新發學校清明節活動總結

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清明節是我國人民悼念逝者,緬懷革命先烈,寄託哀思的傳統節日。按照上級有關通知要求,我校開展了以“我們的節日—清明節”為主題的系列教育活動,引導學生認知傳統美德、尊重傳統美德、繼承傳統美德、弘揚傳統美德的原則,由校長牽頭,由少先隊大隊部組織,由少先隊輔導員、全體師生同參與。以此來全面提高我校學生的綜合素質,營造文明、進步、和諧的文化氛圍。

新發學校清明節活動總結

一、做好革命傳統教育

利用班隊會時間,各個班級開展了“傳承民族精神,珍惜幸福生活”主題班隊會、各年級出好一期“緬懷先輩,傳承民族精神”專題板報,讓學生知道了解了大量關於清明節的由來和革命傳統知識,學生們通過教育更加了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。引導幫助學生學會樹立正確的人生觀,弘揚了民族精神,表達了愛國熱情,抒發了強國心聲。

二、廣泛開展清明祭文徵集活動

為了更好的讓學生們緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我校組織學生誦讀“中華經典”活動,初中學生組織開展“先輩激勵我成長”徵文比賽。激發同學們對革命先烈深切的懷念和無限的哀思,立志學習先烈的高尚情操。

三、圍繞主題,活動紛呈

以實踐活動為載體。首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式,輔導員彭兆宇以“追思感懷”為主題的演講,通過演講使少先隊員瞭解了清明節的來歷、回顧了先烈的英勇事蹟,激發了學生的愛國情感。舉行“我們的節日—清明節”手抄報製作、展評活動,積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍,使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。

通過一系列的道德實踐活動的開展,讓孩子們瞭解革命歷史,接受了傳統教育,在我校廣大學生中形成了追憶先人、緬懷先烈、慎終追遠、珍惜幸福的時代風尚,使他們真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血,就不會有今天的幸福生活,激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天;讓他們切身體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學,就是要在平時自覺規範、加強修養、努力學習造就愛國的能力。

2011.04.06

新發學校清明節活動總結 [篇2]

清明節是我國人民悼念逝者,緬懷革命先烈,寄託哀思的傳統節日。我們三年級開展了以“我們的節日—清明節”為主題的系列教育活動,引導學生認知傳統美德、尊重傳統美德、繼承傳統美德、弘揚傳統美德。以此來全面提高我們學生的.綜合素質,營造文明、進步、和諧的文化氛圍。

一、做好革命傳統教育

利用班隊會時間,各個班級開展了“傳承民族精神,珍惜幸福生活”主題班隊會、各年級出好一期清明節“緬懷先輩,傳承民族精神”專題黑板報,讓學生知道了解了大量關於清明節的由來和革命傳統知識,學生們通過教育更加了解清明節的意義,在熟知革命歷史的基礎上,從思想深處認識到祭掃活動的深刻意義。引導幫助學生學會樹立正確的人生觀,弘揚了民族精神,表達了愛國熱情,抒發了強國心聲。

二、開展清明經典誦讀活動

為了更好的讓學生們緬懷革命先烈,學習先人、先賢的崇高精神,我們組織學生誦讀“中華經典”活動,激發同學們對革命先烈深切的懷念和無限的哀思,立志學習先烈的高尚情操。

三、圍繞主題,活動紛呈

以實踐活動為載體。首先利用清明節前的星期一舉行莊嚴、隆重的升旗儀式,通過演講使少先隊員瞭解了清明節的來歷、回顧了先烈的英勇事蹟,激發了學生的愛國情感。舉行“我們的節日—清明節”

手抄報製作、展評活動,積極營造弘揚和培育中華民族傳統美德教育和愛國主義教育的氛圍,使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統。

通過一系列的道德實踐活動的開展,讓孩子們瞭解革命歷史,接受了傳統教育,追憶先人、緬懷先烈、珍惜幸福的時代風尚,使學生真正明白沒有無數先輩的拋頭顱、灑熱血,就不會有今天的幸福生活,激勵了廣大學生珍惜今天、把握明天,體會到愛國主義就是愛家庭、愛學校、愛父母、愛老師、愛同學,就是要在平時自覺規範、加強修養、努力學習造就愛國的能力。

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