【精華】新學期計劃模板合集六篇

時間就如同白駒過隙般的流逝，成績已屬於過去，新一輪的工作即將來臨，來為以後的工作做一份計劃吧。好的計劃都具備一些什麼特點呢？以下是小編為大家收集的新學期計劃6篇，歡迎大家分享。

新的學期開始了，我給自己制定了一份學期計劃：

1、學習態度：學習態度要端正，上課不搞小動作，認真聽講，積極發言，仔細每一道題，不懂就問，主動和同學們商量，向教師們請教。

2、語文方面：閲讀和作文是我的弱項，這學期我要在家多看些成語、詞語的書，增加我的詞彙量，多讀課外書，積累好詞佳句，用到作文中，提高我的作文成績，平時多，對不認識的字、詞加深印象，以後在作業中要認真寫字。

3、數學方面：數學雖不是很好，但我還是比較滿意，在新學期裏，我不能滿足於現狀，因為我在數學這方面還有很多缺點：做題馬虎，不認真審題，丟三落四針對這些缺點，我決定要做每一題的時候都要認真讀題，把關鍵字圈起來。遇到計算題要看清數字，認真計算，最後還要認真驗算。

4、班級管理方面：作為一名班長，我要做到以身作則，處處做同學樣的榜樣，還要協助班主任完成學校佈置的各項工作，當好老師的小幫手。

5、不挑吃，不挑穿，為爸爸媽媽做些力所能及的事情。

以上請同學們監督，指正。

為加強學生會宣傳部系統內部工作的監督和管理，特制定本細則：

現為加強宣傳部內部成員的相互交流，為讓本部門工作順利進行，避免成員因缺乏交流以至因無聊而流失，可在內部舉行以下活動：

一、崗位負責制

1、宣傳部工作每次的活動，主要是做宣傳板、博客更新、拍照等等，所有宣傳人員不得無故推脱，並認真保質保量的完成，有應付工作情況的，將作口頭批評或者以書面形式檢討自己的行為。

我們每週四下午都會配合組織部對進行團日活動的隔板進行檢查，我宣傳部主要是對前後板報的質量和創意進行打分，並能做到公平、公正、公開。

2、活動負責人在活動開展前提交活動計劃，具體的活動由本部成員討論，活動結束寫工作總結。

3、各成員應主動提出新的見解，及時向部長反饋信息，包括每一項活動或任務的進展情況以及聯繫方式的變更。

二、例會制度

一切準備就緒後，同學們又把他們小心翼翼的把他們攙扶到院子裏，還搬來板凳讓老人們坐好。讓老人們觀看我們的同學們為他們帶來了一個又一個精彩的節目，有唱的、跳的，雖然有的節目排練的有些許瑕疵，但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悦的心情。小演員們唱了懷舊的歌曲，老人們一邊認真的聽着一邊為我們鼓掌説好，有的小演員還跳了我們年輕人活力的健美操，有的小演員們還表演了相聲等，融洽的氛圍讓我們都陶醉其中，老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容，快樂的感覺在心中盪漾開來。大家的即興表演不僅提高了老人的興致，也使此次之行變得更加完美。

1、召開會議各成員不得無故缺席、遲到、早退。未能出席會議者，須提前請假，經部長同意。無故缺席、遲到、早退者按有關規定予以處理。

2、會議必須有記錄，包括到會者的出勤情況以及發言記錄。

三、物品管理

為配合學校迎評工作的開展，體現我院同學的精神風貌，蒐集查閲有關資料為攝影大賽的順利開展遞交活動策劃書。另外，參與了我院院刊《團學快訊》和《未來教師》的編輯工作，對有關稿件進行編輯排版，整理校對。在刊物順利出刊後，作好分發宣傳工作。

1、如借出物品須經主席團人員、部長等同意;借入的物品要妥善保管，按時歸還。

往常，宣傳部一直是站在幕後，輔助其他部門做好每次的宣傳工作。如今，宣傳部希望能打破我們一貫的沉默，自主地策劃開展一些活動，一改往日配角的`立場。

2、所有成員應以主人翁的態度愛護公共物品，厲行節約;所有物品使用完畢必須擺放整齊。

從我接手到現在,宣傳部的工作就是一直在進行中。這一點是大家都能看到的。總結起來真的有種不知從何説起的感覺,因為工作性質的差異,我們很少有自己的品牌活動,但是在同各部門配合的過程中,我想我們的認真和責任心就是我們的品牌。

四、其他要求

1、宣傳部成員應遵守學校各項規章制度，在生活中要以一個合格的學生幹部形象要求自己。

機電系特色活動“女生節” 本部門負責安排人及活動場地，以及準備各項目所需道具器材和獎品，同時督促各項目的準備工作。由於時間安排上不太合適，但是本次活動仍順利進行，今後應對此次的活動時間安排恰當;由於遊戲內容單調未能調動同學的積極性，今後應連同各個學生幹部制定最佳方案。

2、本部成員要注意儀表，言談舉止，注意自己的形象。

3、本部成員必須在學習搞好的前提下開展工作，注意處理好學習和工作的關係。

五、招新計劃

1、人數：6人

2、要求：在藝術方面有一定的才華，同時熱愛工作，認真負責，有吃苦耐勞、務實做事、勇於挑戰困難、堅持不懈的精神;有守時觀念;有較好的溝通能力和團隊合作能力。

宣傳部是一個展示自我，鍛鍊自我的大舞台，是一片產生和培養友誼的肥沃土壤，期待同學們的參與!請相信，我們一直在努力，我們會做得更好!

2月11日開學時，校長在廣播中提出了重點學習要求：一、獨立完成，獨立生活，做家務。二、立事積本，立事積極，誠實有道德，做人有道，學習之道，誠信、正直、寬容、尊敬，誠實守信用。三、學會學習文明之道有先有後，術業有專攻，積極參與課外小組，多動手，勤實踐。

今後，我多做家務和鍛鍊身體，增強體質，做一位誠信、正直、寬容、尊敬別人的人，還要多參與課外小組，多動手，多動腦，讓我成為一名勤實的人。

還有學習時，常常鼓勵自己，讓自己充滿信心，而且還要嚴格自己，連一道錯題都不放過，我有個口號，是：鼓勵自己，天天成功，嚴格自己，一定成功！

轉瞬間，夏天已即將過去,迎來了個涼爽的秋天。我們又要開始一個新的學期，新的學期我將從一名國小生成為一名光榮的中學生了。 在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?窗前的小草正在破土。 為了能夠更好的學習，我制定了一份新學期計劃。

計劃一：上課前，準備好上課的書本，喝好水，上好廁所。迎接上課，爭取以最好的面貌上課。

計劃二：上課時，積極回答老師的問題，認真思考，儘量多舉手發言。不講空話，就算別人來跟我講空話，也不理睬他，並提醒他不要再講了。不做小動作，不開小差。

計劃三：認真完成老師和家長佈置給我的每一個作業和任務。並且成為老師的得力助手，爸爸媽媽的乖乖女。

計劃四：改掉斤斤計較和馬虎的毛病，學會取長補短，更好的完善自己。爭取每一次都靠一個好成績，併成為“三好學生”。

一、指導思想：

本學期，我們語文教研組全體成員將繼續認真學認真學習教育部《基礎教育課程改革綱要》、《新課程標準》和教育工作會議的有關精神，進一步深化課程改革，不斷地總結課程實施過程中形成的經驗，深入研究課程實施過程中出現的新問題、新情況，尋找解決問題的對策，抓教學常規的落實，開展課題研究，堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉交，領悟新一輪課程改革的特點和培養目標。真正確立以“為了每一個學生的發展”為軸心。努力發展和提高學生的語文素養，全面提高教學質量，使教研組工作上一個新台階。

二、工作要點：

1、加強教研組團隊建設，建設學習型教研組，以爭創先進教研組為動力，發揮優勢，改進不足，促使教師的專業化成長。一個優秀的團隊離不了組員們共同的努力。

2、在重構課堂教學的過程中，關注效益。其重點體現在兩個方面。其一，對教材的理解和把握(包括計劃，教學設計，教學反思)，其核心是教學設計，其靈魂是教學目標;本學期教學時間相對較緊，要高質量的完成教學任務，必須提高課堂教學效率。其二，課堂教學的組織能力。教研組將加強研究和學習。在研究和學習相互之中不斷來豐富對教材的理解和把握;同時，要通過觀摩、交流、互助，在反思中不斷提高自身的課堂教改能力。將二者有機的結合，形成對重構課堂教學為最初原動力。

3、針對學區情況及學生情況的差異，從不同的角度進行研究，形成具有學科特色的教學成果。繼續加強古詩文的誦讀。以課堂教學質量為基礎，堅持教研活動前的文章學習，確定每次教研活動主題，做到有目的，有組織，有步驟，有結論。

三、策略和措施

為貫徹學校教學科研的指導思想，達成教學科研的基本目標，本學期我們語文組工作開展的具體策略和措施如下：

1、抓好備課和集體備課。

開展好個人備課和集體備課活動，個人備課要鑽研教材及新課程標準，弄清本學科的教學目標，教材體系和學生在各階段必須達到的雙基要求，再與同年級教師進行交流討論，選擇較好的教學方法。集備要加強管理，做到開會及時，人員齊全，記錄認真，秩序井然，內容充實，做到定時間、定內容、定中心發言人;要定期檢查教師教案，教案除正常環節，還要有體現環保的相關內容，做到有記載，有反饋。

2、抓好聽課、評課工作，把聽課、評課作為語文教學的常規。各年級語文備課組要經常安排聽隨堂課，定期安排聽研究課，使教研活動正常有序開展，每位教師至少每週聽2節課。借鑑外校語文組的經驗，積極參觀兄弟學校組織的教研活動，虛心學習，探討研究。

3、寫好教案，統一進度，及時組內集體備課，注重創新空間的設計。作到認真完成教學反思，及時彌補缺漏，在最短時間內達到最好的效果。加強教學方法研究，精心設計，認真實施每一堂課教學任務。

4、開展常規作業與特色作業相結合的作業設計活動。結合學生的實際情況，設計適合學生的常規作業與特色作業。努力讓學生在課堂練習與課後練習中經過有效的練習，鞏固所學的知識，形成相應的技能。在輔導方面，要建立班組後進生輔導記錄、落實轉差目標、責任，盡最大努力轉化學有困難的學生。

5、狠抓寫字教學，每天安排學生不少於20分鐘的寫字時間，老師作認真指導，努力使學生的字寫得"入規、入軌、入體"。要重視對口語交際教學的研究，加強對作文教學的研究。

6、閲讀教學將繼續作為本學期教研組研究的重點。倡導師生積極參與閲讀，針對學生的不同情況，加強對閲讀教學的指導實踐和研究，好的方法與經驗在組內推薦，進行經驗交流。加強閲讀與積累(自主識字與詩歌、經典古文、故事、散文，好詞佳句的積累，小短文與詩歌的寫作)加強課外閲讀的指導，着力營造書香校園。要切實提高課堂教學的效率，減輕學生過重的作業負擔，擠出時間讓學生多讀書、讀好書，讀整本的書，讓書香浸潤到校園的每一個角落。

四、具體安排：

三月：

1、學習教學大綱及學校工作計劃，明確學期計劃制定和備課的具體要求。

2、檢查教師超雙週備課教案(開學後第三週)

3、完成組內教研課的安排及協調工作，組織教師參加本組的聽評課。

四月：

1、準備第一次月考。

2、組織檢查教師備課，課後的作業設計及課後反思。

五月：

1、自查教案與學生作業設計與批改。

2、組織期中的學生檢測，並探討教學方法的調整與改進。

六月：

1、討論並擬訂各年級各班級複習計劃。

2、進行教案及各項常規檢查。

七月：

1、檢查教師對學困生進行輔導轉化的資料記錄。

2、組織學生期末複習與測查。

莫泊桑説：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”暑假結束了，咱們將以新的精神面貌跨進新的學期。 讓咱們憧憬更夸姣的明天，讓咱們再一次踏上征途!

首先，上課的時候，我要當真聽講，不做小動作，不和同學低聲密語，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難題目，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

其次，要當真完成老師佈置的所有功課，做到一絲不苟。課堂功課當堂完成;課後功課和家庭功課也要按時獨立完成。

第三，要做好語文課的課前預。對於預習字詞，成語，要先查字典把它認會，弄懂意思;還要學會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然後總結課文的中央思惟;對於每篇課文的課後題，要先試着去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶着題目去聽講，還可以在課堂上向老師請教。

第四，要利用禮拜天和節假日，繼承參加奧數、英語，多讀課外書，不斷豐碩自己的知識。要擠出時間，多幹事。

新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧!讓咱們大家在新學期裏攜起手來，共同朝着自己的目標前進吧!