新學期計劃模板集合五篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，是時候開始制定計劃了。什麼樣的計劃才是有效的呢？下面是小編為大家整理的新學期計劃5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

一、指導思想

貫徹新的課程標準，認真學習領會課程標準，積極推進課改工作，改革教學方法，切實提高美術課的質量與效果。加強師德師風建設，樹立以學生髮展為本，以德育為核心，強化科學精神和人文精神的培養，以改變學習方式為突破口，重點培養學生的創新精神和實踐能力。以課改為主線，切實加強新課程教材和教學的實施。引導教研組老師學習教育教學理論，用新的理念設計教學，研究並創新教法，探討課改理念，提升教師專業化能力和水平。

二、主要目標

美術課堂教學做到切實可行、行之有效、自覺能行。藝術教育科研紮實推進，師資隊伍建設穩步提高。

三、總的工作

（一）貫徹新課程理念，改善教學行為。

1、學習新大綱，把握教改動向。進一步認真學習《基礎教育課程改革綱要》，更新教學理念，明確課改方向。

2、繼續認真學習和研究基礎教育階段美術學科課程標準，針對美術學科課程改革中出現的重點問題進行專題研究、反思、總結。

3、學習有關教學策略和教學評價的理論和經驗，不斷完善國小美術學業評價體系，形成不定期隨機抽樣測試的新的學科教學質量評價方案。

（二）利用教研，加強學科聯繫，提高教學效果。

1、建立平等民主、協同合作、資源共享的教學研究組織，積極參加美術學科課標新教材的教材分析和教學研究，發揮集體優勢解讀音美教材，根據新課程要求，對教學目標、教學內容、教學評價進行系統輸理，領會新教材的結構體系和單元教學要求，解決好不同年級段之間、音美課程之間的銜接，使教師對為什麼教、教什麼、怎樣教有準確的把握。做到發展學生的審美和表現能力。

2、美術教育不僅能夠促進情感發展，也能激發智能提高，教師要跳出學科本位主義，通過藝術課堂教學這一主渠道促進學生的人格、心理、能力的全面發展。

3、美術學科以學習活動方式劃分美術學習領域，加強學習活動的綜合性和探索性，注重美術課程與學生生活經驗緊密關聯，使學生在積極的情感體驗中提高想象力和創造力。

4、有效利用各種現代化媒體，增強學科教師應用信息技術的意識和能力，對課堂教學進行分析、整理、優化，把它作為豐富教學資源的一個突破口，提高美術課堂教學的有效性。

四、教研活動

（一）努力研究

每一位老師都要提前一週認真備好每堂課。要求課中有重、難點，層次清楚、過渡自然，特別要注重在課中精心設計，充分體現學生的創造能力和實踐操作能力，發展學生的思維能力，使我們的課更加生動、新穎、富有時代氣息。認真寫好教後記，做到針對性強，措施可行，方法新穎。同時注重在課中體現“探究性學習”之處做好記號，並寫上自己的設計意圖，寫好反思，針對自己的教學及時改進。

（二）聽課活動

嚴格執行聽課、評課制度，每人每學期聽課不少於10節，力求每週聽課至少一節。提倡多聽課，多研討，努力做到學習、借鑑、提高。並且要積極參加市、區、學區等各類教研活動，珍惜每一次外出聽課的機會，認真做好記錄，及時寫下聽後感，聽後感有自己所學到的東西、也有自己對這堂課的正確評價，能提出一些改進的建議。

（三）理論學習

組織老師們學習《美術新課程標準》有關課程改革的材料。時刻關注當前國小美術教改的新觀念、新思潮以及小班教學的新動態、新理念，更新陳舊的觀念，及時瞭解教育教學信息，輔助教學。學習並收集有關課堂教學策略中體驗性學習，合作性學習，自主性學習的理論材料，及時進行理論和實踐相結合的運用，實施方法步驟，並能學會從網上收集資料，使信息更全面化。同時我們針對新課程標準，開展理論學習，要求大家做好教育理論摘記。

（四）落實補差工作，同時做好與班主任、家長的溝通交流。做好輔導記錄，並將學生的問題和成績及時告知家長，做好與家長的聯繫，為提高學生整體素質而努力。

（五）認真開展美術興趣小組活動，力求將有序，有效的的進行，尤其是針對今年的藝術節，我們要主動擔負對口項目的輔導，保證科技節的順利進行。

（六）積極參加學校以及縣、學區組織的各種教學大獎賽活動，人人蔘與，在人人蔘與的前提下，還要做到一人蔘與，全體配合，不計較得失，使教研組時時洋溢着濃厚的教研氛圍，成為一個團結和諧，爭創一流的小集體。

五、興趣小組工作安排

1、美術興趣小組，時間：週一下午第三節課。

2、剪紙興趣小組，時間：週四下午第二節課（五、六年級）

3、活動地點：愛國教學樓美術室（一）。

六、具體工作安排：

三月份：

1、參加校教研組長會議；

2、制定本學期教研組工作計劃；

3、開展組內集體備課。

四月份：

1、開展組內公開課活動；

2、開展組內集體備課。

五月份：

1、開展組內公開課活動；

2、開展組內集體備課；

六月份：

1、組織期末教學常規檢查活動；

2、美術期末考試；

3、撰寫工作總結。

隨着新學期的來臨，我們小小班迎來了 名可愛的朋友，其中小男孩 名、小女孩名。從第一天開學到現在，我作為老師明顯感覺到孩子們的進步。絕大多數孩子現在已經沒有哭鬧現象，已經能很好的融入到幼兒園這個新的環境中來，和老師一起學習、遊戲、成長。

也有個別孩子不能適應，有哭鬧現象，我們也想了好多辦法，幫助孩子儘快融入到這個集體中來。新的學期是孕育希望，播撒陽光雨露的日子，我們心裏充滿了對這項工作的無限熱愛，我想起了一句話：“奉獻最美麗”。這也將是我對工作計劃的總旋律。

在開學20天左右的時間裏，我們班級進行了以下活動，幫助孩子們適應新環境，養成良好的行為習慣和優良品質。

1、給孩子創造一個温暖的心理氛圍，讓孩子喜歡這個班集體。哭鬧時用懷抱温暖孩子，用各種方法吸引孩子的注意力，讓孩子們感覺到班級是個有趣的充滿歡樂的小天地。

2、積極和家長交流，瞭解掌握孩子們的情況，用理論説服家長，配合我們的工作。

3、每天和孩子拉火車，練習好站隊。

4、教會孩子們正確的洗手方法，養成講衞生的好習慣。

5、教會孩子有秩序的接水，有秩序的分組入廁，養成排隊的良好習慣。

6、玩玩具時，提出明確的要求，（不搶、不亂扔玩具、不大聲吵鬧、學會和其他小朋友一起分享玩具）。

7、吃零食前，也提出明確的要求，告訴小朋友不亂扔果皮，吃東西前要洗手。

８、在一日生活中，隨時滲透禮貌教育。

這是20天來我們班進行的部分活動，其中也穿插進行了學習活動，學習了《雲寶寶》、《撈星星》、《降落傘》、《好娃娃》等兒歌，豐富幼兒的生活。

在接下來的日子裏，結合週三晚上的新學期會議要求，我們制定了以下班級工作計劃：

一、做好安全工作。

安全工作是幼兒園工作的首要工作，也是開展其他工作的前提，我將努力做到：

1、把好入園關，做好檢查工作，嚴禁幼兒將有傷害性的物品帶進幼兒園。

2、工作時間，和班內老師明確職責，做到視線不離幼兒，嚴防各類事故發生。

3、做好對幼兒的安全教育，積極幫助幼兒學習掌握安全常識。

4、和老師統一思想，讓其他老師認識安全工作在幼兒教育動作中的重要性，及時預防、提高警惕，保證班級每個孩子的安全。

二、保質保量的完成教學工作。（詳見教學計劃）

確保每節活動要心中有數，要有充分的準備，提前寫好教案，製作好玩教具，在活動中面向全體，關注每一名幼兒，力爭每名幼兒富有個性的發展。

在教學中，做到三位老師互相監督，取長補短。在明確分工的前提下，互相幫助，力爭出色的完成全年教學計劃。

三、常規教學工作。

常規不久是幼兒一日活動正常開展的保證，更是幼兒健康成長的保證。為此，每天要堅持、鞏固已經學習的良好行為習慣，並且在每天的學習、生活、遊戲中隨時滲透，及時鼓勵肯定幼兒的良好行為表現，幫助幼兒養成良好的行為習慣和優秀品質，為幼兒一生的發展打下堅實的基礎。（常規見後面）

四、區角工作。

我作了初步規劃，本學期的一個重點工作是擺出區角，豐富牆面佈置，具體如下：

1、娃娃家（蒐集衣帽、梳子、鏡子等。

2、科學角、植物角和數學角。（蒐集鑰匙、磁鐵、塑料、放大鏡、製作數學玩教具等）。

3、音樂繪畫角（製作樂器，繪出音樂節奏，佈置家庭作業製作手工作品）。

4、語言角（話筒、文字、圖畫、標記符號）爭取在環境佈置上，有所改變，形成自己的班級特色。

五、成長檔案袋

準備統一定製專門的檔案袋，重點放入幼兒的作品，活動照片，家長記錄和教師記錄。幼兒的作品包括繪畫作品，手工作品，作業紙等，記錄包括幼兒在日常生活中的一些成長趣事和良好的常規習慣的養成。

六、大型活動

本學期在大型活動的設計上，早下功夫，提前準備，用心做好每一個環節。

１、家長會

現在即開始蒐集相關材料，儘量準備的充分，用學前教育理論説服家長，使家長支持配合我們的工作。

２、體操展示

在一日活動中，抽出時間練習隊形，練習基本動作，不甘落後，力爭優秀。

3、六一節目

根據本班幼兒的特點，編排節目。

七、家園聯繫

1、樹立全心全意為家長服務的意識，、遇事要學會換位思考。要站在家長的立場上、角度上去看問題，要多用“要是我的孩子這樣做，我會怎樣”的觀點來處理問題，急家長之所急，想家長之所想。用真誠打動每一個家長，和每一個家長交朋友。

2、思想上做到積極與家長進行交流溝通，來反饋孩子在幼兒園的表現。有的家長經常會了解孩子在幼兒園的表現，並能與老師很好的交流聊天，我們像朋友一樣，這樣非常有利於我對孩子進行個別教育。有的家長可能是不好意思或者沒有時間來和我們交流，這樣我對於孩子在家中的一些行為和習慣就不瞭解，不利於工作的順利開展。這個學期我將把這些家長作為家長工作的重點來做。

3、始終以真誠、寬容、理解的原則和家長相處。無論遇到什麼事情，以孩子和家長的利益為重，取得家長的理解和支持。

4、為方便與家長進行聯繫，自己保存好班內家長的手機號碼，利用空閒時間有短信、電話交流，不用再跑到辦公室去打電話，節約了時間，保證了班內教師不缺勤，時刻將視線落到孩子身上。

常規習慣、優良品質習慣培養安排如下：

三月份：

１、幼兒能高興的入園，主動和父母老師打招呼説再見。

２、認識新老師、新夥伴、新朋友。

３、進班後，將帽子和脱下的衣物放在固定的櫥子內。

４、學習正確的洗手方法。

5、喝水，小便時要排隊，要有秩序，不插隊。

四月份：

1、隨機進行衞生常識教育，養成講衞生的好習慣。

具體做到：吃零食前要洗手。小便後要洗手。不吃手指甲，不咬玩具，不挖鼻孔。保持牆面、地面、桌面清潔乾淨。

2、正確使用手帕。

3、學會分享，分享玩具，分享食物。

4、增強幼兒的自我保護意識。

五月份：

1、明確玩玩具的要求。（不搶玩具，不扔玩具，玩完以後，要把玩具放到相應的盒子內）

2、明確看圖書要求。（一頁頁翻，不撕書，愛惜書籍）

3、教育幼兒不吵鬧、不打架，要和身邊的孩子交朋友。

4、遵守各種遊戲規則。

5、培養幼兒專注傾聽的良好習慣，注意有禮貌的聽對方講話。

六月份：

1、學習正確的坐姿。（坐穩，雙腳自然放身體前面，不亂踢）

2、學會散步。（一個一個跟着走，散步時不奔跑，注意安全）

3、初步學習在老師幫助下，自己收拾遊戲材料和玩具。

4、正確使用玩具物品，不將異物放入口、鼻、耳等器官。

5、愛父母、愛老師、愛同伴、愛自己的班集體。

七月份：

各種常規活動評比活動。

一、指導思想

按照學校教導處和語文教研組教學工作要求，充分發揮備課組研究基地的作用，有計劃、有步驟、有實效的進行集體備課活動，紮紮實實地開展語文教學研究，發揮集體智慧，實現資源共享，提高課堂教學效率，減輕教師課業負擔，促進教師業務素質的提高和業務能力的發展，更好地貫徹新課程標準要求，提高我校教育教學質量，順利圓滿地完成備課任務。

二、備課組工作目標和任務

1、繼續認真研讀《語文課程標準》和其它新的教學理念，並作好讀書筆記，更新自己的教學理念，正確把握語文教育的特點。

2、集思廣益，發揮集體的力量，堅持參加每週一次的備課組活動，統一備課，統一進度，統一練習，統一作業量和作業格式。認真備好每一堂課，共同探討課堂教學改革中所碰到的疑難問題，形成良好的教研氛圍。

3、備課組內互相聽課、評課，並多聽其它年級教師的`課來取經。教師間相互勉勵，取長補短，配合學校教導處開展各項教學活動，主動、積極參與各級公開課及論文的撰寫活動。

4、明確任務，分工合作，備課組集體備課確定單元或課時教學計劃，分析教學重點和難點，討論教學策略及施教方法等。

5、配合學校的工作重點，提高教學效率。

三、教學常規要求

1、制定學期年級教學進度，統一進度，指導教學。開學至期會考試之間、期會考試至期末考試之間均安排一次月考。備課組教師參照學校教學進度，結合本班學生實際，制定或調整各班相應的切實可行的具體的教學計劃，保證全年級教學的有序進行。

2、課堂教學講究教法，培養學法，倡導自主、合作、探究的學習方式，增強實效性，做到程序規範，環節緊扣，知識落實，能力提高。備課教師要做到 “四優”、“五備”。“四優”即優化教學目標、優化教學過程、優化教學方法、優化“反思”內容;“五備”即備課標、備教材、備教法、備學法、備訓練。

3、要努力激發學生學習的興趣，增強學生學好語文的自信心，面向全體學生，關愛中下生，做好補差工作，儘快提高他們的成績，讓學生有更多的機會自主的體驗學習的樂趣，以次來獲得科學的學習方法。

4、要爭取把多媒體應用到語文教學中，因為多媒體不但能強化課前研究，而且還能優化教學過程，創設情景、解剖難點、提高視覺、輔助學生進行總結和反饋檢測等。

5、教學中貫穿人文精神，通過教學，培養學生意志堅定、熱愛科學的精神，培養學生道德高尚、獻身科學的精神，培養學生團結協作、勇於創新的精神，喚起學生關注地球、關注人類，提高環境道德素質，樹立社會責任感。

6、堅決落實學校的減負措施，佈置精要適當的作業。結合學校組織的活動，培養學生學習及做題的規範化。通過作文的講評讓學生明得失，曉方法，引導學生積極的自批自改。繼續加強寫字指導，保持文面整潔。老師認真批改週記，鼓勵學生、培養學生的寫作興趣。閲讀名著作品，積累古詩文名篇。

7、要提高自身素質，以適應教育發展的需要。

四、重點工作

1、開展備課活動。每週一下午五六節課進行備課活動，固定時間，固定地點，所有教師全部到位。由組內人員輪流擔任主備人，每篇課文安排好中心發言人，該老師提供集體備課討論稿，詳細闡釋教材的重難點，提出疑點，設計好課堂練習、教學過程。其他人做好相應的記錄，填好備課記錄。在備課資源共享的基礎上，集體討論、商量，根據班級實際設計好、修改好每一個教學環節，做好使用的“旁批”。 主備人記錄下自己的點滴進步、不足與改進措施，不斷完善自身。

2、探討教學疑難問題。除了每週一次的備課組活動，各位教師平時在辦公室積極開展討教活動，共同探討教學中所碰到的問題。如討論作業的佈置以及新授知識的鞏固措施，交流在本週教學中遇到的困惑的問題，本週教學中成功或失敗的地方、交流後進生輔導措施、交流調動學生學習積極性的方法等等，不斷反思，撰寫教學論文。

3、積極並認真參加學校組織的各類教育教學改革活動，配合學校、教研組的工作，努力探索多種形式的課堂教學模式，尤其是學習洋思“先學後教，當堂訓練：教學模式，積極探索新的教學理念和新的教學方法，有針對性地研究一些課例，促進備課組成員的教研水平提高。

五、具體措施

1、繼續認真研讀《語文課程標準》和其他新的教學理念，並作好讀書筆記，更新自己的教學理念，正確把握語文教育的特點。

2、集體備課，集思廣益，發揮集體的力量，認真備好每一堂課，探討教學疑難，形成良好的教研氛圍。各層次班級做到三個統一,即統一進度,統一教案,統一作業量和作業格式。

3、分工合作，備課組每一位老師各負責一個單元備課、單元複習、單元試卷。

光陰似箭，日月如梭，暑假即將過去。在這個暑假裏，我收穫了很多，我不但學會了游泳，而且還看了很多課外書，並且通過作文培訓班，我的寫作水平也提高了不少。下半年我就要上四年級了，新的學期，我要有新的學習計劃，並要認真執行計劃中的內容。

一是上課決不講話，並且認真聽老師講課，否則不但自己沒聽懂，還影響別的同學聽課。這是爸爸對我的基本要求，我新學期必須做到，否則肯定受罰。

二是下課不追逐打鬧，和同學之間聊聊天，或者在教室裏安靜的寫作業，看課外書也行。因為追逐打鬧不小心容易摔傷，老師看見也會挨批，做到這點我應該沒問題。

三是當天的作業要當天完成，不要拖拉到明天或後天去做。我不想做第二個金珠，做一個拖拖拉拉的人，別人不但不相信你。而且養成拖拉的習慣好多事都做不成。

四是空閒時間多看看課外書，不要總看電視或玩電腦。因為這樣對眼睛不利，容易得近視眼，而近視眼戴着眼睛做什麼事情都不方便，而多看課外書不但增加閲歷，而且可以學到好多書本上沒有的知識呢!

五是幫媽媽做一些力所能及的家務事，一來煅煉自己的生活自理能力，二可幫媽媽減少勞動時間，真是一舉兩得的好事情。

六是作文水平要有所提高，不能總是語氣不通順，或前言不達後語。而多看、多寫、多練就是提高寫作水平的基本方法，我一定要做到“三多”。

七是不能説髒話。一個説髒話的人別人都不喜歡，因為大家都喜歡文明説好話的小朋友。不學其他同學説髒話的壞毛病。

八是每次考試做完試卷不要馬上交卷，而是認認真真檢查一遍，這樣才能考到高分。否則又達不到95分的要求，取消玩的資格就太可惜了。所以我一定要認真、認真再認真，決不犯同樣的錯誤。

九是多煅練身體，儘可能讓自己不感冒，不生病。因為只有多煅練身體，才能預防各種病菌的發生，才能增加身體免疫力和抵抗力。

十是自己的事情自己完成，不要讓爸爸媽媽操心。因為我已經長大了，已經是個讀四年級的“大朋友”了，不能總象小時候那樣，什麼都依賴爸爸媽媽，我要學會自己的事情自己處理，不能處理的事情才讓爸爸媽媽來幫忙，這樣我長大去讀“北大”或“清華”的時候才能生活自理，不然我總不可能把爸爸媽媽也帶去上大學吧!所以從現在開始我要學會自己做事。

請爸爸媽媽監督我的學習計劃執行情況。

一、上課認真聽講。

二、作業及時完成。

三、尊敬老師，禮貌待人。

四、爭取評上三好學生。

五、團結同學，樂於助人。

六、自己的事情自己做。

七、積極參加學校各種學習競賽。

八、繼續寫作練習，在《國小生網上作文》上發表更多的精品。

九、在新學期開始前制訂好切實可行的學習計劃。

我的目標：

德智勞體美全面提高。