精選愚人節作文合集九篇

來源:文萃谷 1.63W

在日常學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的愚人節作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選愚人節作文合集九篇

愚人節作文 篇1

如果你要找世界上最歡樂的地方,那知道的人肯定會告訴你:“是四二班的愚人節!”不錯,你敢嘗一嘗嗎?Lets Go!

哈哈,早上來到學校,發現校門口居然有賣“愚人節玩具”的小攤!走近一看,上面有各種布制的鬼面具,有“流了血”的血手套,還有各種令人噁心的蜘蛛、蟑螂,以及大便、爆炸物……這些生意人可真會賺錢,不過這還有點萬聖節的味道。

進了教室,我望着全班同學,耍誰好呢?我正在摸索着,下課了,我聽見一個熟悉的聲音:“~!@#¥%&*……*&%$#@!”仔細一看,原來是周秋雨在唱!我頓時揪準了目標,開始過我的愚人節!

我走到她身邊,她吃驚的看着我。我對她説:“最近我看到一個叫《明星大雜燴》的報刊,上面説韓庚是魔鬼的化身……”

“你説什麼?!”我還沒説完,她就一把揪住了我的衣領:“你再説一遍!”((*^__^*) 嘻嘻……)“噢,上面説韓庚是魔鬼的化身……”她眼睛好像很久都沒有這麼瞪過我了,圓圓的,又很尖鋭,就像無數根鋼針加上一團烈火向我撲來。

“上面還説,韓庚之所以出名,是因為他去了韓國整容,在整容之前他是個醜八怪,並且他是高度近視……”“你是在哪個報亭上看到的?”“那是個流動書攤兒耶。”“那就把那個書攤兒找來,砸了它的牌子,把那些書一把火給我燒了!”

然後她又問我:“那本書上還説了什麼?”“嗯……韓庚説他為了錢可以不要命……”

“誰説的?!韓庚是絕對的正大光明,絕對的不貪財,絕對的完美!”這回她的眼光已經變成了地獄的魔鬼,一切順利!

“愚人節……快樂!”我大笑着説完就走開了,只留下她呆呆地站在那裏。

今天被耍得最慘的是我們全班同學。星期三最後一節課是文體,要出去玩。當第二節下課的鈴聲響起,我們正準備蜂擁而出時,突然看見何老師面如鐵板地站 在門口,説:“今天是愚人節,有人打着愚人節的旗號,亂開玩笑,嚴重影響了紀律!下課靜坐,第三節課不準出去玩兒!”他那張臉沒有了往常了和藹可親,比他 三年來任何一次發火都更可怕。“何老師是不是在開玩笑呀?今天可是愚人節!”“真的!”但是,我看到了他的嘴角是顫動的,分明寫着“愚人節快樂”幾個字。 於是,我裝聾作啞,靜靜的等待着那個驚喜。一分鐘,兩分鐘,五分鐘……何老師還沒有來。教室裏頓時炸開了鍋。

盧寰宇:“放心,再等等,何老師肯定是騙我們的。”

孫紫徐:“不一定,他那麼嚴肅,可能是真的。”

鍾美紅立刻隨聲附和:“就是就是!何況他還親口説是真的呢,看他到現在還沒有來。”

我正在半信半疑,突然看見教室窗户外一個黑影閃了一下,而且偷偷摸摸的。會不會是……

果然,砰地一聲,教室門開了,何老師大笑着站在門口:“愚人節快樂!”我們耶了一聲,然後追上何老師,等追上了,立刻笑作一團。

當然,愚人節也有不開心的時候,這天,何老師説我的字不好,要重寫。晚上9點半,我一邊哼着:“我總是很倒黴,很倒黴,做作業都會做到天黑,儘管是 這樣,還是沒人理會,你説我有多麼累!在我很忙的時候,又來幾個嘮叨,這個人會是誰,在這個年代,每個國小生,都被書包壓彎了背……”邊唱還邊眨巴眨巴我 那雙“國寶的眼睛”,趴下去,起來,又趴下去,還得起來,但願這一切都是何老師給我開的一個天大的玩笑吧!

愚人節作文 篇2

“你的鞋帶鬆了”,“老師叫你去辦公室”,“我喜歡你”,“你背上有蟲子”,“你考試得了第一名”,各種各樣的騙人招數,我今天去上課,不知道今天是愚人節,走進教室就有人跟我説了今天老師佈置了好多的作業,我立馬拿給作業本,然後他們在背後捂着嘴巴偷笑,咦,難得不是真的麼?哦,對了,今天是愚人節啊,我差點就被他們給騙了。

我實在是不甘心啊,然後我就在QQ上給整過我的同學各自發了一條短信,內容是:我的車子壞了,我現在無法到達學校啊,快來救救我啊,我現在好無助啊,拜託啊,快來吧。過了一會兒,她們紛紛跑過來,她們上氣不接下氣的'問:現在怎麼樣了,本來老師不讓我們那麼多人來的,我一再二三的懇求老師,他才答應的,現在怎麼辦啊?哈哈,活該,你們被我給騙了,難得你們那麼快就忘記了麼,今天是愚人節啊,哈哈,她們個個火冒三丈地大聲罵我,我笑的滿地打滾,我們一起回到了學校,她們一臉不高興,而我卻笑死了,認為這個愚人節太好玩了吧

。快樂時短暫的,痛苦是長久的。放學了,我喜氣洋洋的開着電動車,哼着小曲向回家方向開去,路邊的小花小草都跟着我們一起手舞足蹈的,天空的雲朵向我揮手,我開着開着,忽然,天空中籠罩烏雲,凜冽的寒風向我刺來,路邊的小花都縮會身子,感覺有什麼不對勁,車子一搖一晃,“啊”,栽了個跟頭,媽呀,疼死了,我後悔了,車子壞了,早知道沒有的事情就不要亂説,就算想娛樂也不要給車子來找樂子啊,它可是你回家的唯一途徑啊,怎麼辦啊.

這時我要是給他們打電話他們根本不會搭理我的,路上的行人越來越少,我在哪蹲了一陣子後,還是給老爸打電話吧,這時我才解救了,我喃喃自語:哎,玩笑真的不能開太大啊!

雖然愚人節,我遇到倒黴的事,但是還是很高興了。大家一定要記住哦,愚人節可以騙人,但是玩笑不能開得太大哦,我祝大家愚人節快樂!

愚人節作文 篇3

每年4月1日,是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。

愚人節起源於法國。1564年,法國首先採用新改革的紀年法——格里曆(即目前通用的陽曆),以1月1日為一年之始。但一些因循守舊的人反對這種改革,依然按照舊曆固執地在4月1日這一天送禮品,慶祝新年。主張改革的人對這些守舊者的做法大加嘲弄。聰明滑稽的人在4月1日就給他們送假禮品,邀請他們參加假招待會。並把上當受騙的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鈎的魚”。從此人們在4月1日便互相愚弄,成為法國流行的風俗。18世紀初,愚人節習俗傳到英國,接着又被英國的早期移民帶到了美國。

愚人節時,人們常常組織家庭聚會,用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統做法是佈置假環境,可以把房間佈置得象過聖誕節一樣。也可以佈置得象過新年一樣,待客人來時,則祝賀他們“聖誕快樂”或“新年快樂”,令人感到別致有趣。

4月1日的魚宴。也是別開生面的。參加色宴的請帖,通常是用紙板做成的彩色小魚。餐桌用綠、白兩色裝飾起來。中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿,每個釣竿上系一條綠色飄帶,掛着送給客人的禮物——或是一個精巧的賽璐珞魚,或是一個裝滿糖果的魚籃子。不言而喻,魚宴上所有的菜都是用魚做成的。

在愚人節的聚會上,還有一種做假菜的風俗。有人曾經描述過一個典型的愚人節菜譜:先是一道“色拉”,萵苣葉上撒滿了綠胡椒,但是把葉子揭開後,才發現下面原來是牡蠣雞尾酒;第二道菜是“烤土豆”,其實下面是甜麪包屑和鮮蘑;此後上的菜還有用蟹肉作偽裝的燒雞和埋藏在西紅柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。飯後,客人還可以從丸藥盒裏取食糖果。

不過愚人節最典型的活動還是大家互相開玩笑,用假話捉弄對方。有的人把細線拴着的錢包丟在大街上,自己在暗處拉着線的另一端。一旦有人撿起錢包,他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當中,然後等着看誰來了會踢它。小孩們會告訴父母説自己的書包破了個洞,或者臉上有個黑點。等大人俯身來看時,他們就一邊喊着“四月傻瓜”。一邊笑着跑開去。總之,每逢愚人節這一天,動物園和水族館還會接到不少打給菲什(魚)先生成萊昂(獅子)先生的電話,常常惹得工作人員掐斷電話線,以便減少麻煩。

如今的愚人節在美國已主要是淘氣的男孩子們的節日了!

愚人節作文 篇4

早上,我一走進教室,同學們就指着地上説:“王治誠,你的錢掉啦!”什麼?我的錢掉了?這怎麼可能?我明明把10元錢好好地放進口袋裏的,它怎麼可能跑出來啊?於是,我問;“你們不會是在耍我吧!”這時,班上一個最老實的同學誠懇地對我説;“真的!王治誠,我們沒有騙你,你的錢確實掉了!”我一聽,急忙掉轉頭,四處尋找,一會兒趴下,一會兒走出,一會進來,可是累得滿頭大汗卻還是沒有找到……

這時,一個同學走了進來,他好奇地問:“王治誠,你在幹什麼?”“他們説我的錢掉了,可是我怎麼也找不到也!”“噢?!是嗎?”那個同學微笑地説,“也許你忘了今天是幾號了?”“幾號?”我一聽,一頭霧水,急忙問:“這跟日子有什麼關係嗎?”“哈哈!實話告訴你吧!今天是愚人節!”“天哪!”我大叫道,頓時恍然大悟,想:他們既然愚弄了我,害得我累死!我以後一定不能再上當,而且還要無整整別人!“王治誠,班主任叫你!”於是放下手中的活,一溜煙的衝去辦公室,卻發現辦公室空空如也,這會兒才明白被愚了。哦,今天是愚人節,班上的同學當然要“遊刃有愚”地愚一下我這個常年害他們像一隻關在籠裏的鳥兒沒有自由的“兇手”嘍;哎,真是做了這種事,活該被愚弄啊。

根據《孫子兵法》,我要以守為攻,何不為也?哈哈,你們這些可憐的人兒就乖乖的等着被我愚吧!哈哈。“某某,你的書掉了。”“某某,你的鞋帶散了。”……雖説都是些老舊的招兒,但是平時在同學們心裏的的那個“好好人”的我的話,誰不會被騙呢?哈哈,愚了一個、兩個、三個……,最終都註定拜倒在我的愚人裙下。接下來的事,毫無疑問,不得不讓我承認自己是個愚不可及的大愚人,我讓他們做什麼,不是不聽就是和我反着幹,只是想愚一下他們罷了,卻把自己給愚了。愚人節今年的愚人節不知怎的,“愚”的讓我好樂呀!

讓我“性情大變”,身為“正義天使”(我的角色又變了)的我斗膽奉勸一下,朋友,在下一個愚人節裏好好的“愚”樂(娛樂)一下。

珊瑚實驗國小六年級:王治誠

愚人節作文 篇5

今天,是四月一日,又一個愚人節到來了。我天天盼着的愚人節終於到來了。上午的第一節課是語文課,老師剛進班就對我們説:“同學們,因為這次月考考得不怎麼樣,所以學校規定讓我們星期六補課。”頓時,班裏有幾個同學尖叫起來。突然,有幾個同學齊聲大喊:“今天是愚人節。”哦,差點,老師差點把我也給愚了。這回,該同學愚老師了,在上課期間,突然有人敲門,郄亞佶開了門後,大聲對老師説:“老師有人找您。”老師有點猶豫,因為她知道今天是愚人節,最終她還是去看了看,回來後,就笑着對郄亞佶説:“怎麼?還敢愚老師?”全班同學鬨堂大笑。

中午的讀書交流由我主持,老師説剩下的20分鐘可以講關於今天愚人節的事情。於是,我便對全班同學説:“今天是愚人節,誰想發表一下今天愚人的辦法或被別人愚的滋味。”我剛説完,學習委員朱佳楠便舉了手,他説:“今天陳澤峯把我給愚了。中午放學後,他去商店買了杯可樂,回到家裏咕咚咕咚喝了半杯,然後往可樂裏放了一小杯醋,一小杯醬油,和一勺鹽,然後將自制可樂帶到了學校,默不作聲地把自制可樂放到了他的課桌上。等了一會兒,我看見了端起飲料就喝,剎那間,他的幾個好朋友蘆遠鵬,孫澤偉,楊帥也爭先恐後地來搶着喝那瓶自制飲料。當楊帥打算喝時,我突然感到有股酸酸的鹹鹹的味道,緊接着鵬的臉色變得很難看把自制可樂吐了出來。峯在那時便哈哈大笑起來,對我們説今天是愚人節,祝我們愚人節快樂。我們同時驚叫起來。説實話我感覺他調製的可樂還真好喝。”正在這是峯站了起來:“同學們,誰還想喝?還剩下一點。全班好多同學都説自己想喝。不知是誰嚷了一句:“主持人請品嚐,很不錯的。”那時我傻了眼了,怎麼?讓我喝?峯把可樂端了過來,笑嘻嘻地對我説:“請君品嚐。”那時,我非常的尷尬。就在迫在眉睫的時候韓肖為了為我解圍,便説:“來,我替你喝。”於是我把瓶遞給了他。他喝了一口,便笑嘻嘻對全班同學説:“不錯呀,味道酸酸的。”就在這時,叮鈴鈴,下課了。一場有趣的交流結束了。

今天是難忘的一天,也是充滿歡聲和笑語的一天!

愚人節作文 篇6

愚人節的早晨,空氣清新,陽光柔和,大地上的萬物呈現出一派生機勃勃的景象。

調皮猴正在家專心致志地讀課外書,當它讀到黃鼠狼給雞拜年——不安好心這篇故事時,心想:嘿!今天正巧是一年一度的愚人節,我何不乘着這個機會去和好朋友——鳳凰雞開個玩笑呢?我如果打扮成黃鼠狼的樣子,去給鳳凰雞送些蝗蟲去,一定會很有意思的。説幹就幹,心動不如馬上行動。調皮猴拿出化粧盒,對着鏡子精心打扮起來,嗯,還真像,它看着鏡子裏自己的傑作,高興得手舞足蹈。

緊接着,調皮猴去商店裏買了一盒禮盒包裝的蝗蟲,就騎着摩托車直奔鳳凰雞家。鳳凰雞正在家看動畫片,聽到摩托車的剎車聲,扭頭一看是可惡的“黃鼠狼”來了,嚇得趕緊把門關上了。可“黃鼠狼”硬是從門縫裏擠了進去説:“親愛的鳳凰雞,不要這樣嘛!我是特意來給你送你愛吃的蝗蟲的。”説着就一屁股坐在了鳳凰雞家的沙發上,順手拿起桌上的飲料就喝,還把電視遙控器拿在手裏,換了一個體育頻道。鳳凰雞生氣地説:“誰不知道黃鼠狼是個狡猾的壞傢伙,你今天到我家來,一定不安好心,我是不會相信你的,你快滾吧!”“黃鼠狼”聽了哈哈大笑地説:“我可是個與眾不同的、好心的黃鼠狼。”鳳凰雞可不想聽它講那麼多廢話,決定打110報警。“黃鼠狼”用毛茸茸的手一把按住了它的手説:“何必呢!”鳳凰雞看了一下“黃鼠狼”的眼神,心想:咦!這眼神、這聲音怎麼這麼熟悉,一定是調皮猴扮的。

鳳凰雞決定將計就計,便説:“既然你是好心的“黃鼠狼”,就幫我去把屋子打掃打掃吧!”“黃鼠狼”只好硬着頭皮説:“好吧!”鳳凰雞乘機到院子裏用手機給它的好朋友們——大力牛、威力虎、活力馬、快樂豬、精靈兔、大飛龍一一打電話説:“我家來了一隻奇怪的黃鼠狼,你們快快來救救我吧!”

不一會兒,“黃鼠狼”就累得滿頭大汗,也忘記了現在自己的身份,氣憤地隨手把頭巾和麪具給摘了,扔在了一旁的沙發上。這一切被躲在院子裏的鳳凰雞看在了眼裏,心想:調皮猴呀!調皮猴,我看你今天怎麼收場,你這不是自己找罪受嗎?

沒過多久,朋友們都打的過來了,剛想把“黃鼠狼”好好教訓一頓,這時他們才發現,原來是調皮猴所為。鳳凰雞和好朋友們真是哭笑不得,拿調皮猴有什麼辦法呢?調皮猴不好意思地説:“今天是愚人節,我只是和鳳凰雞開個玩笑嘛!可是沒想到……”大家對調皮猴説:“不過你這個玩笑也開得太大了呀!”鳳凰雞打着圓場説:“算了,算了,我也不跟它生氣了,今天大家難得有空聚在一起,我們一起在愚人節來個大聚餐吧!”

一陣陣歡聲笑語盪漾在鳳凰雞家的小屋裏,大家一起度過了一個不尋常的愚人節。

愚人節作文 篇7

每年的4月1日,眾所周知是愚人節。在幾天前我就在盤算着該怎麼愚弄一下別人。很巧,今年的愚人節這天我要上雙休日培訓班,不如在課堂上愚弄一下天真的孩子,再讓他們寫一篇自己親身經歷的文章,那豈不是一舉兩得的事呀!於是,我們幾個語文老師開始商量該怎樣具體實施,在大家共同出謀劃策下,一個小小的"陰謀"在我們的一笑之間形成了。

今年4月1日終於到來了,今天我特別激動,因為平時一向忠厚老實的我要去騙一羣天真可愛的孩子,真有點於心不忍,再就是我演戲的本領不是很強,真怕被孩子們看出來。

上課鈴一響,我就面帶笑容走進教室,孩子們見我那麼開心都爭着問:"袁老師,你怎麼那麼開心啊"我努力忍住笑,説:"我想告訴大家一件喜事,是關於你們的喜事!"我又笑了……"老師,你別笑啊,快説呀!"孩子們都焦急地追問。其實他們還不知道,他們已慢慢在走進我的圈套。我再次忍住笑:"明天我們將組織雙休日培訓班的同學去春遊。"一聽到這個好消息,孩子們別提有多開心了,有幾個甚至還手舞足蹈起來。腦子靈活點的小朋友馬上問:"老師,去哪兒呀"瞧,進圈套了吧!我得意一笑,接着就鄭重其事地説:"關於這個春遊地點,那就要我們一起來討論,請你們提出建議,説説為什麼要去那兒,到最後我們來決定。"

愚人節作文 篇8

記得我第一次瞭解“愚人節”,第一次過愚人節,是在國小三年級時。那一天早上,我們上完大課間活動回到教室,班主任老師很認真地告訴我們,由於今天的大課間活動大家都表現很好,所以在我們每人的書包裏都放了一件神祕的禮物,給我們5分鐘時間,要我們都認真找找,看誰能先找到。

一時間,我們每個人都翻起了自己的書包,認真仔細的尋找,甚至連每本書都拿出來抖一抖,生怕有所遺漏。可結果呢——一個個都垂頭喪氣,因為,一無所獲。

直到這時,班主任老師再也憋不住的笑出聲來。她告訴我們,剛才是和大家開了個玩笑,開這個玩笑的目的,是為了告訴大家,今天是西方國家的“愚人節”。並把“愚人節”的由來和我們做了介紹,並提醒大家,以後不要在這一天“上當受騙”。

聽了老師一番介紹,我們也不由的一起笑了起來,在一片輕鬆愉快的氣氛中,我們度過第一個“愚人節”。

愚人節作文 篇9

早在愚人節前的幾天裏,我就開始計劃着跟媽媽開個玩笑。我苦思冥想,終於想出了幾個方案:要麼把隱形墨水滴在媽媽的衣服上,要麼把玩具蛇放進媽媽的被窩裏,要麼。不行不行,這樣的做法都有了先例,媽媽肯定不會上當的。

為了找到更好的辦法,我去了一家EG商店(惡搞商店)。一圈轉下來,並沒有什麼收穫。剛想離開,突然一張奇異的賀卡映入了我的眼簾。賀卡的形狀像一股煙的輪廓,上面還寫着:快打開我吧!我小心翼翼的打開賀卡,從裏面彈出了一條毛毛蟲,還發出了它在樹葉上爬的聲音和吐唾液的聲音,真是噁心極了。我眉頭一皺,計上心來:親愛的媽媽大人,就讓這條可愛的毛毛蟲跟你一起共度愚人節吧!回到家我將賀卡貼在媽媽愛看的《笑話16則》裏。為了

安全起見,我還特地將書的封面壓平,以保證萬無一失。直到做完這一切,我才放心的離去了。

晚上,我做完作業,媽媽還在幹家務。這時的我,早已把惡搞媽媽的是給忘到九霄雲外去了。看到《笑話16則》,我隨手一翻,竟被書中的毛毛蟲嚇得大叫了一聲,媽媽看見了,趕緊跑過來。她看了看賀卡,又看了看我狼狽的表情,不禁哈哈大笑起來:你想捉弄別人,沒想到自己倒成了受害者,哈哈哈。

唉,一招不慎滿盤皆輸啊!

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