放學後的校園門口作文（通用8篇）

在我們平凡的日常裏，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的放學後的校園門口作文（通用8篇），歡迎閲讀與收藏。

已經是傍晚4點多了，同學們都揹着書包從學校裏走了出來。

我來到校門口，在夕陽的餘輝下，樹葉閃着金輝，大鐵柵門發出銀光。可是總有一些不和諧的畫面竄了出來。我的目光定格在了安全欄上，那兒坐着幾位中年人，還有幾個小孩。安全欄＝椅子？我有點兒想笑。可是，一會兒，我又笑不起來了：拿安全欄當椅子坐，這多不文雅呀，更重要的是這還有點兒危險，萬一一個不小心，人向後一仰，腦袋撞到水泥地上，那可就……我不敢再往下想了。在此，我想大膽地給學校提一個建議：最好在安全欄邊插上牌子，告訴人們這是很危險的。

好了，再把鏡頭對準校門左邊的石砌小路，那兒有兩個同學在做數學作業呢，看樣子，還做得挺認真的。嗯，不錯，這才是我們學校的風格。我想着。可是我走近一看，天哪，我簡直不敢相信自己的眼睛：他們正在偷偷用計算器算數學題。這，這真是太不應該了。我氣呼呼地看着他們，他們似乎察覺到了，趕緊把計算器放了進去。針對這件事，我覺得可以讓老師告訴每個家長，讓家長們看住自己的孩子。

唉，剛才心情還好好的，現在，被這些事搞得，已久久不能平靜了。

悠揚的下課鈴響了，全校要放學了。

我們一走到校門口，就被來接孩子的家長包得緊緊的。一些家長跳起來看是不是自己孩子班級的路隊，舉班牌的小朋友，也把牌子舉得更高了。“我們孩子的班級！我們孩子的班級！”一部分家長叫道，然後像雪豹突擊隊一樣，向孩子的路隊撲了上去。有些聰明的家長，跑到散隊的地方，車子也早就停在那兒了，好像有什麼急事似的。就在這時，一個家長着急地跑到老師身旁，氣喘吁吁地説：“老師，我家的孩子呢？”“我沒留人啊，可能他被數學老師留下來了吧？”這個家長馬上板起了臉，氣沖沖地走進了學校的大門。這時，沒有等到孩子路隊的家長把頭伸得像長頸鹿一樣長，把視線緊緊地盯在大門口的路隊，然後又縮回去，等待下一個路隊的到來。

橫七豎八的自行車也來湊熱鬧。只見一輛自行車橫在路的中間，有的小朋友直接跨過去，有的小朋友只是繞着走，路隊有些曲折蜿蜒。我看見外面的家長也有些急了。就在這時，我聽見一個老人的聲音：“你是不是丁老師啊？”“不是的。”另一個人説。“嗯？丁老師？這不是我們的語文老師嗎？那位老奶奶好像不是我們班同學的家長啊？也許是問別的丁老師吧？”

快要到報亭了，這時，公交汽車被別的車擋住了去路。“嘀嘀嘀——嗚嗚——吱吱……”一場汽車交響曲開始了，我和爺爺也回家了。

放學時的校門口真熱鬧啊！

放學了，校門口熱鬧非凡。學生們嘰嘰喳喳的湧出了校門。刺眼的太陽把每給人的臉都噴紅了，每個人臉上都洋溢着歡樂的笑聲。“鈴，鈴，鈴”的車聲就可以看到家長是多麼關心自己的孩子。不管是男的，女的，老的，少的，他們都伸長脖子向校園張望着，接到孩子的家長，滿面春風的回家了。

大約堵了5分左右，馬路漸漸的通了，放學後，只有剩下那些沒有人接的`孩子，在小攤買了一些食物邊走邊吃，因為今天是星期五，不要回家做作業，可以慢慢的品味食物的美味。

就這樣熱鬧的學校頓時變得安靜起來了。只有等到星期一才能恢復熱鬧的場面。

叮鈴鈴，放學了，校門一開，校門前的那片地就變得喧鬧了。

“耶！放學了！”隨着一聲聲歡樂的叫喊，原本安靜的校門口熱鬧起來了。第一個班的同學們如同歡樂的小鳥，大步流星走到校門口。校門口，有的同學在與老師們説再見；有的三五成羣在歡樂地説説笑笑；有的孩子開心地聊着一天的見聞；有的情不自禁地撲進自己爸爸媽媽懷裏；還有的一個人揹着重重的書包，慢騰騰地走回家。這裏綠樹映襯着紅花，這裏歌聲伴隨着歡笑，好一幅美麗的畫面。

在放學時，最辛苦的莫過於義工隊的叔叔阿姨了。他們為我們指揮交通，讓校門口保持流通有序，讓我們安全地回家。你看！他們忙得不可開交，累得上氣不接下氣。他們有的在耐心地幫助找不到父母的孩子找到家長；有的在細心地提醒家長們不要堵住校門口；有的在語重心長地教導同學們不要買三無產品，不要在校門口逗留；還有的在阻擋車輛，讓車不要開進學校，以免堵塞……豆大的汗珠從他們額頭上滾下來，可他們卻沒有休息，仍然在為同學們疏通道路。他們可真棒！

在放學時，最活潑的要屬一年級的小朋友。他們走出校園，幾個小夥伴打打鬧鬧，我碰你，你拍我，就這樣不停地玩。他們心中似乎有一份無可言説的愉悦。其中一位同學提議：“我們來玩遊戲吧！”幾位同學抓耳撓腮冥思若想了好久：“玩跳繩嗎？跑步嗎？玩球嗎？”一位同學説：“我們一起比賽誰先跑到家，好嗎？”同學們異口同聲地説：“好！”説完，幾位同學就揮灑着歡樂的汗水，向家飛快地奔跑着，這樣的場面好歡樂！

熱鬧的校門口沒有一直維持着，漸漸地，校門口的人少了鳥兒也回了家，夕陽也落下了山。校門口又恢復。只留下綠樹紅花，還在晚風中搖曳身姿。

每天放學以後，我們學校門口都會人滿為患。家長們都往校門裏面走，去接自己的孩子。若是星期一，校門口更是擠得不行。自行車、摩托車、電瓶車、小轎車把整條馬路擠得水泄不通。

這又是一個週二，下午三點半放學了。我揹着書包排着隊來到了校門口。我們好不容易殺出了校門，見到了正在等候我的奶奶。天啊！眼前的景象可真混亂！馬路上有兩輛電瓶車相撞了，佔據了好大的地方。這下可好了，應該在馬路上行駛的車輛現在誰也動彈不得。喇叭聲幾乎把我的耳朵都震聾了。還好，今天奶奶一如既往接我。我們祖孫倆步行回家。

那些開車的，騎車的可就慘了。他們擠作一團，有的想進去，有的想出來，誰也不讓誰。奶奶緊緊地拉着我的手，小心翼翼地，在車子中間穿行，好不容易穿過了馬路。誰知人行道上的情況也好不了多少，自行車、電瓶車都在上面行駛。

而人行道的主人———行人反而被擠到了邊上。奶奶把我推向裏側，她在外邊。我倆幾乎是貼着牆挪動。這情形真應了一部當紅電視劇的題目“步步驚心”。好不容易殺出了重圍來到了我家小區———江南樂章門口，我們這才鬆了一口氣。

吃過晚飯，我回想起放學時驚險的一幕，還是心有 餘悸，真希望家長們能文明行車，更盼望交警叔叔能為我們國小生放學保駕護航。我希望有一天放學，我們都能平平安安地回家。

“叮零零”，放學了！聽到鈴聲，站在校門口的家長們放下了手中的手機，停止了談話，一個個期待地把目光投向了校園裏。

老人們站在校門口，脖子伸得老長，恨不得馬上變成一隻只長頸鹿，把頭伸到小孫子、小孫女旁邊。待孫子、孫女出現在校門口時，爺爺奶奶一把拉過書包，拎了拎説：“太重了，一定是學習任務太繁重了，書太多了。”接着，他們又摸出零食，塞給孫子、孫女，然後一邊抱怨放學晚，一邊帶着要這要那的孩子們回家。

父母親們呢？他們則是在一塊兒談笑風生，班隊來時抬頭看一下，如果不是自己孩子的班級，便低下頭繼續談話，如果是自己孩子的班級，他們就張開雙臂，讓開心的如小狗般的孩子們蹦跳過來。父母不像老人那樣溺愛孩子，但他們卻很關心孩子在學校的表現。如果孩子今天考試了，他們會急切地問孩子考得怎麼樣，就連默寫也不例外。

孩子們則一出校門，就飛奔着撲向父母，有的像青蛙一樣蹦過去，有的則像小鳥一樣飛過去，蹦着飛着就到了家長們的懷裏。

發傳單的人們像魚兒一般穿梭在人羣間，可惜，這些傳單不一會兒就被鞋底“蓋了腳印”，很快成了“黑漆單”。

哦，放學時的校門口，充滿了濃濃的愛與親情！

“叮鈴鈴…”啊，放學了！最美的音樂就是放學的鈴聲了，繃緊了一天的神經終於在這個時刻放鬆。

放學時，校門口最靚麗的一道風景線是來接孩子的家長們。瞧，校門口裏三層外三層擠滿了來接孩子的家長。那邊的一位叔叔一會兒跺跺腳呵呵氣，一會兒向校門口張望，大概接了孩子後還有重要的事情要做。再看這邊的一位老奶奶，一看到自己的孫女走出校門，就踮着腳大聲地喊：“奶奶在這兒呢！”那個梳馬尾辮的小姑娘起勁地往奶奶這邊擠過來，奶奶忙從包裏拿出一個熱氣騰騰的玉米棒往小姑娘手裏塞：“餓了吧？趁熱吃…”一位長髮的年輕媽媽接到自己的孩子後，就接過孩子的書包背在自己肩上，和孩子有説有笑地走了…

“奇霞…”我聽到了媽媽熟悉的聲音，忙揹着書包，往媽媽那邊擠過去…

現在雖然是隆冬季節，但前段時間，百色的天氣還是蠻暖和。夕陽餘暉下的中華國小大門兩旁的紫荊樹仍然開着花，顯得更加威武，更加翠綠。

下午五點半，“鈴鈴鈴！”下課鈴準時響起，同學們背起書包，排着整齊的隊伍，順着樓梯，穿過操場，潮水般的湧向校門口。這時，中華國小的學校門前和周邊的人行道上已經擠滿了接孩子的家長，各種車輛在校門前形成一個個“接孩子方陣”，三輪車、自行車、電動車、摩托車、汽車……橫七豎八地在校門口停了下來，陣容甚為龐大。不到三分鐘，校門口就已經被擠得水泄不通了，再加上家長們呼叫孩子的聲音、汽車的鳴叫聲、小攤小販的叫賣聲……形成了一首獨具風格的“交響曲”。

這邊一位和藹可親的老爺爺牽着他孫子的手，笑呵呵地一邊走，一邊跟他的孫子説着話。那邊有一位滿臉怒容的阿姨一邊走一邊罵着她的兒子，大概是她兒子考試成績不理想吧！還有一些家長不時地踮起腳尖，伸長脖子東張西望尋找孩子的身影。校門口對面的小店邊上，有的孩子賴在那兒不走，非讓家長給他買吃的或小玩具不可。

我一眼就認出了一個同班同學的爺爺，於是上前問他：“爺爺，XX都上五年級了，您讓他自己回家不行嗎？”同學的爺爺告訴我，他是一位退休教師，開車接送孫子上學放學已經有兩年多時間了，因為XX三年級下學期才從農村學校轉到中華國小讀書，加上家裏離學校比較遠，要過幾個十字路口，十分不安全，他不放心孫子，所以每天開車接送他。我還隨機採訪了一些家長，他們大多都表示孩子還小，路上車多人多，孩子有時候貪玩，在路上追逐打鬧，實在不放心。“要是路上能保證安全，我很願意讓孩子自己上學，放學了自己回家，不用接送孩子，我們做父母的也輕鬆一些。”

放學後的校門口，永遠是人山人海，永遠被圍得水泄不通，如果中年級以上的同學都能自己安全地回家，那該多好啊！