國小二年級下學期體育教學計劃大綱

一、學情分析

二年級的學生，年齡小、注意力不集中，活潑好動，興趣難持久，自我約束能力不強，對體育課的認識不足，加上體育室外課干擾因素多，每一個一線的體育老師都知道：要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進行教學時會遇到很多困難，特別是在組織教學方面，有的教師會感到束手無策，因而嚴重影響教學質量，教學任務也很難完成。但學生對體育活動有一種好奇和新鮮感，他們的模仿能力較強，尤其使對新學技術動作的第一印象特別深，對體育興趣是從模仿開始的，並在愉快的體驗中加深和發展。因此，要讓學生真正投入到體育課堂中來，就要求教師多動腦、多引導、多激勵，抓住學生的興趣，從學生的直觀入手，讓學生感受到體育活動和體育課的樂趣，這樣才能起到事半功倍的效果。

二、學習目標

1.使學生初步瞭解體育鍛煉對身體健康的影響，知道一些保護自身健康的基礎常識，教育學生熱愛生命、關心健康。

2.使學生學會一些基本運動、遊戲和韻律活動的方法，培養正確的身體姿態，發展身體素質和基本活動能力。

3.使學生感受和體驗到參加體育活動的樂趣，具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態度，培養同夥間友好相處、團結協作的精神。

4.使學生了解做操的好處及簡單的安全常識，初步懂得一些個人衞生與健康的常識和方法，逐步養成正確的身體姿勢和良好的生活習慣，學會與同伴友好相處，培養互相關心的優良品質

5.培養榮譽感和責任心，對學生進行愛國主義和集體主義，良好道德的教育。

三、教學措施

1. 利用評比法培養學生榮譽感，提高課堂組織的效果。

2. 利用遊戲培養學生的學習興趣，提高練習的積極性

3. 利用正確示範和多中誘導方法來促進技能的掌握

4. 利用語言激勵學生，提高練習的效果

5. 學習新體育課程標準及相關體育理論，吸取經驗，採取多種教學手段，因地制宜，合理開展體育課堂教學。

四、教學進度

日 期 內 容

3,2—3,15 體育常識：做早操的好處

3,16—3,29

3,30—4,19

4,20—5,10

5,11—5,24

5,25—5,31

6,1—6,14

6,15--6,21

6,22—6，28

6,29---7,5

1、乒乓球; 2、徒手操; 3、隊列：原地轉法; 1、羽毛球; 2、隊列;原地轉法; 3、跳小繩; 1、基本體操; 2、隊列隊型練習; 3、障礙賽跑; 1、走：各種姿勢的走; 2、各種正確姿勢的走; 3、遊戲：迎面接力; 1、隊列：報數; 2、複習：各種姿勢的走; 3、遊戲：迎面接力跑; 1、基本體操; 2、隊列隊型練習、報數; 3、走跑練習 1、基本體操; 2、遊戲：迎面接力; 1、隊列：齊步走-立定; 2、隊列：走圓形; 期末測試 放假

國小二年級下學期體育教學計劃 [篇2]

一、學情分析

二年級的學生，年齡小、注意力不集中，活潑好動，興趣難持久，自我約束能力不強，對體育課的認識不足，加上體育室外課干擾因素多，要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進行教學時會遇到很多困難，特別是在組織教學方面，有的教師會感到束手無策，因而嚴重影響教學質量，教學任務也很難完成。但學生對體育活動有一種好奇和新鮮感，他們的模仿能力較強，尤其使對新學技術動作的第一印象特別深，對體育興趣是從模仿開始的，並在愉快的體驗中加深和發展。因此，要讓學生真正投入到體育課堂中來，就要求教師多動腦、多引導、多激勵，抓住學生的興趣，從學生的直觀入手，讓學生感受到體育活動和體育課的樂趣，這樣才能起到事半功倍的效果。

二、學習目標

1．使學生初步瞭解體育鍛煉對身體健康的影響，知道一些保護自身健康的基礎常識，教育學生熱愛生命、關心健康。

2．使學生學會一些基本運動、遊戲和韻律活動的方法，培養正確的身體姿態，發展身體素質和基本活動能力。

3．使學生感受和體驗到參加體育活動的樂趣，具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態度，培養同夥間友好相處、團結協作的精神。

4．使學生了解做操的好處及簡單的安全常識，初步懂得一些 1

個人衞生與健康的常識和方法，逐步養成正確的身體姿勢和良好的生活習慣，學會與同伴友好相處，培養互相關心的優良品質

5．培養榮譽感和責任心，對學生進行愛國主義和集體主義，良好道德的教育。

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