國際減災日活動方案策劃

一、活動背景

２０**年１０月１３日是第２２個國際減災日。２０**年國際減災日的主題是“讓兒童和青年成為減少災害風險的合作伙伴”。 地震、風暴、海嘯、洪水、乾旱、火山爆發、森林火災等自然災害每年都會給人類帶來巨大危害，造成大量人員傷亡和財產損失。聯合國相關數據顯示，每年受災害影響的兒童有６６５０萬。由於受年齡、生活閲歷等因素影響，兒童和青少年難以應對突如其來的意外事件。當災難來臨時，他們的生活往往比成年人更易受影響。聯合國祕書長潘基文在２０**年國際減災日致辭中指出，作為災害和氣候變化的受害者，兒童和青少年可以而且應該被鼓勵參與減災及其決策過程。他説，減少災害風險，應該人人有責。因此我們組織學生學習防災，減災知識，進行災害防護及自救知識的大力宣傳，提高學生珍惜生命，愛護自然的意識。

二、活動目標

1．增強學生防災減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能，提高綜合減災能力，最大限度地減輕自然災害的損失。

2．激發學生從而激起熱愛生命，珍惜生命的生活態度。學習火災，地震等自然災害的一系列自救方法。

三、活動準備

1．製作自然災害圖片展，如“汶川大地震”“日本海嘯”等重大災害資料。

2．製作“我愛家園”的環境保護知識圖版，如怎樣減少大氣污染。

3．製作關於“防災，減災”的手抄報。

四、活動過程

同學們，你們瞭解哪些自然災害？這些災害給我們造成了哪些傷害和損失？我們該如何防災減災呢？下面我們就簡單講幾種：

1．防震減災

地震災害是世界上造成經濟損失最嚴重和人員傷亡最多的自然災害之一。在目前地震預報仍是個世界性難題的情況下，我們要加強對地震科普知識的學習，以利於掌握正確的避震和自救、互救方法。當地震發生時，房屋倒塌後所形成的室內三角空間，往往是人們得以倖存的相對安全地點。特別是在樓房內的人，選擇廚房、衞生間等開間小、不易倒塌的空間、牆角或桌子等堅固傢俱易形成三角空間的地方避震。在沒有桌子等可供藏身的場合，無論如何，都要用坐墊等物保護好頭部。千萬不要盲目跳樓和使用電梯。在繁華大街上時，要遠離玻璃，廣告牌等高空懸掛的物體，以免掉下來傷到頭部。最好到空曠的場地上去。

組織開展“防震”演習，讓學生有組織，有秩序的進行疏散。

2．火災自救。

臨危不亂，冷靜機智，選擇安全線路迅速逃生。不要貪戀財物，也不要盲目跟從人流、亂衝亂竄。遇火災千萬不要乘電梯，起火後一旦斷電，極易將人關進電梯，使人失去逃生機會，應走疏散樓梯。火災發生後，不能在濃煙瀰漫時直立行走，距地面20釐米處煙氣濃度低，這時應在地上爬行，用濕毛巾、口罩、衣物捂住口鼻，有條件最好裹上濕衣服或濕毯子、棉被等。撤離時要向室外空曠地帶跑，若通道被煙火封堵，則應背向煙火方向離開，通過陽台、窗户等往室外逃生。如果窗户距地面不高，可考慮從窗户逃生，儘可能利用繩索或使用粗布條聯接在一起作為繩索，儘量減小與地面的距離，做到雙腳先落地。屋外起火門被烤得很燙，千萬不要開門，以防煙火侵入。應關緊迎火門窗，打開被火門窗，用濕毛巾或濕衣物、濕棉被矇住門，然後不停地用水淋透房門，防止煙火侵入，等待救援人員到達。被煙火圍困暫時無法逃離時，應儘量待在陽台、窗口等容易被人發現和避免煙火侵害地地方，同時想辦法發出求救信號。如果沒有陽台或失去自救能力時應儘量讓自己躲到牆邊、門邊，一面防止房屋塌落砸傷自己，另一方面便於消防人員尋找。

3．流行病防。

前段時間墨西哥等國的人發生了甲型流感疫情，成為國際性的公共衞生事件，引起了全球高度關注，由於豬流感發病後可採取的防治措施很有限，而且容易與其他疾病混合感染而使得病死率上升，所以對豬流的防制應從羣體出發，強化“預防為主，養防結合，防重於治”的理念，實行綜合預防措施，加強生物安全和豬場管理工作。少去人口密集的區域。注意環境衞生與個人衞生。

你還知道哪些自然災害？請代表發言

我們該如何做，來防止自然災害的發生？

（引導學生懂得保護環境，愛護大自然。）説説你準備怎麼做？

4．特別提示

每個家庭應當準備一個應急包並放在離門口較近的位置。

家庭應急包中的必備品包括：可供3天的不易變壞的'食物和水、電池供電的收音機、手電筒、多用刀具、衞生紙、雨具、口哨、地圖、繩子、藥品和親友通訊錄。

5．小結：同學們，自然災害總在我們身邊發生，我們要學會在災害中求生存，學會自救的方法，珍惜自己的生命。並能在生活中，注意宣傳愛護自然環境，用一言一行來提高大家的環保意識。

6．倡議書

同學們，學習防災知識 、掌握避災技能，是我們每個人必須上好的一堂課。願大家把今天學習的知識運用到生活中，保障每個人生命安全，塑造美好人生。

20**年10月12日是第二十二個“國際減災日”，為切實做好“國際減災日”各項工作，促進學校安全教育，實踐科學發展觀，切實增強廣大師生的災害風險防範意識，提高我校綜合減災能力，我班結合自身實際情況，制定如下計劃：

一、圍繞指導思想，制定活動方案

我班緊緊圍繞國際減災日的指導思想，“以深入學習貫徹科學發展觀為指導，以國家‘國際減災日’為載體，以普及國際減災知識為主題，積極組織開展形式多樣、內容豐富的國際減災宣教活動，深入推進國際減災知識進校園工作，有針對性地動員學生關注身邊的各類災害風險，切實提高學生國際減災意識，積極參與國際減災工作，提高自救、互救技能”和“國際減災從我做起——以人為本，生命至上”的活動主題來研究制定第二十二個“國際減災日” 學校的宣教活動計劃。

二、具體實施措施

1．在活動宣傳週期間，通過懸掛國際減災宣傳條幅，利用校園廣播進行國際減災宣傳。

2．發放國際減災宣傳資料，向我班學生宣傳面對地震、火災、流行防病等各種自然災害如何進行自救，提高了全校師生的避災自救能力。

3．讓學生製作手抄報，進一步增強同學們的國際減災意識。

4．組織開展一次安全隱患排查活動。

總之，我們希望通過“國際減災日”宣傳週的一系列宣教活動，來一方面增強我班學生減災和避災自救的意識，另一方面也普及避災自救的基本常識和技能技巧。

三、主題詞

各位老師、各位同學：早上好！

今天國旗下講話的內容是《防震減災 珍愛生命》。

2008年5月12日，四川省汶川地區發生了自新中國以來最為可怕的災難，地震造成7萬餘人遇難，37萬餘人受傷以及巨大的經濟損失。“5.12”是一個需要永遠記住的日子。經國務院批准，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。一方面是順應社會各界對我國防災減災關注的訴求，另一方面也是提醒國民前事不忘、後事之師，更加重視防災減災，努力減少災害損失。

作為學生，我們要珍愛生命，最大限度保護自己，就要學習防震減災知識和避災自救技能，那麼，我們學生在地震發生時要注意哪些呢？首先最重要的就是要鎮靜，任何突發應急事件不要慌亂。

如果正在上課時發生了地震，靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及後排的同學應儘快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠牆的同學要緊靠牆根，雙手護住頭部；遠離窗户，以防玻璃碎片傷人。

如果在走廊或樓梯上，應找牆角蹲下，保護好頭部，遠離牆上懸掛的裝飾物，等震動停止後迅速向外撤離。

如果在操場、大街等户外的地方，絕對不能跑進建築物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，儘量向空曠的地方集中。

如果在家裏時發生地震，家住一樓的，要迅速鑽到牀下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震停止再儘快離開住房，轉移到安全的地方；家住高樓的，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法就是，及時躲到兩個承重牆之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、櫃等傢俱下面以及房間內側的牆角，並且注意保護好頭部。千萬不要去陽台和窗下躲避。

最後如果萬一不幸被埋在建築物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要往意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創造生存條件，等待救援。

同學們，紀念是為了科學地認識災難，有效地防震減災。地震無法預報，但能預防，這是一項長期而艱鉅的任務。我們要珍惜生命、熱愛生命，特別是要學習抗震救災中展現出來的不屈不撓、克服困難、無私奉獻、積極向上的精神，努力學習、提高本領，將來為國家、為社會做出一份貢獻。