篇文章。”我這是在早上給那人留的言,現在我又去那個網站看了看,哈哈,那篇文章他真的刪掉了,還算是個有良知的小偷。知錯能改就好,“浪子回頭金不換”做人要堂堂正正,既拿得起,就要放得下。

以前我見到那些剽我文的小偷是有點氣憤,但也是束手無策。現在我想開了,不太在意那些剽我文的小偷了,我想,他們剽就剽吧,反正我又不是名人名家,也維護不了自己的創作權。寫作只是一種愛好,一種抒發感情的方式。他剽他的,我寫我的。他剽文、他快樂。我寫文、我快樂!但我又想,剽文的人一定沒有我快樂,因為我寫的是我親身的體會和感受,而剽文的人只是喜歡那篇文章有着同感而已。他們自己寫不出來,但又想佔為己有,這樣他們才想辦法去偷,拿別人的東西當成自己的東西。俗話説:“吃人家的嘴短,拿人家的手軟”。偷來的東西,放到光天化日之下,難免會心虛的、有愧的。因此,我覺得剽文的人一定沒有寫文的人快樂!

人生最大的快樂就是健康、開心的活着,我們不論遇到什麼事情都不要自尋煩惱。今天正好是愚人節,哈哈,我就當被愚人節裏的愚人捉弄了一回吧!愚人節,整人有理,狂歡無罪。感謝剽文的人給我帶來的煩惱與快樂!

20xx年4月1日 

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