【實用】新學期計劃模板彙總8篇

一轉眼，快樂的暑假過去了，我們又迎來了一個新學期。今天是開學的第一天，雲過天空，温暖的太陽把我的心照得暖洋洋的，我走在學校的路上，心情十分高興，因為我也可以和同學們一起玩遊戲、一起學習嘍！

瞧！小草綠油油的，花兒紅豔豔的，在陽光的照耀下，清香還不時一陣陣地撲鼻而來，使人心曠神怡；松樹哥哥像一個筆直的哨兵日夜守護着我們，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地唱着悦耳動聽的歌曲，好像在迎接我的到來。

來到教室，我看見大家正在三個一羣，五個一夥地圍在一起，津津有味地在談論着暑假見聞，我見了，也趕緊放下書包，不甘示弱地和大家聊了起來。

過了一會兒，一位花白頭髮、和藹可親的老師笑眯眯地朝我們走過來，原來他是我們的新班主任劉老師！接着，劉老師帶領我們去參加檢查作業開學典禮。

典禮完畢以後，黃老師又給我們安排座位、檢查作業和發新書。

我看到這一切，心想：我要從這一天開始努力學習，奔向一個完美的學期，創造新的成績。

今天是開學的第一天，老師問我們：“新的學期開始了，同學們有沒有新的計劃，新的計劃呢？”有，當然有了，我在假期中就想好了！

我的計劃可多了，不過都是改正錯誤的計劃，1、2、3、4、5、6一共有六個，去年的上半學期自己養成很多不好的壞習慣，這學期一定改正掉所有的壞毛病，讓我告訴你們我心中的6個計劃吧！

1、上課再也不做小動作了，專心聽講，不和同學們交頭接耳，老師説什麼，我就聽什麼，跟着老師思路學習。

2、改掉我懶惰、説謊話、耍小聰明的壞毛病，按時把老師佈置的課堂作業認真完成。

3、下學後不在外面和同學們玩耍，先回家認真按時完成作業，保證再也不會有不帶作業本的現象。

4、在學校絕對不多管閒事，比如主動喊隊、看見同學打架打小報告等。

5、在家裏不頂撞父母，大人説話時不插嘴，聽從父母的意見和意願。

6、除了把我那些不好的壞毛病全都改掉，還要爭取跨進全班15名的行列。

這些就是我的新計劃，請老師和同學們監督我。我向天發誓，我能行、我一定行，這個學期我一定能完成我的計劃，到期末給你們一個驚喜，你們就等着瞧吧……

光陰似箭，日月如梭。轉眼間，六年的國小生活過去了，我們即將面臨升學的考驗。猛然回首，才感覺光陰一去不復返了。為了升入理想的國中，趁現在努力踏踏實實，不再虛度光陰，還不算遲，重新開始吧！

開學前兩天，我定一個新的學期計劃，準備按此計劃勇往直前，衝入國中。好的身體是學習的保障，首先每天早起跑步40分鐘。語文、數學、英語這三門都是主課，每堂課都要紮好基礎，不能考試的時候“臨時抱佛腳”。

首先是語文。提前預習，查找資料，作好記錄。課後整理筆記複習學過的內容，要温故知新，也要查漏補缺。每天在課餘時間裏多看課外書一個小時，用來開闊視野。也要把十一冊、十二冊單元作文熟悉掌握，真正做到成竹在胸。

其次是學習數學。要每天口算達標題50道，應用題分析10道，思維拓展題5道。平時的月考、單元考試，錯題都記在一個“錯題集”本子上，考試前再看看，就穩操勝券了。

英語也很重要，每天聽英語磁帶半個小時，單詞和課文要會背，多練習寫英語作文。在課堂上用英語和同學交流，課下也儘量使用英語，提高英語口語上的表達能力。這樣日積月累就會熟能生巧。

這三門主科按計劃實施，就不怕沒學上了。 俗話説“只要功夫深，鐵杵磨成針”，每學期先做好計劃，再按照計劃去，每個人都能考上一所理想的好中學。我相信辦任何事情只要堅持不懈，就會有美好的希望。

文科數學組成員：徐彩華 穆振偉 宋卓玉 李麗傑 柳兆波。這是二中文科數學組多年來師資最雄厚的組合，然今年的學生也是多年來數學素質最差的一屆，管理的難度很大。

教學任務：選修1---2，選修數學史，選修不等式，選修3---1數學史選講，選修3---4對稱與羣

會考時間：6月12號。

會考內容：必修1-2-3-4-5

一.內容的調整和計劃

今年文科生的狀況：10：1(以往3：1)。由於學生總體素質差，數學底子薄弱的特點，選修1-2中除複數之外的知識和必修1----5的聯繫較密切，大學聯考要考，並且它本身沒什麼基礎性需要夯實，它的基礎就是必修1----5，目前學生在生疏了必修科內容且數學水平和能力不具備的情況下掌握起來難度較大，同時，6月份的畢業會考對文科學生提出了很嚴峻的考研，樂觀的估計該有三分之二的同學過不了關，悲觀的估計可能就是4分之三的不及格了，所以問題很嚴重，於是，通過和組內老師以及竇主任的商議，借鑑了上年文科組課程調整方案，也徵求了譚主任的意見，我們決定選修1---2剩下的內容在會考後學習。將教學內容和計劃做如下調整：

1. 第一週開選修1-2的複數部分內容。一方面這是大學聯考的內容，必須學好，另一方面這部分內容文科學生可以輕鬆的學會，更是完善了數系，完成了對整個數系的認知。

2. 第2---5共計4個周的時間複習必修一。必修1的函數是學生的薄弱環節，無論基本概念基本技巧還是基本能力都是學生最薄弱的地方。一是，國中和高中內容的銜接上安排不好，這是教材方面的，二是歷來高一進度安排的很緊張，整的基礎知識的教學速度像百米衝刺一樣一衝到底，沒有歇息，沒有反思，導致了這部分內容最基礎的東西沒有掌握好。我們複習的時候，本着講解新課的態度，抓概念，抓基礎，同時心裏裝着大學聯考，將大學聯考的精髓貫徹進來，讓學生明確這部分知識在以往的大學聯考中是怎麼被檢測的，也讓學生在做大學聯考題目中增強學習的信心和鬥志。必修一的複習需要4周時間。

3. 第6---10共計5周時間複習必修四。考慮到知識的系統性和連貫性，繼必修一的集合函數之後複習必修四的三角函數 ，數列，這既是對必修一的鞏固也是函數內容的連貫與提升 。

4. 第11---12兩週複習必修5的解三角形和不等式。

5. 第13---14兩週複習必修三

6. 第15週會考周。會考綜合訓練在之前的週末作業中實施

7. 第16----選修1---2第一，二，四章的內容。

8. 準備期末考試。

9. 關於1---3等的選修內容，會考和大學聯考都不考，而改革需要貫徹的內容，怎麼辦?研究性學習研究什麼?可否研究這些東西?投入一個專人的精力，視頻教學，在研究性學習的課堂上或者飯後課前以及其他課間可供自由活動的時間裏視頻播放，供學生選學，既完成了教學任務，又重點基應對了大學聯考的內容。

計劃需要在實踐中不斷的調整，不為計劃而計劃，是為了切合學生的實際而計劃，所以我們的計劃肯定只是一個參照，變是不可改變的事實。

二.複習資料的問題

大學聯考題能不能每人手裏一套?圖書館能不能完整的保存一套?好的刊物，好的報紙能不能圖書館裏訂購幾套?能不能有數學專業的人保管和經受這些資料，以期資料的分類清晰、完整並有可持續性。比如，需要會考題的時候需要哪年的就調集哪年的，需要大學聯考題的時候需要哪年的就調集哪年的。

如果有好資料，學生該人手一本。有些知識點，有些例題，有些練習題需要學生看看做做。在沒有好資料的或者好資料還未出來的情況下，該多給老師準備資料，多多益善，人手一本，而不是隻有備課組長才有，這樣便於集體備課，便於集思廣益篩選題目，老師是用來組題的而不是來造題的，巧婦難做無米之炊，複習資料尤為重要，實乃當務之急!

三.集體備課方面

團結是精髓。一個學科組是一個統一的團體，融入了集體的熱忱和智慧，大家共同擔負着教育的使命，共同擔負起一個級部的數學教學工作。

今年的組合師資雄厚，大家也很合得來，心往一處想，勁兒往一處使，解題和備課集思廣益，暢所欲言，探究一個周教學中存在的各個方面的問題，共同研究對策，調整不夠科學合理方式和方法，制定下週的教學計劃，備題人員安排如下：

徐彩華和李麗傑一組，穆振偉和宋卓玉一組，輪流準備課時複習的課堂練習，課後作業，週末作業以及章節綜合測試題目。

柳兆波準備提高班的教學內容和作業題目。

文科數學組的成員偏老，新人亟待出現，希望能給柳兆波這樣的新人更多挑重擔的機會，也希望學校提供外出學習的機會，教育需要由老到新的傳承。

四.學生管理的問題

今年的文科組比之往年，教學管理難度加大。之前也不止一次有信箱事件放生，基於此，我們文科組的全體成員進行的深刻的反思，之後要求大家互相提醒，努力做到一下幾點：

1. 切忌“恨鐵不成鋼”心理，切忌用“諷刺挖苦”的手法激勵他們，投以足夠的熱情，分析瞭解學生數學思維品質差的原因，有的放矢，細緻的做好思想工作，提高他們的自信心，鼓舞幹勁，以期最大程度的提高學生的數學成績。

2. 不厭其煩的做好“照葫蘆畫葫蘆”到“照葫蘆畫瓢”的基本遷移能力的培養工作。做好示範，注重例題教學，重視解題步驟的板演，重視解題方法的歸納和總結，重視提高學生一板一眼的模仿操練能力。

3. 揚長避短，借文科學生記憶優勢的特點，提煉“半成品”的數學結論讓學生記憶，使得學生做題中能夠借這些“半成品”的結論作為墊腳石，踏跳着石頭過河。

4. 課堂教學中少講多練，留有足夠的諮詢答疑時間，切忌貪多嚼不爛，教一個會一個，教兩個會兩個，若能舉一反三，那是最大的收穫。

5. 踏踏實實的做好反饋教學，針對作業和課堂練習的問題，究其原因，精選習題，“對症下藥”，解決遺留問題。

6. 重視單元小結，力求單元提升，從知識的彙總到題型的掌握，都上升到一個新的高度。

7. 學習是一種品質。數學學習的品質是勤奮持久，勤於動腦勤於動手，持之以恆，這樣的習慣，這樣的毅力不僅利於學好數學，也利於生活和事業的態度，好的態度好的品格成功好的人生，繼而完成教書育人的教育使命。

五.考核的問題：

期望學校對於考核方案儘量做到合理公正，絕對的公正是沒有的，但希望儘量減少人為的差異，儘量不要在考核的問題上打擊大家的積極性。

六.希望懂數學的領導和全體的數學老師能夠坐下來，探討一下，這樣的改革下，怎麼安排才能把數學學好，那些選修的課程和必修的課程怎麼安排。

新學期、新形象、新計劃、新目標、新要求、新規矩、新起點……總之，一切都是新的，一切都和往日不同。在開學之際，我也要給自己定一個開學新計劃，自己可以以此為目標，爭取更上一層樓。

需要繼續保持的：

1、上課積極發言；

2、認真上好每一節課；

3、認真記筆記；

4、作業工整認真、一絲不苟地完成；

5、和同學們友好相處，熱心幫助同學；

6、有足夠的愛心；

需要繼續改進的：

1、雖然老師講的知識有的我已經會了，但還要堅持認真聽下去，爭取做到上課不開小差，集中精力聽好每一節課，做到每節課都有新的收穫。

2、如果因為睡眠不足導致上課打瞌睡，我爭取做到坐端正不給自己打瞌睡提供條件。

以上就是我的新學期計劃，怎麼樣？不錯吧，當然，光嘴上説説是沒用的，新學期我要用實際行動向大家證明，給我加油吧！

新學期開始了，我繼續擔任大班保育工作。在過去的一個學期裏，雖然在工作中取得的一些成績，但在幼兒安全護理方面還存在着不足。新學期我將把好的一面繼續發展下去，將不足的方面努力做好。根據新學期的目標，制定計劃如下：

一、做好班內衞生消毒工作，護理好班中幼兒。

隨着冬春的季節交替，也是幼兒傳染病高發季節。作為保育員要嚴格遵守保健醫制定的衞生消毒制度，對幼兒接觸的物品及時消毒。天氣轉暖，增加通風次數及時間，加強户外陽光消毒。加大對工作的責任心，特別是如有幼兒帶藥，要認真檢查帶藥記錄，在喂藥前要反覆看清説明再喂。

二、鞏固幼兒的一日生活常規，做好新生的常規培養。

通過上學期的培養，班中大部分幼兒的一日生活常規較好，個別年齡較小，能力較弱的需要教師提醒，在今後的工作中，要不斷鞏固幼兒的生活常規，使幼兒養成良好的習慣。本學期班中新添十名幼兒，由於幼兒還沒適應幼兒園的集體生活，作為保育員要在減少新幼兒入園焦慮情緒的同時，耐心細緻的培養新幼兒的一日生活常規，使他們儘快地融入幼兒園的集體生活。

三、加強户外活動護理，確保幼兒安全。

隨着天氣的轉暖，户外活動時間相對延長，幼兒的衣服也逐漸減少，所以在户外活動過程中，一要細心的護理好幼兒，做到出汗及時擦；二要杜絕意外事故發生，在户外活動前認真仔細檢查場地，幼兒的衣着，杜絕一切安全隱患。

四、配合班中教師搞好各項活動。

小班幼兒自我服務能力弱，在平時工作中，我除了完成好衞生工作外，在教育工作

中，儘可能的參與，讓教育活動更加深入，把教育活動延伸到保育環節中，全面貫徹落實保育結合，統一的教育原則。本學期園內準備開展“我的好媽媽”、“勞動最光榮”、“我愛我的幼兒園”等主題活動。在班內教師準備活動過程中，我一定要盡力地看護好班中幼兒，使教師能夠放心的全力以赴地開展好各項活動。

五、以高度的責任心迎接複驗。

本學期園內將迎來第一次的複驗工作，在平時的工作中，我要認真對待每一項工作，嚴格遵守保健醫制定的園衞生消毒制度，杜絕衞生死角，保證班中環境的整潔，在複驗的過程中，不為幼兒園抹黑，使幼兒園能夠順利地通過複驗。

在本學期的工作中，我要不斷地超越自我，向着更高的目標前進。以一顆積極、進取、求知的心在工作的道路上展示自我。

暑假過去，新學期到來了。們將以新的精神面貌跨進新的學期。

首先，上課的時候，要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，好好努力學習，在新的學期又應該給自己訂一下目標才好。像電視裏説的那樣，“時光如水，生命如歌。”的確，國中3年的生活在忙碌中已經從們身邊察過，現在開始的是高中的生活，又是一個新的學期，新的集體，新的生活。回想起去年的生活，是那麼的糟糕。怕未來的天空是黑暗的`，不希望的未來是黑暗的，想的未來是光明，有意義的，那麼現在只有好好學習，努力去奮鬥，國中3年的時間被錯過了，現在要在高中職業學校好好學，希望能學到一技之長。

在們奮鬥中，目標也是們成敗的最重要的因素，有了目標，不用説其它的，那麼他一定就擁有了無比的動力。有時間還可以到讀書館裏借閲有關烹飪的知識，沒有學的完的知識，而是隻有學不完的知識。付出一份努力才會換取一份收穫。學習烹飪是一種興趣，一種好奇，如果是爸你的那可能是學不好的，在選擇那個職業的時候，提出了烹飪，媽當時反對了，還跟媽吵了幾句，後來媽還是支持的選擇，同時學習必定會有負擔。沒有苦的。累的過程，就不會有們的進步和提升，無論是今天的學習，還是明天的工作都是如此。

同學們：“讓們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的知識海洋中航行，也許會有坎坷，艱險，但堅信，在們敬愛的老師舵手指揮和操縱下，們一定會戰勝一切困難，避過所有的煩惱，到達成功的彼岸！們即將充滿激情，踏上征途。未來是們的！

同學們，老師們，祝願們華僑高中每一位師生在新學期裏，以新的氣象，新的努力，取得新的進步！

本學期是新生入學的學期，孩子們剛入園時的熱鬧聲，通過這幾天的集體生活，使孩子們學會了許多，各方面進步也不錯，這裏，我也該整理一下我的思緒，總結過去在學前班教育教學的工作經驗，以便更好地提高自己的各項工作水平。

一、教學方面：我教的是常識、音樂、體育。我以“備好課是上好課的關鍵”着手，根據新大綱、新教材、新課程進行啟發式教學，以“照顧全體、注重個別”為基本點，把遊戲穿插於教學之中。激發孩子們的興趣，使每個小朋友成為教學活動的主體，使每個小朋友在教學活動中變得積極主動，孩子雖小，但他們已具備了一定的動手能力，在各種活動中讓小朋友多動手，不但可以訓練其身體各部分的協調性，而且還可以開發他們的智力和想象能力。

因此，我在教學活動中根據小朋友的興趣讓他們寫簡單的數字，畫自己喜歡的作品，用紙折自己喜愛的飛機、輪船、扇子等，教師在小朋友動手的過程中只作指導或參考，且激勵為主，讓小朋友自己開動腦筋，發揮想象。收到了良好的效果。

二、健康衞生方面：我要求小朋友不亂倒水，不亂扔垃圾，不亂塗亂畫，隨時洗手，自己學穿戴，做力所能及的事。使小朋友從小養成良好的衞生習慣。我們經常拖掃教室、睡房等活動場所，每天保證小朋友有一個清潔舒適的活動環境。每天檢查小朋友的穿戴，時刻關心每個小朋友的變化和吃喝情況。做好防寒保暖、防暑降温的工作，儘量做到一切讓家長放心，孩子們開心，保證小朋友的身體得到健康發展。

三、安全方面：以“安全第一，責任重於泰山”為準則，重抓安全與衞生管理。“火警119”，教育幼兒不玩火，向幼兒講述用火知識及防護方法。教育幼兒分辨好壞，怎樣保護自己，知道愛打架的人、偷搶的人都是壞蛋，是警察叔叔管制的對象。用生活中的實際事例教育幼兒不與別人爭搶打鬧，不玩電器，不翻爬桌椅門窗等，及時排除安全隱患。尤其是那些調皮一些的小朋友，對他們進行重點教育。

四、家長工作：本學期更加註重了和家長的溝通，及時全面地瞭解每位幼兒的思想變化，並給予及時的建議和意見，更多地組織了豐富多樣的家園聯誼活動，讓家長參與到活動中來。比如説“親子活動”，就讓家長和孩子一起快樂，一起開心。還有文藝活動，也讓家長們看到了自己孩子的成長，這些都能讓家長們更加重視，更有利於我們工作的開展。

在今後的教育教學中，我將更努力鑽研教育教學，以補不足，爭取更大的進步。