新學期計劃範文集合五篇

日子如同白駒過隙，我們的工作又將在忙碌中充實着，在喜悦中收穫着，是時候認真思考計劃該如何寫了。計劃怎麼寫才不會流於形式呢？以下是小編收集整理的新學期計劃5篇，希望能夠幫助到大家。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時間總是那麼快，轉眼我們大一即將結束了，首先，很感謝老師和同學們的關懷，使我成為我們大家庭當中的一員。讓我有機會為班級服務，儘管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學，使我懂的了很多。

回顧這大一的日子，軍訓生活、籃球比賽，拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。 專業知識競賽 使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺。

大家都來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。

作為班裏的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班裏同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目裏體驗其歡樂之餘還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。

經歷過這一學年的學習鍛鍊，使我學到了不少知識。經過了一年的學，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂於做一個組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動中。

在這一學年，班裏的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐後，使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠，然而我卻無法系住時間老人慾行的腳步。

卻又聽到這一年秋天到來的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣。歲月荏苒，白駒過隙，我站在時光的邊緣，回頭看看：從身前流逝的這一學期，不禁想好好的回顧：什麼自己抓住了，什麼自己錯過了？？

我喜歡幫助他人，因為在他人充滿謝意的眼睛裏我看到了我的價值；我熱愛接受挑戰，在這菁菁校園裏，我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌着，也快樂着，向着自己追求的目標努力，我自認為我做到了“創造自己 肯定自己 超越自己”。

我班擁有很多積極向上的同學，一批樂於幫助、甘於奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成為我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學習。在今後的日子裏，希望大家能夠進步。最後，我工作不足，希望同學們向我提議，給予我改正進步的機會。

大學的第一個學期，留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悦，也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對的是又一個新的學年。

回顧昨天，我百感交集;面對今天，我信心百倍;展望明天，我任重道遠！

作為xx高中xx屆學生會，我們對自己的未來佈滿着美好的憧憬，同時也肩負着歷史的使命。我們將沿襲我校學生會的優良傳統，總結上學期的工作經驗，並在此基礎上進行突破和創新，這對我們不僅是一種壓力，更是一種動力。總結過去、展望未來，20xx年09屆學生會將以“團結、求實、進取、創新”為宗旨，以“打造有戰鬥力、有凝聚力的集體”為目標，制定圍繞“一切為了學生，為了學生的一切，為了一切的學生”為主的20xx年學生會工作計劃。

　一、繼續貫徹落實分工負責制度：在學生會主席及各部部長全面負責的前提下學生會全體成員均實行分工負責制度，做到分工明確，責任到人。

1．主席從總體上負責全面工作和辦公室工作計劃。

2．副主席協助主席的日常工作，並具體分管各部的工作。

3．在分工負責的同時，加強團結，加強各部成員之間的配合協作，做到分工不分家。

4．各部部長負責本部及各部相關聯的工作，部門內部也實行具體分工負責制。副部長及小組長落實好基本工作，做到嚴格要求，追求效率和質量。

　二、思想教育 （文藝部）

在原有思想教育工作計劃基礎上，百尺竿頭、更進一步，形成以理論為指導，精神為基礎，能力為實踐的符合新時代要求的精神取向，最終實現“全心全意為全體師生服務的根本任務。

1.積極配合學校的學習活動和思想政治以及紀律整頓等工作計劃，使我校學生幹部起到表率作用 。

2.舉辦富有我校特色的校園文化娛樂活動，為廣大同學提供創新的實踐舞台，培養廣大同學積極探索、勇於求實的精神。

3.加強學生會與社團之間的交流與合作，支持和幫助各社團及學校有關部門開展各類活動豐富同學生活、富有教育意義的活動。

　三、學風建設 （學習部）

在本學期，我們將充分發揮學生會的橋樑作用，開展切實可行的促進學風建設的活動，引導廣大同學以良好的精神風貌取得優異的成績，努力形成刻苦、勤奮、求實的學風

1.利用學生會各種宣傳工具全方位、多層次地進行宣傳發動，弘揚正氣，努力營造濃厚的“學風建設”氛圍

2.定期組織各種座談會，有針對性的開展各種交流活動，解決同學們學習，生活等方面的問題。

3.圍繞學風建設，積極開展科技文化活動和專業技能競賽，提高學生綜合能力 。

4.認真對待每天的檢查評比工作，做詳細記錄，對比各班具體情況尋找差距，提高整體水平。

5.探索新的學生治理機制，調動廣大同學參與班級建設的積極性。

　四、文體活動（體育部）

通過豐富多彩的文體活動，豐富同學的學習文化生活，滿足同學的精神文化要求，不斷增強學院的凝聚力，提高我校師生的身體素質。

1.繼續貫徹落實兩操規範制度，發揚體育部優秀的工作精神，切實把上操水平提升到新的高度，提高我成員綜合素質，積極配合學校團委做好各方面的相關工作。

2.組織我院同學參加校運會，力爭在上屆基礎上取得更好成績 。

3．積極組織同學們進行會操評比活動。

　五、生活方面，（生活部）

本學期學生會將對學生住宿和學生飲食方面加強治理，根據學校現在存在的問題和實際情況，09屆學生會結合後勤處，以學生會為主體，各認真配合的方法，對寢室和伙食進行檢查和監督，讓學生在學校有一種家的感覺

1．組織成立伙食委員會，不定期的對伙食進行檢查和監督

2．對於學生宿舍的紀律問題，要切實安排人員進行規範化管理，加大檢查力度，配合好自主寢室將檢查工作做到位，對於違反紀律者嚴厲處分。為我校師生營造一個良好的生活環境而努力奮鬥！

3. 對於宿舍的內務問題，要定期進行全方位多層次的檢查評比，提高要求和檢查規則，使宿舍衞生

水平達到新的層次，全面提高學生的綜合素質和自理能力，養成良好的生活習慣。

4.每月積極配合我校教育處進行文明寢室的評選活動。通過對宿舍成員思想、紀律、學習、衞生等方面考察，推出星級宿舍評選制度。

　六、紀律方面（紀律部）

1.紀檢部全體成員將本着公平、公正、公開的原則，切實做好學生會的檢查工作，做好各種檢查記錄，對同學們在自修期間的紀律以及在課間的紀律進行監督。,對出現的違紀現象和不良風氣予以及時處理和糾正

2.及時瞭解同學們的意見和建議，通過與同學的交流加強部門的管理，對合理的意見主動接納，對不良情況的反映要及時進行調查和處理。

3積極組織廣大學生自我維護正常的學習、生活和活動的秩序；協助學校抓好日常紀律和集會紀律。貫徹執行學校文明禮儀規範中的有關規定。

4.紀檢部將對各班的紀律情況定期進行總結和彙報，向全校公開，以便大家核對，增加工作的透明度。

　七、環境方面（衞生部）

1.做好基本每日衞生檢查工作，保持校園衞生整潔乾淨，爭創一流環境。（尤其注意衞生死角）

2.每週進行大掃除，組織各班衞生委員積極參與，並進行評比。做好校園環境保潔工作，配合上級領導把工作做到位。

3.組織美化校園詩歌散文朗誦大賽（支持原創 和配樂朗誦） 以及我心中的綠色校園構想設計圖（瞭解大家的心聲 怎樣才是美麗的綠色校園）

轉眼間，我們迎來了新的一年，回顧09年學生會所做的工作，最讓我高興的是學生會成員都能夠完美的完成了上學期的工作，並取得了老師和同學們的普遍認可，但還是有少數同學不能持着為同學們服務的精神理念，在平日的工作中有些怠慢的表現。在新的一學期，我們要繼承去年好的方面，對壞的方面及時發現及時改正。“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，在這萬象更新的時刻，我們09屆學生會將繼續以自我服務、自我治理、自我教育的宗旨，傳承成功經驗，開拓創新，在配合學校各項工作的同時，加強對學生會內部的治理，為我校的學風建設添磚加瓦，最終實現全心全意為全校師生服務的根本任務 。

在學校領導下，學生會將以工作“重點化、層次化、創新化、正規化”為方針,以“全心全意為同學服務”為宗旨，以“加強自我管理、自我服務、自我完善”為目標，努力做好自己的工作。做好橋樑紐帶的作用，把我校管理推上一個新的台階!最後我們學生會將以熱情的服務，端正的態度。為每一個同學提供方便，為每一位老師提供服務。希望全校的老師和學生能給我們學生 生會以支持和鼓勵，同時我們學生會也希望全校的老師和學生給我們多提寶貴的意見和建議，我們一定會努力的去做，去改正。只有改正了錯誤和不足，我們才能會進步，會得到成長。

一個好的學生會要靠我們的共同努力支創造的，希望我們的學生會在未來的不久將更加出色，更加輝煌！

一、工作目標：

1、加強學生行為規範教育；

2、加強危機教育；

3、加強班級團隊意識；

4、交流學習方法。

二、班情分析及工作重點

學生整體行為習慣較好，但個別學生的行為有反覆，須加強教育。整體學習勁頭較好，有一定的危機意識，但仍須強化。強化學生“人人都是班級形象大使”意識，增強團隊意識。加強學習方法的交流。

三、工作月安排

九月

行為習慣教育

十月

愛國主義教育

十一月

勵志教育

十二月

感恩教育

一月

放飛理想

四、每週活動設計

（略）

教育教學是學校工作的中心，教學質量是學校的生命線，要提高教學質量，就必須堅持科學、嚴謹、高效的教學管理。本學期教導處將在教學管理上講創新、求嚴謹、重務實、抓全面，把“提高教學質量”作為永恆的工作追求，為打造“農村窗口學校”作出積極的努力和貢獻。

一、樹立新型的教育觀，建立新型的師生關係。

隨着教育改革的不斷深入，要求每位教師要轉變觀念、提高認識，形成新型的教育觀、質量觀。通過開學初教研室的視導，我們發現有部分教師教育觀念陳舊、教學方式落後，為了提升我校教學質量，本學期要求教師在教學中要做到五個轉變。（1）由教師權威轉變為師生互相尊重，相互信任。（2）由強調苦學轉變為樂學，激發學生的學習興趣。（3）由單純説教轉變為多向情感交流。（4）由一味批評轉變為以表揚為主，讓學生品嚐成功。（5）由害怕學生在課堂上出錯轉變為允許學生出錯，培養學生自信，鼓勵學生大膽發表意見。在教學中要充分體現學生的主體作用，教師的主要任務就是要創造多種條件，引導學生對問題進行質疑、判斷和評價，激發他們的創新潛能。本學期教導處計劃組織安排提高教師新理念的活動為：（1）組織各教研組學習教育理論；（2）開展教師人人上公開課活動。

二、加強對教學的管理

課堂是素質教育的主陣地,提高教學質量關鍵在課堂，而課堂教學是一個系統工程，該工程的質量是以其每道工序的質量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業、課外輔導及教學效果的評價等。學生學的工序就是預習、上課、複習、完成作業及檢測等。本學期教導處將對教學各道工序實行全面有效的管理：（1）備課：做到“五有”（腦中有“綱”，胸中有“本”，目中有“人”，心中有“數”，手中有“法”）；“六備”（備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教具）。有效落實教學常規要求，做到：備課“深”，上課“實”，作業“精”，輔導“巧”，負擔“輕”，效率“高”。本學期將在期中、期末及雙週星期五對教案進行例行檢查，作為對教師考核的一項內容，學期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。（2）上課：目前我校絕大多數教師仍採用以教師講解為主的傳統教學模式，少數教師的教改也只是在教學手段上作了一些改進，沒有真正體現學生的主體作用，在當前的教學改革浪潮中明顯滯後。本學期，要求每位教師大膽嘗試科學的合乎我校實際的教學方法，逐漸改變傳統教學方式。教導處隨堂聽課時的課堂評價更加側重於學生是否參與學習、主動學習、師生關係是否融洽；加強課堂教學質量的督導。①組織機構：建立課堂教學督導小組，成員有校級領導、教導處主任、年級組長、教研組長。②形式：深入課堂隨堂聽課。③目的：督促指導教師提高課堂教學質量。④標準：每學期聽課20節。（3）作業：對知識的掌握乃至靈活的運用，很重要的一環就是練習。主學科必須有足夠的作業訓練量。作文：作文兩週一篇，週記一週一篇，必須按規定要求批改。數、理、化等學科原則上要求每節課都要有作業。教導處、教研組檢查作業：一查作業量、二查批改是否及時、三查批改是否認真（定期與不定期檢查相結合）。

三、抓好全程，注重抓好九年級畢業班。

七年級：抓好起始。七年級任課教師，在教學中一定要注意知識的銜接，在教學中要做到心中有數，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎。要注重對學生學習行為習慣的養成教育和對學生學習方法的指導。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行為習慣（規範）張貼上牆，督促學生遵照執行。教導處將加強對七年級學生的成績跟蹤。

抓好九年級畢業班。全校上、下一條心，紮紮實實抓好畢業班的教學工作，所有的工作成效應體現在會考成績上，要求明年會考我校成績達到教育局下達的目標，會考優生確保完成指標。具體措施：（1）成立九年級畢業班領導小組；（2）合理配置畢業班的師資力量；（3）召開新、老畢業班教師教學研討會；（4）組織畢業班教師到兄弟學校學習交流；（5）注意對會考信息的收集；（6）畢業班實行“月考”制度；（7）每月召開一次畢業班老師工作例會；（8）教導處每週至少聽一節畢業班的課；（9）加強對有體育藝術特長學生的培養；（10）制定會考目標責任書，與九年級老師簽訂教學責任制；九年級教學工作思路：面向全體，力保重點，注重課堂，強化基礎，突出能力，提高得分，統籌兼顧，通力合作，狠抓特色，爭取人人有收穫。

本年的工作目標：實現教育局下達的最低目標（學年綜合評定各年級要有提升）

四、強化對年級組、教研組的管理。

1、抓好教研組“以研促教”，為了防止教研活動流於形式，本學期將每月召開一次教研組長、年級組長會，要求各教研組成員做到“三個一”：①每期每人至少上一節組內公開課；②每人設計一篇優秀教案；③每人寫一篇教研論文；

2、抓好集體備課：本學期要求各教研組每兩週至少開展活動一次，備課活動要求定時間，定內容，活動有記錄。堅持集體備課，備課要求做到四個統一：統一教學內容，統一重難點，統一作業，統一考試，備課活動記錄學期末交教導處。

五、抓好師資隊伍建設，造就高素質的骨幹教師羣體。

教師是教學質量管理的主體，本學年對師資隊伍建設實行“分別要求，分類推進，分層評價”。青年教師的要求：快速成長，迅速成為學校的骨幹教師；中年教師：學者型、教研型教師發展；老年教師：發揮參謀諮詢、指導新秀等作用。（1）本學期將開展“青藍工程”活動，每對青藍教師做到“四共同”：共同備課，共同聽課，共同研究試題，共同開好公開課。要求老教師制定對青年教師培養的近期目標，使青年教師快速成長。唐小琴—肖映霞，王維政—高勇，楊江琴—李忠蓮，吳建平—何明生。（2）全體教師要有“現代網絡的教育”思想，充分用好電教設備。（3）建立教師業務檔案，對每位教師教學態度、課堂教學、教學效果、學生評教等方面的情況做好記載，作為評優、評先和晉級的主要依據。

六、加強班主任的'管理。

班主任工作是學校工作的重要組成部分。班主任是班集體的組織者、教育者和指導者，班主任在學生全面健康成長中起着導師作用，並負有協調本班各科的教育工作和溝通學校與家庭、社會教育之間的聯繫作用。（1）認真學習《教師法》、《教育法》、《預防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》等有關法律，增強班主任工作的法律意識。（2）要求班主任上好班會課，上班會做到有備課，有充分準備，講究方法與針對性，有效果，努力創造班級優良的育人環境，培養素質全面的文明學生。（3）各班主任嚴格班級考勤管理，掌握本班學生上課情況，杜絕上網等各種違紀現象的出現。指導學生的學習方法，管理學生養成良好的學習習慣。（4）班主任注意班級學生的文明行為的養成教育，保護公物，注意衞生，做到文明禮貌。（5）班主任要全面關心學生的思想、心理的健康，經常與家長聯繫，使學生健康成長。

今年我任教班級為七年級九班、十班。通過幾個星期的教學，學生們基本明確了國中英語學習是怎麼回事，英語學習的各個方面都慢慢走上正規，從英語的書寫、單詞記憶、會話、聽力、和語法都有了初步的瞭解，有些同學越學越有興趣，積極性很高，但亦有個別英語基礎薄弱的同學把這門課當成負擔，本學期要採取有效的教學措施，加強優差生的輔導，全面提高教學質量。以下為本人本學期的教學計劃。

一，目的要求。

1。根據學生的特點以及英語學習的規律，採用有效的教學手段和教學方法。創設生動活潑的語境，讓學生運用所學語言開展活動。

2。本學期要着重注意培養學生良好的學習習慣（包括預、複習習慣，書寫、朗讀習慣，及語言行為習慣），以保證課堂大容量、高密度、快節奏訓練的展開。還要注重培養學生的自學能力，在上學期的基礎上，指導及鼓勵他們多使用工具書。

3。從學生實際出發，充分發揮學生的主體作用，進一步加強對學生的學法指導。

4。充分利用直觀教具和現代化的教學手段，注重現代技術與學科之間的整合，多設計教學情景，以練為主的原則，抓好基礎訓練，注重培養學生直接用英語表達思想的能力，擴大課堂容量，提高課堂效率。

5。認真鑽研教材，掌握每單元的教學目的和要求，正確地把握教材的重點和難點，根據的學生年齡特點及班級的實際情況，精心設計教學程序，選擇適當的教學方法，寫出各單元中的每課教案。

二，具體措施

1。在課堂上體現知識的梯度，擴大照顧面。

2。引導學生找出適合自己的學習方法，把握好學習的各個環節，讓他們能養成自覺學習英語的習慣。

3。實施“一幫一”活動，讓成績好的同學帶動差生，同時亦監督差生每天的作業完成情況和背誦情況。

4。在作業佈置上，分A。B類。B類為必做部分，A類則為難度較大的作業。同時為了配合培優工作，定時定量給好學生額外佈置一些有助於提高其綜合能力的練習。

5。建立英語學習小組，並以小組為單位開展“每日一讀”的活動。同時，整合家長的力量，讓家長在週末期間監督學生聽磁帶、讀課文。

6。每天利用固定時間進行閲讀訓練，使學生能儘快掌握閲讀技巧，培養閲讀興趣，從整體上提高學生掌握語言知識的能力。

相信通過努力，在領導和各位老師的幫助下，九十班的英語成績在本學期將會取得較好的成績。