學校第二學期工作計劃錦集五篇

人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，很快就要開展新的工作了，現在的你想必不是在做計劃，就是在準備做計劃吧。我們該怎麼擬定計劃呢？下面是小編為大家整理的學校第二學期工作計劃5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學校第二學期工作計劃 篇1

盜竊、防火災、防食物中毒、防交通事故、防各種意外事故等工作落到實處，確保無事故發生。要注重對學生的安全教育，培養學生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力。（負責人： 責任人： ）

7、完善國有資產管理制度，實行領借用制度。做好財產、基建的`管理監督工作。加強學校硬、軟件建設，圖書資料、實驗儀器、音、體、美教學設備設施的補缺添置工作。（負責人： 責任人：）

（十二）、加強教育宣傳和教育信息的報送工作。（辦公室 教務處）

（十三）、加強檔案管理工作。（辦公室）

（十四）、認真完成上級交辦的各項工作任務。（學校行政）

學校第二學期工作計劃 篇2

【指導思想】：

本學期，語文學科組將緊緊圍繞學校工作計劃、教導處工作計劃，圍繞學校的工作重點，以學生全面發展為根本，圍繞學校“師生健康和美髮展”的理念，以新課程理念為指導，加強教研、教改力度，不斷探索高效的課堂教學方法和策略。通過對多種課堂教學形式的研究，努力營造開放的、適合主體發展的教學氛圍，培養學生的創新意識和實踐能力，提高課堂教學效率和教學質量，以強化管理為抓手，追求有效教學，打造“清和”課堂，關注教師專業發展，推進素質教育。切實加大閲讀教學的力度，全面推進閲讀教學的改革創新，積極開展詩詞活動，努力為學生創造優美的閲讀環境，為他們的書香人生奠定基礎，以促使每一位學生和諧、有個性地發展，全面提高學生的語文綜合素養。

【活動時間】：單週週二下午一——四年級備課組活動，時間兩節課，五、六年級參加片區備課組活動；雙週週二下午為學科組活動，時間是1：35——5：00。

【具體措施】：

一、加強日常學科教學管理

組織組員認真學習《語文課程標準》，樹立“一二三四”意識，加強對新教材、新理念的掌握。認真落實學生良好學習習慣的養成工作，為學生終身發展奠定基礎。在我們的教學過程中要繼續加強學生學習常規的指導。在教學過程中，要注意讓學生學會學習，在閲讀感悟中習得方法，遷移運用。

二、認真組織落實“雙基訓練”過關檢測

本學期認真組織各年級的“雙基訓練”過關檢測。要求學科組、備課組的過關驗收均做到有方案，有過程性資料（試卷、照片）。過關檢測的相應材料及時上傳校園網並由備課組保存電子稿，於學期結束一起上交。

三、“三組聯動”，積極開展課題實踐活動

積極組織教師參與到“三組聯動”中來，加強對《“清和”合作課堂建設的行動研究》三個課題理論知識的學習，配合各自備課組的課題研究，引導本校語文教師積極參與課題實踐和結題活動，提升語文教師的教研能力，提高語文教學的實效性。

四、穩步推進閲讀活動，書香浸潤校園

穩步推進閲讀活動，教師注重利用學生的閲讀期待激發興趣，讓學生愉快讀書，主動探究，要讓學生覺得閲讀是件快樂的事情，而不是把課外閲讀當成一種負擔。提倡師生互動、生生互動，避免交流的單向性。進一步轉變閲讀觀念，引領學生好讀書、多讀書、讀好書，拓寬閲讀的視野。精選閲讀教學內容，各班教師要根據不同年級的不同課型，根據學校制定的閲讀方案及推薦書目，開展相關的讀書活動 ，並留下讀書足跡（照片、書籤、閲讀感悟、讀書小報等）。推進閲讀活動時，注重教給學生閲讀的方法，關注閲讀中的學生言語實踐活動，讓學生在閲讀活動中多説、多讀、多動，引導學生學會閲讀，做到得法課內，得益課外，真正提高閲讀能力。

五、以“清和課堂”為主陣地，抓實備課和聽課，深化“清和課堂四學”教學主張。

語文組本學期對教師備課，要求對我校的.四學課堂主張要求有明顯的體現。二備的量要足，要有對教學環節的設計和修改。同時結合課堂教學實踐，每位教師要堅持認真做好教學反思工作。教學反思有針對性，有一定的思考深度。繼續推進“清和”課堂建設主張，實施“四學”課堂範式，明確課堂教學基本結構，讓學生通過“自學、互學、展學、評學”的學習過程，培養學生學會合作、學會交流、學會學習。能夠大方交流、自信展示、體驗成功，提高能力。4月份擇優參加我校開展的“清和課堂教學”專題展示活動。

六、配合學校創建智慧校園活動，加強網絡語文教學資源建設

本學期，語文組會配合學校本學期創建智慧校園活動，加強網絡語文教學資源建設。會繼續要求每一位教師在用好學校教育教學資源的前提下，積極投身到資源庫的建設以及創建智慧校園活動中。每次教師參加學科組研究課活動以後，由執教老師將修改定稿的教學資源（優質教案、課件）上傳到校園網相應的欄目，其他教師在本週內完成網上評課。各備課組組長認真組織教師參加單週的備課組活動，並在當週上傳備課組的活動記錄和活動資料到校園網“學科天地”語文學科。

七、積極開展詩詞活動，以“經典詠流傳，詩詞潤穆源”為主題開展第十五屆範用杯校園讀書節活動

學校閲讀推進方案和班級閲讀方案中有詩詞活動的開展的具體安排。通過校園讀書節、清荷詩社、語文雙基過關等多個平台開展豐富多彩的詩詞誦讀、創作等活動，陶冶學生情操，激發學生對於中國傳統文化的熱愛之情。

學校第二學期工作計劃 篇3

一、指導思想

堅持以黨的十八大和十八屆五中全會精神為指導，以辦人滿意教育為目標，以提升教育教學質量為核心，結合學校特色辦學的實際，開創新局面，為市民提供一個優質的教育資源。

二、工作目標

1。加強學校制度建設，梳理教育教學各項制度，特別是探索績效工資獎勵方案。

2。加強課改與大學聯考研究，探索7選3大學聯考背景下的分類分層走班機制，重視全校各年級段優生培養和弱生輔導，優化高三複習迎考策略，20xx年大學聯考力爭佳績。

3。加強學校資產管理和財務管理，編制學校資產清單，完善財務報銷流程。

4、做好20xx國中、高中招生工作。

5、做好學校基建工作。

三、各部門計劃

（一）辦公室

1、完善管理制度，加強學校管理

（1）完善議事制度，規範集體決策。規範一週一次行政會議、校長辦公會議，隔週召開教工大會。提早明確議題，做好會議準備工作。

（2）完善管理制度。結合新大學聯考實際和學校當前狀況，啟動《獎勵性績效工資方案》的修訂工作。

（3）做好協調工作。做好期初、期末以及每週的行事曆編制工作，做好何種會議的通知、會議室準備，以及對外接待工作。

（4）繼續完善校務公開制度。繼續推行處室工作月彙報制度。實施校務公開內容月彙報制度，第三週行政會議佈置。

2、加強校園文化建設

（1）規劃學校展板、學校通道、校門口等場所的'學校櫥窗佈置方案。規範使用學校標記圖標。

（2）改版校園網，重新規劃校園網的版面設計，更新“教師風采”等欄目。

3、做好對外宣傳工作

（1）制定招生宣傳方案，拍攝學校宣傳片，強調以“定製”為主題。

（2）完成國中、高中學校招生簡章。

（3）擬定學生招生宣傳通稿。

4、做好人事工作

（1）完成20xx學年第一學期教師考核工作;

（2）完成市級名教師申報評選工作

（3）做好法人證、組織機構代碼證、社保證年審工作

（4）做好20xx年職稱評審、履職考核申報工作

（5）20xx學年校級評先評優工作及市級先進推選

（二）教務處

1、繼續推進學校課程改革，完善學校課程體系，確定學校課程方案和課程建設規劃

（1）校本化工作：加強適合我校高、初中學生水平的教學校本化研究。建議按章節落實主講人，討論教學目標、教學設計思路、教學內容的取捨，培優補差的具體內容等，教研組做好相關電子文檔的記錄，形成我校特色、全組共享的資料。

（2）開設好校本選修課程，形成門類齊全、覆蓋面廣、實效性強的校本選修課程體系;重點學科首先編制學科課程建設綱要，形成我校優勢學科羣。

（3）開展學校精品課程、精品課例、精品教育案例評比活動

2、進一步推進課堂教學改革

（1）教學計劃安排：教研組討論合理安排三年一輪的教學進度，尤其是高中選考科目。

（2）強化課堂教學常規，完善教學常規檢查方式方法，將常規檢查納入教學考核。

（3）加強課堂研究：提倡同課異構，加強公開課課後的交流。高中選考走班上課的經驗、問題交流

（4）繼續“五三式”教學要求。

（5）繼續完善《校本學科教學指導意見》，各學科學考學案編制，增強教、練、考的有效銜接;建立作業量評估監控機制。

（6）完善網上閲卷系統和教學調查系統，及時對教學進行精細化診斷

（7）作業：適量、精選，學生問卷調查將涉及作業量和選擇性，老師先做精選

3、全面建立教育教學質量監控體系

通過月考、期中、期末考試、學生調查等方式，及時進行教學質量反饋，加強部門、年段、班級、學科組教學質量調研，組織好各類教學質量分析會。

4、高、國中招生考務工作

完善《學校自主招生工作實施方案》，編制《招生工作手冊》，規範招生辦法和程序，實施“陽光招生”，確保招生工作公平、公正和公開，保障招生工作順利有序開展。

5加強教師隊伍建設，特別是骨幹教師隊伍建設和年青教師專業發展取得新成效

（1）加強對中、大學聯考、學考試題的研究，重點是本省、本市近三年試題的研究，，對知識點的命題頻率、難易程度、考查方式，組內做好討論交流工作

（2）提高教師教學核心能力，即研究題的能力、解題的能力、命題（編題）的能力、講題的能力、解讀教材的能力、把握課標、教學指導意見、考綱的能力。

（3）以青年教師研修班為載體，下大力氣抓好青年教師的培養培訓，促使又好又快成長。

5、推進教研組、備課組建設

（1）以校園網教研活動的記錄為載體，加強常規建設。（2）繼續開展先進教研組和組長的評選工作

（三）政教處

1、做好常規管理

（1）安全無責任事故，學生身心犯罪率為零;

①加強門衞

學校第二學期工作計劃 篇4

一、指導思想

根據各級主管部門文件精神為指引，以學校文化建設為載體，踐行特殊教育人文化，提高育人質量，增強教師職業精神；以課程建設為核心，課題研究為引領，深化課程改革，提高課堂教學有效性，着重培養學生良好的生活技能、生存技能和社會適應能力；加強醫教結合、綜合康復、融合教育力度，建設以生活為核心的課程體系；以精細化管理為抓手將學校辦學品位、辦學特色、辦學內涵向深水區挺近。

二、重點工作

1、努力推動我市隨班就讀工作的開展，配合主管部門初步建立隨班就讀保障體系，建成xx市殘疾兒童少年隨班就讀指導中心。

2、創建鎮江市教育現代化先進學校。

3、系統梳理我校教育教學資源，建立資源管理相關制度，形成符合我校教學實情的資源共享平台。

4、繼續加強師德師風建設，強化教職工服務意識、補台意識，提高工作品質。

5、規範課程設置，嚴格按照國家課程計劃規定開足開齊各項課程，進一步完善展能小組內容及形式，調整我校藝能類課程設置形式，本學期重點開發皂藝（冷製法）、西點烘焙、手工等小組。

6、紮實學校德育工作，結合關工委主題教育活動，進一步加強誠信文化校園建設，班級文化建設有突破。舉辦第七屆科技節、生活藝術節。

7、繼續深入開展教師培訓工作，提高教師專業素養。開展讀書交流活動；進行新一輪校級骨幹教師申報評選工作；開展青年教師優質課評選活動；開展第六屆教學節活動暨鎮江市特教學校教研聯盟康復基地活動。

8、加大教科研工作力度，開展課題研究相關培訓、交流活動。啟動第一批校級課題申報工作。

三、推進舉措

（一）德育工作：以人為本，以德立校。

開展師德主題教育活動。

將德育工作具體落實到人，形成“人人有責任，事事有人管，時時有人抓，處處無疏漏，總體有協調”的德育管理體制。

本學期將結合關工委相關工作要求，紮實開展各類主題教育活動，豐富活動形式，提高育人水平；結合雛鷹爭章、四項評比等活動載體抓實養成教育；改變思路，豐富形式，開展第七屆科技節、生活藝術節，豐富學生課餘生活；繼續以班級為單位開展讀書活動。

（二）教學、教研工作：深化內涵，體現專業。

學校一直堅持走內涵發展之路，為提升我校辦學水平，提高家長滿意度，本學期我校將進一步深化內涵發展，引領教師專業成長，提高課堂教學有效性。

1、 進一步規範課程設置，完善校本課程體系

深入解讀《培智學校義務教育課程設置實驗方案》，開齊開足相關課程，對校本課程進行把脈，調整、完善校本課程設置。本學期將根據學生髮展實際情況，適當調整展能小組設置，增設西點烘焙、手工製作兩個展能小組。由班主任、學生、家長三方共同選擇適合孩子發展的展能小組，力求每個學生至少參加一個展能小組。學期初，根據學生選擇情況進行各組人員分配，並由小組負責人根據學生情況、學期活動內容制定小組活動評價表，學期結束教導處將根據評價表進行展能小組考核。

為確保學生每天鍛鍊一小時，本學期將增加大課間活動，即由體育教研組組織體育教師根據學生身心發展情況確定適合我校學生的器材、活動項目，班主任負責選取適合本班學生的活動器材、項目並上報教導處。

2、 加強常規管理，提升教師工作質量

依據xx市教師發展中心出台的《1358工程考核細則》以及我校《強化常規管理九項規定》，加大常規管理檢查力度，將每月28日定為月考核日，由教導處根據學校績效方案羅列出本月所需上交相關材料並進行檢查，考核情況將進行集中反饋，為學期結束考核提過佐證材料。繼續以推門課、預約課、教研課、展示課等形式加大課堂監控力度。定期進行師徒結對研討課、教研組主題研討課等

3、 以賽代訓、以活動促提高

為了加快青年教師課堂教學能力提升，本學期將舉行我校青年教師優質課評選活動，活動將依託教學節活動主題，教師圍繞主題自行設計教學活動，屆時我們將邀請相關專家進行評選，擇優在本學期即將舉行的第六屆教學節暨鎮江市特教學校教研聯盟康復基地學校活動中展示。

20xx年新一屆省特教學校青年教師基本功競賽又將拉開帷幕，依據鎮江市教研室要求，我校備戰選手已經着手準備參加鎮江市遴選，本學期我們安排備戰教師將自己學習情況與大家分享。

4、 加大課題管理力度，提高教師教科研水平

（1）進行我校校級課題申報工作，教師以個人或小組形式申報校級課題並進行研究，學期結束舉行中期彙報交流活動。

（2）定期對課題研究情況進行檢查，要求課題組每月將相關材料上傳校園網科研平台。

（3）督促各課題組定期召開課題組會議並做好記錄。

（三）教師培訓工作：專業引領，突出個性。

1、加強隊伍建設，打造一支敬業、愛業、專業隊伍。

（1）青年教師隊伍建設

紮實推進師徒結對活動，按照師徒結對協議中要求定期進行檢查。

提升班主任隊伍工作能力，定期開展班主任例會，晨會、班會、晨點活動觀摩活動；請上學期班主任考核一等獎班主任將自己班主任工作進行分享。

（2）骨幹教師隊伍

開展新一輪校級骨幹教師申報評選活動，督促骨幹教師認真履職，並在學期結束對骨幹教師履職情況進行考核，建立考核檔案，為下一輪校級骨幹教師申報提供佐證材料。

2、加大培訓力度，豐富培訓形式。

（1）邀請教師發展中心教科部薛部長來校進行課題研究專題講座，從理論上引領教師科學的研究課題；請我校孫小玉老師現身説法，從實踐層面指導教師進行課題研究。

（2）開展讀書交流活動，以教研組為單位，由教研組長推薦組員同看一本書，並進行組內交流，學期結束時，以教研組為單位進行讀書交流活動。教導處繼續向教師推薦閲讀書目，教師根據個人發展需要進行有選擇閲讀，學期結束開展讀書沙龍活動，將自己的閲讀收穫進行個性化呈現。

（3）建立二次培訓機制，外出培訓的'教師必須將培訓期間的所學、所思、所感進行整理並對全校教師進行集中培訓。

（4）開展手工皂（冷製法）、西點烘焙等相關培訓。

（四）安全、後勤工作：提高意識，強化服務。

1、繼續層層簽訂安全責任書，定期進行隱患排查，發現問題，及時整改，全面落實學校安全目標責任、重大安全事故報告和責任追究制度，堅決貫徹執行學校安全工作“一崗雙責、一票否決、24小時值班”紀律。

2、重視對學生進行生命意識、安全意識的教育。堅持校內外上下聯動，要注重對學生的安全等教育，培養學生在緊急情況下的自救能力和處理問題的能力，把安全防範等工作落到實處，確保無事故發生。加強校園財產的保管、保衞工作。提高後勤人員工作品質，改變其行為、思維方式，提高後勤人員的服務意識、大局觀念。

四、具體安排

二月

1、開學準備工作佈置、檢查

2、課務安排、展能小組活動調整

3、校級骨幹教師申報、評選

4、校級課題申報

5、學期讀書活動佈置

三月

1、課題培訓（暫定）

2、班主任工作交流（上學期一等獎班主任）

3、西點烘焙培訓（一）

4、月度考核

四月

1、優質課評選活動

2、第六屆教學節活動

3、西點烘焙培訓（二）

4、月度考核

五月

1、科技節

2、西點烘焙培訓（三）

3、月度考核

六月

1、生活藝術節

2、讀書交流活動

3、家長開放日（滿意度調查）

4、青年教師沙龍——校級課題研究中期彙報

5、西點烘焙培訓（四）

6、學期結束工作

學校第二學期工作計劃 篇5

一、指導思想

以區教育工作會議精神為工作指南，以提高育人質量為中心，以服務和促進學生健康成長為宗旨，以管理規範為依託，繼續遵循“以人為本，和諧發展，以德立教，科研興校”的教育理念，以課堂為突破口，不斷優化課堂教學，努力提高課堂教學水平，全力提升教育質量。豐富學校文化生活，落實素質教育，促進學生全面發展。要進一步細化學校內部管理，圍繞“和諧、創新、發展”的主題，內強素質，外塑形象，促進學校教育教學全面、協調、可持續發展。努力辦好讓人民羣眾滿意的學校。

二、工作目標：

1.學校管理：嚴格執行學校管理規範，堅持依法辦學，建立和完善學校管理制度，師生養成良好的行為習慣，自覺成為規範管理的學校，迎接市督導室的綜合督導。

2.隊伍建設：加強師德建設，樹立教師形象，抓好骨幹教師培養和考核，增加本科學歷教師的比例。

3.教育質量：①紮實開展德育工作，學生違法犯罪、重大傷害事故為零。②學校藝術教育進一步深入，學校“陽光體育”工作深入開展，“每天體育鍛煉1小時”要求得到落實，“學生體質健康標準”監測機制得以健全。③探索減負增效新途徑，全面提高教學質量。

4.教育科研：以學校主課題為依託，促進教師發展和學生成長，推動課堂教學改革；讓教師積極參與課題研究，提高教師科研意識，努力形成全員科研的良好氛圍。

5.校園文化：強化校園物質文化建設，對各教學樓進行文化佈置，形成書香校園的文化氛圍，開展豐富多彩的校園文化活動。

6.辦學特色：學校以創文明禮儀特色校園為抓手，開展禮儀、禮貌、禮節教育，着力提高學生的文明禮儀素質。

三、具體措施

　（一）加強領導班子和教師隊伍建設

1、加強領導班子成員的政治、業務學習，提高理論素養和業務水平，着力提高班子成員的學習能力、調查研究能力、合作共事能力和開拓創新能力，增強服務意識、全局意識、大局意識、責任意識，勤政廉潔。領導班子成員要對自己高標準、嚴要求，要有“想幹”的意識、“實幹”的作風、“苦幹”的精神、“善幹”的藝術，當好學校發展的“火車頭”和羣眾的“領頭羊”。按照分工，各司其職，幹好本職工作。

2、加強教師隊伍建設。深入開展“三愛”教育、師德規範教育，組織廣大教師系統學習政治理論，鑽研新教材、新教法，學習教育學、心理學和新課改理論，緊密聯繫實際，解決思想、工作、生活上的問題，提高政治覺悟和業務水平。堅持每週一的政治學習和週五業務學習，保證學習實效。

3、倡導“學為人師，行為世範”的高尚精神，引導全體教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。建立健全師德考核與激勵機制，把師德師風作為教師年度考核、職務評聘、評優獎勵的重要依據。構建師德師風建設長效機制，嚴禁教師搞有償家教、組織學生購買教輔資料、體罰或變相體罰學生。

4、繼續鼓勵、支持教師進修、提高，盡力提供學習條件。針對新課改、教育科研、信息技術等搞好校本培訓，同時為教師創造、爭取校外培訓、觀摩、交流、講課的機會，開闊眼界，展示成果。

5、繼續加強教師業務培訓，採取講座、報告、討論、評議、自修（學歷進修、讀書、……）、參觀、支教等多種形式、方法激發教師學習熱情，提高學習效率，形成學習習慣，培養學習型教師，創建學習型學校。

6、實施新世紀園丁工程，鼓勵教師崗位練兵，提高教育教學水平，積極組織或參加教研教改活動，形成自己獨特的教育教學風格，成為某方面的“名師”、“名家”、“名人”。

（二）加大管理力度，提高管理水平

1、要進一步加強學校管理，深化管理層次，改進管理方法。實行人性化與制度化相結合的`管理模式，以“德”治校，依“法”治校。今年特別在以人為本、校園文化建設方面下功夫，管理實現新突破。

2、充分發揮黨支部、校委會的作用，民主決策，民主管理，民主監督，重大事項由教代會研究決定。建立更加科學、合理、人本的教職工評價體系，制訂全體教職員工的量化評估方案，為20xx年分級競崗、實行績效工資提供依據。逐步形成多勞多得、少勞少得、不勞不得、按質按量取酬的分配製度，使分配向關鍵崗位和優秀教師傾斜，形成一流教師、一流業績、一流報酬的激勵機制。

3、嚴格、認真做好校務公開工作，加大工作力度，採取會議、公示欄等多種方式向教職工和社會公開學校的政策、制度、大小事項。重點做好財務公開，每學期最少公佈兩次帳務。每學期召開一次教代會，研究學校重大問題和教職工關心的議題，推進各項改革。

4、充分發揮工會、少先隊作用，齊抓共管，增強凝聚力，提高戰鬥力。

5、加強校園文化建設，重視宣傳工作。利用多種形式弘揚校內先進事蹟，報道學校發展最新動態，提高學校知名度。

6、加強檔案建設。對學校和各部門的檔案進行規範化管理。對舊檔案進行整理、補充、完善，按規範化的要求建好檔案室

　（三）狠抓教學工作，全面提高教學質量

1、教導處全面負責學校教學工作。要進一步加強指導、檢查、督促，採取各種措施提高教師業務水平，提高教學效率，切實減輕教師和學生負擔，確保教學質量穩中有升，開創教學工作新局面。

2、繼續加強教學常規管理，實行質量責任管理，重視過程管理，充分發揮教研組的作用，把教學常規落在實處。堅持開展教學評估、示範課、公開課等形式多樣的活動，逐步實行推門聽課制度，促進全體教師教學水平的提高。

3、要採取各種措施，加強教育科研，提升教育科研水平，人人爭當“研究型”教師，建設“研究型”學校。要繼續做好市級課題《新理念買下師生關係研究》的研究工作。爭取在20xx年再承擔1個市級課題。

4、要抓好畢業班教學工作。深入畢業班，加強班級管理，提倡奉獻精神，鼓勵埋頭苦幹。在減輕學生負擔的基礎上，抓好知識的融會貫通，爭取20xx年畢業檢測成績能提高到應該達到的名次。為畢業班創設寬鬆、和諧的工作、學習環境，對取得突出成績、進步顯著的畢業班教師給予重獎。

5、抓好實驗教學，添置設備，培訓人員，用好設備上好課。提高圖書、儀器、電教設備、體育器材使用率，充分發揮效能。

　（四）強化德育工作，全面實施素質教育

1、少先隊要全面負責學生德育工作。要進一步加強對班務工作的指導、檢查、督促。狠抓學生愛國主義教育、養成教育、安全教育、誠信教育，開展豐富多彩的活動，開拓創新，打開新局面，使我校德育工作邁上新台階。

2、制定《班主任量化評估細則》，加強日常檢查、督導力度。充分發揮值周領導、安全值日教師的作用，加大檢查廣度、深度、透明度，及時檢查，及時糾正，及時記錄，及時公示。

3、各年級每學期至少召開一次家長會，進行一次家長培訓。學校每學期給家長髮一封信，舉行一次法制教育或交通安全、衞生防疫、地震、消防知識、自我救護等方面的報告會或展覽。

4、要將安全工作放在特別重要的位置，明確責任，落實措施，實行問責制、捆綁考核制和班務管理不安全事故“一票否決制”。每季度召開一次安全工作專題會議，認真排查和整改薄弱環節。完善應急預案，明確崗位職責。堅持課間巡查制度，並由主要領導負責檢查。開學初班主任代表學校與每位學生的家長簽訂《學生安全協議書》，落實責任。結合“雙創”工作，採取措施加強學生養成教育和日常行為規範教育，特別重視衞生工作，保證校園環境時時、處處乾淨、整齊。提高防疫意識，加強教育，採取措施，嚴防腮腺炎、水痘、流腦等羣體性傳染性疾病在校內流行。

5、全面貫徹教育方針，紮實推進素質教育。加強體育衞生藝術教育工作，經常性地開展豐富多彩的教育活動，提高全體學生的綜合素質。本學期我們要廣泛開展陽光體育活動，安排好每天“大課間”活動內容，讓每一位學生身心都能得到鍛鍊。

（五）搞好後勤工作，發揮保障作用

1、總務處負責學校的後勤工作，為學校的教育教學、師生的工作、學習、生活提供保障和服務，頭緒多，任務雜，時效性強。要進一步加強管理，完善制度，使後勤工作規範、科學、高效。

2、嚴明財經紀律，及時報帳，做到日清月結，堅持一票三籤。壓縮不必要的開支，保證教育教學正當需要。儘量在縮短還清教師借款的本息。

3、採取措施加強財產管理，防止資產流失，降低損壞率。每學年第二學期末進行一次全面的財產清理，建好台帳。

4、加強校舍、教學設施的檢查、維修，及時發現問題，及時處理，杜絕不安全事故的發生。

5、配合“雙創”工作，做好對校園環境衞生的管理，建好“雙創”檔案。

　（六）加強信息技術工作，推進教育現代化

1、信息技術應用是我校的弱項，已不適應教育、教學和管理的發展需求。我們要花大氣力培養、選拔人才，更新、添置設備，提高軟硬件水平，推進教育現代化，實現學校教育、教學和管理的信息化。

2、對45歲以下開展信息技術培訓，提高全體教師應用水平。要求教師能熟練操作電腦、視頻投影儀等設備，會利用局域網和互聯網上的資源。每月至少在多媒體教師上一節課，每學期製作2個教學課件。

　（七）每月活動安排

二月份

1.校園文化建設；

2.買書；

三月份

1.開學報名；

2.開學典禮；

3.學生日常行為規範教育；

4.結合“全國中國小生安全教育日”，對學生進行安全教育活動；

5.作業檢查；

四月份

1.教學評估；

2.“小手拉大手共建平安漢濱”知識競賽；

3.期會考試；

4.作業檢查；

五月份

1.全校家長會；

2.選拔參加全鎮賽教人員；

3.作業檢查；

4.觀看法制講座，強化安全教育；

5.組織關於“感恩”的徵文競賽；

六月份

1.組織畢業班及其他各年級的期末考試；

2.擬寫操行評語；

3.評選文明班級、三好學生、優秀幹部、進步學生；

4.組織期末常規工作檢查；

5.收繳、上報各種資料；

6.登記校產校具，審核學校財務；

7.佈置師生的暑期生活