【實用】新學期學習計劃錦集7篇

時光飛逝，時間在慢慢推演，我們又將迎來新的喜悦、新的收穫，一起對今後的學習做個計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？以下是小編幫大家整理的新學期學習計劃7篇，歡迎閲讀與收藏。

新學期學習計劃 篇1

新的學期開始了,我已經是新學期三年級的學生了.我深知我的學習任務又加重了.在這一學期中我要更加努力的學習了,不能落在其他同學的後面,更要處處嚴格要求自己,在學習,勞動,體育各個方面爭取成為其他同學的榜樣.

我為自己安排了這樣的學習計劃:

1 上課認真聽講,積極回答教師提出的問題,遵守課堂紀律.

2 認真完成作業,做好每節課的預習和複習工作.

3 多讀一些課外讀物,豐富自己的詞彙,開闊視野,為寫好作文打好基礎.

4 積極參加體育鍛煉,要德智體美勞全面發展.

5 積極參加學校組織的各項活動.

6 為班級體多做好事,團結同學.

以上是我新學期的打算,請教師和同學們看我的實際行動吧!

新學期學習計劃 篇2

一個漫長的暑假已過去，迎來的將是豐收碩果的秋天，在各種生物萬物復甦的時候，新一個學期即將來臨，迎着清晨的第一縷陽光，我們又重新回到了母校。在新學期開始時，我制訂了一個“新學期的打算”。

一、認真完成老師佈置的每一項作業，不許拖拉，應要在老師規定的時間內完成。

二、早睡早起，安排好自己的睡眠時間。

三、要多看看課外書，看書時手不離筆，圈出書中的好詞佳句，在寫作時就可以運用。

四、在家也要做些家務事，以減輕家長的重擔。

五、懂禮貌，見到老師問聲好。

六、在校園時，如果裏看到地上有垃圾，應及時撿起，扔向垃圾桶。不隨地吐痰，保護好身邊的環境。

七、由於我數學一直不好，所以每天要多做些奧數題。提高數學成績。

以上就是我的新學期計劃，希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力與認真對待學習的端正態度。當然，更重要的是靠自己自覺。

新學期學習計劃 篇3

時間過得真像流水般飛快，愉快寒假就要結束了，新學期就要來臨。在此，我要為新學期做個打算。

首先，我要繼續發揚我優點，堅決改正我缺點。我要使優點變得更加完美，長處得到充分發揮：各門學科要好上加好，作業不但要及時完成而且要保質保量，字要越寫越好……我要下定決心把不足之處加以改正：要提高對數學興趣，要糾正上課容易走神，要克服貪玩……我人盡力把自己缺點改正，做一個在學習方面“三好學生”。

其次，我在提高自己自制能力和自理能力。不能沉迷於網絡，要有時間限制綠色健康上網;不能沉迷於看“閒書”，要多看一些有益自己成長、學習書。要努力做好自己“二要二不”，而在家瑣事，要自覺完成，比如：吃飯、洗手、穿衣等，還要適當幫家長完成一些力所能及家務活。

我理想是當一名優秀人民教師，為全社會人類貢獻自己微薄力量。所以，從現在開始，我要每是每時刻抱負着遠大目標，併為了這個目標努力奮鬥!

在新學期裏，我一定要“百尺竿頭，更進一步”，“欲窮千里目，更上一層樓”!

新學期學習計劃 篇4

提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳，往往起因於學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。下面，我們對此進行綜合考察，並制定了學習工作計劃書範文。

一、學習問題自我評價

每一個學習不良者並不一定真的瞭解自己的問題之所在，要想對症下藥，解決問題，對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價：

1、時間安排問題

學習不良者應該反省下列幾個問題：

（1）是否很少在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間裏完成多少內容。

（2）學習是否常常沒有固定的時間安排。

（3）是否常拖延時間以至於作業都無法按時完成。

（4）學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。

（5）一週學習時間是否不滿10小時。

（6）是否把所有的時問都花在學習上了。

2、注意力問題

（1）注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。

（2）學習時，身旁是否常有小説、雜誌等使我分心的東西。

（3）學習時是否常有想入非非的體驗。

（4）是否常與人邊聊天邊學習。

3、學習興趣問題

（1）是否一見書本頭就發脹。

（2）是否只喜歡文科，而不喜歡理科。

（3）是否常需要強迫自己學習。

（4）是否從未有意識地強化自己的學習行為。

4、學習方法問題

（1）是否經常採用題海戰來提高解題能力。

（2）是否經常採用機械記憶法。

（3）是否從未向學習好的同學討教過學習方法。

（4）是否從不向老師請教問題。

（5）是否很少主動鑽研課外輔助讀物。

一般而言，回答上述問題，肯定的結果 （回答“是”）越多，學習的效率越低。每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病，然後有針對性地進行治療。例如一個學生毛病是這樣的：在時間安排上，他總喜歡把任務拖到第二夫去做；在注意力問題上，他總喜歡在寢室裏邊與人聊天邊讀書；在學習興趣上，他對專業課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣；在學習方法上主要採用機械記憶法。這位學生的病一列出來，我們就能夠採取有效的治療措施了。

二、自我改進法

1、SQ3R法

羅賓生（Robinson）提出的SQ3R法是提高學習效率的一種好方法。SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。

（1）概覽（Survey）：即概要性地閲讀。當你要讀一本書或一段文章時，你必須藉助標題和副標題知道大概內容，還要抓住開頭，結尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來，你就有了一個比較明確的目標有利於進一步學習。

（2）問題（Question）：即在學習時，要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上，同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學習課文，預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶着問題去讀有關資料，就能更有的放矢。

（3）閲讀（Read）：閲讀的目的是要找到問題的結果，不必咬文嚼字，應注重對意思的理解。有些書應採用快速閲讀，這有助於提高你的知識量，有些書則應採用精該法，反覆琢磨其中的含義。

（4）背誦（Recite）：讀了幾段後，合上書想想究竟前面講了些什麼，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關鍵的表達詞語，採用精煉的語言把思想歸納成幾點，這樣做既有助於記憶、背誦或複述，又有助於提高表達能力，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重複多遍的閲讀方法效果更好。

（5）複習（Review）：在閲讀了全部內容之後，回顧一遍是必要的。複習時，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。複習的最主要作用是避免遺忘。一般來説，及時複習是最有效的，隨着時間的推移，複習可逐漸減少，但經常性地複習有助於使學習效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意。

新學期學習計劃 篇5

為了提高同學們的學習熱情、激勵同學們奮發向上的學習精神、擁有豐富的學業知識，我班特制定如下學習計劃：

1、督促每位同學制定一份適合自己的學期計劃，由舍長監督，學期末獎勵達到學期目標的同學，同時對沒達到目標的同學採取一定的懲罰措施，使每位同學在期末收穫一份滿意的答卷。

2、繼續學習小組的活動，使大家共同分享學習資料，交流學習方法與經驗，使成績好的同學更上一層樓，成績落後的同學掌握學習方法，逐漸變為優秀。

3、以同伴訓練隊單位，每週進行相應主題的訓練，定期彙總，班級會根據要求舉辦小組間競賽，以此使同學們在教師技能方面得到全面提升，為日後走上講台打下堅實的基礎。

4、為了提高同學們的英語四、六級以及普通話考試的過關率，班內會定期組織模擬考試，為大家營造良好的考試氛圍，使大家在演練過程中及時發現問題並解決問題。

5、繼續堅持“讀書工程”計劃，要求每位同學每月至少讀一本課外書，以豐富自己的課外知識，並在每月的月底以宿舍為單位進行讀書心得的交流。

新學期學習計劃 篇6

春暖得花開驅趕了冬天得感傷，我們伴着春節喜慶得鐘聲再次踏入了學校得大門。新學期得帷幕為我們拉開了嶄新得學習舞台，但是，榮譽得桂冠往往要荊棘編就，成功得道路往往由汗水鋪通，征途絕對非一帆風順。上個學期得歡笑與淚水，成功與失敗等都已成為過去式，我們應該放眼未來，洗去心靈得塵埃，拿上我們得武器，整裝待發，大步邁向新學期!

在新得學期中，要想成績攀上更高得山峯，就要為之不懈得努力！一分耕耘一分收穫。學習不但是一種興趣，更是一種責任，是我應該做而且必須做好得事情，學習還會給我們帶來副產品——壓力。沒有苦累得過程，就不會有進步和提升。正是學習中得苦與累締造出我們加倍努力學習得原動力。無論是過去、現在還是未來這都是永恆不變得定律。再華麗得辭藻都遠不及最樸實得行動。我們不可以再做語言得巨人，而是要蜕變為行動得主人。只有真正學會自主學習，成績才會真正有質得飛躍。

除了知識得攝入外，還有一件很重要得事情，那就是——學會感恩。感恩，是生活中温暖陽光得來源；是彩繪生活得畫筆。！“春天來了，我卻看不到”這是讓人多麼心痛得感受。因此，學會感恩是人生路上不可或缺得過程之一。對父母感恩，他們賜予我生命；對老師感恩，他們教會我知識；對朋友感恩，他們給予我幫助；對上天感恩，它在看着我做人。讓我感恩得熱太多，在這我想説一句：我得親人，我得朋友，不論是熟識得還是陌生得，我都要感謝你們，感謝你們給我得一切一切。學會感恩、知恩圖報是中華民族得傳統美德，值得我們不斷髮揚和繼承！

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。站在新得起跑線上，我們得目標就在充滿希冀得前方。我要加油，在絢麗多彩得國中生活中，好好學習，這是衝刺，面向新得征程，也許會有坎坷，艱險，但我堅信：我一定會戰勝一切困難，避過所有得淺灘，到達成功得彼岸！

新學期學習計劃 篇7

一年之計在於春，一日之計在於晨。新的學期，新的`面貌。新學期的第一個月是上課的重點時期，所以一定要打好第一戰，從而為整個學期的學習做好準備工作。所以我對本學期學生的學習及老師的教學做以下規劃。

在學生學習方面，首先要做到多背誦、多聽説、常堅持。多背誦指的是每課所學的單詞及課文對話部分，尤其是有專業含義的英語單詞。對話和課文的背誦可以使學生充分掌握詞語的用法，也可以提高學生的語感。多觀看，指的是定期地有目的性地觀看英文電影或是雙語的電影。看電影是彌補英語語言環境不足的好方法，能夠學到地道的英語口語，還能培養良好的英語語感，為了監督學生利用課餘時間看英文電影，教師不僅要提前規定電影名稱和觀看時間，而且利用課上時間考核學生電影中一些常用且地道的台詞。常堅持。要想練好英語口語，不是一朝一夕的事。儘量做到每天聽、看或讀英語，每日不少於20分鐘。

想要使學生想學習、愛學習。教師的作用是強大的。教師可以利用課堂教學激發學生的求知慾，從而培養學生的學習興趣。首先，教學方法要靈活多樣，可以嘗試着讓學生自己講解單詞，這樣就會激發他們的自主學習性。其次，對於課堂表現賞罰要分明。對積極主動學

習的學生及時提出表揚，對睡覺、不學習的學生一定要給予有策略的批評及懲罰，否則，壞習慣一旦養成，就不會輕易改變。然後，在班級形成學生間的競爭/zl與合作關係。現在的學生喜歡以自我為中心，誰都有不服輸，想取勝的好奇心。在英語教學中採取分組競爭的形式，小組之間的競爭，組員之間的合作，爭取勝利的同時，進一步激發了學生的積極性。最後，教師對學生要有所期待。一個教師對學生的真摯的愛和暗含的期待可以產生巨大的號召力和推動力。在學習中我會讓我的學生從各個方面，感到我對他的關心和期待，他一旦感受到，就會充滿積極向上的熱情，以正確的態度對待教師的要求，對待自己的行為，充分調動學習的積極性。

學習是件不容易的事情，教學更要找到合適的方法，這樣才能使學生學不累，學得好。