精選新學期計劃範文九篇

光陰似箭，轉眼新學期即將到來，在新的一年中我們都要有自己的計劃，下面我就和大家説説我的計劃!

我已經是六年級的學生了，不能再像以前那樣隨便。我要百尺竿頭，更進一步。在學校裏要努力學習…我要改掉以前的不良習慣，在班裏樹立好形象，要做個好榜樣。無論在哪，都要做好自己的本分。樂於助人、扶老攜幼是我們國小生理所當然要做的，可是，我身為值日班長就要組得更棒，我真希望班裏的同學以我為榮，我相信我能信的。雖然我現在是班裏的值日班長，就是因為這一點，我覺得我更要嚴格的要求自己，既然老師相信我，給我擔任值日班長一職，我感到很榮幸，在52人當中挑選到我來做值日班長，已經是很不錯了，就是這樣，我不能辜負老師對我的期望。我從不覺得這工作很辛苦，因為它長叮囑着我：“身為一個值日班長，要比同學做得更好”。不僅這樣，還要經常參加各類活動，做到這些，是不夠的，我還希望能在期末考試上考出好成績。我知道，要做到這些是不簡單，但是隻要你堅持到底，永不退縮，那這些將變得非常容易。

這就是我的新學期計劃，相信你們在心學期中也有自己的計劃吧!

一、指導思想

開展更加豐富多彩的文學活動，形式靈活多樣化，使同學喜聞樂見，吸引同學投身文學社活動，並儘可能發揮每位社員的才幹，為同學文學水平的提高提供有利條件。加強計劃與指導，使活動向規範化、經常化發展，讓活動取得實效與長效，從而使文學社活動園地四季常青，花開不敗，成為校園文化的一道亮麗風景。

二、工作計劃

1、繼續完善文學社的規章制度，制定文學社工作計劃，文學社章程、完善文學社組織結構。

2、完成社報及第1期社刊的徵訂編輯發行工作。提高刊物和稿件的質量，使社刊成為我校及雷州市各學校較有影響的刊物。

3、由專業教師做好社員通訊員的培訓工作，在中招收部分優秀社員和通訊員並頒發證書。

4、建立文學社社員擋案資料卡，包括學生詳細資料，星級評定、作文發表登記等。

5、繼續開展文學講座，以擴大文學社成員的視野，提高文學修養。並將文學講座作為另一形式的文學社成員大會。講座邀請校外或校內的一些優秀老師與社員們進行交流，使社員們更深入地瞭解文學，提高自己的文學鑑賞能力。

6、配合團委搞好每週一次的升旗儀式國旗下講話的演講稿，組織“建國61週年徵文大賽和第一屆“書藝園”作文大賽，積極組織學生參加國家級徵文大賽。

7、做好稿件的數據統計工作，本着公平公正的原則，為教導處提供正確詳實的資料

8、學期末召開表彰大會，對學期中表現優秀的通訊員社員頒發獎品和榮譽證書。

9、開設文學社網站，增設qq羣，開設“書藝園”博客空間，為文學社成員提供交流平台，多方位完善、展示文學社形象，提高文學社的影響力。組織社員向有影響力的報刊投稿，擴大學校文學社的影響力。

10、加強與兄弟學校的溝通交流，與其他校文學社團體開展聯誼活動，互相學習、共同提高。

三、工作安排

（一）、社長：審議、處理社團各項規程，組織、領導社團活動，對各項工作及活動負責，組織召開聯席會議，對文學社重大事項進行商討決議。

（二），總編副總編：負責主持創作和校刊《翠竹》的組稿、審稿及登記整理稿件等，策劃徵文，組織創作講座等。

（三）、特約編輯：協助總編副總編完成審稿、評稿等日常工作。

（四）、社員通訊員：大力宣傳文學社，定期向文學社推薦稿件負責日常收稿、聯絡通訊等工作。

邁入大學校門，每個人都面臨着新的挑戰，在完全陌生的環境中，難免會感到孤獨、不適，為了讓同學們儘快適應大學生活，融入武科大這個大家庭，本學期開學初的主要任務便是增進同學們之間的交流，培養集體意識，增強班級凝聚力，使同學們有歸屬感，保持良好的心態投入到學習生活中去，努力踐行“厚德博學，崇實去浮”的校訓。

為此我們班開展了一系列班級活動，具體工作計劃如下：

一、學習方面

作為一名學生，中心任務當然是學習，經班委討論，我們決定開展以下活動來促進學習。

1、在與閲讀老師商量後，列出了適合我們現階段閲讀的書目，如：3000或5000詞牀頭燈英語學習系列、悦讀書架、純英文名著分級閲讀叢書等，以寢室為單位組織去圖書館閲讀並每週抽出一節自習進行交流。

2、擬定每週選出一位通訊員，將院圖書分館中最新報刊雜誌上新聞複述給大家聽，鍛鍊同學們演講勇氣的同時養成閲讀報刊的良好習慣。

3、宣傳鼓勵同學們積極參加院學習部主辦的English Corner。

4、為督促同學們學習，拓展詞彙量，班委決定組織單詞拼寫大賽，所選單詞均為精讀教材中的詞彙，評選出優秀者頒發獎品。

5、積極組織英語趣味競賽，可以是諺語大比拼、外國文化習俗知識競答、人形單詞等，通過這些活動來調動同學們學習的積極性，學會積極主動地學習。

6、為配合口語教學，我們擬定開展電影原聲配音趣味賽，具體由同學們自選合作者與電影篇目，鍛鍊大家開口模仿能力的同時豐富課餘生活。

7、請班裏在文藝部或大學生藝術團的同學編排英語話劇或舞台劇，在一些節日或晚會上匯演。

二、生活方面

只有生活搞好了才能夠更好地學習，本學期我們班開展的一系列活動的中心主旨就是“豐富課餘生活，增進相互瞭解，融入大學生活”

1、利用課餘時間開展趣味小遊戲，既能夠鍛鍊同學們的身體又能夠激發對運動的興趣，增進感情，培養集體意識。如：棒子接力、貼膏藥、毽子接龍、綁腿跑等。

2、積極組織參與學院或者學校的一些活動，如：近期的排球比賽和校運動會。

3、週末組織全班郊遊一方面使同學們更加了解武漢，消除陌生感，另一方面可以放鬆身心，增進友誼

4、體育委員與其他三個班體育委員交流合作，在院團委的.幫助下組織班級之間的友誼賽，如羽毛球賽、乒乓球賽等。

5、班裏成立一個表演興趣組，可以吸納樂器、主持、相聲、京劇、歌唱等多方面人才，為班級聯歡活動的開展奠定基礎同時也為院即將舉行的外文歌曲大獎賽做好充分準備。

6、為使同學們養成良好的生活習慣，每週定期組織班委檢查寢室衞生並評比，在班會上表揚與批評。

7、擬於10月31日進行寢室設計大賽以迎接學院將舉行的寢室創意設計大賽活動。

三、維權方面

1、維權委員與宣傳委員合作出一期關於宣傳維權知識的宣傳板以提高大學生維權意識。

2、邀請法學專業大二或大三的學長、學姐作專業報告。

本學期我們班的工作計劃大體如上，當然，還會有必要的補充和更加精彩的創意。雖然這是我們第一個學期計劃，但相信有了我們的熱情和努力，我們一定能把本學期的工作做好！

20xx年10月13日

　　一、學習問題自我評價

每一個學習不良者並不一定真的瞭解自己的問題之所在，要想對症下藥，解決問題，對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價：

l.時間安排問題

學習不良者應該反省下列幾個問題： (1)是否很少在學習前確定明確的目標，比如要在多少時間裏完成多少內容。(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。(3)是否常拖延時間以至於作業都無法按時完成。(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一週學習時間是否不滿10小時。(6)是否把所有的時問都花在學習上了。

2.注意力問題

(1)注意力完全集中的狀態是否只能保持10至15分鐘。(2)學習時，身旁是否常有小説、雜誌等使我分心的東西。(3)學習時是否常有想入非非的體驗。(4)是否常與人邊聊天邊學習。

3.學習興趣問題

(1)是否一見書本頭就發脹。(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。(3)是否常需要強迫自己學習。(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。

4.學習方法問題

(1)是否經常採用題海戰來提高解題能力。(2)是否經常採用機械記憶法。(3)是否從未向學習好的同學討教過學習方法。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鑽研課外輔助讀物。

一般而言，回答上述問題，肯定的答案 (回答“是”)越多，學習的效率越低。每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病，然後有針對性地進行治療。例如一個學生毛病是這樣的：在時間安排上，他總喜歡把任務拖到第二夫去做;在注意力問題上，他總喜歡在寢室裏邊與人聊天邊讀書;在學習興趣上，他對專業課不感興趣，對旁系的某些課卻很感興趣;在學習方法上主要採用機械記憶法。這位學生的病一列出來，我們就能夠採取有效的治療措施了。

　　二、自我改進法

3R法

羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學習效率的一種好方法。SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。

(1)概覽(Survey)：即概要性地閲讀。當你要讀一本書或一段文章時，你必須藉助標題和副標題知道大概內容，還要抓住開頭，結尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來，你就有了一個比較明確的目標有利於進一步學習。

(2)問題(Question)：即在學習時，要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上，同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學習課文，預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶着問題去讀有關資料，就能更有的放矢。

(3)閲讀(Read)：閲讀的目的是要找到問題的答案，不必咬文嚼字，應注重對意思的理解。有些書應採用快速閲讀，這有助於提高你的知識量，有些書則應採用精該法，反覆琢磨其中的含義。

(4)背誦(Recite)：讀了幾段後，合上書想想究竟前面講了些什麼，可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要，從中找出關鍵的表達詞語，採用精煉的語言把思想歸納成幾點，這樣做既有助於記憶、背誦或複述，又有助於提高表達能力，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重複多遍的閲讀方法效果更好。

(5)複習(Review)：在閲讀了全部內容之後，回顧一遍是必要的。複習時，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。複習的最主要作用是避免遺忘。一般來説，及時複習是最有效的，隨着時間的推移，複習可逐漸減少，但經常性地複習有助於使學習效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意。

2.自我塑造法

上面介紹的SQ3R法是一種學習方法，僅可解決因方法缺乏而引起的學習上的問題。對於因其他原因而引起的學習問題，則還需綜合考慮運用其他方法，自我塑造法即是一種綜合法。

(1)選擇一個目標。經過對學習效率低的原因分析，你已經找出自己的癥結所在，但對改變它你不可性急，而應該首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。我們常觀到某些學生在接受長輩一頓訓斥後，立即制定一個宏大的學習計劃，其實這種計劃十有八九是執行不下去的。我在學英語時，有一天忽然下決心要從閲讀原版小説入手，結果我借了一世界名著《馬丁.伊登》，並且向朋友宣佈，我要花一個月時間啃下此書。結果呢，我連第一頁都沒能讀完，因為裏面的生詞查不勝查。後來我選擇了比較適中的學習目標，先從世界名著簡寫本入手，結果越讀興趣越濃，不再視英語為畏途了。

( 2)實行新的學習程序，如果你的癥結是行為拖拉，為克服這個缺點你就應該給自己訂一個規則，每天不完成預訂的任務不睡覺。如果你的讚美是注意力不集中，那麼你應分析不集中的原因。在寢室讀書不集中，則應責令自己到教室裏去讀。如果讀半小時後不集中，則應略為休息一下，或改變一下學習內容。如果原因是對讀書不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調枯燥的讀書方法，將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結合起來，或給自己的學習以一定的獎勵。堅持一段時間後，隨着良好習慣的形成，學習興趣就會逐漸濃厚。

新學期新計劃新的學期又開始了我們又迎來了一個嶄新的學期。在這個學期，我要定個計劃，我要比往年更上一層樓。在學習方面，我上課應該認真聽講，不該講的話不要講，不和別人説話，不摸來摸去，不做小動作，把老師講的一字一句都聽進去。而在寫作方面，我相信我會越來越好，就像芝麻開花———節節高。驕傲個粗心始終是我最大的剋星，也是我成為一名三好學生的絆腳石，在這個學期裏我要把老毛病治好，消滅掉，把它給該個徹底。 數學對我來説一點也沒有困難，只要上課認真聽了，而且聽得懂勤思考，即使是奧數題或者聰明的題目也會被我一一擊破。和語文一樣，我最大的敵人還是粗心，要是連個數字都會抄錯，審題也不大仔細，看一眼就過了，有時侯全軍覆沒也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會改的！！！英語我一點也不怕，不過自從上個學期我們班落後很多以後，我真不甘心。所以在這個學期，我們要下定決心超過其他兩個班。生活方面，我打算把我的眼睛保護好，不讓他下降，要讓他上升！！雖然只有0。5和0。4但離0。1不遠了。在學校我天天要把眼保健操做好做到位，坐姿端正；在家裏，電腦少玩點，電視少看點，不能連續用眼2小時。在這個學期，新的起跑點，讓我們多着終點的的目標起跑、加油、衝刺吧！！

一，學習目標

學習目標是指計劃制定者的綜合成績要提升多少名，當然，如果再仔細一下的話，也可以把單科成績作為詳細的學習計劃目標。例如，去年學期末綜合排名第十名，這學期計劃上升到第7名以上。而單科成績排名，則普遍要比去年提升一個檔次等。

二，時間規劃

有了學習目標，就得規劃自己的學習時間，包括複習計劃，節假日複習計劃，補習課複習計劃，當然也要注意要把自己的業餘時間和娛樂時間留出來。尤其是把在學校和下午放學做作業的時間更詳細地規劃。

三，聽課計劃

聽課是很重要的，涉及到下面3個方面，一個是預習，一個是聽課，一個是複習。要合理安排每一門功課在學習新知識下的合理安排。任何一門課程的新內容都要做好預習，認真聽講，課後複習的習慣。

四，不恥下問

不管是問老師，還是問學習好的同學，都要做到不恥下問，只要以提升自己的學習為目的，就要拿出來不認輸的精神。在家問父母，問百度，在學校問老師和同學。

新學期標語

1.多點文明，多點創新，讓校園更美好。

2.學習是首要，安全更重要。

3.素質高一分，形象美時分，社區是我家，關愛你、我、他。

4.多一份呵護，多一片綠地。

5.用真誠為半徑，以尊敬為圓心。

6.校園是我家，環保在我心。

7.要想成績好，動手又動腦，要想環境美，大家齊創造。

8、歡迎新老師，歡迎新同學！

9、我是校園小當家，我愛校園草與花

高興的暑假停止了，迎接我的是五年級的新學期。回想從前，我固然取得了一些先進，但也意識到存在的不足。在新的學期裏，我要戰勝毛病，發揮優點，一直獲得新的提高。

我已經是高年級的大姐姐了，所以我必需對本人負責，改掉以前的壞弊病，做到以下多少點：

一、遵照紀律。要戴紅圍巾，不遲到，禮拜一至四按劃定穿校服，上課時認真聽講，不竊竊私語，不搞小動作，積極舉手發言，下課時不追趕打鬧。

二、同學之間也要相互輔助。同窗有困難時要儘量幫忙。朋友之間產生口角時，必定要靜下心來，想想自己的不足，並主動向友人報歉，要儘早解決問題。另外，我要多與老師同學溝通，並且要自動、勇敢一些。

三、當然，我還要增強錘鍊身材，為全面發展打下一個良好基本。下課要多走動，多看看綠色動物，認真做眼保健操。在家造作業做到30分鐘便要起來運動活動，而後持續實現老師安排的家庭作業。

四、進步學習效力，改良學習方式。上課時當真聽講，思路追隨講課老師的用意踴躍開展，儘可能把課堂內容當場消化。課後及時複習當天的作業，特殊是基礎概念要懂得正確，這樣才幹做好功課。晚上預習一下來日的上課內容。

五、我定了個目標，那就是語文95分，數學96分，英語97分以上。今年暑假，我去參觀了復旦大學，復旦大學是中國著名的高級學府。於是，我暗下信心，把復旦大學當做目的，爭奪考上這所名牌大學。

以上是我新學年的盤算，我要爭取做到，盼望老師、同學們跟爸爸媽媽督促我。

時光匆匆，新學期開始了。

新的學期，新的打算，不能依然沉浸在暑假的快樂時光裏，要投入學習中去。升入九年級後，學習更緊張了。九年級是國中生活最後的一年，也是最重要的一年，起了總結的作用，九年級這一年的用功與否，直接關係着能否邁進高中的大門，要紮紮實實，為高中打好基礎。

即使以前的成績很好，也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差，也不能垂頭喪氣.因為那已是過去，過去已成為歷史，不代表現在，更不代表未來，"勝不驕，敗不餒才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩，應該勤奮努力，力求有所進步，重新看待自己，走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍，要再接再厲，整理行囊，再次上路，以這一次的成功為基石，走向下一個成功。

升入了九年級，雖然學科減少了兩門，但面臨着明年的會考，千萬不能鬆懈，更不能分心，應該緊張起來，發奮圖強。

“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”，我們應該把握住成功的關鍵所在，頑強拼搏，樹立自信，相信自己能夠創造奇蹟。要知道“世上無難事，只要肯攀登”，不要沉迷於沿途的秀麗在山頂上會有更美的景色等着我們，相信自己，把困難踩在腳下，為自己鋪一條堅定的路，讓時間去證明一切，黎明的曙光屬於你!

一、本學期學區情況分析

二、工作指導思想

以教育局會議精神為指導，以教學為中心，以師訓為主渠道，以養成教育為德育重點，全面提高教師的教學能力和業務水平，大幅度提高學生的教育教學質量。在學校現有條件的基礎上，創設條件改善學校的辦學條件，爭取實現規範化管理、規範化教學，創辦標準式學校。根據寄宿制學校的特點，對學生進行行為規範的教育，使學生“自學自立自護自強自律，做社會主義事業的合格建設者和接班人”。三、本學期奮鬥目標

1、德育工作

認真貫徹執行****中央“以德治校，以德治教”的工作方針，以少先隊工作為突破口，抓緊抓好師生的思想教育，培養良好師德，培養優秀學生，力爭學生品德優秀率達90%以上，合格率99%以上。

2、教學工作

加強常規教學管理，認真抓好課改工作，積極開展教育科研活動，以科研促教研，使教學成績在原來基礎上有很大提升。

3、教師隊伍建設

加強師德建設，培養教師愛崗敬業、無私奉獻精神，紮實開展教師學習培訓活動，努力提高教師業務素質和工作水平。

4、努力改善辦學條件

多方籌措資金，積極改善辦學條件，美化、淨化校園，建設標準化學校。四、具體工作及採取的措施

（一）安全工作為加強學校的安全工作，維護學校正常教學秩序，保證各項工作的正常開展，建立健全組織機構，加強工作領導和監督，責任到人，逐項落實。

1、建立學校安全檢查制度，定時檢查。

2、結合教育局教育工作會議精神，與班主任、家長分別簽訂《安全工作責任書》，強化責任意識。

3、幼兒班

一、二年級學生回家和返校嚴格履行保育員與家長交接手續。

5、伙房管理員嚴把進貨關，嚴防食物中毒。

6、注意學生的交通安全，教育學生遵守交通規則，放學集隊靠右行。

7、學校和所有教職工簽訂安全責任書，層層落實責任。

8、冬季值班領導和教師勤於檢查爐火，爐筒，做好防火、防煤氣中毒工作。

（二）德育工作本學期學校將組織豐富多彩的德育活動，認真貫徹落實“以德治校，以德治教”的方針政策，並以此促進學校各項工作的全面開展。

1、加強師德教育，樹立校級師德標兵，發揮榜樣模範作用，形成尊師愛生，愛崗敬業的良好教風，杜絕體罰學生現象。

2、以少先隊工作為突破口，通過兩週一次的活動，抓好學生的思想建設，培養學生的優秀品質。

（1）堅持週一升旗和國旗下講話制度，對學生進行愛國主義教育。

（2）堅持週三衞生大掃除制度，進行衞生先進班級和衞生先進宿舍評比，培養學生的良好衞生習慣。（3）兩週開展一次少先隊主題活動，培養學生的愛國主義和集體主義思想，樹立正確的人生觀、價值觀。（4）邀請派出所幹警到校作法制報告，增強學生的法律意識。（5）以班開展主題活動，培養學生的參與意識和競爭能力，以適應當前社會發展的需要。

3、利用學科教學，對學生進行德育教育，以課堂為主渠道，將思想教育滲透到教學之中。

(三)教學工作

1、加強教學全過程管理

(1）健全教案檢查制度，每月檢查全體教師教案一次，並作詳細記錄，要求教師認真備課，吃透教材，嚴格按照課堂常規上課。

（2）教師認真組織課堂教學，改變教學方法，講課改新思想、新理念滲透到教學之中。（3）教師認真批改學生作業，並作詳細記錄，有問題及時處理。（4）教師認真做好學生課內外的輔導工作，以培優輔差為目的，做到承認差別，分類指導。（5）考核評價工作教師認真做好學生評價工作，作到當堂檢測，並組織單元過關測試,進行質量分析。同時加強學生的技能考察。

2、組織切實可行的教研活動，努力提高教師的教學水平。

3、積極普及英語課教學，努力培養學生的英語技能和口語交際能力。

4、重點抓好畢業班的教學工作。

6、重視低年級教學，為學生的發展從小打下良好基礎。

7、發揮教研組的主陣地作用，認真組織開展切實可行的教研活動，真正探索教育規律改進教學方法教育科研能力和教學水平。

（四）教師隊伍建設

1、以優秀教師和骨幹教師為龍頭，發揮他們的榜樣帶頭作用，以點帶面。

2、以師德教育為切入點，強化教師職業道德，規範教師教育教學行為。

3、以師訓為主渠道，提高教師的普通話水平和業務能力，通過各種活動的開展，促進學校普通話整體水平的提高。

4、鼓勵支持教師參加各種培訓，提高教師素質。。

5、做好年輕教師的培養工作，儘快使他們成長，成為學校的教學骨幹。

（五）文體工作

1、積極開展體育活動，開足課時，開全課程。

2、認真開展藝術教育，組織音體美課外小組，培養學生興趣，發展學生特長。

總之，本學期我們從學校實際出發，嚴格執行上級的各項規定，克服一些困難，認真落實各項教育政策，認真完成上級領導佈置的各項任務。新學期，我們一定要揚長補短，紮紮實實，腳踏實地，開拓進取，力爭各項工作取得新突破。