年度工作自我評價
在學習、工作、生活中，我們都經常看到自我評價的身影，自我評價極大地影響人與人之間的交往方式，也決定着一個人對待他人的態度，還影響對他人的評價。那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的自我評價呢？下面是小編精心整理的年度工作自我評價，希望對大家有所幫助。
年度工作自我評價 篇1
工作總結及自我評價
10月份市場部工作分成以下幾類：
一、店頭活動的策劃及執行；兩場點頭活動：10月12號的“蛋蛋有現金、錘錘中大獎”，10月19日的“永天杯成麻爭霸賽”，兩場活動總結及改進辦法已交至領導。
二、各種物料的設計、製作；本月各部門物料製作需求多，廠方MOT物料、店頭活動物料、售後物料的製作基本滿足各部門所需，只有售後的物料因排版、製作（與店頭活動物料製作時間衝突）及廣告公司選擇上出現了拖延。改進辦法：各部門交物料製作申請單，必須與市場部確認製作完成時間，避免因市場部手頭工作繁多導致物料製作拖延。
三、網絡後台、微博發帖及信息推送；本月兩場活動，市場部暫時管理了網絡後台，在發帖及推送上大幅度提升，以永天成麻爭霸賽為例，太平洋、易車網、大渝網均在活動前3天內飽和推送（如太平洋20次推送），最大保證了活動的曝光率。
四、市場部工作的點檢及總結；9月份制定了市場部工作職責，10月份正好進行了第一步的試崗工作，如活動流程、月度核銷、庫房盤點、物料製作等均按照工作職責及時間規定按期完成。所有工作職責將在以後的時間裏得以強化執行。
本月工作，我繼續努力達成工作流程的通暢，保持與銷售部、售後部的溝通協調，共同營造良好的工作氛圍。並在帶領員工陳晨工作上，取得較大的進步，陳晨在工作中能夠自發自動，按期完成既有工作，並在物料設計、活動流程設置中提出自己的想法。達成了本人希望的工作第一，兼顧和諧，我也希望與大家共同創造良好的工作氛圍。
自我評價：
一、工作認真，所有工作能夠上傳下達，並能很好的把控工作完成時間及進度。
二、工作以結果導向，以促成銷售為市場活動目的。對於現有的店頭活動，因為銷售後的收尾活動，在時間安排上，本人持保留意見。
三、溝通不足。進入市場部1個多月來，與各位同事處於磨合期，溝通不到位。尤其是與本部門領導及王總溝通不多，還不能更好的適應。改進方法：以完成工作為第一目標，加強工作中的溝通，多瞭解各位領導的工作方式，並盡力協調市場部與各部門及領導的工作對接。
四、思路僵化。在以前的4S店工作中，店頭活動以節省成本為主，只有國際車展和大型外展才有發揮的機會，導致店頭活動成效不大，且重複繁多。改進方法：多接收新的想法、思路，多與大家溝通，參考《市場營銷》等營銷類雜誌。
以上為本人進入永天以來的個人總結，在工作中還有許多問題未能嚴查到位，請領導多指正。
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20xx.10.28
年度工作自我評價 篇2
光陰荏苒，日月如梭。轉眼就到了xxxx年。回顧過去的一年，物控部門在整體運作和管理上，出現了轉折性的改變，取得了可喜的成績。與兄弟部門在業務的協作與配合上也是一帆風順。可是在部門管理績效方面因部門整改、人員變動和產品戰略等原因，致使整個部門的工作業績離夢想的工作指標尚遠，還有很大空間需要努力和提升。總結xxxx年，就是要全方位地剖析過去一年中的種.種不足和失誤，為繼往開來的xxxx年供給強勁的後勤保障。為此現就本部門過去一年的庫存物控管理、生產計劃管理、ERP系統運行工作做一次深刻的總結，為即將到來的xxxx年做一個指引性工作計劃，為xxxx年公司生產經營開局，打好樁鋪好路。
xxxx年的庫存管理經過不斷的優化調整到目前為至倉庫儲存、庫存控制、單據管理與庫存準確率管制等各方面都取得了不錯的成績。具體從以下幾方面來説：
第一、倉庫規劃。年初的倉庫庫位、物料規劃是比較亂的。
一種類型的物料在幾個倉位都有存放，並且同類型的物料，分別由不一樣的倉管員分擔管理，這樣的規劃不利於物料的儲存管理，也不利於物料收發和職責區分。故此在四、五、六月份，我部就此問題做了專題會議，並給出了具體的整改方案，區域規劃已於八月份完成，電子料區、五金與塑膠機殼區、成品區、半成品區、包材輔料區、來料待驗區均已整頓完畢，並繪製了倉庫平面圖。各物料區域由專人管理做到了定崗定位，大大提高了工作效率。目前倉庫庫位由於量上來了，部分包裝料與機殼佔地較大難以規範化擺放外，其它已悉數搞定;
第二、物料管控。我部在八月份與計劃部合併，九月份才基本上軌。
至此我部正式更名為物控部，肩負起了物料控制與生產計劃的兩大重任。
1、物料請購。對此我部在八月與九月召開了幾次專題會議討論，最終確定由計劃員下達生產計劃、倉庫管理員做備料欠料信息反饋、物控員急時定時規範化經濟批量制單、經部門主管確認後交副總審批再下達請購，並各個環節勻相互溝通跟催，有效的保證了請購物料的準確性與到料及時性。本部從10月份起到今無一例因物料欠料問題影響發貨交期。
2、呆滯料、不良品的處理。根據本部門的工作計劃，我部勻在每一個月的月底到月初幾天與採購及品質等相關部門協調處理部分呆滯料與不良品(主要是線材、鏡頭、電子料、機殼、自制半成品)進行退回換貨或交品質進行維修再次入庫降低標準生產等，對於之前計劃批量誤採超生產備庫的物料現已處理的了35，為公司減少了很多資金積壓、挽回不少經濟損失。另由於流程與權限問題，倉庫與製造各部更換下了一大批不良包材與機芯IC積壓在庫為未能及時處理，至到年底才得以解決。
3、盤點管理。xxxx年度倉庫在收發管理的各項工作基本上達標：準時入庫率98%，按時發料率為：97%及時出貨率為98%，庫存物料準確率：96%。十二月份年終盤點，正在按預期計劃進行中。
4、存在的不足：a、部份大件物料的小配件有時個別物料管理員未經過清點就盲目簽收，造成事後再找供應商補料;b、發料方面遭產線及業務人員有多次投訴:物料管理員發料愛理不理，消極懈怠;還有未經任何領導簽名，私自借料到產線;c、出貨產品，消極怠工，馬虎大意致使成品錯發多發，遭客户投訴;d、呆滯料、報廢料處理不夠及時，處理週期太長。
第三、倉庫單據管理。
為強化倉管員對物料收發管理和數據管理，本部曾於7月、9月、11月份聯合財務部與業務部、採購部、生產部等兄弟部門進行了溝通協調，並對相關人員進行了單據管理和處理流程的培訓。重點對銷售發貨單、採購入庫單、售後維修出庫單做了明確規範，確定所有收發貨的內部外部單據一律經部門主管審核後上交財務處及相關部門，倉庫管理員勻見單有權限人簽名後按單上資料核對收發貨。
第四、培訓工作。
今年我部管理方面總共進行了物料收發、庫存管理、單據管理、ERP系統操作、人員思想工作等方面的培訓，初步收到一些工作實效;
第五、倉庫人員管理。
倉庫人員管理總體上是好的。物控方面結合倉管員不一樣的素質、業務和工作理念、價值觀念，做了不一樣的培訓和引導，日常倉務活動中大多能很好地配合生產活動的要求，可是因各類原因的制約，倉管員的流失相當嚴重，老倉管員流失率約：15%，新倉管員流失率約：36.8%。如此以來，使得倉庫管理出現了許多不可預測的問題，也使得倉庫不能漸近式改善，而是陷入一個不斷重複的補位式、被動管理的局面。
結合本年度倉庫、物控管理上的不足，下年度倉庫管理就如下幾方面做出相應計劃：
一、倉庫人力資源。由於本人精力有限(重點得放在計劃調度上)所以明年得增設倉庫組長一名，協助我管理倉庫日常事宜。另需重新明確各倉庫管理員的職務定位，務必要其崗位職稱和薪酬在原基礎上給予重新考量，為建立一支穩定的、高素質的、專業化的物控管理人員打好物質基礎。建立建全物料管控制度，規範倉管管理操作流程，培訓倉庫人員的作業水平，確保工作失誤率降低到0。對生產用料的損耗加以控制，避免不必要的浪費，節儉成本。
二、加強對倉ABC物料的管理，主要材料(成品半成鏡頭、機芯、鏡頭、分為A、B類)確保準確率到達100%，C類(包裝料、螺絲、小電子料)材料確保98%以上，並制定A、B類物料中通用物料和C類物料的安全庫存;減少頻繁採購，降低採購成本;規範倉庫盤點制度，每週由部門主管及物控員抽查倉庫料賬準確率，月盤點增加抽盤制度。
三、推行6S管理(若能租到三樓存放倉庫物料對推行更為有利)，規範倉庫現場管理，規範物品標識，建立倉庫不良品處理辦法，確保倉庫現場整潔，提高工作效率。做好呆滯物料的清理，對呆滯物料的品質重新鑑定後，申請對過期、無用途和已損壞的物料從速處理，減少不必要的資金積壓(月底或月初集中處理一次，對於特殊情景要及時處理)。
四、建立倉庫KPI考核指標，對倉管員及組長進行全面考核，連續三個月不達標者，即上報申請下崗處理。
在新的一年裏，我們將以更強的職責心與使命感，以更專業、更無私的工作熱情投身到各自的工作崗位中去，為實現我司創“安防監控第一品牌”而不懈努力。最終，期待着明年這一天寫總結與計劃的時候，物控部會有更多的驚喜和成績奉獻給公司，會以嶄新的面貌矗立在公司各職能部門前列!
年度工作自我評價 篇3
時間飛逝，光陰如梭，不知不覺20xx年已悄然過去。回顧這一年以來所有的成績，在支行各級領導的帶領下和同事們的共同努力下，我認真學習業務知識和業務技能，主動的履行工作職責，圓滿順利地完成了20xx年的各項工作任務，在思想覺悟、業務素質、操作技能、優質服務等方面都有了一定的提高。用這平平淡淡的生活，平平凡凡的工作勾畫出生活的軌跡，收穫着豐收的喜悦。現將20xx年的工作情況總結如下：
這一年裏，我始終保持着良好的工作狀態，以一名合格的銀行員工的.標準嚴格的要求自己。
一、認真學習金融法規，完善自身思想素養
20xx年以來，我始終堅持學習學習各種金融法律、法規，通過不斷學習，使自身的思想理論素養得到了進一步的完善，思想上牢固樹立了全心全意為人民服務的人生觀、價值觀。用滿腔熱情積極、認真、細緻地完成好每一項任務，發揚愛崗敬業的職業精神。
二、積極鞏固業務技能，盡心盡力服務客户
在這一年的努力下，我圓滿順利地完成了各項工作指標，具備了較強的工作能力，能夠從容的接待儲户的諮詢。經過不斷的摸索，我在業務技能、組織管理、綜合分析能力、協調辦事能力、文字語言表達能力等方面，也都有了很大的提高。工作中，我嚴格按照業務的操作規程，把最方便最可行的方法運用在業務操作上，盡心盡力服務客户，給客户最優質的服務體驗。
三、主動學習操作系統，高效完成工作任務
我熱愛自己的本職工作，能夠正確、認真的去對待每一項工作任務。在上半年的銀行改革中，銀行更新了操作系統，對我這樣的老員工來説是一項艱鉅的挑戰。面對複雜的新系統，我並沒有退縮，而是利用下班的時間每天鑽研三小時，連續一週的鑽研讓我的操作水平有了很大的提升。工作中，我以嚴格的規章制度來約束自己，熱心幫助新來的員工，收穫了團隊友誼，也收穫了不俗的成績。
四、不斷彌補自身缺陷，爭取業務上更大的進步
作為一名銀行從業人員，我還存在着業務與思想上的不足。在新一年的工作中我一定通過不斷的充實自己、提高自己來彌補自身的缺陷，爭取更大的進步。
在業務上，我所具備的創造性工作思路還不是很多，個別工作還不是很完善，需要繼續學習更多的業務知識和生活常識，擴大自己的知識面。在思想上，在以後的工作中，我一定夯實黨的理論基礎，深化對於黨的理論學習，以更高的標準來要求自己。
以上是我20xx年的工作總結。這一年中的所有成績都只代表過去，所有教訓和不足我都牢記在心，努力改進。工作是日復一日的，我相信“點點滴滴，造就不凡”，有今天的積累，就有明天的輝煌。
年度工作自我評價 篇4
本人自小在農村長大，屬於務實型的人，誠實好靜，虛心好學，不喜浮誇。習慣踏踏實實，實實在在做人做事。曾好讀書，高中時進過校前十。性格略偏內向，可是經過幾年的打工生涯，一步步走來，個人在待人處事，合作協調，組織本事上都有很大的提升。
年度工作自我評價 篇5
一年來，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造潛力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在這年裏，我在思想上嚴於律己，熱愛教育事業。時時以一個團員的身份來約束自我，鞭策自我。對自我要求嚴格，力爭在思想上、工作上在同事、學生的心目中樹立起榜樣的作用。我還用心參加各類政治業務學習，努力提高自我的政治水平和業務水平。服從學校的工作安排，配合領導和教師們做好校內外的各項工作。
一、加強學習，不斷提高思想業務素質。
這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造潛力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。我在思想上嚴於律己，熱愛教育事業。時時以一個好教師的身份來約束自我，鞭策自我，力爭在思想上、工作上取得提高，得到提高，使自我能順應社會發展的需要，適應崗位競聘的需要。
一學期來，我還用心參加各類學習，深刻剖析自我工作中的不足，找出自我與其他教師間的差距，寫出心得體會，努力提高自我的政治水平和理論修養。同時，服從學校的工作安排，配合領導和教師們做好校內外的各項工作。“學海無涯，教無止境”，作為一名教師，僅有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨着社會的發展，知識的更新，也催促着我不斷學習。所以，本學期，除了用心參加政治理論學習外，我還用心進行業務學習，提高自我的工作潛力和業務素養，使自我能夠更好的勝任自我的教師工作。結合課程改革利用書籍、網絡，認真學習課程改革相關理論，學習他人在教育教學中好的經驗、方法等。透過學習，讓自我樹立了先進的教學理念，也明確了今後教育教學要努力的方向。
二、求實創新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們教師工作的首要任務。
我明白，工作再苦、再累，我也不能落後，就應盡力去作好本職工作，個性是教學工作。課前，我認真鑽研教材、教參，課程標準，認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際狀況設計教案。並虛心向有經驗的教師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育實踐中，用心利用遠程教育資源，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發，注意調動學生學習的用心性和創造性思維，力求用活教材，實踐新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。
力求讓我的數學教學更具特色，構成自我獨具風格的教學模式，更好地體現素質教育的要求，提高教學質量。總之，不管在課堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養學生潛力，提高學生的成績與素質為目標，力求讓數學教學對學生的成長和發展起到更大的作用。
三、任勞任怨，完成學校其他工作。
我在工作之餘，把自我在教學中反思、案例、收穫等收集起來，並記錄一些自我的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自我最為需要的信息資源，並用心與其他教師在博客上進行交流、討論在教學中存在的問題。
四、加強反思，及時評價教學得失。
反思本學期的工作，在取得成績的同時，也在思量着自我在工作中的不足。不足有以下幾點：
1、對數學教學的理論學習還不夠深入，需要進行反思，教學水平提高速度緩慢。
2、教育科研在教學實踐中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自我心中的目標。
3、數學教學中有特色、有創意的東西還不夠多，今後還要努力找出一些自我在數學教學的特色點。
4、工作的用心性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待於今後工作中的進一步改正和加強。
五、繼往開來，開創新的天地。
鑑於自我在本學期的各方面表現以及在工作中存在的諸多不足，我今後的努力方向是：
1、加強自身基本功的訓練，個性是課堂教學潛力的訓練。做到精講精練，注重對學生潛力的培養。
2、對後進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大提高。
3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自我。
4、在教學上下功夫，努力使班級學生的成績在原有的基礎上有更大的提高。一份春華，一份秋實，在本學期的工作中，我付出的是汗水和淚水，然而我收穫的卻是那一份份充實，沉甸甸的情感。
年度工作自我評價 篇6
我叫毛毛，是化驗室工作人員，以下是在任職期間個人的付出與收穫的一個自我鑑定。自從20xx年畢業分配到該廠工作以來，工作的風風雨時時在眼前隱現，回眸望去過去的一幕慕在不知不覺中打濕眼瞼。
似乎當初的記憶依然就在心頭展現！自從站在這個工作崗位上的那一瞬起，我就已深深地感覺到工作重擔已向我無情地壓來，該廠的不斷擴建與化驗室規模不變的衝突已無形中為化驗人員上緊了一根弦！本已繃緊的神經再一次被重重地牽動了！
為能保質保量地完成工作任務，我只能在過去的基礎上對化驗的相關知識進行重學習，加深認識。使之更加系統化，從而融會貫通，便化驗專業水準提到了一個新的起跑線。有了新起點，下一步就是怎樣在實踐具體發輝作用，在崗位人員嚴重吃緊，工作量與日俱增的前提下，要想不被壓跨，唯一的解決辦法只有兩個，一是加強崗位練兵，增加自已對實驗各個環節的熟練程度，從而提高工作效率，一是加強內部各人員間的團結合作，互相緊密配合，充分挖掘集體的潛力。
年度工作自我評價 篇7
三年的時間很快過去了，這一年裏，在校領導及同事們的關心與幫助下我圓滿地完成了各項工作，在思想覺悟以及各個層面都有了更進一步的提高，本年度的工作表現自我鑑定如下：
一、愛崗敬業，為人師表
“學高為師，德高為範。”五年來，始終具有堅定的理想和信念，崇高的品德修養，堅持黨的教育方針，認真貫徹教書育人的思想。在工作中具有高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛關心全體學生，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。嚴格按照學校的要求做好各項工作，積極參加教研活動，服從分配，完成學校指定的各項工作，積極參加學校的政治學習，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規，自覺遵守學校的規章制度。在工作中，廉潔自律，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關係，處處以一名人民教師的要求來規範自己的言行，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力。甘於奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。
二、熱愛工作，提高教學質量
在教學方面，能把握課標及教材，制定合理的教學目標，把各種教學方法有機結合起來，充分發揮教師的主導，學生的主體作用。認真備課，認真寫好教案;認真上課，認真批改作業;課後及時對該課作出總結，寫好教後反思。關心愛護每一個學生，尊重學生的人格，平等，公正對待學生，對學生嚴格要求，耐心教導。不諷刺，挖苦，歧視學生，不體罰或變相體罰學生，保護學生合法權益，促進學生全面，積極主動，健康向上的發展。在教學上，有疑必問，徵求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，及時聽取他們的反饋意見，改進工作中的不足。
三、個人收穫及努力的方向
“逆水行舟不進則退”。為了使自己適應教育發展的需要，在這一年來，我不斷地學習，給自己充電，也有了點滴收穫。
1、在20xx年被中心國小評為“優秀班主任”，所教班級評為“優秀班集體”;
2、20xx年xx月全鎮語文組優質課比賽第三名;
3、20xx—20xx學年度第一學期和第二學期均獲得《語文》、《品德與社會》、《五心教育》三門學科期末統考全鎮三類學校成績第一名;
4、20xx年全鎮“五心教育”演講比賽優秀獎;
俗話説：“活到老，學到老。”我將在以後的日子裏，繼續堅持學習各種教育教學理論，潛心鑽研，不斷完善自我。在以後的日子，我會堅持工作，堅持學習，堅持走下去，我相信堅持的昨天是立足，堅持的今天是進取，堅持的明天是成功!
