學生精彩自我介紹
當進入一個新環境，我們就有可能用到自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開始。千萬不能認為自我介紹隨便應付就可以，下面是小編精心整理的學生精彩自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學生精彩自我介紹1
大家好，我叫小花，是一個00後小女生，在讀一年級，首先介紹一下我的外貌吧，本人長相中等偏上，圓圓的臉型，內秀的眼睛，小巧的嘴巴，屬可愛甜美範兒的。
我的性格內斂，平時很少跟同學説話、打鬧，經常獨來獨往，但是，每當我跟好朋友相處時，我就會變得很活躍開朗，話多愛笑，我想這大概是因為和朋友待在一起的安全感吧。
我是一個粗心的人，經常丟三落四，對於有些事情，明明上一秒嘴裏還在念叨，結果下一秒就忘了，哎，有時候，我也是服了自己。
我喜歡胡思亂想，腦子裏時不時的就出現各種想像的畫面，走路的時候想，吃飯的時候想，上課的時候想，晚上睡覺的時候也想，有時甚至因為想的太多，思想太活躍而失眠，但是這種天馬行空的想象使我快樂。當我獨自一人時，我經常這樣自娛自樂，所以很少感到孤獨。
我還有許多其它的愛好，比如打羽毛球，手工製作，閲讀，看球賽，CF手遊等等。我特別喜歡讀球星的傳述，你們肯定不會想到，一個女孩子家家的，偶像居然會是頂級球星―邁克爾。喬丹吧，哈哈，這是因為喬丹對籃球的信仰，對家人的熱愛和獨特的人格魅力，都深深地吸引着我。不過，雖然我很崇拜喬丹，但我可不打算以後成為一個球員。
嗯，好啦，這就是關於我的一些介紹啦。
學生精彩自我介紹2
X,女,十二歲.我是一個長的不算漂亮,但還比較可愛的女孩,有點傻傻的感覺.愛做夢,愛看天,愛發脾氣,愛畫畫,愛聽歌,愛交友,當然還有愛老師,愛同學,愛學校等等.在此就不一一列舉了! ^X^
我愛做夢,整天想這想那,想不勞而獲,簡直就是個DREAM GIRL.不僅晚上做夢,白天也做夢.所以上課老是被老師叫起來回答問題,老師以此來提醒我.而我依舊不改風格,我行我素:我做我的夢,你講你的課,考的好就行了.我也是運氣好,每次都考到對得起爸媽的成績.
我愛看天,我想飛翔,大家應該都知道.我愛天,因為我喜歡天的廣闊,他的純淨無可比擬.每到體育課,我就可以躺在草地上,靜靜的看天,將自己與天容在一起,使自己的心靈沒有雜質.在這個繁忙的世界,看天才能使我感受到寧靜,讓我放鬆.
我愛發脾氣,而且喜歡悶在肚子裏,不説出來.所以我常常一個人發神經似的一個人一天也不説話,弄的我的好友不知所錯.有時也強忍笑容,可心中的怒火無法平息,一回家就把自己關在房間裏,自己哭.沒辦法,這就是我的個性.所以可以聯想到,我也很愛哭.
我愛畫畫,畫畫是我爸叫我學的,希望我多畫靜物素描.但我還是對我喜愛的動漫人物畫像感興趣.因為它可以讓我畫出生命,可以自己修改原畫中不滿意的地方.而且我的話都有個特點,那就是每幅畫都是笑臉,因為我也想向他們一樣,一直笑下去.
我愛聽歌,一般是在我心情不好的時候.我喜歡以音樂來安慰我的心靈.我可以隨着作者的喜而喜,悲而悲.進入作者的內心世界.每當聽完後,就會對自己説沒什麼大不了的!堅持下去!
我的自我介紹怎麼樣?對了,想交友的找我呦!^X^
學生精彩自我介紹3
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Hello!大家好，我叫王曉，現在在高密市開發區埠口國小五年級學習。
我有一張圓圓的臉，一雙烏黑的眼睛，短頭髮。我今年12歲了，不小了吧?卻總也脱不掉那滿臉的稚氣。
我的愛好就是愛看書。説起看書，我還有一段小故事呢!那天，我看見我的一個同學買了一本《苦兒流浪記》，這本書我已經嚮往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我
的自尊心很強，從小到大幾乎沒有央求過別人，這次，我硬着頭皮，只好向他去借。誰知，他説可以是可以，可得拿動物圖書跟與交換，我只好把書給他，向他要了那本《苦兒流浪記》。
我的缺點就是愛掉"金豆豆"。咳，你可別笑，這也是我的愛好哩!養的寵物死了，哭!受同學欺負，哭!考試不好，哭!看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排"大珍珠"。不過，我絲毫不覺得難為情，古人云："當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。"
要説我不愛的，就數運動了。體育成績自然不好了。三年級時，壘球扔個四五米頂天了，成績還沒過70分。不過，這個缺點，以後我要改。
我這個人，不僅愛哭愛笑，愛讀書愛剪紙，還愛交朋友。你願意和我交個朋友嗎?
學生精彩自我介紹4
大家好，我叫XXX，我有一張瓜子臉，濃濃的眉毛，一雙明亮的眼睛，媽媽説，我的臉特別像爸爸。我是一個活潑又膽小的小男孩，每當我一個人在家裏都覺得害怕。
晚上睡覺的時候，只要一聽到外面的聲音，就會害怕。有一次，我躺在牀上睡覺。這時，外面傳來一種呼呼呼的聲音，心裏想，天啊！小偷來了，我把被子蓋在頭上，心在跳上跳下，忍不住喊： 媽媽呀！救命啊！有小偷啊！媽媽飛快地跑過來問： 怎麼了，我害怕地説道： 有小偷在砸窗户啊，媽媽放心地回答： 那是風吹來的聲音啊。聽了媽媽的話，我才放下心來，安靜的睡着了。
我真是一個可愛又膽小的的男孩子，我就是我自己。
學生精彩自我介紹5
HI！同學們好，我名字叫小明，以後能和大家一起念中學，我真的很高興。下面我向大家自我介紹一下。
一張圓臉，一束紮起來的馬尾，這形象一直跟隨着我的國小6年。我今年12歲了，已經是個國中生了，卻總還是脱不了這滿臉的稚氣。
我的主要愛好是愛看書。説起看書，我還有一段小故事呢！國小5年紀的時候，我看當時的同桌買了一本《茶花女》，這本書我向往了許久，可是爸爸始終沒有答應我的要求。我的自尊心很強，從小到大幾乎沒有求過別人，這次，我硬着頭皮，只好向他去借。誰知，他説可以是可以，可得拿我的《木馬屠城記》跟他交換，我只好把書給他，向他要了那本《茶花女》。
我的缺點就是愛掉哭。呵，你可別笑，這也是我的愛好哩！寵物死了，哭！受欺負了，哭！考試不好，哭！看書看到感人處，鼻子一酸，又落下兩排“金豆豆”。不過，我不覺得難為情。我很喜歡一句話“當笑則笑，當哭則哭，無須掩飾。”坦蕩蕩的。
要説我討厭的，就數運動了。所以體育成績也一直不好了。壘球最遠能扔四五米，考試成績從沒有過70分的。這個缺點，我以後一定要改。
我像大家介紹過我自己了，你會喜歡我嗎？
學生精彩自我介紹6
我是一個非常樂觀的女孩，我認為我們應該分享每一分鐘的快樂時光。當你快樂，你才會感到陽光是那麼燦爛，藍天是那麼的明朗，我們是那麼的富有活力。追求快樂的人是不斷爭取的。追求快樂的人是不會被困難擊垮的，追求快樂的人是會勇敢地去面對每一件事的……因此，在老師與家長的教誨下，我才懂得了怎樣感恩、樂觀、堅持。我最大的特質就是執着，只要是我所選擇的事情，我所選擇的`道路，我都會非常堅定地走下去。
同樣我也是一個喜怒無常，豪爽大方，有時倔強，有時軟弱。有時開朗的女孩子。喜歡學英語，可成績卻一塌糊塗。腦子裏經常想一些稀奇古怪的事情，而且常常會親自實驗；記得在我小時侯有一次洗澡，我突發奇想，要是把沐浴液與上香皂與上牙膏與上洗面奶會是什麼樣，説着我就開始調試，好巧那天我家用的是中華的皓清牙膏，含漱口水的那種，很清涼很清涼的那種。我不小心牙膏加多了。結果洗完澡身上還涼颼颼的；一走路就會感覺很冷！
我與爸爸的關係弄的很融洽。我爸爸是一個非常“好玩”（不知道用這個詞形容對不對）的人，我平時在家都不叫他爸爸都可以。我喜歡叫他的外號與他的名字。不過這些外號都拜我所賜。可是他從來不生氣，
在家裏，雖然我老是與爸媽鬧，可我還是一個很乖的孩子，很聽話，不會只順着自己的性子來。因為我知道，爸媽生我們養我們不容易，又那麼的愛我，我不能惹他們生氣；有時我做錯了事，我也會跟父母道歉，何必要計較那麼多呢？就算是父母做錯了事，我也會很大度的，不會倔強的要求他們必須道歉。畢竟父母也不是成心的嘛。我的父母是個很開明的父母。所以，我想告訴爸媽，我愛你們，在學校裏，我是一個聽老師話，不與同學打架的人。上課認真聽講，遵守紀律。下課與同學玩耍嬉鬧，與與氣氣。作業按時完成，考試成績也還可以，在老師心目中是個聽話的好學生。當然我也不會虧待自己，累了也會出去與小朋友們玩，跑的大汗淋漓，臉上卻盪漾着開心的笑容。
我的愛好畫畫、唱歌、聽音樂、讀書等。我的專長是畫畫與唱歌，在我看來，畫畫能修身養性，唱歌能陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的女孩，我的人生觀是快樂每一天，希望我可以把快樂帶給大家！
學生精彩自我介紹7
我的名字叫劉芳，是一箇中國女孩。我住在延吉，吉林省的一個小城市。我今年十一歲，出生於六月。我在第一國小上學。我能説一點英語，英語很有趣，是我最喜歡的科目。但是我不喜歡數學，它太難了。
我喜歡在放學後和朋友打籃球。我有一個快樂的家。我媽媽是護士，我爸爸是警察。我十分愛他們。
學生精彩自我介紹8
我叫小彤，今年6週歲了。我是一個幹什麼都慢的小女孩。我讀書慢，寫字慢，就連吃飯都慢。每次吃飯我都是最後一個吃完。我長得很 瘦，個子也不高，和我同齡的小朋友都比我高。就像牛鈺嘉小朋友，她和我同歲，可她已經一米三三了。牛鈺嘉總笑話我長得矮，説等我上一年級時，肯定得排在第一排，每次一想起這件事兒，就會很傷心。
但是我也有很多優點，比如我會畫畫，跳舞，朗誦，寫作文等等。也有很多人喜歡我，他們喜歡聽我朗誦，喜歡看我畫畫和跳舞。我還有很多的粉絲呢，比如舅姥和三姨姥們就是我的忠實粉絲。還有微信上很多不認識的叔叔和阿姨 ，他們每天都關注我，為我點贊。所以，以後我要更加的努力學習，讓自己變得更加完美，那樣才會有更多的人喜歡我。
這就是我，一個有着小缺點，但是卻又多才多藝的小女孩。你們喜歡我嗎？喜歡的話，就請給我點個贊吧！
學生精彩自我介紹9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好，我叫巫旖夢，今年10週歲，就讀於梅州市梅師附小501班。
從我一踏進學校這個神聖的地方起，我就下定決心要努力學習，做個讓老師滿意的好學生，讓家長放心的好孩子。
我現在擔任班裏的中隊長和副班長，還是學校的大隊勞動委員。作為學生幹部的一員，我能夠以身作則，各方面嚴格要求自己，熱情的為同學服務，做老師的好幫手。我的付出得到老師和同學的認可，我每年都被評為三好學生和優秀少先隊員。
經過老師和同學的幫助，加上自己的努力，近年來我取得的成績有以下幾個方面：
1、在20××——20××。20××——20××連續2個學年度均被評為梅江區三好學生。
2、在20××——20xx學年度的單項知識競賽中，我獲得了一等獎。
3、憑着我豐富的課外知識，在20××——20××學年度的“共享閲讀快樂，爭當閲讀之星”的活動中，被評為“閲讀之星”。
4、我有寫日記的習慣，所以作文寫得比較好，在20××——20××學年度“家鄉美”優秀作文比賽中，我獲得了三等獎；在20××——20××學年度《謝謝您——媽媽》的作文競賽中，我獲得了二等獎；在20××——20××學校書香節現場作文競賽中，我榮獲五年級組二等獎。
5、我喜歡英語，英語口語朗誦的比較好，在20××年，老師選我去參加梅江區國小英語口語大賽。從那天起，我每天認真地讀着英語，做到了口語發音標準，朗讀流利，功夫不負有心人，經過比賽，我獲得了梅江區二等獎。
我興趣愛好廣泛，愛看課外書，在夏天時愛游泳，畫畫不錯，唱歌也不錯，在每年的畫畫。唱歌期末考試時，我都取得了較好的成績。我在課餘的時間裏參加了鋼琴的培訓，雖然現在我只考取了業餘的三級的證書，但已經學會四級的《夢中的婚禮》、《致愛麗絲》等幾首鋼琴名曲了。
我也有做得不夠好的地方，但請你們相信，有老師和同學的幫助我一定能夠改正。拿破崙曾經説過：不想當將軍的士兵不是好士兵。所以現在我要從好士兵開始做起，就像人們常説的要先學會走路才能跑步，今天，我從走路開始踏踏實實地練起，相信我一定能夠做的更好。
學生精彩自我介紹10
又一學期過去了,這一學期的經歷使我對班主任的工作又有了一個新的認識：要想切實做好班主任的工作，贏得學生的信任，那麼在開展班主任工作中，一定要遵循“尊重、平等”的原則。所謂尊重，包含兩層意思：一是老師對自己的尊重，二是對學生的尊重。所謂平等，也包含兩層內容：一是老師與學生之間的平等，二是學生與學生之間的平等。我個人認為，“尊重、平等”的原則是班主任工作成功與否的關鍵。下面就分三個方面來談談我對這一原則的認識。
一、尊重自己，為人師表
班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者，更是一個班級的教育者。和其他任課老師相比，班主任所擔負的對學生的教育責任更重。因為班主任和學生相處的時間比其他老師要多得多，班主任在學生心目中的威信相對而言要比其他老師高，你的一舉一動，都將對學生產生較大的影響。俗話説：“身教重於言教。”老師的外在行為表現對學生具有一種榜樣和示範的作用，會對學生產生潛移默化的影響。七年級這一年齡段的學生，他們的生理、心理及綜合素質處於迅速發育的時期，思維活躍，但認識比較膚淺；情感豐富，但不穩定；對新事物反映敏感，接受、模仿能力強，但知識較貧乏，辨別是非能力較差；求知慾、成才欲強，但怕吃苦、意志薄弱；自我意識強，但自我認識、自控能力低。“近朱者赤，近墨者黑”，這時候如果有一個正面的榜樣樹立在他們的身邊，那麼學生會爭相仿效，而在許多學生的心目中，他們都是把班主任作為直接效仿的偶像。試想，如果一個班主任對自己要求不嚴格，缺乏上進心，整天無精打采，穿着打扮邋遢隨便，這時你無論用多麼動聽的語言來教育學生，要求他們乾淨整潔，要有上進心，要高標準嚴要求，學生會聽嗎？不但不會聽，甚至會引起學生的反感。因此，作為班主任，一定要尊重自己，無論是在穿着打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學能力方面，還是在個人修養方面，都要給學生樹立一個榜樣的作用，真正做到為人師表。
二、尊重學生，以誠相待。
曾經有學生把班主任和學生之間的關係比作“貓和老鼠”的關係，也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現。這其實反映了班主任和學生之間的一種不平等關係，班主任並沒有尊重學生的人格尊嚴，並沒有把學生當作一個獨立的、活生生的個體來對待，而是把他當作一個附屬品，我要你怎樣就怎樣。這樣，使得班主任和學生處在一種對立的狀態，不利於班級工作的開展，也不利於學生積極性的調動，能力的培養。班主任和學生之間的平等關係主要從這兩方面體現出來：一是班主任要把學生當作一個平等的主體來對待，尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。在出現問題時，不要採用強制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使學生心悦誠服的接受。學生自覺自願地做某事與被動無奈地做某事，其效果和結果是大不相同的。二是當學生提出批評意見時，班主任要虛心地接受。我們常教育學生要虛心地接受別人的批評意見，同樣，作為老師也要虛心地接受學生對他提出的批評意見，不能因為“我是老師，我接受學生的批評，這多丟面子”而拒絕接受。“海納百川，有容乃大。”事實上，一個越是勇於接受別人批評的老師，學生越會尊重他。當然，學生也可能因認識水平的有限，有時提出的批評意見是偏激的，甚至是錯誤的，這時，作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計較，要採取包容的態度，要允許學生出現這樣的差錯，因為學生畢竟只是孩子，你要尊重學生，這樣你會贏得越來越多的學生的信任。
三、一視同仁，平等相處。
影響班主任和學生之間關係的另一個重要因素是班主任對待好學生和差生的態度。有的老師認為，偏愛好學生是人之常情，就好比在一個家裏，有幾個孩子，父母最疼愛的肯定是最聽話、最乖巧的孩子。不錯，但是也正因為這樣，有的家庭孩子和父母之間產生了矛盾，孩子和孩子之間也發生了爭鬥，所以在我們的學校教育中，要避免類似情況的出現。你所面對的不只是幾個孩子，而是幾十個孩子。你的一舉一動，將對其他孩子產生深刻的影響。尤其是當好學生和差生出現同樣的問題，犯同樣的錯誤或面對同樣的權利時，班主任要一碗水端平，不能出現偏頗，要一視同仁。比如，當好學生和差生出現同樣的問題時，你不能因為他是差生而不耐煩，不給他講解，他是好學生而不厭其煩的給他詳細講解；當好學生和差生犯同樣的錯誤時，你不能因為他是差生而嚴加指責，他是好學生而裝做沒看見；當好學生和差生面對同樣的權利時，你不能因為他是好學生而多給他些機會，他是差生就剝奪他的這種權利。這樣，會使得差生感到老師的不公平，和班主任之間產生一種對立的情緒。因此，我們在對待好學生和差生的時候，要強調平等的原則，甚至於在某些場合，可對好學生從嚴要求，對差生寬容些。這樣更能贏得學生的信賴，尤其是差生的信賴。差生，由於學習成績較差，所以他們的心理負擔較重，也容易產生較強的自卑感。有些差生自己戲稱自己是“被遺忘的角落”。這時，如果班主任能公平的對待每一個學生，給差生和好學生同樣的權利和機會，那麼，差生就會認為老師對我也很重視，並沒有因為我的成績差而歧視我，從而激發出學習的熱情來.
一學期的工作經歷雖然很短，但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項工作，更是一門藝術。要想在這一門藝術中得心應手，取得成果，你應該本着“尊重、平等”的原則，用心去對待每一個學生。
時間：20xx-7-1
學生精彩自我介紹11
我是來自柯城區大成國小六（4）班的徐一諾。我性格開朗、活潑、樂觀、向上，我愛好廣泛，喜歡運動、唱歌和英語。 我有許多優點：積極向上，主科副科都較好，樂觀自信，作文比較突出，上課認真聽講守紀律。
當然，我也有缺點：在眾大場合有些怯場，在與人英語交流方面還有待提高等。但我有決心改正，如果我成為了這個學校的一分子，我會積極參加各種活動，多用英文與人交流，上課多發言……
我品德端正，挺愛幫助人，有毅力、堅強好勝。
當我來到這個學校的時候，我會發揮自己的各類優點，在這片遼闊的天空中創造一片輝煌！
希望老師們可以給予我這個機會，讓我有機會成為這個學校的一分子，讓我可以為自己的理想而努力！
學生精彩自我介紹12
親愛的同學們，老師們!
早上好!我是三(6)班的___。今天，作為本週的升旗手能站在這裏，我的心情非常激動!
我是一個活潑而且熱愛學習的女孩子，在我的心裏有很多追求的目標，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅的讀書聲又響遍校園的時候，你是否也和我一樣有一股新的衝動，有一個新的目標在心中湧起呢?
我們每個人都有自己追求的目標，積極向上的目標會鼓勵我們不斷向前努力，學習就像爬山，最初的起點在山腳。
只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達成功的頂峯。
學生精彩自我介紹13
大家好，我有一個好聽的名字叫李天嬌，我想爸爸、媽媽給我起這個名字也許是想讓我變成天之驕子那樣出類拔萃吧!我現在已經12歲了，是個活潑、好動的女生。如果想更深層的瞭解我的話，就往下讀吧!
我的外貌是極不出眾的，短頭髮，因為媽媽説要是綁辮子的話，頭髮被皮套緊緊的綁着，該不聰明瞭，因此我剪成了短髮。我的腦門和後腦勺很突出，大人們都説：“這孩子一定很聰明”。我是一張瓜子兒臉，淡淡的眉毛下面還有一對烏黑髮亮的小眼睛，別看我眼睛小，但是很有神。高鼻樑下面還有一張不大不小的紅嘴脣。我的愛好五花八門，其中我最喜歡畫畫了。我是學國畫的，剛開始我很討厭畫畫，可媽媽非逼着我學，沒辦法，小孩子是擰不過大人的，可是學着學着我就改變了我的觀念，因為我剛開始不喜歡畫畫，媽媽就把情況告訴了老師，老師就用特別的方法來“對付”我，在我剛開始畫畫的時候，老師讓我畫蝴蝶，剛開始畫的時候不怎麼像，於是老師就説：“你畫的蜻蜓怎麼那麼像蟲子呢?”聽到老師的話，我並沒氣餒，從此我天天畫，終於有一天，我畫的畫變的栩栩如生、婀娜多姿，老師的臉上露出了滿意的笑容。我是一個品德優良的孩子，我最大的特點就是有愛心。記得在剛剛過去的這個寒假，我和爸爸、媽媽還有大姨去姥姥家。到了那裏，我把手中的東西放下就去了院子裏，眼前的一幕使我驚呆了：一隻小貓的一條後腿沒了，當時我很想收留它。於是我就問姥姥：“姥姥你能不能收留這隻可憐的小貓呢?”姥姥搖了搖頭。 “求求你了姥姥，它真的太可憐了。”我用哭似的語氣説，姥姥終於答應了。我飛快的把小貓抱到屋裏給它餵食，並給它取了一個名字叫“叮噹”。這就是我，一個真實、有愛心的我。怎麼樣，你們瞭解我了吧!
學生精彩自我介紹14
家好，我叫冀澤權，我是一個愛貪玩的孩子，我的優點是不驕傲，我老是不聽老師的話，是個壞孩子，但我認起真來是很好很好的好學生，我今年九歲了，個子很低，大家都説我是小不點和西瓜頭，媽媽和爸爸説：“把這個頭髮換個小寸發吧!不要媽媽不要，媽媽説：“不行，我説好吧!媽媽給我弄了一個小寸發，我覺得很難看，有時候自己不知不覺很想勞動，在家裏我會幫媽媽幹活去，我有一個特點是按時完成作業，我是好孩子和一個好學生，過個幾個月，我讓我媽媽又給我留西瓜頭，我還是覺得西瓜頭好看完。
學生精彩自我介紹15
從小就對中國共產黨懷着一份敬意，小時候聽着長輩們給我講中國共產黨人的英雄事蹟，我覺得中國共產黨艱神密，也夢想自己能成為一名中國共產黨員。但是由於年齡的原因，我只能從一名共青團員做起。通過各方面的努力，今年被推薦為黨員培養對象，感覺到自己肩上重任的同時也感受到中國共產黨的光芒照耀在我身上，那温暖的感覺更讓我堅定服務同學，幫助大家，完善自己的信念。
要成為一名合格的共產黨員，除了在思想上，行動上入黨以外，還要求在能力上入黨。新世紀賦予了共產黨人新的歷史使命，從 解放和發展生產力 的社會主義本質提出到 全面建設小康社會 的奮鬥目標的號召，在這個變革和發展的時代裏，知識無疑將是共產黨人承擔歷史責任，履行歷史使命的重要法寶，也更是入黨積極分子完善自身的重要途徑。這兩年來，我把更多的時間和經歷投入到專業知識技能的汲取上，從課堂的授課到課後的讀書自學，從專業書本到課外讀物，我都投之以最大的興趣和毅力，並取得了很好的成績。
在學習方面我一直努力的朝着自己的目標逼近。通過*個學期的學習，我順利通過英語三級考試，國家計算機一級考試，並被評為優秀團員及三好學生大學生精彩的入黨自我介紹大學生精彩的入黨自我介紹。但是我決不會因為這些成績而停止不前。在大學期間我已考取了我們的專業證並準備參加非專業的有關考證，多考幾個證，增強就業時手中敲門磚的力度。我相信我會在學習工作中不斷的完善自己，讓自己朝着共產黨員一步一步前進，從現在開始就以一個共產黨員的身份嚴格要求自己。
我在校期間積極參加班級以及社團裏的活動。在20xx年元旦晚會中和同學一起參加的走秀節目獲得了優秀獎大學生精彩的入黨。以及參加班級裏組織的所有活動。在大一時加入了學院裏的XX心理協會，多次聽取了心理講座，去敬老院看望老人，並且積極參加協會舉行的各項活動。
生活中，我學會用心去關心身邊的每一位同學。真正把同學的事情當作自己的事情。當同學遇到困難時，我能站在同學的角度上真誠的提出自己的建議。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽，團隊意識強，積極參加集體活動。其次，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的生活作風。
大學生精彩的入黨自我介紹自我介紹
我敢於承認錯誤，正視自己的缺點，並努力改正，不斷完善自己;以身作則，在學校裏，嚴於律己，尊敬老師，寬以待人。
人無完人，我在追求自我完善的過程中，雖然在有些方面有所成長成熟，但也仍然存在各方面的不足與缺陷。比如説話做事粗枝大葉，與人交流溝通有待進一步完善。我喜歡自己的專業和大學學習生活，所以有信心改進不良習慣。
以上是我對自己學習生活方面的自我鑑定與總結，收穫與不足並存，我將在今後的生活與學習中繼續總結經驗，在黨組織的培養和幫助下，發揚優點，摒棄缺點，為爭取早日成為一名合格黨員而努力奮鬥，不辜負黨組織的期望。
