班幹部自薦信（通用25篇）
在人們越來越重視自我提升的今天，自薦信出現的次數越來越多，請注意不同的對象有不同的自薦信。想必許多人都在為如何寫好自薦信而煩惱吧，下面是小編幫大家整理的班幹部自薦信，僅供參考，歡迎大家閲讀。
班幹部自薦信 篇1
各位老師，同學：
大家好!
我不叫xx，但我也自薦，我準備競選xx職位
毛遂有政治才能，蟄居3年，終於化蛹成蝶，有啦展示自己才能的機會，而我雖然沒有什麼傲立羣雄的才能，但我有一份真誠，有一份兢兢業業的工作態度，xx職位的工作是一項具有挑戰性的工作，他要求人們有各方面的能力，説實話，我自認為這方面還有一段差距，但我有決心，自信能夠做好，前面幾個競選者的能力很突出，這是我要學習的，三人行必有我師，其實兩人行，也有我師。(最好舉出幾個前面競選者的優點，再説要學習這點)
來大學主要是學習，而xx職位就是一個學習的好機會。
我不多説，重要的是行動。希望各位當一次平原君，給我“毛遂”一次機會。
求職人：
xx年x月x日
班幹部自薦信 篇2
尊敬的老師、同學們：
大家好！
我叫xxx，今年17歲，來自xxx。我自薦的職務是班級的團支部書記。理由有以下幾點：
第一，我認為自己具備擔當團支部書記的個人品質。
我生活在一個充滿温馨的家庭，父母讓我從小養成刻苦耐勞、謙虛謹慎、熱情待人、樸實誠懇的生活態度。在過去的學習生涯中，我刻苦學習，力求上進，一直憑着" 沒有最好，只有更好"的準則為之奮鬥，取得優異的成績，滿懷着喜悦的心情走進了瀋陽工大，在這充滿着機遇與挑戰的天地裏，我將激越豪情、滿懷鬥志。我更加堅信：“天生我材必有用”！
第二，我認為自己具備擔當團支部書記的政治素養。
高中時期，在抓好學習的同時，我更注重的是綜合素質的提高。在校期間，我選修了中共黨史、…等課程；自學了計算機等相關知識，實踐是檢驗真理的唯一標準。我深深地懂得實踐的重要性，我在學習期間擔任過班級團支部的宣傳委員、學習委員等職位，我工作認真負責，積累了一些作學生幹部工作的經驗。暑假期間，我積極地參加了學校組織的深入社區的社會實踐活動，受到學校和當地居民的一致好評。XX年度被評為優秀團員，XX年度被評為優秀團幹部和三好學生。
第三，我認為這有利於提高自己的綜合素質，全面發展自己。
我想，能擔任團幹部將是對我的人身閲歷的增長和能力的培養的一次難得機遇。我覺得越是新的學習和工作環境就越富有吸引力和挑戰性，就越能夠學到新知識，增長新才幹，開拓新視野，挖掘新潛力。挑戰與機遇同在，壓力與動力並存，這次自薦團支部書記，目的就是在於鍛鍊自己，獲取多方面實踐經驗，提高自身綜合素質，為班級、為學校貢獻出自己的聰敏才智！
如果我能夠擔任團支部書記，主要抓好以下幾項工作：一是做好團的思想政治工作；二是抓好團的組織建設；三是精心設計開展團的各項活動；四是做好老師交給的臨時性工作。
這次我本着檢驗自我、鍛鍊自我、展現自我的目的，參加了這次自薦團支部書記這一職務。也許我並不完美，但我很自信：給我一次機會，我會盡我最大的努力做好團的工作，敢於創新，勇於開拓，把自己的青春和智慧無悔地奉獻給班級團的事業。
此致
敬禮
班幹部自薦信 篇3
親愛的老師、同學們：
大家好!
我叫xx。今天，我想競選班幹部。我認為班幹部首先要有一顆愛心，要學會愛班級、愛老師、愛同學、愛學習。我會全心全意當好老師的小助手，好好學習，以身作則。請大家支持我，投我一票，謝謝!
自薦人：
xx年x月x日
班幹部自薦信 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
我喜歡競爭，因為競爭能使我們發現不足，因為競爭能讓大家都變得有活力，因為競爭才是最公平的。
我站在這裏是為了競選班長，班長是一班之長，是大家心目中的榜樣，也必須擁有超強的管理能力和組織能力，還能從班長身上看到一個班的班風班貌。我以前當過班長，有着豐富的經驗，管理能力也不錯，每次成績我總是名列前茅，寫的作文也經常在班上當範文朗讀。我相信，在我的領導下，咱們班一定會煥然一新，發生翻天覆地的變化。我還會維持同學們的課堂紀律，讓班裏在上課不交頭接耳，不做小動作，下課後組織大家做不追逐打鬧的有益遊戲，我還會化解同學之間的矛盾，讓班級變成一個團結，友愛的班級，也會讓五(6)班變成五年級中的佼佼者，做老師的得力小助手，讓老師減輕負擔，上課不再浪費時間説紀律的問題。
同學們，如果你們想讓我做一班之長，你們的榜樣，請把手中寶貴的一票投到我這來吧，我不會辜負大家對我的期望，如果，我失敗了，證明自己還有不足之處，我會盡快改正缺點。
謝謝大家!
班幹部自薦信 篇5
尊敬的xx：
你們好!
我叫xxx，自從我進了這個班級，認識了你們，並和你們成了朋友，我感到非常快樂。
和你們相處了這段時間來，我越來越喜歡我的同學、老師和這個集體。我希望自己不斷努力學習，為集體爭光；
我更願意為這個集體作好事，為你們服務!
我從小非常聽話懂事，對人有禮貌。雖然從小時候有些內向，但自從上了國中以後，在性格上變得活潑開朗起來，每天回家我都會主動把在學校的學習生活以及與同學之間發生的一些開心的事與家人一起分享，不僅自己的事情自己做，
而且會幫大人做些力所能及的事。
我希望自己在這次班幹部的競選活動中能得到你們的支持和信任，希望你們能投我一票。如果這次我能當選，那麼我將會更加努力的學習，更加努力的為你們做好事。如果我這次不能被當選，我也不會氣餒和失望，説明我還有很多需
要努力的地方，那麼我還會在下次的競選中繼續和你們競爭。
希望老師和同學都相信我，能給我鍛鍊的機會，我一定不會使你們失望的，相信我行，我一定行!
xxx
班幹部自薦信 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我是許xx。今天，我有勇氣站在這裏參加班長競選，我相信我有能力，有信心幹好這份工作。
班幹部的職責是什麼呢?我認為，班幹部的職責是幫助老師安排好班裏的一些工作，成為老師得力的助手;班幹部的職責是團結每一位同學，幫助每一位同學，使6(4)班成為一個團結友愛的集體。
如果我是班長，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在生活上熱心地幫助他們，如果我是班長，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我(航空公司乘務員自薦書)要嚴於律己，成為同學們的好榜樣;如果我是班長，我會無私奉獻，積極為班級多做事情，把6(4)班經營成我們共同的家;如果我是班長，我會敢於創新，和老師，其他班幹部以及同學們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分;如果我是班長，我會是非分明，堅持真理;如果我是班長，我會非常民主，聽取每一位同學的意見。
如果我是班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什麼做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
我知道我也有一些缺點，比如説粗心大意等等，但是我想通過當班幹部，我會改正這一些不好的習慣的。
自薦人：
日期：
班幹部自薦信 篇7
記得有位哲人説過：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功！”
今天，我很有自信地向大家自薦自己，我要競選學習委員。我的目標是：發揮自身的長處幫助同學，與我們五年級（十）班全體同學共同進步，在學業上取得更加的優異成績！
正如大家對我的瞭解，我是個熱情開朗，熱愛集體，團結同學，擁有愛心的男生。我對學習一直有很高的熱情，心中總有不服輸的幹勁，我要把這種熱情與幹勁帶給大家。另外，學習最快的方式不是自己摸索，而是學習被別人證明有效的方法！我要帶領大家互相交流彼此的學習經驗，把好的學習方法傳授給他人，讓大家均衡發展，共同進步。
讓我們都做個實幹家吧，充分利用學校的早讀時間，在課堂上積極與老師互動學習，課後認真細緻地複習，多多讀好書，我相信我們的學業會突飛猛進的！假如我落選了，正説明我還有很多不足，我要向其他同學學習，繼續不斷地完善自己。
同學們，信任我、支持我吧！請投我一票，再次感謝大家對我支持！
自薦人：
日期：
班幹部自薦信 篇8
尊敬的老師：
本人 申請擔任語文課代表。
首先，我會以身作則，在自習課上不吵鬧，安靜學習;其次，我會盡自己最大的努力來管理好班級的紀律，保證同學在自習課上都能安靜學習。希望老師和同學們能給我一次機會!
我會勝任這個職務
謝謝大家
此致
敬禮
求職人：
xx年x月x日
班幹部自薦信 篇9
我叫xxx，今天我競選xxx，此時此刻我很激動，也很緊張。xxx是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在國小階段都當過xxx。大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我的日記裏留下為全班同學服務的美好回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是不愛聽別人對我的勸告，喜歡挖苦人。在未來的日子裏，我將要努力地改掉這些毛病。
做一個合格的、優秀的班幹部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班幹部，我一定會用《xxx》嚴格要求自己行為規範，以身作則，認真學習，上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的得力助手。為創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
假如我競選成功當上xxx，我一定遵守學校各項規章制度，不遲到，不曠課，上課能專心聽老師講課，不做小動作，能認真學習，按時完成作業，能與同學團結友愛關心集體，積極參加各項活動，熱愛勞動。
假如我競選成功當上xxx，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了，説明我還有許多缺點，需要我進行自我完善。
我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的!
工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務!”
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。希望我能當上xxx，和大家一起努力前行!
謝謝大家!
班幹部自薦信 篇10
敬愛的XXX：
今天，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班長職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾·卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個優秀的班級來自全體班幹部的領導和全體同學的共同努力!
我自信在同學們的幫助下，我能勝任學習委員這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
你們拿着選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
此致
敬禮！
自薦人：
20xx年xx月xx日
班幹部自薦信 篇11
尊敬的老師：
我是xxx，我想申請競選我們班的學習委員一職。轉眼之間，我來到大學已經兩個月了，而在兩個月之後便要開始大學裏的第一次期末考試了，這讓還沉浸在慢慢適應、慢慢怠倦的我開始警醒，是時候應該為自己、為班級做些有意義的事了。
因此，我要競選學習委員一職。首先，我覺得自己有可以為班級奉獻的堅定信念，我會盡全力協調好自己學習與工作的時間，對全班同學負責，主動和任課老師交流，做好同學與老師之間的橋樑，讓老師與同學之間始終保持零隔閡，提高課堂效率。其次，我會以身作則為大家做好榜樣，榜樣的力量是無窮的，這樣對同學才有説服力，讓同學信服，帶動同學在學習上一起努力，認認真真對待每一堂課，多和同學交流，配合班長搞好全班的整體學風和成績，儘可能帶動所有同學考研和考公務員的積極性。
我知道學習委員的重要性，也明白做好學習委員的不容易，但我有耐心和恆心，我會虛心聽取老師和同學對我的意見和建議，如果我有做的不周到或做錯的事情，也請老師和同學當面對我提出批評，我是一個知錯就改並且吸取教訓永不再犯的人，只要是我的錯，我堅決道歉並及時改正和彌補，相信在之前高中的學習和積累能夠對我的工作有所幫助。
假如我當上班級的學習委員，要讓同學們在學習上是一個團結的集體，讓同學們在學習上共同進步，防止有同學在學習上落伍掉隊。對於不把精力投入到學習上的同學，經常和他聊天，用心交流，讓他轉變思想，走到學習的軌道上來。我還可以利用課餘時間組織同學進行學習討論，對於好的學習方法和見解拿出來大家共享，相互鼓勵，克服缺點和不足，集思廣議，讓大家的智慧發揮作用，爭取更好的學習成績。通過學習討論讓班級有一個濃厚的學習氣氛，大家在學習上你追我趕，不甘落後，讓同學之間團結友愛共同進步。對於班級的學習狀況和存在的問題向老師及時反映，積極尋求老師和班長的幫助，以更好的完成工作。另外，除了自己的本職工作，還要配合好其他班委的工作，使整個班級不斷進步，對班級的所有事情負責，以班級的榮譽為主。
希望老師和同學們能給我這個機會，我會用我的努力兑現自己的承諾，無論當選與否，我都會以更積極的態度面對以後的學習和大學生活，不斷充實自己，不留遺憾。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
班幹部自薦信 篇12
大家好，我是xxx，我認為有句話説得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以説，每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我的成績大體上不錯，有資格成為同學們學習方面的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我國小時從二年級開始擔任班幹部，在管理班級上多多少少有一些經驗，不過當然也有做得不夠好之處，對於我工作上的弱點我也會盡量克服。最後，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。
雖説我以前並沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這麼一個機會。
我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什麼做得
不妥之處，歡迎來“批評”我。
我的演講到此結束，希望同學們投我一票。
謝謝。
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
班幹部自薦信 篇13
尊敬的xx：
大家好，我叫xx，這次上來我要自薦的職位是班長。
説實話我以前並沒有當過班長，但我覺得有經驗正是因為有了機會，沒有人是天生的班長。所以我希望大家能給我這麼一個機會。我不敢説我是最合適的，但我敢説我將會是最努力的！個人認為，班長及班幹部的任務絕不僅僅只是管理，還應該趨向於服務。所謂的服務，就是要協助於老師，幫助於同學，服務於班級，這才是班幹部的主要目的。如果我當上了班長，我會更加嚴格的要求自己，讓自己做得更好。
當然，如果大家對我有什麼不滿，或者我有什麼做得不好的地方，也歡迎大家來批評我，同時，也能多多的給我提些意見，我一定會虛心的接受，以便能更好的服務於大家。
最後，我想要説的是:再多燦爛的言語也只不過是一瞬間的智慧與精xx，樸實的行動才能xx我的信心，所以請大家相信我，我一定會用自己的實際行動xx給大家看我能夠勝任這個職位。
謝謝！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
班幹部自薦信 篇14
親愛的老師：
您好！我是xxx班的xxx，寫這封自薦信是為了競選“優秀班幹部”。得到老師的愛戴和信任我感到很榮幸，老師推薦了我，我也覺得我可以稱之為這個稱號。
七年級那天，我有幸當了我們班的班長。平時表現不錯，得到老師的表揚和同學的認可。我在工作中也有很強的組織能力，以至於同學們參加的活動組織的很好，各種活動開展的很到位，受到老師和同學們的好評。因為我在班級工作中的突出表現，國中第一天就被班主任推薦競選團委幹部，很榮幸競選團支書。
作為學生，學習永遠是最重要的。在我心裏，知識同樣重要，沒有主次之分。所以我儘量學習各科的知識，不讓自己在任何一科有任何偏差。雖然成績不是第一，“追求卓越，做最好的自己”一直是我的目標和信念。在業餘時間，我經常閲讀詩歌和散文。我想讓自己貼近藝術，遠離庸俗。我想把自己塑造成一個新時代的多才多藝的年輕人，而不是一個花心思讀詩讀書的“苦行僧”。
我知道班長在班上可以起到很大的示範作用。所以我儘量穿着得體，説話總是很客氣。不管有沒有監督，我都能自覺維護班級和學校的良好形象。主動撿衞生區的垃圾，熱情地幫助值班的學生，在學生需要的時候毫不猶豫地伸出援手，已經成為我生活中的一種習慣。所以無論在哪個班，都可以很快熟悉全班，保持親密的朋友關係。這種良好的人際關係讓我在做課業的時候事半功倍，也讓我和同學們有了很多快樂，留下了很多温暖美好的回憶。
在班級和學校的優秀學習和工作中，被授予“三好學生”、“優秀班幹部”、“優秀學生”等稱號。此外，在平時的學習生活中參加各種比賽，獲得“和諧中國”二等獎和數學競賽“亞洲盃”優秀獎。國小時被授予區級優秀少先隊員、市級優秀班幹部。這些都是我的驕傲，我覺得我可以稱之為“優秀班幹部”。在接下來的學習生活中，我會更加努力！
xxx
20xx年xx月xx日
班幹部自薦信 篇15
敬愛的同學們：
大家好!
我是一年級(10)班的xxx，自從我進了這個班級，認識了大家，並和大家成了朋友，我感到非常快樂，和大家相處了三個多月，我越來越愛我的同學，老師和這個集體。我希望自己不斷努力，我從小非常聽話懂事，對人有禮貌。雖然從小性有些內向，但自從上了一年級以後，在性格上變得活潑開朗起來，每天回家我都會主動把在學校的事情講給父母。如果這次我能當選，那麼我將會更加努力的幫助大家。
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
班幹部自薦信 篇16
尊敬的尹老師：
展信愉快！
學生在此先向您問候一聲，祝您工作順利，身體健康，家庭和睦，事業蒸蒸日上！我叫xxx，男，今年19歲，現是金融班的學生，我有志於此次班幹部競選活動，而且我對此充滿信心。我自信我能配合您共同管理好班集體。我曾經在高中連任三年班長，對班長這一職務有較多的理解與經歷，積累起許多必要的工作經驗和心得體會。我曾經協助我高三的班主任共同管理我們的班集體而且使它成為我們學校的一段佳話，所以我也想在大學——儘管大學的班長與高中時的有點差異——能夠再做一名班長，配合您共同管理好我們的班集體，我對此充滿信心和期待。
我有較強的管理能力以及組織和領導能力，所以我也想在今後做一名領導人藉以鍛鍊自己，此為我參選目的之一。我平時學習刻苦工作紮實，具有強烈的集體意識與工作熱情，能做到隨時為班主任或同學們全心全意的服務且任勞任怨。我認為，班長是上承班主任下啟同學們的紐帶，它的重要不言而喻，而且責任重大，非常人所能勝任，但我可以通過我的努力和熱情來接受它，勝任它，對此我信心百倍！更重要的是，我希望在有幸成為班長後能夠更有幸地經常和您交往，我十分期望我能夠成為您的左右手，隨時為您和班集體工作，好獻上我對您的敬意和感激以及我對班集體的無比熱愛之情意！
我個人比較熱衷於集體事務，總想為班集體做貢獻，我的這些想做的貢獻——我十分坦白地説——是無私的。我是不會為任何目的（什麼名譽或是私利比如加學分有好處之類的）我始終堅信：選擇一種職業，不能把它所能帶給個人的利益作為出發點，而是要真正的熱愛它併為他付出貢獻，以此達成整體共益的效果。同樣，班長是一種德高權重的職業，任何人不能因私度公，假公濟私，而是能以一名真正的集體領導人和班主任左右手的形象出現並且務實做到為班集體爭光爭榮，鞠躬盡瘁！
當然，班長不僅是具有強烈的集體意識和責任心，而且還具有優秀的人格品德和學習成績，時常做到關心集體關心同學，心繫祖國刻苦學習，以身作則起模範帶頭作用。我雖然相貌平平，身材短小，卻激情四溢精神飽滿！當然，我也是一名大一新生，對大學班長職務多少都會有點生疏，但是我為人誠實厚道，謙虛謹慎，我自信在尹老師您的栽培與指導下，在班集體同學們的支持與鼓勵下，做一名出色的班長。我不説假話空話，我會用我的實力能力來證明這一切！善問好學，虛心上進是我另外的優點。可是我的知識能力有限，總給我一種困惑與空虛之感。我深知尹老師您………（此處為馬屁之言，略去）我衷心希望能夠與您結交，和您一起工作學習，……（同前，略去），從而共同管理好我們的集體！這是我想要競選班長的再一因素。
在軍訓期間，我分析了一下我們班集體的某些情況：一是由於男女生分訓，所以男女生彼此不太熟悉，這使得集體活躍度不高；二是各個寢室的衞生工作不夠到位，室內擺設與牆壁地面不是很乾淨，這會影響同學們的身體健康以及學習生活；三是學習風氣不是很濃，可能由於才開學，加上軍訓疲勞造成的因素重些，集體學習風氣與同學們的學習習慣有待加強，因此方可保證每個同學將來不會掛科（班規十一）；四是男女生之間活動較少，此不利於凝結班集體力量。
以上是我的淺顯觀察，對此我有以下提議：
一是在近期組織開一次互動班會，以同學們彼此交往為主，以此儘快形成團結與和諧的班級風氣；
二是組織班幹部在您的領導下參觀各個寢室，就針對衞生情況做出一些必要的指示和改進，給同學們創造良好的生活環境，也給我們班集體的寢室工作做一個標準和範例；
三是啟動班幹部的工作，是他們儘可能早些熟悉自己的工作，為以後負責集體工作打下基礎，促進集體各項工作的正常建設和健康發展；
四是成立班集體或寢室的活動小組，豐富同學們的學習和生活，給每個同學一個展現自我的平台（決不放棄任何一個人———班規七），以此活躍集體氣氛，凝聚師生間的力量，促進班級全面強盛；
五是建立必要的獎懲制度，獎罰分明，激發同學們上進的熱情，促進集體工作的系統性與完整性；
六是成立班集體理財機構，可以管理班費或者個人錢財寄存，一方面可以培養一些同學們的理財能力合理消費，另一方面可以對班集體的預支或其他工作給予支持和幫助，促進集體活動建設，促進同學間的交流和互動；
七是成立必要的監督機構，主要用來確保同學們的人身安全和生活安全（不可涉及他人私生活問題，僅僅是在活動中給予友好提醒的警示，確保其個人安全不損害集體榮譽—班規十）。
以上是我對班集體當前自己淺顯認識和不成熟的建議，希望尹老師作出修正和指示，班集體是一個複雜的有機體，現實中的問題不止這些而且不斷變化，但是我深信在尹老師的帶領下，在我們班幹部的努力配合下，我們能夠使困難迎刃而解，是我們的班集體事業蒸蒸日上，創出經院的班級神話！當然，以上都還是假設，而且我還又是集體一員，集體工作仍然未系統化。我衷心希望我能被任命為班長，我自信我能在尹老師您的教導和栽培下，在同學們的支持鼓勵中不負您和同學們的眾望，為集體獻身獻力，讓它成為經院的傳奇。假如我未能被選中————這對集體是一種極大的損失，對我個人也是一種遺憾（不在其位，不謀其政，集體之失；有才難施，懷才不遇，我之失）————我也會以集體一員的身份承擔相應的責任與義務，努力的在集體中發展自己、提高自己為班集體貢獻！
最後，我希望我能和尹老師您一起工作學習，能在您的帶領和指導下與其他班幹部共同扛起集體的大旗，建設和管理好這個我們共同的事業！再祝尹老師您工作順利，身體健康，家庭和睦，事業蒸蒸日上！忘尹老師您三思……
自薦人：×××
班幹部自薦信 篇17
敬愛的同學們：
大家好!
我是一年級(10)班的xxx，自從我進了這個班級，認識了大家，並和大家成了朋友，我感到非常快樂，和大家相處了三個多月，我越來越愛我的同學，老師和這個集體。我希望自己不斷努力，我從小非常聽話懂事，對人有禮貌。雖然從小性有些內向，但自從上了一年級以後，在性格上變得活潑開朗起來，每天回家我都會主動把在學校的事情講給父母。如果這次我能當選，那麼我將會更加努力的幫助大家。
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
班幹部自薦信 篇18
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是xxx。今天，我有勇氣站在這裏參加班長競選，我相信我有能力，有信心幹好這份工作。
班幹部的職責是什麼呢?我認為，班幹部的職責是幫助老師安排好班裏的一些工作，成為老師得力的助手;班幹部的職責是團結每一位同學，幫助每一位同學，使6(4)班成為一個團結友愛的集體。
如果我是班長，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在生活上熱心地幫助他們，如果我是班長，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我(航空公司乘務員自薦書)要嚴於律己，成為同學們的好榜樣;如果我是班長，我會無私奉獻，積極為班級多做事情，把6(4)班經營成我們共同的家;如果我是班長，我會敢於創新，和老師，其他班幹部以及同學們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精xxx萬分;如果我是班長，我會是非分明，堅持真理;如果我是班長，我會非常xxx，聽取每一位同學的意見。
如果我是班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什麼做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
我知道我也有一些缺點，比如説粗心大意等等，但是我想通過當班幹部，我會改正這一些不好的習慣的。
自薦人：xxx
20xx年xx月xx日
班幹部自薦信 篇19
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我很榮興與眾多願意為集體服務的同學一起，競選班幹。班幹是要讓有能力的人來擔當，我認為我就是這種人，可以與大家共同進步，聽從各位意見的人。我是一個德智體美勞全面發展、性格樂觀陽光的人，喜歡幫助別人，做一些力所能及的事，家裏，我經常幫助父母做家務，自理能力也很強。我善於與人交際，大家都是我的好朋友，每當來到一個陌生的環境時，我會很快與新同學“打成一片”。班幹是同學們心中的好榜樣，便應該有好的成績和健康的體質。在課堂上，你們所見的我是一個坐姿端正，仔細聽老師講課，積極回答問題的人；美術課上，我更是靈活地揮動着色彩繽紛的畫筆，聚精會神地繪畫；英語練習中，試卷上的紅鈎讓我充滿自信；操場上，你們可以看見我正活躍地按照體育老師的要求做着各項運動，我的跑步速度，也令我十分滿意，火紅的赤道上，經常能看見我奮勇向前的身影，如果不是出身年份的關係，我也是學校田徑隊的一員了。除了學校的課程外，我在課外也非常努力：作文、舞蹈、英語等各種課程讓我的課餘生活很充實。我的芭蕾舞已經通過五級，參加過更俗劇院許多隆重的演出。
如果我當上了班幹，我一定會提高對自己的要求，認真負責地完成好我的任務，並幫助同學，協助老師；但要是落選，我也不會氣餒，我會找出原因，改正過來，再接再厲，爭取下次成功，做到勝不驕，敗不餒。
老師給我的評語中説：“我是一顆藏在貝殼裏的珍珠，總有一天，會綻放出耀眼奪目的光彩！”珍珠的璀璨，必然需要貝殼的眼淚；優秀的班幹，同樣需要同學們的鼓勵與支持，你們手中那寶貴的一票，便是貝殼的眼淚！
謝謝大家！
自薦人：xx
20xx年xx月xx日
班幹部自薦信 篇20
尊敬的xx：
你們好!
我叫xx，自從我進了這個班級，認識了你們，並和你們成了朋友，我感到非常快樂。
和你們相處了這段時間來，我越來越喜歡我的同學、老師和這個集體。我希望自己不斷努力學習，為集體爭光。
我更願意為這個集體作好事，為你們服務!
我從小非常聽話懂事，對人有禮貌。雖然從小時候有些內向，但自從上了國中以後，在性格上變得活潑開朗起來，每天回家我都會主動把在學校的學習生活以及與同學之間發生的一些開心的事與家人一起分享，不僅自己的事情自己做，而且會幫大人做些力所能及的事。
我希望自己在這次班幹部的競選活動中能得到你們的支持和信任，希望你們能投我一票。如果這次我能當選，那麼我將會更加努力的學習，更加努力的為你們做好事。如果我這次不能被當選，我也不會氣餒和失望，説明我還有很多需要努力的.地方，那麼我還會在下次的競選中繼續和你們競爭。
希望老師和同學都相信我，能給我鍛鍊的機會，我一定不會使你們失望的，相信我行，我一定行!
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
班幹部自薦信 篇21
敬愛的xx：
大家好!
新的學期開始了，很高興能和大家走到這個班級，我叫xx，現在來竟選班長一職。
今天我之所以在這裏參加競選。我希望把我們班建立成為學校領導與學生之間心靈的橋樑，成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學服務，同學們真正愛它的團體，同時也想鍛鍊一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞台。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因為我是一個不服輸的人，我有着一顆不折不扣的責任心和對我們班的滿腔熱情。當然，我如果沒有當選，我將一如繼往的認真工作，並且會做的更好，全力支持新一屆班委的工作。因為我愛這個團體，因為愛，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當選，我會認真的汲取班委以及同學們的寶貴意見，實事求是的為同學服務，並將與風華正茂的同學，團結協作，與時俱進，充分發揮我們班應有的作用，讓它成為名副其實的團體。
最後，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機會。
此致
敬禮
xxx
20xx年xx月xx日
班幹部自薦信 篇22
尊敬的領導：
你們好!
我是來自xx班的xx。性格活潑開朗，處事沉着、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這裏表達自己由來已久的願望：“我要競選學生會主席。”我在這裏鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”
我已經在團委會紀檢部工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好紀檢部各成員之間的關係，怎樣處理好紀檢部與其它部門之間的關係，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會主席一職，並且有能力把學生會發揚光大。
假如我當上了學生會主席，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情;要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，鋭意進取，虛心地向別人學習;要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
假如我當上了學生會主席，我要改革學生會的體制。真正的做到“優勝劣汰”，做到“日日清，週週結”，每週都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展主席團成員和各部長及負責人常作自我批評，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員瞭解一些情況，為作出正確的策略提供保證。還要協調好各部門之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會的影響及權威。
假如我當上了學生會主席，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!
此致
敬禮
自薦人：xxx
xxxx年xx月xx日
班幹部自薦信 篇23
大家好!新的一年迎來了新的學期，你、我、他(她)都長大了一歲。經過上個學期擔任班幹部的鍛鍊，更加增強了我的集體榮譽感，並且鍛鍊了我的工作能力。這個學期我想競選班長。因為當班長能更加全面地培養我的能力、還能給班級爭得一個個鮮豔的獎狀。我將繼續保持上課(航空公司乘務員自薦書)認真聽講、不做小動作;認真做好眼保健操;不打架等優點。努力克服做事拖拖拉拉、體育鍛煉不夠積極、作業時好時壞等缺點。
同時，更加以身作則，為班級爭取更多的榮譽。相信我，沒錯的。
請大家投我一票。謝謝大家!
此致
敬禮！
自薦人：xxx
20xx年xx月xx
班幹部自薦信 篇24
尊敬的XX：
大家好!
我叫XXX，自從我進了這個班級，認識了大家，並和大家成了朋友，我感到非常快樂。
和大家相處了這段時間來，我越來越喜歡我的同學、老師和這個集體。我希望自己不斷努力學習，為集體爭光;我更願意為這個集體作好事，為大家服務!
我從小非常聽話懂事，對人有禮貌。雖然從小時候有些內向，但自從上了國中以後，在性格上變得活潑開朗起來，每天回家我都會主動把在學校的學習生活以及與同學之間發生的一些開心的事與家人一起分享，不僅自己的事情自己做，而且會幫大人做些力所能及的事。
我希望自己在這次班幹部的競選活動中能得到大家的支持和信任，希望大家能投我一票。如果這次我能當選，那麼我將會更加努力的學習，更加努力的為大家做好事。如果我這次不能被當選，我也不會氣餒和失望，説明我還有很多需要努力的地方，那麼我還會在下次的競選中繼續和大家競爭。
希望老師和同學都相信我，能給我鍛鍊的機會，我一定不會使大家失望的，相信我行，我一定行!
自薦人：XX
20xx年xx月xx日
班幹部自薦信 篇25
敬愛的陳老師：
你好！首先，先感謝您能在百忙之中抽空垂閲我的自薦信，我是6號同學xx，這次要競選的是班長。
提到班長，您一定想問我，我為什麼會如此大膽地提出我要競選班長呢？其實，是因為在國小曾擔任過：語文課代表、值日班長、文娛委員和宣傳委員這四個職務，所以我完全相信我有足夠的經驗和能力挑戰並勝任班長這一職。
我一直有濃厚的學習興趣，學習成績優秀；榮幸地考入xx後，我深知山外有山，人外有人，所以利用暑期提前自學了七年級上學期的主要課程，為新學期打好基礎；而且我的興趣愛好廣泛：我從小就學習聲樂，到目前為止我已成功通過了少兒聲樂最高級別10級；而電子琴呢，也在上海音樂學院等級考試中得了優秀的好成績；而且我已常年堅持游泳近3年，屢次獲得市中國小生游泳錦標賽個蛙泳全能第4名和4x50米混合泳接力第3名的不朽戰績；在剛結束（8月20—23日）的福州第23屆巿運會上還獲得了50米蛙泳第6名和4x100米自由泳接力第4名的好成績；我也是一個小作家，我已多次在全國各大報刊如《海峽都市報》、《福州晚報》、《福州日報》和北京《學習方法研究報》等發表共20篇課內外習作，並且其中一篇記錄着我今年寒假時挑戰自我、穿越東北林海雪原難忘經歷的習作——《突破自我的穿越》還獲得了全國作文比賽一等獎呢；我還是一個小畫家，我的版畫作品——《森林》也榮獲了全國少兒書法繪畫大賽金獎！而且我交友極為廣泛，善於幫助同學，樂於助人。所以，我有信心當好班長，成為老師的好幫手、同學們的好榜樣！
如果我成功競選上了班長，我並不會驕傲自滿，我會努力做到最好，對自己高標準嚴要求，為同學們排憂解難，如果我落選了，我也不會氣餒，揚長避短，繼續努力學習，爭取當上下一屆的班長！
因為我相信："雖然我不是最優秀的，但是我是最努力的、最真誠的！"
陳老師，雖然我們才認識2天，但您宏亮的嗓音和嚴謹專業的工作態度已給我留下了深刻印象，我迫切希望能成為您的好幫手！
請陳老師和同學們相信我，讓我勝任這個神聖的職位吧！
此致
敬禮！
自薦人：xxx
xx年x月x日
