上學期職業教育行動計劃

　　一、工作目標

貫徹落實《中華人民共和國職業教育法》、《國務院關於大力推進職業教育改革與發展的決定》（國發[2002]16號），加快我縣職業教育改革和發展的步伐，滿足縣域經濟結構調整、社會主義新農村建設和全面建設小康社會對各類人才和高素質勞動者的需求，努力把職教中心建設為國家級重點職業學校。

　　二、工作任務

1、加大招生宣傳力度，認真做好職校秋季招生宣傳工作。

2、進一步優化職業教育的辦學體制、管理體制，創新職校辦學模式。

3、深化職校教育教學改革，提高教育教學質量。

4、深化職校人事制度改革，做好“雙師型”教師培訓工作。

5、改革農村國中辦學體制，實行升學教育兼顧初級職業資格教育的辦學模式。

6、拓寬就業渠道，做好職校畢業生推薦就業工作。

7、實施“綠色證書”教育，服務社會主義新農村建設。

8、積極實施“農民知識化工程”和“城鎮公民職業化工程”。

　　三、措施和要求：

　　（一）、加大招生宣傳力度，認真做好職校秋季招生工作

1、加強對內宣傳。在全縣範圍內加大“能升學的學生是好學生，掌握一技之長的學生也是好學生”思想的宣傳力度，努力更新家長、學生思想觀念，轉變鄙薄職業教育的傳統觀念，引導社會正確認識職業教育。

（1）、利用新聞媒體如廣播電視、報刊雜誌等在各中學大力宣傳職業教育的重要地位和作用、社會尤其是廣東沿海地區對中等職業技術人員的需求；

（2）、以優秀畢業生的現身説法增強宣傳報道的`實效性和説服力，用事實説話，吸引更多的初、高中畢業生和往屆生到職業學校就學。

（3）、九月份職業學校要組織師生到各鄉鎮開展為民服務活動，擴大職業教育的影響，提高職校聲譽。

（4）、職校秋季招生工作，繼續實行九年級分流。10月份，各校要協助職校春季招生，做好九年級分流工作，各中學要把分流任務分配到人、責任到人，最大限度地調動廣大教師的積極性，切實完成今年的分流任務。

2、擴大對外宣傳。職校宣傳工作還應着眼於縣外，通過宣傳，吸引鄰縣的學生來我縣職校就讀。

（1）、充分利用省內各種宣傳媒體，對外宣傳我縣職業學校作為省級重點職業中學的辦學優勢、特色和近年來取得的成績特別是升學優勢、就業優勢、管理優勢，擴大職校聲譽，提高社會知名度。

（2）、組織三支隊伍。一是學生宣傳隊伍；二是教師宣傳隊伍；三是綜合宣傳隊伍。

3、嚴肅招生制度,堅決打擊招生販子。未經教文局允許,任何學校及個人不得接待招生人員進入校園,不能為其提供便利條件,更不能參與非法招生活動,一經發現,堅決查處。

4、11月份，教育股對職校招生工作進行考評，表彰職校招生先進單位和先進個人。

　　（二）優化辦學體制、管理體制，創新辦學模式

1、整合我縣職業教育資源。將我縣現有的職業技術培訓機構整合起來，採取合理的利益分成的形式，進一步搞好我縣的職業技術培訓工作，做大做強我縣的職業教育。

2、堅持社會力量辦學，招商辦2009年要繼續抓好民辦職校的招商引資工作，力爭年內興建一所民辦職校。

3、將職校搬遷到梅國學校，租賃梅國學校的教學設施，走綜合高中辦學之路。

　　（三）深化教育教學改革，提高教育教學質量

1、改革課程體系。職教中心要建立起“寬基礎、活模塊”的專

業課程體系和教學內容，要針對我縣工業園用工需求，興辦針織等熱門專業，結合新農村建設需求，聯合各農村中學，在國中生開展“綠色證書”教育，辦好家禽養殖、農產品加工等專業。

2、改革現有評價制度。繼續推行學分制、選修制和“雙證書”制度。

3、加強實驗、實習、技能訓練等實踐教學，提高學生的動手操作能力。

4、在注重職教生職業技能培養的同時，認真抓好職教生文化課教學，努力提高學生的文化素養。

　　（四）、改革農村中學辦學體制，實行升學教育兼顧初級職業資格教育的辦學模式。

1、轉變農村中學只為升學服務的片面教育觀，讓學生在接受普通教育的同時以“綠色證書”教育為載體接受一定的初級職業資格教育，增強未升入高中的國中畢業生到職校學習的興趣。

2、國中畢業生實行“雙證”制。文化成績及格、初級職業技術課合格即頒發國中畢業證和初級職業資格證。

3、轉變農村中學的評價機制。將初級職業資格教育納入評價機制。

　　（五）、加強教師隊伍建設，提高師資水平

1、開展“雙師型”教師培養工作。一方面，鼓勵中青年教師參加學歷提高，九月份之前所有學歷未達標的中青年教師都要參加學歷達標的培訓學習。另一方面要有計劃的選派教師到企業、科研院所、大專院校學習進修。同時，職業學校要有計劃的到高等職業學院招聘教師，下崗分流已不適應職業學校教育教學工作的教職工。第三，鼓勵教師參加第二專業的學習，努力成為“雙師型”教師。對“雙師型”教師在職稱、工資、評優等方面給予優惠。

2、10月份，職教中心組織開展職校教師“教學大比武”競賽活動，其結果作為教師競爭上崗、晉職晉升的重要依據。

3、認真開展師德師風教育活動，培養“愛崗敬業，無私奉獻”的職業精神。

　　四、改善職教中心辦學條件，為創辦國家級重點職校打好基礎

1、教育文化局和職教中心要積極主動地爭取國家、省、市的職業教育工程項目和專項資金，不斷完善辦學條件，夯實辦學基礎。

3、職教中心要進一步擴大融資渠道，籌措資金。在底前針對重點專業添置一批新的實驗、實訓設備，滿足教學需求。

4、職教中心要繼續加大對實訓基地的投入、建設和管理力度。通過建立“聯產承包責任制”、“校企合作制”、興辦校內企業等形式，建立與學校專業接軌的“產、教、研”相結合的實訓基地，為教學服務。11月底前，力爭每個專業都建立實訓基地。

　　五、積極實施“兩化”工程

1、抓好 “兩化”（“農民知識化工程”和“城鎮公民職業化工程”）工程建設，期初制定好培訓計劃，每二週至少開展一次“兩化”工程培訓。

2、創新培訓形式，注重實用技術、技能培訓。

3、力爭下半年內完成5000人次的培訓任務。

　　六、拓寬就業渠道，做好職校畢業生推薦就業工作

1、積極推進雙證書制度的實施。努力使職業學校學生在獲得畢業證書的同時獲得相應的職業資格證書，為學生就業、創業創造條件。

2、爭取在上半年在職業學校設立職業技能鑑定站或職業考試機構。

3、五月份教育股與職校一起深入市場進行調研，拓寬就業渠道，保障大多畢業生按時就業。

4、六月份，做好收集有關就業信息工作，指導學校就業培訓和就業推薦工作。