【熱】個人自我介紹

當來到一個陌生的地方時，我們有必要對自己進行適當的介紹，自我介紹是人與人進行溝通的出發點。如何編寫一段個性的自我介紹？以下是小編幫大家整理的個人自我介紹，希望能夠幫助到大家。

我今年13歲了，是一個可愛、活潑的小女孩。

出生時我的臉上就鑲嵌着一雙小小的眼睛，眼皮是內雙的，在沒有休息好的時候眼皮就變單了。媽媽説我的鼻子像葱頭，很好看，如玉一般潔白。我長着一張和爸爸一模一樣的嘴巴，笑起來嘴角就像一條彎彎的小船，掛着濃濃的甜蜜。嘴角的下方有一對像被針刺的小酒窩，笑起來的時候才它們才調皮地蹦出來。頭的兩側長着一對小小的耳朵，像兩瓣半圓的月亮，雖然小，但是聽力很靈敏。我的頭髮又長又黃，從小很多人都認為我的頭髮是染過的，媽媽還逗我玩，説我在她肚子裏的時候她喝了一瓶染髮劑，因此我的頭髮就變黃了。

我的愛好是跳舞，在我讀學前班時就上了恆藝舞蹈學校學習跳民族舞，雖然練基本功很辛苦，但是一到舞台上演出時我們都很快樂!我愛跳舞，因為我喜歡在舞台上為大家表演!

我對音樂也很感興趣，從一年級我就開始學習古箏，古箏彈奏出來的聲音非常優美動聽，媽媽常常靜靜地坐在我身旁欣賞着我彈奏的美妙音樂，通過努力的練習，今年我已經過了六級。

每當到了週末爸爸媽媽都會帶我去廣場溜冰，騎自行車的我非常開心，像一隻活潑亂跳的小花鹿，在廣場到處亂逛!

大家想認識我嗎?這就是我，一個活潑可愛、熱愛生活的小女孩!

大家好!我叫宋夢雅，我是一個活潑的女孩。

我長得很漂亮，大大的眼睛總是帶着微笑，高高的鼻樑，一張櫻桃小嘴，顯得非常可愛。

我有很多特長，如：彈鋼琴、唱歌、畫畫、書法……但我最喜歡唱歌了。

記得有一次，我準備參加“蒲公英”大賽，每天中午吃完飯我都到音樂教室去練聲，音樂老師也細心地給我排練動作，教我一些唱歌技巧，時間一天一天地過去了，比賽的時間到了，我懷着激動的心情，走上了比賽的講台，我把準備好的歌曲《剪羊毛》流暢地唱了出來，我的聲音非常動聽，好像樹上喳喳叫的百靈鳥。初賽結束以後，我以優異的成績參加了複賽、決賽，並且取得了“金獎”呢!

我不僅歌唱得好，作文寫得也不錯。記得有一次，我的作文《小豬拔牙》參加了“北京海藍藍作文大賽”，並獲得了一等獎，還有，《我們班的好管家》也同樣獲得了一等獎的榮譽。

美術雖説不是我的特長，但在三年級到四年級的時候，我們的美術老師——王老師，誇我的美術有了很大的進步。有一次，老師讓我們畫捕蟲草，我畫得非常認真，王老師笑笑對我説：“你看你現在的畫兒多好看啊，一定要堅持喲!”

同學們，這就是我，一個活潑的女孩!

每個人的性格不同，每個人的生活也就不同，在這個美好的世界裏，有快樂、有悲傷、有活潑、有開朗、有粗心、有細心、有頑皮、有淘氣……我覺得我的性格應該用活潑來形容，因為活潑這個詞我四年級才開始接觸，這個詞令我的性格發生了翻天覆地的變化，我從老實變成了活潑，我就是我，獨一無二的我。

在一、二、三年級的時候，同學和老師經常説我太老實了，讓我活潑點，太老實有時不好，活潑可以讓人覺得你很開朗，於是我就開始自己想辦法怎樣才能讓我活潑。絞盡了腦汁，最終還是沒有想出很好的辦法。

在四年級下學期的一次偶然的機會，讓我開始了在學校吃飯，那天，我正好拿着飯卡，想試一試在學校吃的感覺，我也沒有想到在學校吃能夠改變我老實的習慣。從那一天起，我就一點一點的活潑起來了。我經常和那些在學校吃的那些男生們跑、跳，玩的很盡興，在玩的同時讓我活潑了起來。現在，我很活潑了，我真是欣喜若狂。雖然不經常在學校吃了，但是我一直保持着活潑的狀態。在另一個小飯桌，我依然讓人覺得我很活潑。

活潑使得我現在有許許多多的朋友，比如聶嘉燁和陳夏飛，體育課上，我們幾個經常玩兒，你追我打，你跑我趕，玩的非常盡興，現在，不光我們三個人玩了，還新添了許許多多的朋友，他們也來和我們一起玩了，現在活潑的我經常和朋友們鬧，我們幾個非常高興，因為，我們是好哥們兒。

我希望我能夠活潑伴隨我的成長，我不好的性格一定要變成好的性格，我的性格我做主，我喜歡我的好性格。

我，相貌平平，但總喜歡扎個馬尾辮，每次別人見到我時，都説我頭髮黑，根本是胡説嘛，要我説，不但黑，我的頭髮還很漂亮呢。

我的愛好是鋼琴和圍棋，這些都是我的最愛。當只有我一個人在家的時候，我總會情不自禁地彈起琴來，或者擺起棋譜來，有時候，甚至會忘記了時間。有一次週末我就是這樣，可是當我隨意看了一下表的時候，天哪，都六點了，再不寫作業明天可就沒法交差了啊。在一陣子狂些之下，一個半小時後終於寫完了，我正在佩服自己神速時，忽然發現作業裏有好多錯字，不會吧!怎麼辦?改吧!我下定決心，趕緊改正了錯字。這就是我的粗心的毛病。

但我有個有點，我很愛勞動，每次自己在家時，我都會將屋子打掃乾淨，等爸媽回來，給他們一個煥然一新的感覺。有時候，我也在學校積極參加勞動，做過有好習慣的人。

我這人也很容易和別人相處，現在，我已經有了好多好朋友，我經常帶着朋友們一起做一些稀奇古怪的東西，大人們總説我很可愛，有嗎?

我還喜歡給別人講一些笑話，在我的生活中，總瀰漫着快樂的氣息，有些時候我也唱歌，我覺得自己的生活非常充實。好朋友吧!

這就是我，一個活潑可愛的我，一個真實的我。

瞧見沒?鏡子裏那個胖胖的女孩，帶着一副不及瓶底三分之一厚度的眼鏡，這就是活潑開朗，“開口笑一笑，地球跳一跳”(這是我媽説的^-^)的我!本小姐可是十二分的厲害哦!不信?你瞧——

課堂上

老師要求用“李白、杜甫、千古絕唱”編一個故事，哼哼，這可難不倒故事大王——本小姐，張口就來：“話説李白和杜甫穿過時光機來到現代大街上閒逛，看見一路上都是“吧”，什麼“茶吧”“舞吧”“圖吧”“陶吧”“貼吧”，多的像天上的星星數也數不清。突然，李白眼前一亮：酒吧!他不是愛喝酒嘛，所以馬上把杜甫拽進酒吧，兩人就開始推杯換盞，喝高了，李白不禁脱口而出：“一杯一杯又一杯，飲進千杯也未醉。不是美酒真面目，只緣酒中兑了水。”聽罷，杜甫忍不住感歎道：“真是千古絕唱啊!””我剛説完，全班狂笑不止，差點把教室的天花板給掀翻了(絕對沒有誇張哦)。怎麼樣?我的本領不是吹的吧?什麼?你還不服氣?沒事兒，再看看我在家裏的表現吧——

在家裏

“爸——媽——我回來啦——”爸爸媽媽立刻放下手中的活，出來迎接我：“女兒回來啦?今天過得好麼?”“嗯。”“那快洗洗手吃飯吧。”爸爸替我放下書包，媽媽則開始忙碌的擺菜擺飯。等我洗完手，趕忙去盛飯盛湯，等桌子擺好以後，一家人親親熱熱地坐下來吃飯，其樂融融。吃完飯，我替媽媽把碗刷的乾乾淨淨，又乖巧地幫爸爸媽媽捶捶背，揉揉肩，捏捏腰，捶捶腿，讓勞累了一天的爸爸媽媽好好享受一下。在家裏，我可是很乖的哦。

這就是我——同學們的“開心果”、爸爸媽媽的“小棉襖”!

我，1990年11月17出生。是個乖乖女。興趣上網逛街，大多數女孩擁有的興趣我都沒落下。我希望找到一位能夠懂得包容我，引導我變的逐漸成為我理想狀況的男生。他必須在xx定居或現在在xx工作。

如果開始了，就沒有結局。很期待我們老去的那天，夕陽下等待兒孫歸來。温馨，簡單，美好。如果，覺得我靠譜，那我們一起開始一段不分手的戀愛吧。

新接手一個班，或者剛剛參加工作，第一次和學生近距離接觸，的確是非常關鍵的。老師的這一個亮相要是博得了滿堂彩，下面的教學就會順暢些，圓滿些，要是講砸了，當然還有彌補的機會，但是，實際彌補起來卻是很困難的。打個不很恰當的比方，就像年輕人找對象，第一次見面沒有給人留下好印象，十有八九要散夥，老師的第一堂課當然與見面相親有着本質的區別，但其中的奧妙，也有許多相通的地方。

在上第一節課前，老師最好是修飾一下自己，理理髮，沐浴一下。一是顯得乾淨利索，二是顯得對學生尊敬，假如你有一張叫年輕人追逐迷戀的明星臉，多少會有助於馬到成功，假如你不幸長得沒有什麼特點，那麼，你至少要在休息好的前提下，做到精神煥發。

最忌諱的是老師進入課堂就講課，因為學生還不熟悉老師，對老師還有很多的神祕感，上來就講課，學生也會因為學生對老師感興趣的程度大於對教學內容的程度，導致教學效果不佳，所以，第一節課最好是不要講課。

下面是進入課堂後的具體的實施步驟：

首先，要做教師自我介紹，要有一個漂亮的出彩的的亮相。這個開場白，要介紹自己的姓名和求學經歷，這是最吸引學生的，有助於學生了解老師的過去，促進師生友誼的建立。讓學生在你的自我介紹裏，感受智慧之美，拼搏之美，進取之美。要讓學生感覺老師是一個博學的人，從而從心裏喜愛和敬佩老師。

其次，要講講對所教授科目的認識，最好是聯繫現實社會中的`一些具體的實際例子。來突出所教科目在社會發展中的重要性，突出所教科目在個人修養提高方面的重要性，突出所教科目在考學中的重要性，要讓學生產生一種學好你所教學科的衝動。這樣做，雖然有王婆賣瓜，自賣自誇的嫌疑，但是對於引導學生熱愛自己所教的學科，激發他們的學生興趣，鼓舞學生的士氣都是很有必要的。

三是，介紹本學科的學習方法。可以結合自己的經驗和別人的教訓，根據自己的心得來現身説法，把自己的一些竅門和絕招毫無保留地傳授給學生，叫學生知道下一步怎麼學，怎麼做，怎麼配合老師的工作，達到以實用來吸引人，以真摯來感染人。

四是，介紹本學期的學習內容，學期目標，自己的教學工作計劃，自己的授課習慣，講課特點，課堂要求，並且對學生應該達到的程度做出明確的説明，以便同學們更好的接受和適應老師。

在自我介紹的過程中，通常口語自我介紹及簡歷自我介紹並存，雖然簡歷中的自我介紹可以不與口語時的完全一致，但一定要真實可靠。接下來小編蒐集了個人自我介紹8篇，僅供大家參考，希望幫助到大家。

我是一名應屆師範畢業生，在校是一名優秀學生，我是一個樂觀向上擁有夢想的青年，性格活潑開朗，穩重成熟的外表下，充溢着內心的細心踏實，

在大學四年不斷成熟和鍛鍊的基礎上，我更加獨立;活潑樂觀的性情也促使我積極地參加各種有意義的活動，吸收每個值得個人成長的優點而去彌補不足;讀書和閒暇時，卻養成了好的行為習慣，旨在處處提高自身的素質。

既然是學校，就必定要有學生的樣子，對我的專業從來都是認真對待，熟練掌握專業知識，所以備寫教案從不馬虎，上台演講，會議上發表言論頻繁有條理，這已經成為一種習慣。但也會有多處不擅長的地方，遭到難題，也養成了多問多想多查閲的習慣，也因此培養了更廣泛的親和力，耐心和合作能力等。針對導師分配的任務，也大多采取小組合作，所以需要個人和其他組員達成意見一致，並需要認真完成每個人應完成的作業，結果個人和組的評比成績才會優秀，這更是一個鍛鍊的機會，把握每個機會為工作及其其他個人發展的星點奠定基礎都很有必要。

我是一個虛心接受前輩指導，接受上級批評的人，有錯會改更是難得的品質。利用業餘時間兼職期間，讓我懂得了人要勤奮，要上進，有耐心，懂得從小做起，做好每項工作，個人的專業知識及拓展知識要豐富，這樣做起事來才會得心應手。

我是一個興趣廣泛的青年，喜歡舞蹈，聽音樂，看書，運動，手工製作，畫畫等。雖然我對其中的每一個技巧不精湛，但可以從多面的塑造自身，更加樂觀，做事情會翛然而來，翛然而往，不忘其所始，不求其所終，微笑接納世界!曾在大學每一學年的藝術選課上，選擇藝術體操，健身舞蹈，兒童舞蹈恰恰等，成績良好;體質健康排在第一位，每年的體能測試都會以優秀結束，而且一週恰好抽出兩三天時間鍛鍊身體，如慢跑，羽毛球等，這不是無用的，世界是很小的，我也結識了一些志同道合的朋友，逐漸在一定的場合也健談了起來，也耳聞了曾經不知道的事情，所以無論是做事情還是懂得，我相信可以從新的幼稚的一方面做起，逐漸地做事情會變得得心應手。

希望貴方耐心看完自我評價，對我有更深的瞭解，也彌補實踐一欄中多處所做的事情沒有寫完整，謝謝!

尊敬的領導：

您好！

本人從小培養了吃苦耐勞、誠信守則、積極進取的精神，通過四年的實踐工作，使本人增添了工作中的耐心，善於發現並解決問題。利用工作期間的空閒時間，取得了深圳廣播電視大學成人教育行政管理專業的文憑。現在想要尋求一家重視員工，謀求穩定發展的企業，若貴公司需要一位服從管理，能嚴守規章制度的有開拓性的人才，那麼我充滿信心的應聘，希望有機會與貴公司一起成長和發展！相心我們彼此正確的選擇一定能夠創造豐碩業績！

尊敬的領導：

您好！

很感謝您抽空垂閲一下我的自薦信！貴公司良好的形象和員工素質吸引着我對這份工作的濃厚興趣。很高興能為您介紹一下自己的情況：我來自茂名市電白縣，20xx年6月份畢業於茂名市第二技工學校的文祕與辦公室自動化專業。在外工作一年多，曾任職中國移動10086熱線外呼客服代表三個月與在廠裏擔任貨倉文員。在外工作的經歷使我明白，現在的社會日夜更新，如果想要得到一份好的工作，必須時刻去學習新的知識與不斷去增強自己對社會的見識，所以我非常熱衷參加各種可以增長自己見識的活動。能使自己的人生觀與價值觀有所改進，且在外工作的一年多，使我學到了永遠抱着一份學習的心情去做事，這樣才能不斷的充實與端正自己。

我懷着滿腔的熱情與信心去挑戰這份新工作，同時我也相信我過去的工作經驗會給予我很大的幫助。我相信自己的飽滿的工作熱情以及認真好學的態度完全可以使我更快的適應這份新工作。因此，我渴望得到這份工作，相信自己能在這份工作的平台上，創造自己的人生價值與事業。非常感謝貴公司能提供一次這樣的機會，讓我對貴公司有更深層的瞭解，更希望能得到這次機會，與貴公司共建一個美好的明天。

希望通過我的這封自薦信，能使您對我有一個更全面深入的瞭解，我願意以極大的熱情與

責任心投入到貴公司的發展建設中去。您的選擇是我的期望。給我一次機會還您一份驚喜。

期待您的回覆！

最後衷心的希望能得到您的賞識與任用！謝謝！

此致

敬禮!

署名：xxx

20xx年04月20日

我叫張鶴，今年九歲，屬羊，我在人民路國小上學，二年級九班，開學上三年級。

我個子不算高，又黑又瘦，頭髮烏黑髮亮 ，眉毛彎彎，短黑的睫毛，一雙調皮的眼睛炯炯有神，還有一張一生氣就撅得老高的小嘴。

我的愛好是玩電腦，喜歡看的書有《十萬個為什麼》《想變成人的猴子》《金龜蟲在黃昏起飛》……我喜歡的體育運動是跑步，跳遠……我喜歡聽的歌有棉花糖》《陽光大道》。

我是一個搗蛋鬼，喜歡惡作劇，我記得有一次，哥哥想去電腦室玩電腦，我也想玩。我就先跑到電腦室裏去，把電線插頭拔了，然後跑到哥哥身邊，和哥哥一起到電腦室，哥哥按了好幾次，都沒打開機，哥哥自言自語地説：“怎麼回事，是不是電腦壞了？”我也裝作一副着急的模樣，心裏卻在偷笑，等哥哥走了，我把插頭又接了上去，在那兒痛快地玩了起來。

還有一次，我放學回到家，沒有什麼好玩的，我就向鄰居借了他家的小狗，把它放在了我家，我就躲了起來。知道這是幹什麼嗎？因為我們這裏是新小區，家家户户都一樣，經常讓人摸錯門。媽媽回到家，看見了小狗，自言自語地：“我是不是走錯路了？不對呀，我怎麼能打開鎖呢？”躲在門後的我忍不住地笑了起來！“糟糕，露餡了！”媽媽説：“你這個臭小子，敢騙你媽！”於是媽媽把我臭罵了一頓。

這就是調皮的我——張鶴！

大家好，我叫汪xxx，下面是對我的自我介紹，大家請看:

你看我，個子高高的，眼睛大大的，戴上一副黑邊眼鏡，不胖也不瘦，是不是很帥。一張能説會道的嘴巴，就連上課也忍不住想説話，不過，我知道這是不對的。

我今年9歲，體重41公斤，身高115米。我的身體壯壯的，很結實。

我的性格很開朗，喜歡交朋友，我已經有很多朋友了，而且，都是在一次玩耍中認識的。我還喜歡看書，特別是雜誌類的，我比較喜歡看《聰明語文與數學》，每次下午一去學校，我就會拿出它來看。

這就是我，一個頑皮又搗蛋的小男孩。

尊敬的**醫院領導：

您好！我叫**，今年*歲，就讀於**學校。我應徵貴醫院實習護士一職。在此，希望貴院能給予機會，讓我能在貴院獲得寶貴的實習經驗。

我喜歡護士這個行業，所以我義無返顧地選擇了她。雖然我只是護士不是醫生，但她比醫生更貼近病人，需要更為豐富的知識和技術，這才是真正的“白衣天使”。

在學校學習的*年中，我已基本掌握所有的護理操作，具備較為紮實的理論知識，並在後來的見習操作中積極鞏固，使自己的操作更為熟練，知識更為鞏固，讓理論聯繫實踐，讓自己更有經驗。在學習的同時，我也不忘培養自己的其他興趣愛好，我參加學校的各種社團和活動，比如**協會、校園文化藝術節等，使自己的**技術和**（特長）長進不少，另外，在**（學生會或班級）任職的工作經驗使我的辦事能力得到很大提高，也能很好的處理人際關係。在外語方面我已具備一定的聽説讀寫能力，也掌握了基本的計算機操作。

我有很強的責任心，有很強的集體榮譽感，吃苦耐勞，做事積極認真，活潑大方，樂觀開朗，有很好的人際關係，能夠認真對待生活和工作，有熟練的護理技能與牢固的專業知識並能靈活運用到實際工作中。

我叫xx，今年8歲。我是一個勇敢英俊的小男孩，是灌雲縣實驗國小二年級一班少先隊員，我家有4口人。 有一頭烏黑亮髮，身高1.3米，體重25公斤，長着一雙濃眉大眼，高高的鼻樑下方是一張櫻桃小嘴，我喜歡穿黑色的運動服。

我學習好，常常和100分做朋友。我的缺點是粗心，有一次我把50+20=70，寫成了7，以後必須摘掉“小粗心”這頂帽子。

我喜歡踢足球。有一次，我踢球時摔倒了。我坐在地上哭，體育老師對我説：“你是個男子漢，要堅強，快擦乾眼淚!”於是，我站了起來，擦乾了眼淚。

這就是我，你聽了我的介紹，瞭解我了嗎?想和我做朋友嗎?