【必備】學期計劃彙總八篇

一、前言

孩子們經歷了一學期對美術的親密接觸，已逐步從塗鴉狀態中在提升，雖然大多數幼兒還不具備用圖象表達的意思，但他們已經有了最初的興趣和技能。因此，本學期我們將更多地為幼兒創設大膽塗抹的機會，使他們在畫畫中大膽地表現，對自己熟悉的物體大膽的構想，進入圖式期，更多地體驗美術活動的樂趣。

二、學期目標

1、喜歡塗色，嘗試運用手臂力量上色塗染畫面，使色彩鮮豔。

2、區別常見的固有色，在調換顏色的過程中培養幼兒有目的地選擇相似色，並有控制地塗色。。

3、識並畫畫簡單的圖形，並通過學習用圖形與線條組合表示自己熟悉的物體。

4、勵幼兒大膽塗抹，初步學習給畫面的每個空隙都畫上圖像，並能分辨圖像的大小。學習用大小不同的畫像佈滿畫面。

5、悉使用簡單的繪畫工具，提供不同的材料，讓幼兒在撕撕貼貼、捏捏折折，畫畫塗塗等各種活動中，提高孩子手腕動作的靈活性和畫畫的興趣。

三、措施

針對班級的實際情況及塗鴉期孩子的特點，以及班上孩子的個體差異，以生動的形象，鮮明的色彩和兒童化的語句，創設有趣的情景，鼓勵幼兒充滿自信地大膽表現，從中體會到創造的樂趣。形成人人愛畫，人人敢畫的氛圍。

1、制定符合幼兒年齡特點的目標，按幼兒發展的特點將目標分解成相應的分目標，選擇與分目標相適應的內容進行教學。

2、結合主題活動的開展，選擇孩子感興趣的內容，創設情景，充分調動孩子表現的積極性。

3、加強家園聯繫，爭取家長的配合指導，共同培養孩子參與美術活動的興趣。

4、開展各種玩色遊戲，讓幼兒樂意調換顏色，提高運色能力以及落筆力量。

5、對特殊的幼兒進行個別的指導，提高其對繪畫的興趣，並樂意參加各種美術活動。

四、課程設置

繪畫：水彩筆蠟筆鉛畫紙

玩色：水粉色棉籤印章渲染

手工：彩泥手工紙漿糊

五、內容安排（根據實際隨時作調整）

2、3月份——

繪畫：1、吃元宵

2、燈籠亮起來

3、小星星亮晶晶

4、照相架

5、我和媽媽一起拍照

6、小螞蟻鑽山洞

7、烏龜學溜冰

8、太陽公公

手工：1、做湯圓（泥工）

2、包餃子（泥工）

3、彩色棒棒糖（泥工）

4、掛燈籠（折貼）

5、漂亮的項鍊（小製作）

6、紙槍玩具（紙

工）

4月份——

繪畫：1、小刺蝟背果果

2、小雞捉蟲

3、毛毛蟲

4、花兒打電話

5、寶寶的臉

6、高山

7、乘汽車

8、花蝴蝶（棉籤畫）

9、柳樹姐姐梳頭（棉籤畫）

10、春姑娘的新衣服（粘貼印染畫）

手工：1、美麗的小蝴蝶

2、鬱金香花園

3、小鳥飛飛

5月份——

繪畫：1、大熊貓吃竹筍

2、切蛋糕

3、開滿鮮花的草地

4、小帆船出海去

5、娃娃穿新衣（水彩）

手工：1、泥娃娃

2、佈置節日的教室（製作）

3、

6月份——

繪畫：1、花氣球（棉籤畫

2、機器人做早操

3、小花傘（棉籤畫）

4、甜甜的大西瓜

5、茂密的樹林（水粉）

6、學游泳

7、救生圈（塗色）

8、洗澡

9、我們要上中班啦

手工：1、小船（折三角形）

2、小斗笠真可愛（製作）

針對第四屆社團聯合會的工作，我想社聯的工作主要從兩個方面來展開，首先是對內，社聯應該協調好自身內部各個部門的關係以及各社團與社聯的關係，各司其職，加強凝集力；其次是對外，提升社聯在社團的威望，提升在學校的影響力。

在對內方面：

社聯首先應協調好自身內部各個部門之間的關係。

一、“沒有規矩，不成方圓”,要完善制度並嚴格執行社聯各項制度，特別是要嚴格值班和開會制度，充分發揮章程、條例和制度在社聯日常工作中的作用，規範社聯各內設機構的工作程序和方法，建立各部門之間相互溝通、協調和合作的暢通渠道；

二、加強社聯自身隊伍建設。作為社聯的幹部及幹事，自身的各方面素質一定要良好。對待工作，必須要有高度責任心和極大熱情，凡事要以社聯這個大家庭為重。

對於社團聯合會，我將採取以下八大舉措：

一、各部門明確職責，依據制度辦事，做到保質保量。

二、加強部門人員的溝通，提高創新意識。

三、各部門各司其職，提高工作效率，要有嚴格的時間觀念，做事不拖拉。

四、舉行活動領導負責制；

五、加大宣傳力度，讓社聯時刻充滿能量；

六、祕書部各項通知及時且準備到位，各部門杜絕拖拉，否則後果責任自負；

七、嚴格執行社聯各項制度，值班、開例會不允許有喧譁的現象，各幹部幹事注意言行舉止。

八、各協會負責人給會員樹立好榜樣，關心會員，熟識會員，服務協會； 對社團聯合會的四大構想：

一、完善，制定並嚴格執行學生社團聯合會的各項制度。嚴格值班制度；繼續推進學生社團聯合會工作日製度。

二、推行組織機構。加強學生社團聯合會與其他組織的團結與合作，會員服務部增加受理投訴服務，及時瞭解社團負責人對社聯的意見並進行及時的反饋，協調各方面工作。

三、加強學生社團聯合會自身隊伍建設，作為學生幹部，必須要有高度責任心和極大的熱情。在社聯內部，倡導互相學習，展開批評與自我批評，逐步形成一個學習型的學生團體。

四、召開例會，嚴整會場紀律，各部門協會集思廣益，廣開言路，合理發表個人見解，尊重自己與尊重他人，深化社聯 “一家人”的和諧思想精神。 在對外方面：

我覺得最主要的一個工作還是要建立我們自己社聯的品牌，以及做好宣傳這一重要的工作，以此使我們社聯成為貿院具有影響力的學生團體。首先是我們社聯的品牌建設，我覺得我們社聯人自身也要有品牌文化。除此之外，各個社團應結合自身特色，積極開展一些系列貼近大學生活的活動，吸引更多會員與非會員的參與，提高活動影響力，讓協會為我們社團聯合會打造品牌。

總之，新的一年，社聯應充分發揮作用，加強社團間的聯繫，引導社團加強交流合作，相互學習，優勢互補，共同提高；加大社聯與社團之間、社團與社團之間強強聯合，整合資源的力度，攜手打造一系列高品位、高層次、高水準的精品社團活動，提升社團整體影響力，提高社團發展的整體水平。在此基礎上，繼續加強與各兄弟院校社聯、社團的交流與合作，積極創造和提供我校社團與外校社團交流合作機會，引導和調控學生社團智慧地尋求社會資源的幫助。

高一（16）班現有學生５1人，有男生26人，女生25人。由來自22間不同學校的學生組成，其中原來是莞中的有15人，有13間中學只有1人，其餘的兩三個。在這一學期，我計劃做好以下幾方面的工作：

一、常找學生聊天，與學生交朋友，從中瞭解他們的生活情況、學習情況、友誼情況、思想情況、紀律情況，

二、儘快讓學生熟悉這裏的學習生活，儘快營造一個和諧團結的班集體。

三、採取不定期寫週記的方式，讓學生把心裏話説出來。

四、選好新班幹、新團幹。採用讓自薦的同學參加競選，其他同學推薦相結合，並且讓新班團幹部在全班發表任職宣言。

五、定期對班團幹部進行思想教育工作。要求他們相互團結合作，要珍惜鍛鍊機會，工作時要以大局為重，希望他們能通過開展一系列的活動，從而提高自己的工作組織能力。

六、平時注意做好個別學生的思想工作。好的及時表揚，不夠的，最好讓他們在老師的暗示下，通過自我教育完善自我。既要注意到調皮學生，又要注意到成績好的學生，也要關注不大表現的學生，各種層次的學生都需要關心和愛護，要作到不偏心，不唯心。

七、抓學生的學習。要知道能上莞中讀書的都是非常利害的，而我們高一的星期六日都不補課，其他同等學校卻都補課，那就要求我們的學生在星期一至五要抓緊，要爭分奪秒地學習，要提高學習效率，同時也要注意勞逸結合，作到科學安排時間，充實每一個２４小時。

八、重點開展六個專題的教育活動：愛國主義教育；誠實守信教育；珍惜生命、安全教育；文明上網教育；心理健康教育；勞動觀念教育。讓學生學會關愛，努力成為一個自主發展的人。

九、計劃讓每個班幹部至少組織一次班會活動。

八、積極配合學校的各項工作，積極探索在新課程改革的思想下班主任應如何開展工作。

一、指導思想

以20xx年學校工作意見為指導，以網絡和電教設備的管理與維護、多媒體課件製作培訓與信息技術在課堂教學中的使用研究為工作重點，切實提高我校教師運用多媒體課件輔助教學與網絡交流的能力和水平，為進一步提高我校的教育教學質量，紮實推進學校教育信息化工程作出應有的貢獻。

二、主要工作及思路

進一步規範電教設備的使用與管理

1、以簽訂電教設備管理責任狀為抓手，切實提高教師對電教設備的管理和保護意識。

本學期電教處將與各班班主任以及領取電教設備的課任老師繼續簽訂電教設備責任狀。學期結束時電教處將嚴格按責任狀的有關意見進行考核，把電教設備的管理落到實處。

2、加強網絡教室、課件製作室、控制室的管理力度。

本學期電教處將同以往一樣採取定期檢查和抽查兩種形式對學校網絡教室、課件製作室、控制室的電教設備情況進行仔細檢查，有問題及時上報學校進行修理，為教師製作課件和學生的上網學習做好服務工作。

3、通過網絡平台管理好電教資料。

開學初電教處將對學校新進電教資料進行清點和登記，製成數據庫上掛學校校園網。教師可通過網絡查看教學所需的電教資料，借閲後電教處將在專用的網絡平台上作好登記，同時多媒體教室使用記載，電教設備維修申請也將全面實行網絡平台管理。從本學期起我校的電教管理將真正實行無紙化管理。

4、強化電教設備在課堂教學中的使用。

學校多媒體教室配備的目的就是為了讓信息技術更好地服務於課堂教學。各位教師在教學中應本着“用足用好”的指導思想正確使用好，真正發揮設備的潛能，電教處將把強化設備的使用作為本學期常規工作來抓。

一、班級概況：

班級共有40人，女生13人，男生27人。目前為止，通過上學期的努力，他們的整體素質有了較大的提高，但是也有一些學生沒有較好的學習方法，學習習慣還有待進一步強化，學習不刻苦，上課不會聽講，平時不思上進，個別同學組織紀律性差，影響班風。

二、班級定位：

讓學生學會自我約束、自我管理，形成良好的學習風氣，培養優秀的國小畢業生。

三、工作重點：

1、加強安全教育工作，牢記工作安全第一。

2、讓學生從思想上高度重視畢業小考。

3、切實抓好學生的行為規範教育。

四、工作措施：

1、協調好與任課教師的關係，共同幫助學生進步。

2、進一步培養和指導班幹部的工作，充分發揮班幹部作用，提高班幹部工作能力。責任到人，崗位到人。

3、堅持每週一次班會，對學生進行行為規範訓練，使行為規範經常化。班級常規工作常抓不懈、嚴抓不怠。

4、做好個別學生的教育工作。

5、抓典型。在班級樹立好的典型，及時表揚，同時抓反面典型，發現問題及時解決。適時與學生家長聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來。

5、結合四個班的XX,開展班級內小組XX,充分調動學生的學習熱情。

6、深入學生思想深處，及時瞭解學生的需求，做好學生的思想工作，確保學生能以良好的精神狀態迎接國小畢業考試。

五、班會安排：

二月份：

1、新學期常規教育

2、拒絕零食，節約光榮

三月份：

1、關注安全，關愛明天

2、感謝有你

3、合作，讓我們走向成功

4、學會自律

四月份：

1、欣賞他人，認識自己

2、轉變學習觀念暨小考班級動員

3、珍惜時間

4、暢談理想，擁抱成功

五月份：

1、學會管理自己的情緒。

2、學習方法經驗介紹。

3、善待挫折。

4、細節決定成敗。

六月份：

1、畢業考試前心理及應試技巧指導。

2、相信自己，超越自我。

一、指導思想

認真貫徹落實區教委小教科的工作要求，加強兩支隊伍建設，調動和激發全校教職員工聰明才智和敬業奉獻精神，促進我校“雙六立人”的特色發展，不斷深化課程改革，大力開展賞識教育，提高課堂教學的針對性和實效性，努力使我校國小部各年級的成績穩中有升，以優異的教育教學質量滿足人民羣眾對優質教育的需求，不斷提高實驗學校辦學品質和社會聲譽。

二、工作目標

教師發展目標：以六有六能為內容，搭建多元培養平台，規範教師教學行為，促進教師實施立人教育實踐能力的提高。

教學質量目標：加強教學過程各環節的監控，確保教學質量的穩中有升。

教學管理目標：探索新課程背景下的教學管理的新方式、新方法，調整與完善教學管理機制。

三、工作思路

以課堂教學為中心，以隊伍建設為基礎，以新課標和“雙六培養”為內容，以教研活動為依託，優化教學環節，不斷提升教學質量，促進師生共同發展。

四、重點工作

（一）常規管理：重有序、重規範、重到位

1、對教學幹部進行合理分工，進一步規範教學管理

2、完善教學例會制度

3、 完善教學過程管理

4、深入開展“國學誦讀活動”，做到誦讀目標、內容、時間項項落實。

5、組織好學科單項競賽。

6、結合六習培養，大力開展賞識教育

7、引導教師向課堂40分鐘要質量，減負增效。

8、開展全校讀書活動

（二）質量監控：重過程、重分析、重實效

整體把握各年級狀況，關注抽測年級，確保管理有序、服務到位，形成努力拼搏，爭創佳績的良好氛圍。

1、利用開學後的兩週時間完成上學期期末教學分析會。

2、每月召開一次小五六教師分析會，同時充分利用好每週的業研活動。

3、定期召開小五學生會，表揚優秀，激勵進步，形成比幫趕超的學習風氣，促成績提高。

4、三月底前將歷屆抽測試題發給五年級任課教師，要求教師熟悉抽測涉及知識體系、題目考察形式，五月底前每位教師出一份網閲檢測卷。

5、高度重視單元檢測。

（三）課改研究：重引導、重搭台、重激勵

1、加強落實立人教育，立足課堂教學，培養六習品質。

（1） 從備課入手，“挖掘”六習培養點。

（2） 課堂上，結合教學內容，有的放矢地開展六習培養。

20xx-2013第二學期國小教育工作計劃

（3）科學的設計作業，提高培養效果。

2、以小課題研究為切入點，提升課堂教學實效。

（1）做好我校各級課題的管理和落實工作，準備迎接三月份的區級重點課題中期檢查。

（2） 每個教研組根據本組教師和學生的實際，以開展小課題研究的方式，繼續落實六習培養計劃。

（3） 開學初上交小課題研究方案或者問題研究方案。

（4）注重培養過程，定期反思，及時調整，注意材料的積累。

（5） 四月份教研活動 交流開展小課題研究情況，取長補短，共同提高。

（6）放假前教研組長進行工作彙報交流展示（其中包括本組六習培養情況）。

3、加強校本課程建設，發展我校立人課程文化特色。

（1）完善我校校本課程方案，逐漸形成適應學校特色發展的校本課程。

（2）繼續完善心理、美食研究等校本內容，逐漸使之規範化；深入開展寫字校本課程研究，分學段落實階段性目標。

（3）根據我校實際，探索開發新的校本課程。

（四）隊伍建設：

1、優化課堂教學，深化課程改革，提高教學質量。

（1）組織相關教師積極參與豐台區國小第四屆骨幹教師“創新杯”教學評優活動。

（2）立足課堂，開展以“課堂教學實效性的研究”為主題的校級教學研討課活動。

（3）有針對性的開展請教研員來校指導工作。

①針對教師現狀，做好邀請計劃。

②幹部教師羣策羣力，積極準備。

③專家來校指導，大家共同提高。

（4）以教學設計培訓為突破口，提高教師專業水平。

①假期前做教學設計引領並印發優秀教學設計，佈置假期每人原創一篇優秀教學設計。

②組內研討，修改教學設計。

③請專家就我校教師的教學設計進行有針對性的指導。

2、加強教研組建設，引領教師專業化發展

（1）加強各教研組活動的有效管理，確保教研活動時間，提高教研活動的質量。

（2）各教研組期初做好教研計劃，每次活動有專人負責；每次教研活動要安排一個班級開展六習活動的情況的反饋。

(3)各教研組規範統一的用本格式和年級統一的讀書筆記本。（6月初將檢查各年級讀書筆記落實情況）。

（4）教研組內3月互查教案、學生作業各一次。

（5）學期初幹部做好參與各教研組活動的計劃。

3、加強基本功訓練，繼續在國小部教師中開展集體練字活動。

（1）開學初與書法教師一起做好培訓計劃。

（2）兩週培訓一次，教師每週練一篇字。結合硬筆練習嘗試教師練習、展示粉筆字。

（3）五月底前各班收集學生書法作品，年級集中展示。

五、其它工作

1、完成區課改資訊平台材料的上傳工作。

2、完成好CMIS的工作，使學籍管理規範化。

3、不斷提高二線教師的服務意識，多渠道瞭解各部門的服務情況，加強引導，不斷提高服務質量，確保學校教育教學工作的順利開展。

一、指導思想

以學校工作計劃和上級有關工作要點為指導，圍繞學校提出的“務實、質量、調整、創新、績效”十字方針和“大膽改革，勇於創新，紮實工作，深入研究，推動教育科學和諧發展，努力打造講一流、創特色的教育品質”的工作目標，加強後勤事務的規範性與服務性，突出創收節源。堅持後勤工作為教學服務，為師生生活服務，勤儉辦學的宗旨，在後勤線的指導下，進一步強化後勤管理，搞好新校園建設，提升文化品位，做好“服務育人”這篇文章，為學校的快速發展提供後勤服務。

二、具體工作

1、加強財務管理工作。

嚴格執行收費制度，規範收費行為，進一步做好義務教育學校的雜費、課本費、作業本費減免工作，落實扶困助學、營養餐補助工程，重新核對低保、貧困學生等補助對象。加強對各班的收費指導，期初召開班主任會議，落實收費工作，嚴肅收費紀律，嚴格執行學校規定。切實落實對各班及馬公國小的收費責任管理，對繳納的幼兒保育費、幼兒代管費和在校用餐學生的生活費及時開具《浙江省非税收入統一票據》和《浙江省行政事業單位往來款》票據，對所收經費及時結算，分户設立。認真做好財務工作，規範財務收支，提高財會人員的業務水平。重點做好9月份開始實施的教育國庫集中支付制度改革工作，加強業務學習，熟悉國庫集中支付操作。繼續加強與市局計財科的聯繫，做好義務教育階段公用經費等各類經費的收支結算，及時向校長彙報上撥的各項經費。繼續堅持“增收節支、勤儉辦學”的方針，特別是學校規模擴大後，設備添置及水、電等各類日常公用開支的成倍增加，學校經費會十分緊張，所以在收入上，廣開渠道，該收的儘量收齊、收足，全額入帳，在經費使用上，要精打細算，少花錢、多辦事，把有限的經費用在刀刃上，該用的用，不該用的儘量節約。認真抓好學校節水節電的管理工作，隔天檢查水電錶運轉情況，發現異常及時向校長室彙報。對辦公用品、電腦耗材等使用嚴格控制，作好登記。

落實好學校文印室用紙製度。重點加強學校物資進出管理，落實專人負責，進一步健全物資採購、入庫、出庫制度，繼續實施《學校物資入庫審核人制度》，加強物資採購管理，逐步養成貨比三家的“治家”習慣，購買的物品及時入庫登記，出借物品責任到人。及時做好上撥生均公用經費及課本、作業本費的結算。為有計劃地合理使用資金，期初在充分徵求各線、處室的意見上，編制好預算，列出本學期預計的收入和支出部分，為校長用好經費獻計獻策。認真完成20xx年度的財務決算和20xx年度的部門預算工作。完善財務管理制度，嚴格執行財政紀律，制定學校經費使用規定。規範報銷手續，及時結帳，保證帳目清楚，定期帳務公開，接受教師監督。嚴格按預算開支，杜絕白紙條，適應教育國庫集中支付制度。按規定用好學生的課本費、作業本費。

2、認真做好食堂管理工作。

加強食堂管理，進一步辦好學校食堂。認真落實好期初召開省市食堂工作會議精神，全力做好食堂規範管理和食品安全工作，加強食堂食品安全責任人的安全責任意識。本學期，食堂工作仍要堅持“衞生合格優先，學生吃飽吃好優先，環境整潔有序優先”的原則，根據市局要求積極創造條件，努力實行的“食堂管理五常法”，調整好食堂管理制度。加強配菜管理，逐步完善食堂管理領導小組的管理之職能，發揮膳管會和廣大教師的作用，開展正常性的菜譜調研，傾聽各方面意見，定期兩週召開會議及時調整菜譜。嚴格執行食品配送制度，加強對市審核的定點供應攤點的溝通聯繫，及時瞭解價格、衞生等方面的信息，掌握主動權，儘可能使飯菜達到經濟、營養、衞生、可口、方便，使師生滿意。調整、完善驗收方式，進一步增強買菜、驗菜教師的主人翁意識。完善食堂貨物出入庫制度，及時做好出入庫台賬，加強對食堂人員的管理，規範他們的操作行為，提高他們的工作效率和服務質量。進一步增強食堂人員的衞生意識，認真執行《西城國小食堂人員操作行為獎罰制度》，把好食堂環境衞生、器具衞生、食品衞生關，嚴格操作程序，做到規範操作，遵守規章，每週1到2次對他們的操作行為、穿戴情況進行檢查。繼續投入一定經費，逐步添置與完善食堂設備，積極準備，朝省A級標準食堂努力。做好伙食費的收繳、結算工作，協助各班及時收齊按月用膳學生的伙食費，每月結算一次，將有關信息告之各班，收支情況張榜公佈。每月進行一次食堂衞生檢查，召開一次食堂人員會議，及時傳達上級有關精神。協助德育處搞好學生用餐紀律，學習兄弟學校食堂管理經驗，努力把食堂辦得更好。

3、努力做好後勤事務工作。

做好後勤事務工作，努力為教學工作的正常開展提供必要的後勤服務。本學期學校班級規模不斷擴大，教師人數繼續增多，因此各種用品、用具需要量也大幅增加。開學前，集中精力搞好教室、行政辦公室、教師辦公室的調整、佈置，辦公桌椅的`、學生課桌凳的添置，以改善辦學條件，重新整理、配置各類基本教學用品、保潔用具，保證課本、簿冊、文具、教具、紙張、粉筆、掃把、拖把、水桶等物品按時供應，促進學校教學工作的正常開展。期中，做好教學易耗品補充添置，繼續完善《學校物資增添與維修責任人報告制度》，努力提高後勤服務工作的效率。儘可能保證教學設備、設施完好，做好各類設施的月查與期末檢查工作，重點檢查教室的課桌凳、黑板、講台、電燈、門窗等設備、設施，並在每月末的校務會議上彙報，如遇損壞，及時修理。協助做好教室多媒體教學設備的使用管理及教學儀器、實驗儀器、圖書的出借、登記工作，進一步搞好圖書管理電腦化，提高三機一幕、儀器圖書的利用率，降低損耗率。做好退休教師工資按時發放和門診藥費的審核發放工作，完成好學年初教育統計，協助保險公司學生險的理賠工作。

4、加強財產管理工作。

認真做好校產、校具登記保管工作。學校規模不斷擴大，辦學條件不斷改善，特別是這個暑假，校產校具大量增加，存放地點不斷分散，分佈在100多個教室、辦公室、功能室裏，保管難度增加。開學初，搞好校產校具的整理、登記工作，完善固定資產卡片，落實保管責任人，進行科學管理。平時，開展經常性的檢查、抽查，期末做好收回、入庫或清點工作，防止損壞散失。按照財政局要求，要及時將新增校產、校具登記入帳，將損壞校產及時報損，做到帳帳相符、帳物相符。進一步健全財產管理、出借、賠償制度，做到出借物品按時收回，損壞物品及時按價賠償。加強教學設備、實驗儀器、圖書的管理，及時維修學校的各種設備，防止損壞流失。

5、協助做好校建後續工作。

繼續協助後勤線搞好校建後續工作及校園環境建設。着重做好塑膠跑道和觀覽式花園建設的驗收結算工作，進一步做好校園綠化建設與改造，提高綠化園地的質量。繼續協助校長室搞好校園整體佈局，特別是協助校長室做好學校重大校建事項及校建規劃調整，啟動第二幢教學樓，進一步完善教學區、生活區、活動區的設施，使之特點明顯，自成體系。做好校園花木養護，加強管理，搞好施肥、除草，促進花木健康成長，根據需要繼續進行植樹種草，購租盆花，進一步美化校園，提高校園文化品位。以學校提出的“簡潔、高雅、休閒、一流”為宗旨，適時懸掛宣傳學校辦學思想和教育重點的條幅，營造良好的育人氛圍，使廣大師生在校園濃郁的人文環境中受到良好的薰陶。協助學校做好教室與部分功能室內部改造，建好教工電腦室。

三、行事曆

8月份：

1.檢查、維修教學設施用具及教學用品、辦公設備。

2.教室、教師辦公室及內部的辦公桌椅和學生課桌凳等調整整理。

3.落實收費，準備票據。

4.校園清理，花木添置，佈置環境。

9月份：

1.制訂計劃。

2.實施教育國庫集中支付制度。

3.購買分發課本、簿冊、筆、墨、掃把等各類教學用品，保潔用具。

4.完成學生收費，及時開好發票，編制本學期收支預算。

5.收繳餐費，食堂開伙。

6.校產校具整理登記。

7.食堂衞生檢查(一)與食堂設備用品添補。食堂管理人員會議及招聘人員會議（一）。

8.兩項工程資助對象落實。

9.學年初教育統計。

10.新調入教師工資及住房公積金交接。

10月份：

1.國慶節慶祝活動的有關後勤服務工作。

2.三季度賬目上報、公示。

3.設施設備安全檢查。

4.馬公國小財務指導。

5.食堂管理人員會議及招聘人員會議（二）。 食堂衞生檢查(二)。

6.校園花木養護。

7.食堂工作調研。

11月份：

1.易耗教學用品補充。

2.設備、設施安全檢查。

3.文印室耗材檢查。

4.食堂管理人員會議及招聘人員會議（三）。食堂衞生檢查（三）。

5.期中小結。

6.學校財務入庫與損耗情況調查。

12月份：

1.元旦活動後勤服務。

2.校產校具使用檢查、維修。

3.食堂管理人員會議及招聘人員會議（四）。食堂衞生檢查（四）。

4.財務年終決算、年報。

5.編制20xx年度部門預算。

1月份：

1.期終工作總結。

2.校產清點入庫。

3.學校財務入庫與損耗情況調查（二）。

4.帳目互審。

5.食堂收支結算公佈。

6.學期結束前的其它後勤事務。

7.食堂管理人員會議及招聘人員會議（五）。食堂衞生檢查（五）。

新學期的帷幕為我們拉開了嶄新的學習舞台，我們開學了。榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風順。上個學期的歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過去式，我們應該放眼未來，洗去心靈的塵埃，拿上我們的武器，整裝待發，大步邁向新學期!

在新的學期中，要想成績攀上更高的山峯，就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收穫。學習不但是一種興趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好的事情，學習還會給我們帶來副產品——壓力。沒有苦累的過程，就不會有進步和提升。正是學習中的苦與累締造出我們加倍努力學習的原動力。無論是過去、現在還是未來這都是永恆不變的定律。再華麗的辭藻都遠不及最樸實的行動。我們不可以再做語言的巨人，而是要蜕變為行動的主人。只有真正學會自主學習，成績才會真正有質的飛躍。

除了知識的攝入外，還有一件很重要的事情，那就是——學會感恩。感恩，是生活中温暖陽光的來源;是彩繪生活的畫筆。!“春天來了，我卻看不到”這是讓人多麼心痛的感受。因此，學會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩，他們賜予我生命;對老師感恩，他們教會我知識;對朋友感恩，他們給予我幫助;對上天感恩，它在看着我做人。讓我感恩的熱太多，在這我想説一句：我的親人，我的朋友，不論是熟識的還是陌生的，我都要感謝你們，感謝你們給我的一切一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷髮揚和繼承!

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。站在新的起跑線上，我們的目標就在充滿希冀的前方。我要加油，在絢麗多彩的國中生活中，好好學習，這是衝刺，面向新的征程，也許會有坎坷，艱險，但我堅信：我一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸!