【熱門】學期計劃模板十篇

　　一、指導思想：

全面貫徹黨的教育方針，以課程改革為基本依託，加強課改研究工作。以課堂教學為突破口，以評價改革為保障，進一步提高科研意識，不斷總結經驗，切實提高實驗質量。推進我校素質教育的開展，促進全校教學質量的提高。

　　二、教學方面:

1、根據體育新課程標準，本學期將狠抓體育常規，規範課堂質量，將體育課與體育活動課相結合，提高學生的身體素質。根據大綱、教材，積極組織好每一堂課，並領會新課程標準的精神實質。

2、根據新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內和室外課教案。堅持“繼續學習”，參加本科進修。從進修，理論學習和聽課中不斷汲取知識，提高師德水平，理論水平和教學能力。經常性地深入課堂進行調研、指導，收集學生碰到的疑難問題，並幫助他們解決。

3、堅持“面向全體，教書育人”，規範體育教學常規。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表，嚴守學校作息制度，不遲到，不早退。上課統一運動服裝，對待學生耐心細緻。建立好體育科研小組，有計劃，有步驟地實施教科研。上課多練，多講，以達到提高學生身體素質的目的。嚴格執行《學生體質健康標準》，探索“學生體育素質”的評定標準。

4、關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等、公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心指導，不諷刺、歧視學生，保護學生合法權益，促進學生全面、主動、健康發展。

　　三、師德方面：

1、積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務，以強烈的事業心和責任感投入工作。實施素質教育，全面提高教育質量，保持嚴謹的工作態度工作兢兢業業，一絲不苟。

2、熱愛教育，教書育人，注意培養學生具有良好的思想品德。認真備課上課，不敷衍塞責，不傳播有害學生身心健康的思想。

3、關心愛護學生尊重學生，的人格，平等，公正對待學生。對學生嚴格要求，耐心指導，不諷刺、挖苦、體罰和變相體罰學生促進學生全面主動健康發展。

　　四、其它方面：

1、抓好梯隊訓練 ：建立健全完善的運動隊框架，按照競賽計劃表，認真抓好各體育隊的訓練。制定好周密而詳細的計劃。保證每天早晨和下午各訓練一個小時。建立乒乓球梯隊，為以後的比賽打好基礎，並規範運動隊訓練制度，積極與班主任老師配合。

2、做好器材管理 ：有標準,有計劃地配置器材、設備等，落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。

3、做好執勤檢查人員的管理工作，使他們積極主動的配合班主任老師，做好辦主任與同學的協調工作。完善項目扣分標準，做到記錄真實、準確，公佈及時。

一、指導思想：

教師的使命就是教育好每一位學生，而班主任的使命便是以學生的健康成長為首要任務。班主任的任務是神聖而又光榮，學生應以自己的班主任為榮，班主任也因以自己的學生而光榮。所以身為班主任，首先就是要對得起學生，其次還是要對得起學生，最後仍是要對得起學生。

二、班級基本情況和目標：

我班共有學生69人。其中男生42人，女生27人。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

三、工作要點

1、平時多強調學生學習《中學生手冊》上的日常行為規範，保證學生的行為習慣，懂得明禮誠信，使學生的綜合素質在平時就能有意識的養成。

2、開展多樣生動的主題班會，在培養學生素質的同時，發展學生各方面的能力，一舉兩得。

3、培養優秀的班幹部，在各方面督促班級紀律、學習等，使學生通過自主管理，更有效的提高整個班級的素質，同時也進一步解放了教師的許多煩瑣事務。

4、班級活動：

周次

班會課內容

形式

主持人

1

新學期新打算

自由講

班主任

2

明禮誠信

演講故事

班長

3

我身邊的故事

自由講

班主任

4

我的學習方法

個別同學介紹經驗

班長

5

談談名著

討論

班主任

6

日記之旅

自由講

學習委員

7

做個聽話的學生好嗎？

辯論會

副班長

8

也説電腦世界

文章導讀

學習委員

9

怎樣做好期中複習工作

討論

班主任

10

期中複習

11

期會考試總結

自由講

班主任

12

展望未來

演講

學習委員

13

如何進行自我約束

討論

紀律委員

14

談互助

自由講

勞動委員

15

班中的好友

個別同學介紹

體育委員

16

你快樂所以我快樂

演講

班長

17

新的開始，新的希望。

自由講

班主任

18

誰才能真正幫助我

座談會

班主任

19

如何作好期末複習

交流會

班主任

20

期末複習

5、個案、研究專題加強學生自我管理理念

作為學生，越來越多的要求獨立與自主，例如希望能夠自己為自己做些事，能夠按照自己的意願做自己喜歡的事，甚至希望能沒有外在約束，能自己管好自己；作為老師，希望學生各方面的能力都能有所發展，能夠培養學生的責任感和責任心，能夠擁有為自己而學，為自己而生活的信念。

如何將這些想法結合起來，作到兩全齊美呢？這就要求教師在平時就能以“高自主高指導”的思想作好班級管理工作。

6、轉化差生計劃

沒有真正意義上的差生，有的只是不愛學習的學生或是不會教的老師。所以轉化差生應着眼於兩點：培養學生良好的學習態度，改善教師的教學方式。

學習態度不是一時半刻就可以改變的，這就需要老師的耐心與細心，能在每一個小細節每一件小事每一分鐘注意引導學生的學習興趣，讓學生具有想要學習的渴望與熱情，這就在本質上改進了學生學習的動力，這樣學習起來更會事半功倍。老師同樣也應注意教學方式，能讓學生改變痛苦學習的滋味，反而喜歡學習喜歡上課。當然，這就在一定程度上對老師也有更高的要求。

一、 班級基本情況：

本班共有學生四十九人，特困生三名。由於是普通班，班上男生很多，所以在班級管理上面的難度比較大。學生的自覺性比較差，學習能力不強。作業不能按時完成，上課不能專心聽講。但在這其中也有十幾個比較好的學生，他們進取心強，並且有較強的工作能力。工作重點是加強對於學生的培養，在這中間有需要花很大的精力。有的家庭情況也比較複雜，家庭結構不完整的較多，現在有大部分的學生懂得有紀律的約束，並能投入到學習當中了。

二、本學期目標：

1.培養良好的行為習慣和學習習慣。

2.鞏固良好班風，完善班級管理制度，增強學生的集體榮譽感，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。

3.加強學風建設，培養學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4.與學生融洽相處，建立的新型師生關係。

三、具體措施：

1、 選好本班的班委，建立強有力的班級領導班子。並且使他們能各盡其職，並且在班上樹立起表率作用。

2、 召開班委會議，並且隨時找學生了解班級的情況和學生的表現情況。

3、 狠抓課堂紀律、課間文明

4、 通過組織班級活動培養學生的集體觀念，增強班級凝聚力

5、 加強對本班那些行為習慣較差學生的管理和督促，並用多種方法開展教育。

6、 開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

7、 定期與學生談心交流，瞭解學生的思想動態，及時疏導解決學生的問題。

8、 組織學生認真學習《中學生日常行為規範》和《中學生禮儀規範》

四、活動安排

(1) 充分利用班會時間結合學生思想實際，採取十分鐘演講、小型辯論會、學習評論員文章、專題小報告等形式，進行世界觀教育。

(2) 充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事蹟、偉人傳記等，使學生在自己的心中形成一定的“座標、天平”，隨時都起着價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態度和方式，初步形成正確的價值觀。

(3)上好每一次班會。提出班級的總體奮鬥目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮鬥，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。

(4)充分利用班會講解自信心的建立與實現，並結合學生的事例現身説法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

(5)首先從小事做起，讓學生從小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，並要求在日常生活中無論遇到什麼困難都要堅持，只要堅持就是勝利，並在期中期末進行總結。

(6)充分發揮班幹部的主動性，調動全班同學的積極性，以學生為主體，教師為主導，參與校、班各項活動。如：學校的各項活動向班委會、團支部招標，班級的班會、活動向同學招標。

(7)加強值日干部的職責，給值日干部一定的自主權。繼續堅持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時間、機會參與管理。

(8)結合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，並對下一步工作做好安排，儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

(9)平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對症下藥。

新的學期開始了，為進一步提高我校的教育質量完善校務管理特制定本學期工作計劃。

一、工作要點

1、建立健全管理機制。

2、應進一步加大教師自主業務素質提高的意識，使學習機制常態化。

3、學校的辦公條件簡陋，還應設法改善。

4、應進一步加強與家長、社會溝通廣度和深度，真正實現“九慶老百姓滿意的學校”。

二、具體措施

1．繼續強化服務理念，塑造良師形象，達到了讓百姓滿意。

堅持每週的政治學習制度。組織教師深入學習重要的教育指針，和法律法規。樹立“服務意識”和“以人為本”的宗旨，關注關注每一個學生的發展，為學生的發展服務。不斷深入地開展“講師德、比奉獻、塑形象”的師德活動，整頓師德方面突出的問題，進一步樹立愛崗敬業、為人師表、教書育人的師德形象。

努力建設一支高素質的教師隊伍，提倡服務意識，要倡導在繁重的課堂教學的同時積極地投身課程改革服務，為促進學生全面發展，努力提高教學質量進行身體力行的的探索。 要建立完善的“學習制度”，要求老師要不斷學習、不斷給自己“充電”。強化文化業務學習努力提高教師的業務素質。杜絕教師體罰學生現象。自覺遵守學校的規章制度。

2．努力提升教師素養，提高教學質量 、堅持每週的業務學習制度和校本研修制度 。

為改進教學方法，提高教學質量。本學期結合教師崗位練兵和班主任技能培訓針對每位教師存在的突出問題制定切實可行的培訓方案並付諸實施。繼續積極開展課堂交流研討活動 加強對教師教學的指導與監控，本學期認真執行課堂教學常規管理，把教學作為學校工作的核心，有效的促進課堂教學常態化的開展。為教學成績的穩步提高打下基礎。

3、加大學生人生觀、價值觀的引導和深化 、努力做好少先隊活動的開展，推動少先隊事業的發展， 本學期，將努力提高輔導員的工作、理論水平，加強對各中隊活動的監控與指導，努力提高班隊課的活動質量。

積極開展讀書活動競賽、國旗下講話、講故事比賽等活動。 、認真組織學生進行敬老護老的慰問活動，進行具體的思想教育和行動指導 、通過慶祝教師節、十一等活動，豐富學生的節日生活，提高良好價值觀、世界觀的導向，同時也提高教師的社會地位和責任感。

4、重視安全工作，積極改善辦學條件。

本學期要認真落實法律法規的宣傳教育，強化學校交通、用電、食品衞生等方面的宣傳教育和安全防範措施。力爭實現安全零事故。 進一步加強學校財產管理，確保學校財產不受損失。

5、進一步抓實體育健康工作，創建平安校園。 本學期要從實際出發，組織學生進行越野賽、足球賽、跳繩比賽促進了學生德智體美的全面發展。 要持之以恆地抓好校園環境衞生和安全教育，提高全體師生講衞生、講安全的自覺性，真正創建了綠色校園、平安校園。

1、做好預習。預習是學好各科的第一個環節。

2、認真聽課。上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難問題，要不恥下問，虛心向老師和同學請教。

3、做課堂筆記。做筆記對複習、作業有好處。

4、認真完成老師佈置的作業。做作業之前，必須對當天所學的知識認真複習;認真審題;明確解題思路;認真仔細做題，不可馬虎從事，做完後還要認真檢查;及時總結經驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力;遇到不會做的題，不要急於問老師，更不能抄襲別人的作業，要在複習功課的基礎上，要下決心獨立完成作業。

5、要利用週末和節假日，繼續參加奧數、英語等學習，多讀課外書，不斷豐富自己的知識。為考上理想的國中而努力。

6、為了迎接小升中的考試，我平時需要進行更多的習題練習。

7、每一個星期進行一次以上的體育鍛煉。

總而言之，在新的學期裏我要更加努力，爭取每門功課都取得優異的成績，當一個全面發展的出色的國小生，為步入國中生活打下堅實的基礎。

一、指導思想：

以新課程實施方案為指導，遵循“科研興教、科研興校，科研育師、科研先行”的方針，樹立“以人為本，民主參與，全面育人”的辦學理念，貫徹落實《基礎教育課程改革綱要》精神，依託教育科研工作，以“新課程下的教學常規研究”為切入點，切實轉變教師的教學觀念，強化教師的教研意識、科研意識、創新意識，努力提高教師的師德修養和教學業務水平，提高教師的教研能力、科研能力，向教師專業化發展，使我校教育教學質量在新形式下上檔次，上台階，實現“經過三至五年的努力，把學校建成理念先進，管理科學，隊伍精幹，環境優美，設施齊備，教育質量高的市級示範中學”的辦學目標。

二、工作目標：

1、加強教研機構建設、實現教研工作的制度化、規範化、信息化。

2、切實加強教學常規工作的管理、督導、檢查、評估。

3、開展新課程下的“校本教研”工作，促進教師走專業化發展道路。

4、組織指導實驗課題組搞好課題研究。

5、規劃、落實好《湘潭市十一中教師校本培訓計劃》。

6、組織開展教師教學論文的撰寫與評選。

7、組織搞好《教學簡報》的編輯工作。

8、開展湘潭市十一中教育信息網建設工作。

9、做好教師教研業務能力評估工作。

三、主要工作任務及措施

(一)加強教研機構建設、實現教研工作的制度化、規範化、信息化。

1、本期教研、教改工作人員安排：

(1)學校行政研究決定由副校長何建新負責對學校教育科研工作的領導。

(2)學校教導主作肖齊輝負責學校教育科研的具體工作。

(3)教導處教務員何茉負責對“集體備課”的考勤工作和教導處的日常工作。

(4)教導處副主任王柏翠負責《教學簡報》的選稿、編輯工作。

(5)教研組長主要負責對本教研組的教研常規工作和對本學科的畢業複習指導工作、師資培訓工作、進行學科調查並寫出調查報告。教研組長應當認真履行《湘潭市十一中教研組長職責》。

(7)本期“集體備課”組長主要負責本年級本學科“集體備課”的組織、管理工作和教學業務、教研、學習工作。

2、教導處工作例會。每月第一週星期一下午第七節召開教導處工作例會，到會人員：主管教學的副校長、教導處正副主任、教研組長

3、擬定本期教研組教育科研工作計劃。各教研組在第二週前制定好本期工作計劃，召開教研組成員會，討論、佈置本期的教研工作。

(二)、切實加強教學常規工作的管理、督導、檢查、評估。

1、繼續實施“集體備課”制。

(1)“集體備課”的內容：研究新教材體系、教學方法、學習方式、平價體系。

(2)教案要素：

一、素質教育目標

(一)知識儲備點、(二)能力培養點、(三)情感體驗點、(四)態度、價值觀滲透點;

二、教學設想：

1、重點、難點、疑點分析，

2、課型及教學思路;

三、媒體平台：

1、教具學具的準備，

2、多媒體課件;

四、課時安排;

五、教學設計;

六、作業;

七、教學後記。具體教案要素由教研組討論統一後報教導處審核後執行。

(3)集體備課程序：a、簽到。b、中心發言人談教學設計——教學思路、教學方法、課件的選擇、整合等。c、集體討論、人人發言，形成“集體教案”;重點在於討論學情、教法和學法。d、討論本週的.教學進度和其他章節教學內容。e、教學目標，重難點、教學方法(選擇最優化)、教學進度、作業量必須統一。

(4)時間：各年級學科組在第二週前將年級集體備課的時間、地點、人員確定後將情況書面上報教導處。集體備課原則上每週一次至二次。集體備課從第一週星期三全面啟動。

(5)檢查：a、定期檢查，本期教研常規工作以教案、“中心發言人備課教案”、“集體備課討論記錄”為重點、把它們作為考核年級備課組長工作的重要依據、檢查二次，第一次檢查時間為第八週，第二次檢查時間為第十五週。

2、更新教師觀念、開展教師相互聽課活動，促進教師共同進步。

(1)聽課數量：校級領導分管教學的中層幹部每學期聽課不少於30節中，教師每學期聽課不少於15節。

(2)教師聽課必須做好聽課筆記，筆記學期結束時送教導處登記備案。

3、教案、作業、試卷講評及成績分析檢查

(1)檢查時間：

每月下旬以教研組為單位定期檢查，不定期抽查。

(2)檢查方式：

檢查人員集體檢查評議、然後給予“優”“良”“合格”“不合格”四類定性平價。

(3)檢查人員：各教研組長和備課組長。

(三)開展新課程下的“校本教研”工作，促進教師走專業化發展道路。

1、新課程下的“校本教研”工作的內容：

(1)研究新課標

(2)研究新課程教材體系

(3)研究新課程教材體系下的命題

2、新課程下的“校本教研”工作的形式以教研組為單位、在教研組長的主持下，以小課題的形式進行科學、系統的研究，使之條理化、形象化、簡潔化，全體教研組人員在組內進行交流。

3、新課程下的“校本教研”工作的時間：間周開展一次活動，具體時間及活動方案由教研組確定。

4、教研組活動記錄、“校本教研”工作檢查時間：

(1)教研組活動內容：活動通知、參加人員、活動內容(理論學習、業務學習、教研理論講座、研究課的安排及結果、外出學習、交流情況)

遊戲是幼兒最喜愛的活動，幼兒的生活即是遊戲。在遊戲中，幼兒通過模仿成人的各項活動，反映社會生活，體驗成人的思想。遊戲過程中，幼兒可以按自己的意願去表現。幼兒通過在遊戲中扮演各種角色，滿足了參與社會生活的需求，動手能力、交往能力和表達能力都得到了提高，同時又培養了活潑開朗的性格。

二、班級情況分析

本班共有幼兒41人，經過一個學期的遊戲活動，幼兒對遊戲的興趣有增無減。在本學期中，根據我班幼兒特點，結合其身心發展的需要，繼續為幼兒提供豐富的遊戲材料，開設幼兒喜歡、熟悉的遊戲，如“娃娃家、小菜場、商店”等遊戲。

三、目標與措施

1、繼續豐富幼兒的知識和生活經驗，發動幼兒收集廢舊材料。

2、幫助幼兒理解遊戲內容並掌握遊戲方法，鼓勵幼兒主動地與他人交往，遵守遊戲規則，培養幼兒活潑開朗的性格，發揮遊戲在幼兒發展中的重要作用。

3、引導幼兒主動地與小朋友進行簡單地合作遊戲，不爭搶玩具，遊戲結束能在老師的引導下收放好玩具。

4、加強幼兒語言能力的培養，能用完整而清晰地語句向別人表達自己的意願，在遊戲中能熟練地使用禮貌用語：“請、謝謝、再見”等。

5、教師以角色身份指導幼兒遊戲，豐富遊戲內容，促進幼兒遊戲情節的發展。

四、具體安排

二月份：複習上學期開展的遊戲，調動幼兒參與的積極性，師生共同收集材料，為開設遊戲做好充分的準備工作。與幼兒商量並一起制訂遊戲的規則。

三月份：繼續深化遊戲，引導幼兒主動地與他人交往。開展“幼兒園”遊戲，引導幼兒結合自身的經驗，學習模仿老師，為小朋友上課，帶小朋友做遊戲，並動腦豐富遊戲的情節。

四月份：開展“圖書館”遊戲。通過圖書、電視等向幼兒介紹遊戲的內容，使幼兒熟悉遊戲的方法。與幼兒商量制定遊戲的規則，引導幼兒根據自己的生活經驗進行遊戲。

五月份：深化各類遊戲的開展，增強幼兒遊戲的興趣，開設“點心店”遊戲。引導幼兒根據自己的生活經驗進行遊戲為幼兒提供輔助物，使遊戲順利地開展。

六月份：鞏固各類遊戲的開展，引導幼兒講述自己遊戲的經過，促進幼兒語言能力的發展。同時加強培養幼兒的主動性、創造性和活潑開朗的性格。

　一、指導思想：

本學期數學組教研工作以課堂改革為主線，以提高數學教學優秀率、合格率為重點，認真搞好教學研究、紮實有效開展教研活動，促進教師、學生共同發展。。切實加強教研組建設，提高課堂教學效率。總結經驗，發揮優勢，改進不足，聚集全組教師的工作力和創造力，努力使數學教研組在有朝氣、有創新精神、團結奮進的基礎上煥發出新的生機與活力。因此特結合本組的實際，制定本學期的教研組工作計劃。

　二、本學期主要工作：

（一）認真學習課程標準，提高教師自身素質。

1.根據教務處統一部署，開學初組織本組教師認真學習數學課程標準。組織教師圍繞教材認真討論，將學習所得用以指導教學工作。

2.在理論學習的同時，堅持業務學習，組織全組教師根據各年級教材特點，討論教材教法，相互交流經驗互相學習，互相取長補短，共同提高。

（二）加強教研組的常規管理。

1、形成教學常規檢查的周檢制度。備課組長對本年級教師進行教學常規檢查，檢查內容為備課、聽課和作業批改，作好記錄。特別對兩位青年教師要重點關注。

2、配合學校的教學活動安排、有計劃的安排設計本學期的各類聽評課。提倡同課異構。每節課完善當堂檢測。完善兩課三評一測。

3、各年級備課組要堅持並且保證高質量的每週一次集體備課活動。集體備課，根據各班不同情況編寫教案，佈置練習，統一測評。堅持每週一次的備課教研，重點研究教材，教法，備課，練習，考試和評點。每次教研活動，青年教師王剛和張文娜要主講發言，有意識的培養他們的教研能力。

4、提倡相互聽課，相互學習，相互幫助。達到以老帶新，以能帶新，共同提高的目的。有計劃的安排老中青教師上一堂公開課，針對同一課題，結合本班學情，體現同課異構的思想，聽課後認真評議，就教學設計、教學方法、教學手段的使用，教學思想的滲透提出反思。

（三）開展課題研究

本學期確定七年級年級的研究課題是：合作學習，高效課堂。八年級年級的研究課題是：合作學習，高效課堂。九年級年級的研究課題是：合作學習，分類推進。

總之我們教研組要多進行合作交流，發揮整體效能。教師間要建立積極互助的夥伴關係，加強在教學活動中的參與和合作，分享教學資源，形成教研合力，以儘快提高教研組整體教學水平。

三、具體安排

二月份：

1、做好開學初的準備工作，各集備組討論制定本學期教研計劃和教學進度安排，每位教師制定教學計劃。確定集備教研活動時間。

2、召開教研會議，明確近期的教研活動，組織學習新課標。

3、開展集體備課，統一教學計劃進行授課，各項教學工作有序進行。

三月份：

1、開展集體備課，組內聽課，組織討論，進行課後反思。

2、完成區國中數學下學期資料庫的編寫。

四月份：

1、七年級、八年級準備期中階段性考試。九年級會考前的衝刺。

2、搞好研討課活動及評課。重點評價創造性、實效性、操作性。

3、各年級根據各年級學生特點對開展的課題研究進行反思。

4、繼續開展公開展示課。青年教師兩週一次彙報課。

六月份

1、青年教師新苗賽。

2、迎接本學期的期末階段性考試。

本學期我校政治教研組將以新課程標準，新教學觀念為指導，以課堂教學為中心，以課題研究為主線.引導全組成員認真學習教育教學理論，深入開展課題研究活動，積極實施素質教育，營造良好的教研氛圍.同時認真做好青年教師的培養工作，使他們儘快熟悉業務，儘快成長，增強政治教研組的整體實力.我們將保持積極的工作態度，虛心的師德品格，高效務實地開展工作，力爭使我校政治學科教學質量有一個質的提高。

一、加強理論學習，用科學的理念指導工作

1.本學期將組織全體教師認真學習《走進新課程-與課程實施者的對話》、《常州市教學常規》.認真領悟新課程的核心理論，並真正落實到我們的教育教學行為中去。

2.本學期將指導新教師認真分析近幾年的大學聯考試題，以及考試説明，讓他們瞭解大學聯考政治學科的命題特色，以及對學生的各種能力要求.要求新教師儘快掌握高中經濟，哲學，政治學的教學內容.以使他們能夠高屋建瓴，更好的駕奴教材。

3.認真參加市教研室組織的各種繼續教育和各種形式公開課、示範課、並認真做好筆錄，以便在校教研活動時間能相互交流，借鑑其他兄弟學校老師的寶貴經驗。

二、加強師資隊伍建設，提高教研組整體水平

1.強化、細化考核要求，促進新教師不斷進行理論學習，自我反思，勤於總結.本學期將制定《政治教研組新教師常規考核細則》，使新教師明確知道自己在教學工作中應該做些什麼，應該準備些什麼在理論學習，相互聽課，交流總結中不斷提高自己，以實現學校提出的“一年合格，兩年成熟，三年成為教學骨幹”的奮鬥目標。

2.加強常規檢查和調研活動，本學期將建立政治教研組調研機制.我們將組織老教師，邀請學科分管領導，對新教師進行聽課，並對課堂教學進行課題評議，及時反饋給上課老師，讓他們及時地瞭解到自己的長處和不足，以不斷取得點滴進步。

3.重視老教師的傳、幫、帶和對新教師的指導工作.我們將充分利用老教師尤其是骨幹教師的寶貴資源.請他們對新教師的每一堂課進行具體的指導.把他們的經驗以講座的形式向全組老師的別是新教師做介紹。同時，要求老教師定期開展示範課，以供新教師學習，借鑑。同時配合學校的“青藍工程”建設，我們還將進行老教師和新教師之間的師徒接隊活動，具體安排如下：

三、強化課題研究，貫穿於教研組工作過程中

一個主導教研組的課題，往往決定着教研活動的方向，價值，深度和實效.本學期我們的課題研究要着重解決以下三個方面的問題：

1、必須有較高的價值。所選的課題要符合當前課改的基本精神和理念，符合素質教育，深化學科發展的需要，有利於促進教師教學，科研水平和學科教學質量的全面提高。

2、必須具有較強的可行性，應與教研組成員的實際水平（知識、經驗、研究能力等）、現有的教學相關條件以及有關材料與掌握情況相適應，能夠達成預定目標：

當然，課題僅僅是教研組的活動載體，一個再好的課題，如果沒有紮實，有效的過程研究，那也只能成為一種裝飾。所以，本學期的課題研究必須切實注重過程管理，做到期初有計劃，人員有分工，研究活動有資料，學期末有總結反思。

四、開課安排

丁小春、李雲波、龔靜潔開設彙報課，尹建文、吳超開設示範課。賈雲波參加高一新課程優質課評比活動。

五、推進教研組工作信息化建設，組建教研組資源庫

本學期我們將充分運用現代教育手段的優勢，充分發揮年輕教師信息技術強的優勢，充分利用豐富的網絡資源，組建我組的資源庫。把平時自己動手做的或者是在網上下載的有用的課件、練習、文章集中存放在一起，以供全組教師學習、借鑑，以便資源共享。

六、教師競賽：

1、本學期，將組織全組成員參加高以説課評選活動。

3、新教師將參與學校新教師彙報課競賽活動。

4、指導要求每一位教師積極參加各級各類學科競賽活動。

七、學生活動

1、七年級、八年級、高一年級在5月份將組織法律知識競賽活動。

2、高二年級將在5份組織哲理分析競賽。

總之，由於我校政治教研組的構成具有年輕化的特徵，我們有很多不完善的地方，需要不斷的學習，紮實的工作來彌補我們的不足之處。我們將在市教研室的關懷下，在學校行政的幫助下，通過自己的努力，不斷提升我校政治教研組的整體水平，以實現自己的價值和提升政治學科的生命力。

一、指導思想

根據《奉化市教育局關於加強教育科研工作的意見》精神，結合我校教育改革和發展實際，圍繞教育教學中心工作，和校本培訓緊密結合，主要依靠廣大教師，以新的理念和求真務實的工作態度，提升我校教育科研工作的整體水平。

二、主要目標

1、集中精力周密組織把已結題的《現代國小生道德行為調控的研究與實踐》課題送奉化市、寧波市參加基礎教育成果獎評比和教育科研論文獎評比。

2、尋找本校新教育焦點，做好下一個課題開題工作。

3、探索學校教科研與校本培訓的相融合的內容與方法，爭取有新的突破。

三、具體工作按排

九月：

1、參加市教科所會議，制定計劃。

2、參加奉化市首屆基礎教育成果獎評比。

3、參加奉化市“中國小優秀的與成果獎”評比。

十月：

1、參加寧波市規劃課題評選活動。

2、組織心理健康教育教師參加市教研活動。

十一月：

1、組織科研力量，調查分析，尋找本校教育焦點，確立下一個科研課題。

2、成立科研小組，尋找資料，做好課題開題工作。

十二月：

1、參加奉化市xx年度教育科研成果彙總獎勵表彰大會。

2、邀請專家進行教科研講座。

一月：

1、上交各級課題的階段小結。

2、對教師進行《教科研實施記錄本》的檢查。

3、教科室工作回顧總結。