快樂的愚人節(推薦)
快樂的愚人節1
看到這個題目，你肯定很驚訝。小小年紀怎麼能騙人呢？別急，接着往下看你就會明白的。
一個晴朗的上午，老師像往常一樣走進教室。與往常不同的是，老師的手裏多了一沓厚厚的卷子。一本正經的對我們説：“這節課，考試。”老師話音剛落，教室裏立刻炸開了鍋。有的雙手合十，虔誠地説：“上蒼！保佑我吧！”有的緊閉雙目，微微仰頭。我心想：完了！要考試了！如果考不好，回家免不了挨一頓“竹筍炒肉絲”了。正當我們絕望時，老師卻讓我們打開書，這一舉動讓同學們議論紛紛，老師為什麼讓我們打開書？老師是在鼓勵我們抄書考試嗎？老師？一連串的問號在我腦中迴旋。這時，老師在黑板上寫下五個大字——愚人節快樂！
呀！今天是愚人節呀！要不然我也去戲弄同學一把。嘿嘿！説幹就幹，我很快找到了一個“受害對象”，一個女同學，我裝作一本正經的`對她説：“賈涵斐呀！老師讓你去辦公室抱作文本，今天不是星期三嗎？快去吧！”“是嗎？”她半信半疑的問我，“是呀！”我信誓旦旦的説。“好吧！”她轉身走向老師辦公室。我一看，仰天大笑起來，對旁邊的同學説：“嘻嘻！賈涵斐受騙啦！”這時，一名同學高聲叫到：“賈涵斐，李陽剛才是騙你的。”賈涵斐一陣風似地跑過來，我嬉皮笑臉地對她説：“賈涵斐，愚人節快樂！”然後，大模大樣地回到自己的座位上。
回想起剛剛發生的事情，我又忍不住哈哈大笑起來，這真是一個快樂的愚人節呀！
快樂的愚人節2
童年，人的出發點，如夢一樣的黃金時間。童年，像一條船，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂。
説起來，那還是一個愚人節呢。
“叮鈴鈴……起牀了……”我伸了一個舒服的懶腰，腦子裏便想着我的愚人節計劃。到了學校這才發現，華蔚也在搞惡作劇啊，於是，我心想：不如我就在一旁看好戲吧!華蔚設的機關讓很多人都中招了，而我笑得連氣都喘不過來了。
“叮鈴鈴……’上課了，老師邁着輕盈的`步伐走進教室，一臉嚴肅地説：“今天，咱們來做一個情商測試，首先要請三個同學上來。。”説着，老師邊打開了電腦上面記載着有關情商的資料。老師叫咱們先寫上自己的名字，之後在名字的四周寫上一個e，一個q，兩個w，一個m。咱們寫好後，老師又叫咱們用線把這五個字母連起來，就可以了。這時，老師笑了起來，我很好奇，用線一連起來，啊!居然是豬，老師耍咱們!頓時，咱們不約而同地笑了起來。
就這樣，一個好玩的愚人節被歡聲笑語這趟列車轟隆轟隆地拉走了，只留下了那一縷縷記憶的煙。
童年，充滿着幼稚和童真。仔細回想，他像一串風鈴，只要有風，就會丁零丁零響，童年還像一串冰糖葫蘆，又酸又甜。
快樂的愚人節3
今天是4月1日，也是愚人節。如果有人同你開玩笑，可不要生氣噢！這不，今天早晨，我剛走進教室，調皮的石駿杭就驚呼道：“李暢，你頭上有鳥屎！”我一愣，心想：“我今天沒有被鳥襲擊啊！”對了，今天是愚人節！於是，我笑着説道：“小石頭，你的詭計別以為我不知道！”他笑着又跑出去“騙”別人去了。
一會兒，我的同桌刁連達來了，我一本正經地對他説：“我告訴你一個好消息，今天下午不上學了。”他半信半疑地説：“那不一定吧？”我説：“真的'，剛才老師都説了。”他高興地説：“真的？太好了！”我忍不住笑了，他恍然大悟，笑着説：“我明白了，今天是愚人節！哈哈！”
不過，今天我還真中了一次“圈套”。我在批改數學家庭作業時，郭紅穎急匆匆地跑過來，焦急地小聲對我説：“李暢，我忘了寫語文家庭作業了，昨天，我光顧着管我妹妹學習了！好朋友，怎麼辦啊？要被老師知道了會挨批的！”我一聽，也急了，忙説：“那你快補吧！”她一聽，“撲哧”一聲笑了，我如夢方醒，她的演技可真高啊！
中午放學回到家，我“沮喪”地對媽媽説：“媽媽，這次科學考試我沒考好，有幾個實驗我們都沒有做過，只考了50多分。”媽媽笑着説：“沒事，這不怪你。好好努力就行。”我看着媽媽信以為真，就有意地問媽媽：“媽媽，今天幾號了？”媽媽恍然大悟。笑着説：“媽媽中計了。”
今天真是快樂的一天，校園裏，課下，你一言，我一行，到處是歡聲笑語，我又把歡笑帶給了媽媽。其實，適當的玩笑，可以愉悦心情，緩解壓力，我們何樂而不為呢？今天，太開心了！
快樂的愚人節4
今天是星期五，是令大家快樂的愚人節。同時，大家也在提防着被同學愚弄的傻事。下課時，大家都在相互捉弄人，一個個笑嘻嘻的，可卻幾乎沒人捉弄，這大概是因為老師們太嚴肅的原因吧。可最後一節課，大家都被朱老師愚弄了。
像往日一樣，大家做完眼保健操等待來朱老師上課。朱老師來了，嚴肅地説：“今天臨時接到通知，教育局的人要來我們班檢查1——4單元的背誦情況，可能要筆試，”朱老師説着又看了看手錶：“你們還有十幾分鍾作準備，讀的時候看清楚字。”大家頓時心慌意亂，異口同聲説：“老師，我們第四單元還沒教完！”老師説：“就幾課沒教，沒關係，就背精讀課文。”
可大家還是很慌張，因為第四單元的精讀課文很難背。大家一反常態，分外認真地讀課文，好象惟恐給班級拖後腿，給教育局領導留下不好的`印象，可當我們齊讀完後，朱老師笑着説：“騙你們的，愚人節快樂！”雖然被騙了，可是我們的心裏卻甜滋滋的。前半節語文課就在這樣的歡快氣氛中結束了。
今天真快樂！也祝大家愚人節快樂！
快樂的愚人節5
今天開心的愚人節又到。我和外婆、外公、妹妹四口人舉行一次家庭“愚者”大賽。
比賽規則是。誰被騙的一次數量最多（在一天之內）就給他一個“愚者”的稱號，並扣除一次得到愚人節禮物的機會。我嘛，一定不會得到這個稱號的，因為商店時裏還有等着去買的小金魚呢。
早飯剛剛吃完，外公便開始玩電腦。我和妹妹開始寫家庭作業。突然，外公大叫一聲：“呀，電腦怎麼會死機啦！這麼好看的電影——”“不會吧！剛才還好好的，這聲音怎麼會突然沒呢？”妹妹不由得跑過去探個究竟，誰知外公偷偷地按一下鍵，屏幕上方顯示出四個字，“靜音解除。”哈哈，丹丹被騙！妹妹這才恍然大悟，真是智者千虛，必有一失，不過嘛，我還是名副其實的.智者。
我還沒愚弄過別人，用什麼來愚呢？哦！，對，我腦子一轉，計上心來，假裝可憐巴巴的樣子説：“外公，我剛剛在練習軟筆書法的時候，一不小心把您的眼鏡打碎。”“什麼？我這副可是新配的，你這孩子——”看外公氣急壞的樣子，我“撲”一聲笑，看來，我的演技還不錯。
“哈哈，屋子裏充滿笑聲”。
“現在，我宣佈比賽結果，外和妹妹各被愚弄一次，是本次大賽的“愚者”冠軍，有請冠軍發“那個”。我站在沙發上得意洋洋的宣佈。
外公和妹妹只好拿去8元錢給我和外婆。
我呢？呵呵，顛顛地拿着外公和妹妹極不情願掏出來的錢一溜煙地跑到小店買我向往已久的小金魚去。
快樂的愚人節6
“今天沒有佈置作業！”聽到黃老師的話，我們不假思索地歡呼起來。只見黃老師笑盈盈地站在講台上看着我們，我總覺的`有點不對勁：平時黃老師多多少少都會佈置作業，今天又不是“六一兒童節”，怎麼會無緣無故沒有作業呢？啊，我突然想起來了，昨天外婆把3月份的日曆撕下來的時候，我看見4月1日下面寫的是“愚人節”，一定是黃老師騙我們的吧？
果然，黃老師笑嘻嘻地説：“祝大家‘愚人節’快樂！”唉！原來如此！
快樂的愚人節7
4月1日，一個充滿歡樂的節日。
早晨，我剛剛來到學校，就看到同學們圍在一起熱烈地討論着，我有些疑惑不解。經過一些同學的'“介紹”，我才知道，他們商量着怎麼樣耍耍閻老師，讓他上當。其中的一位把我叫出去，把他們的想法説了説。“把十塊錢上繫個繩子，老師進來肯定要撿，等他撿的時候把繩子一拉，再撿，再拉!怎麼樣?”我聽了不禁哈哈大笑：“妙!”雖然我知道老師不會那麼傻，但我也不願打破他們的那份快樂。
第二節課後，我剛拿出作業本，小范就從門外跑進來，着急得説：“白老師叫你!”我想：叫我?為什麼?難道我犯錯誤了?不管怎樣，老師叫我，我就得去呀!我馬上站起來，問：“在哪?啊?在哪呀……”“哈哈哈!上當了!你不看我一直忍不住笑呀!我這才想起今天是愚人節。
這一天裏同學們玩得非常開心，連嚴肅老師們也情不自禁地加入了。
快樂的愚人節8
今天是4月1日，也就是愚人節。每到這時，總能發現發同學們的臉上都流露既興奮又緊張的表情，興奮能看到好戲了，緊張自己萬一成為好戲的主角了。並且，如果哪個人沒有被整到的話，那可太對不起那些費盡心思惡作劇的人了。果然，這個黑色星期四里，咱們班的`同學抓住了這個機會，個個都露出了原形，惡魔樣一個接一個的惡作劇。我就給大家講一個好玩的惡作劇吧！
早上我匆匆趕到學校，説話聲此起彼伏：你的鞋帶鬆啦！我穿的是皮鞋，拿來的鞋帶啊！你的書掉了！哪裏啊？哈，你被騙啦。趁老師還沒來的時候，同學們偷偷策劃了個陰謀。不一會，上課鈴響了。數學楊老師來了，剛沒走幾步。同學們異口同聲地喊道：老師，這節是語文課，剛剛換課啦！説着，幾個同學還裝模作樣地把數學書收了起來，一臉無辜的樣子。真的？楊老師看了看課程表，疑惑地問咱們。忽然好像想起了什麼，得意地説：哼哼，我知道今天是什麼日子了，你們別想騙我喲！薑還是老的辣，咱們的詭計一下子就被識破了，同學們不甘心地説：嘿！老師你別得意，咱們可是很機靈的哦！還有，愚人節快樂！哈哈哈
雖然愚人節的這次惡作劇失敗了，但同學們一點都不失望，為什麼？因為這才只是個開頭，好戲還在後頭呢！瞧，那邊又開始了
快樂的愚人節9
現在人過的節日有很多：中秋節呀，愚人節呀，國慶節呀，六一兒童節呀……等等，我今天要説一説我的愚人節趣事。
愚人節是每年的'四月1號。如果誰因為被人開玩笑而生氣，誰就是愚人（傻子）。愚人節那天，我對小明説：“今天是愚人節，我一定要捉弄捉弄王雨涵。”小明説：“不可能吧？王雨涵可是個“人精”，最不好捉弄了？”我説：“要不，我倆打個賭，如果我贏了，你就把那隻剛買的卡通橡皮給我。如果你贏了我就把這支圓珠筆送你！”“成交！”兩人拍手約定。
下課了，我急衝衝的從外面跑進教室對王雨涵説：“快，快，班主任讓你馬上到辦公室去一趟，好像有什麼急事找你。”她説：“哦！”的一聲後，就跑了出去。我們尾隨其後，只聽見她問：“老師，您找我有事兒嗎？”班主任吃了驚，詫異地説：“我正在批改作業，沒有叫你呀！”
王雨涵鬱悶的走出辦公室，滿臉通紅，像一隻煮熟了的蝦子一樣。正好這時上課鈴響了，這節課，我心裏比吃了蜜還甜。
下課了，正當我準備起身走出教室的時候，王雨涵突然跑到我身旁，還重重的在桌子上一拍，憤怒地説：“你竟敢騙我，看我怎麼收拾你！”我連忙解釋道：“請你消消氣，誰叫今天是個特別的日子呢！”“今天是......，哦，愚人節！”説完她一拍腦袋，恍然大悟像沒事人一樣，轉身就離開了。
這個愚人節真是太開心了，我即贏得了一塊卡通橡皮，又把“人精”給戲弄了！
快樂的愚人節10
愚人節到了，我高興得不得了，因為我終於可以開玩笑整蠱別人了。
我的整人計劃就可以在愚人節用，因為愚人節整人沒有問題，不用做牢。不會得罪人。可以展示自己的聰明才智。
先讓媽媽上當，我第一次用黑紙把兩個門牙牙齒貼住，遠遠的看上去就沒了牙齒一樣。我一回家，擺出沮喪的樣子，對媽媽説：“媽媽，我的牙齒掉了。”媽媽抬頭一看，大吃一驚，“怎麼會這樣？”“我玩的時候，摔了一跤，牙齒掉了，”我對媽媽説。媽媽傷心地説：“你現在長大了，門牙掉了就不會長出來的.。多可憐！”
過了好一陣，我取下牙上的黑紙，笑着對媽媽説：“媽媽，愚人節快樂！”媽媽好半天才明白過來。哭笑不得。
在學校還要整同學，下午，我對同學們説：“放學後老師要留堂補課。”放學的時候，我對同學説：“我有事先走了。”同學在教室等呀等，後來才知道，老師下班走了。同學都氣壞了。
第二天早上，我來到學校，對昨天被我整的一羣同學説：“昨天愚人節快樂！”
我在愚人節非常高興，因為我在愚人節整了人，很好玩。至於被人整的事就不提了。感覺也是很開心！
快樂的愚人節11
4月1號，是一個開心的日子——愚人節。今天我一來到學校，見到有一些同學在捉弄人。接着他們騙完了大叫：“愚人節快樂!哈哈哈!”
我放好書包坐在座位上想：恩……騙誰呢?愚人活動開始啦!第一項是愚人早讀呢，最有勁了呢! 哈哈哈……O(∩_∩)O
下早讀後，嘩啦一下教師鬧翻了天。看着同學們受騙的樣子，真好笑，嘻嘻!有人騙某某某説：“老師叫你去辦公室。”哦?他信真了!見他小跑去辦公室，大叫：“愚人節快樂!”那同學氣得臉都紅了，哈哈哈!
叮叮叮，上課了!語文老師説：“上午複習，下午考試。”“啊?”全班震撼……我也沒辦法，乖乖的'服從。
下午第2節課一開始，我就在無語中……只見老師提着個袋子進來，又走出去。我想可能去拿測試題吧……老師回來了，沒拿測試題。接着老師站在講台上，説：“愚人節快樂!哈哈哈!”
我們愣了一下，接着又鬧起來：“老師一下騙了48個人!”“老師好那個……”……“我吹一首‘柳樹姑娘’好不好?”這句話贏得了一片片掌聲。
今天真是一個快樂的節日，但大家不要整得太狠了。
快樂的愚人節12
記得我第一次瞭解“愚人節”，第一次過愚人節，是在國小三年級時。那一天早上，我們上完大課間活動回到教室，班主任老師很認真地告訴我們，由於今天的大課間活動大家都表現很好，所以在我們每人的書包裏都放了一件神祕的禮物，給我們5分鐘時間，要我們都認真找找，看誰能先找到。
一時間，我們每個人都翻起了自己的'書包，認真仔細的尋找，甚至連每本書都拿出來抖一抖，生怕有所遺漏。可結果呢——一個個都垂頭喪氣，因為，一無所獲。
直到這時，班主任老師再也憋不住的笑出聲來。她告訴我們，剛才是和大家開了個玩笑，開這個玩笑的目的，是為了告訴大家，今天是西方國家的“愚人節”。並把“愚人節”的由來和我們做了介紹，並提醒大家，以後不要在這一天“上當受騙”。
聽了老師一番介紹，我們也不由的一起笑了起來，在一片輕鬆愉快的氣氛中，我們度過第一個“愚人節”。
快樂的愚人節13
今天上午，咱們的語文課就像變了娛樂課一樣，夏老師高興地：“誰能幫我做一件事？”全班同學都爭先恐後地舉起齊刷刷的小手來。“朱學彬，你去幫我上辦公室拿一個很重要的東西，它在辦公桌上，數學書的71頁至72頁之間。”於是，朱學彬快速地出了班裏，可是，夏老師一本正經地説：“他走錯屋了，他沒希望了。”全班同學都鬨堂大笑，笑得前仰後合。“誰還能幫我去拿，董思彤，你去！”夏老師緊跟着説。他像風一樣的跑出去，老師微笑地：“這回沒走錯，咱們數數，數一分鐘，看她能不能回來，好不好？”咱們緊隨其後的數着：“1234......”咱們數到53的時候，董思彤兩手空空的`回來了。
老師又叫了第三個人王坤玉，王坤玉也像閃電似的跑了出去，咱們數數，都數到62了剛回來可是回來依舊沒有結果。夏老師對王坤玉説過，再不拿回來就要打手板兒了，王坤玉很不情願地伸出了小手，王坤玉捱打的時候，同學們的眼睛都瞪圓了，像一顆顆小黃豆。最後，老師問咱們：“你們誰知道我在數學書裏放那個東西沒有？”有的同學説放了，有的同學説沒放，還有的同學説王坤玉他們拿東西抖動掉了。一直沒有人説對，突然眼前一亮，希望的光環在咱們面前閃爍着，她就是劉子琦，她説的答案是：“因為數學書的71頁和72頁是連着的，是一頁兒，71頁72頁之間沒有空隙，所以塞不進去東西”。夏老師情不自禁地豎起大拇指，甚至還抱了劉子琦，同學們都投去了羨慕的目光。夏老師對咱們説了一句：“愚人節快樂！”笑聲迴盪在教師的屋頂......
快樂的愚人節14
今天我一到學校看見張寶妮了，我立馬跑過去對她説：“喂。張寶妮，星期五學校要組織春遊活動，你參加嗎？”張寶妮聽了拉着我的手一邊高興地跳着，一邊説：“太好了，是真的嗎？我一定要參加。”我對她嘿嘿一笑，説：“哈哈。今天是四月一號愚人節，你被愚了。”張寶妮這才知道自己上當了，就開始追我，我撒丫子就跑，我們跑得真高興呀。
跑到教室裏，我又對嶽辰昊説：“這周星期六我要組織踏青活動，你一定要參加。”嶽辰昊像是知道什麼事兒似的，得意地笑着説：“你別騙我了，今天是四月一日愚人節。”我又説：“我真的沒騙你，真的要組織踏青活動。”嶽辰昊這才相信，他説：“嗯。我參加。”“下週星期五的蔬菜展你也參加嗎？”我又接着問，“那是肯定的.。”他不加思索地説，我實在忍不住了，捧腹大笑。嶽辰昊點了點頭，也樂了。
我又愚弄萬嘉麒，被萬嘉麒識破了。萬嘉麒趁我不防備，很認真地對我説：“王柏翔已經把英語作業交上去了，我們組輸了。”我趕緊跑到操場找王柏翔問他：“你們組的作業全交上去了？”王柏翔一下丈二和尚摸不着頭腦了，奇怪地問我：“你在説啥呢？”我恍然大悟——我被萬嘉麒騙了。
下午放學了，蔣百涵騙我老爸：“你看，那是什麼？”老爸一回頭，啥也沒看見，老爸不動聲色，回頭拍了一下蔣百涵，説：“你媽媽來了。”蔣百涵從教室裏伸出頭來看了看，結果沒人，“哈哈哈”又是一陣歡樂地笑聲……
愚人節真是個非常有意思的節日。
快樂的愚人節15
今天是愚人節，我在早自習的時候就警告全班同學：“今天咱們要提高警惕，千萬不要再中莊老師的‘陰謀詭計’呀！”因為每次愚人節，莊老師的“陰謀詭計”總能把咱們耍得團團轉。
早上第一節課剛上完，有的同學就開始着急了，團團圍上去問：“莊老師，你這次又想怎樣騙咱們呢？”莊老師一臉無奈的樣子：“我已經黔驢技窮了，你們還處處提防我，還是你們想辦法愚我吧！”果然，第三節課都過去了，莊老師還是不動聲色，我心想今天老師真的沒有什麼花招了吧，我的防備之心也不由得放鬆下來。
第四節是英語課，莊老師還像平常一樣給咱們上課。上到一半的時候，莊老師的電話突然響了，她連忙走到門口去接電話。過了一會，莊老師説：“侯怡靜，你媽媽給你送書來了，你快去傳達室拿吧！”侯怡靜一邊答應着一邊就跑了出去。這時，莊老師終於忍不住笑了起來，對咱們説：“哈哈，你們又被我愚了哦！”咱們頓時醒悟過來，望着侯怡靜遠去的背影，不約而同地笑了。這時，莊老師的.“幫兇”——給莊老師打電話的周老師也趕來了，她也迫不及待地想看一看他們的作戰成果。當週老師看到侯怡靜那副羞愧的模樣也不由得樂了起來。唉！這真是“道高一尺魔高一丈”呀！咱們這次還是防不勝防，又被足智多謀的老師給“愚”了。
這就是咱們喜歡的、難忘的“愚人節”！
