關於學期計劃彙總五篇

一、班級情況分析：

四年級共80人，都來自農村。本班大部分學生已經形成良好的學習習慣，對待學習積極熱情，生活中樂於助人，團結合作。個別學生學習主動性不強，毅力較差，沒有恆心和耐心，沒有集體榮譽感和班級主人翁精神。但是農村經濟薄弱，多數家長忙於外出賺錢，對孩子學習成長的關注程度不是很高，有少數留守兒童學習不夠認真。

二、工作目標：

1、 繼續加強學生思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力，幫助學生樹立集體榮譽感，培養小主人翁精神。

2、全面建設學生勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好班風，注重學生禮儀教育與訓練，引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

3、把"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻"的基本道德規範在班級管理中落到實處。

三、工作重點：

1、及時瞭解學生思想狀況，從而做到因材施教。

2、抓好班主任的日常工作：檢查本班學生值日生工作，做好個別學困生的教育工作。

3、營造良好班級學習氛圍，使學生主動學習、樂於學習，不斷進步。

4、培養扶差，發揮優秀生學習帶頭作用， 幫助學困生建立學好

的自信心。

5、進一步加強學生作業的檢查輔導力度，培養良好的作業習慣和書寫習慣，打好紮實的學習基礎。

6、營造寬鬆愉快的課堂學習氣氛，培養學生自主學習的能力，注重合作探究學習方式的運用，使每一位學生積極參與到教學中來，從而學有所獲。

７、安全教育：防水、防電、防火、校內安全、校外交通安全等。

四、工作方法措施：

1、瞭解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入瞭解學生的思想狀況，我擬採取以下幾種途徑：與學生交談，有計劃地利用班會課與學生交談，充分了解學生的基本情況，培養學生良好的行為習慣；不定期檢查學生的作業，展出學生的優秀作業，瞭解學生的學習態度和進度，及時鼓勵與表揚進步的學生；進行家訪，瞭解學生在家庭、社會等方面的表現情況，爭取家長對學校工作的配合。

2、對學生進行愛國教育；組織和指導學生的課間操，保證國小生經常鍛鍊身體，使學生有健康的身體；加強班級值日製度的完善，對他們進行環境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。

3、良好的班集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期的組織和培養。我希望努力抓好本期班級紀律，因為紀律是學習的保證。

（1）確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風。向全班學生提出明確的前進目標，並制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮鬥目標。

（2）選拔、培養和使用班幹部。班幹部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛鍊的機會，同時培養學生既能當領導，又能被領導的適應能力。

（3）班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視，感情上不厭惡，態度上不粗暴。對後進生要善於發現他們身上的積極因素，注意培養他們的自尊心和自信心。

4、加強學生學習態度的轉變，進一步樹立學生學習的自信心，針對學生實際培養和樹立優秀典型。面向全體，提高學習能力，逐步增強全班同學的學習興趣和自信心。

5、培養學生良好的作業習慣。針對學生在作業中存在的突出問題，嚴格要求，使作業進一步規範、工整。在及時批閲和指導下，使學生重視作業的質量和效率，使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。

6、轉化和促進後進生的進步。善於發現後進生在學習生活中的閃光點，及時予以肯定和表揚。同時，教給其學習的方法，糾正其不良心態及習慣，在深情細緻的引導下樹立他們正確的學習態度，使他們能積極主動學習，以達到轉化提高的目的。

7、加強各方面的聯繫，爭取共同參與全面提高教育教學質量。加強學校與家庭聯繫，使家長明白：教育子女，家長負有重要的責任，尤其表現在家庭環境對學生學習思想上的影響。改變家長將學生教育全部依賴於學校、教師的片面認識，從而與學校緊密合作，共同教育學生健康成長，提高學業成績。

8、引導家長多關心子女的學習和心理健康，及時反饋學生的學習狀況，關注學生的心理成長，處理學生心理上可能發生的問題。

9、教師加強自我要求，為人師表，嚴以律己，做好學生的榜樣。

五、班務活動安排

９月份：

1、佈置教室，制定班級計劃；安全教育

2、選拔和培養班幹部，規範學習行為；

3、着力加強學習習慣、作業習慣的培養；

10月份

1、衞生、生活習慣的養成教育；

2、佈置教室，美化環境；

3、開展讀好書活動；

4、開展“讀書”活動；

5、進一步加強學習習慣和作業習慣的養成教育；

6、探討提高學習能力的途徑和方法；

11月份

1、開展“讀好書”演講比賽；

2、建立和培養學習小組，樹立競爭意識；

3、開展健身活動；

4、加強對後進生的輔導工作；

12月份

1、安全教育

2、舉辦“我愛校園”的主題班會；

3、加強行為習慣教育；

4、開展“讀好書”徵文活動； 1月份

1、開展慶“元旦”活動；

2、開展環保教育；

3、舉辦學習經驗的交流；

4、期末複習準備；

2月份

1、進行安全教育

2、班主任寫操行評語；

3、期終複習與考試；

4、本學期班務活動及學生情況總結。

一、指導思想：

本學期，總務工作的指導思想是：按照區教育局、學校對總務工作要求，圍繞一箇中心，搞好兩個服務。圍繞一箇中心，即後勤工作要始終圍繞教學這個中心。搞好兩個服務，一是搞好為教育教學的服務，為教育教學創造良好的條件；二是搞好為師生生活的服務，解決師生的後顧之憂，讓師生們以旺盛的精力和充沛的體力投入到教學活動中去，本學期要求總務處服務育人、管理育人、強化優質服務的意識，盡心盡職。

二、工作目標

以區域“省基礎教育裝備示範區”、“省平安校園建設示範區”創建工作為契機，規範總務處的工作，提升工作標準。本學期後勤工作的目標是三個確保、三個力爭。三個確保是：確保校園建設、教育教學辦公生活用品的維護、維修、採購、保管、供應及時到位；確保學校財務管理規範、精細、帳物相符；確保學校水電、飲食、活動的安全，杜絕事故的發生；三個力爭是：力爭進一步完善服務設施；力爭進一步完備服務項目；力爭進一步提高服務質量。

三、工作措施

（一）加強安全防範工作，增強師生的安全衞生意識

1、經常檢查各室及公共場所中的電器線路、裝置、設備，發現問題及時解決隱患，切實做好防火、防盜、防觸電工作。

2、樹立安全第一意識，加強食堂工作各環節的管理與監督，辦好師生食堂。

（二）加強校舍、校產管理

1、進一步完善校產、校舍管理制度，尤其是強化賠償制度。

2、嚴格校產管理制度化、規範化，嚴禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負責任的行為。

3、加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節約，反對鋪張浪費，努力為學校節約一滴水，一度電、一分錢。

4、倡導良好風氣，愛護學校設施、設備，愛護花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現象。

（三）堅持財務制度，嚴肅財經紀律

1、嚴禁亂收亂付，做到勤儉節約。

2、按規定收費，任何班級、個人不得擅自收費。

3、制定財務預算，堅持計劃、合理使用經費。

（四）抓好綠化管理

1、加強對學生的綠化管理認識教育，教育學生自覺愛護校園綠化。

2、經常督促檢查綠化區的管理工作和綠化管理人員的工作。

（五）加強學習，提高服務育人質量

1、加強後勤人員對有關文件、政策、法規、業務知識的學習，提高後勤工作人員的政治水平和業務能力，做好服務育人工作。樂於奉獻、能幹肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學的方便，確保教學工作正常、有序的開展。

2、規範後勤管理，充分發揮後勤人員的智慧和力量，改進服務方式方法，齊心協力，互相配合，提高服務質量。

四、工作安排：

1、加強經費的管理使用，平時嚴格遵守財務法規，按照上級主管部門的要求及時做好每月的計帳結帳工作，做到帳帳相符，帳物相符。加大對公物愛護的宣傳工作和教育用品採購等方面的管理，提倡艱苦創業，歷行節約。

2、進一步改善辦學條件。維護好班級多媒體、教師電腦等教學設備。學校本學期繼續購置有關教師教輔和課外讀物，豐富教師娛樂閲讀生活，為教師提升提供平台。

3、高度重視學校安全工作。認真落實學校安全檢查責任制，重大安全事故報告制和責任追究制，落實防火、防盜等各項預防措施。

4、做好校園綠化及景點的養護工作，教育孩子愛護學校的一草一木一花。

5、加強門衞管理，做好出入登記，門衞從根本意義上講是學校的一面櫥窗，影響到學校對外宣傳形象和對內安全管理，教育門衞搞好值班室衞生，看管好學校的大門，保證校內安全，對校內師生和藹和氣，對校外來賓要文明有禮貌，不準隨便讓陌生人進入校園，不準隨便讓人把公物帶出校園，使校園人、財、物絕對安全。

6、對教育局裝備中心給我校配備的各類裝備做好登記、驗收工作併合理安排好使用。

行事曆：二月份：

1、做好開學前的常規工作，落實各類物品的採購工作。做好開學教師教參、學生課本和作業本的分發工作和衞生用品的發放工作。使教師學生進校就能井然有序的開始新學期的工作和學習。2、做好開學的收費工作，規範化的開具出示有關收據。

3、做好學生課桌椅、教師辦公桌椅的調配工作。

4、做好食堂吃飯師生的安排工作。

5、做好校園的綠化工作。

6、 做好區域“省基礎教育裝備示範區”、“省平安校園建設示範區”創建工作的準備。

三月份：1、做好校產清查工作。

2、做好慶祝三八婦女節的後勤準備工作。

3、組織對學校進行一次安全大檢查工作

4、對學校綠化區進行一次修剪、補栽工作。

四月份：1、抓好宣傳好衞生保潔工作，強調環境衞生宣傳。

2、對學校安全工作進行一次宣傳，做到警鐘常鳴。

3、對公物進行一次檢查，發現損壞，及時做好維修工作，確保學校無損壞公物。

五月份：1、協助德育處，做好家長會家長來訪及其他教育教學常規管理工作。

2、教育學生注意飲水安全，注意節約用水。

3、組織好班主任、學生進行一次全校衞生大檢查。

4、做好五一勞動節和五四青年節活動的後勤保障工作。

（5）六、七月份

1、慶“六一”，做好宣傳、後勤保障工作。

2、做好期末校產的核對工作。

3、擬訂暑假維修計劃。

4、安排好暑假值班表，確保暑假安全保衞工作。

xx國小總務處20xx—2—13

校園文化是學校物質文明、政治文明和精神文明的主要內涵之一，為全面深化校園文化建設，加強校園人文管理，滲透人文素質教育，特制定xxxx年我校校園文化建設工作計劃。

一、指導思想

以學校工作計劃為指導，以校園文化建設為導向，以滲透人文素質教育為目標，通過採取一系列措施，促進學生綜合素質整體提高，豐富學生校園文化生活，創設良好的育人氛圍，促進學校整體工作再上新台階，作出應有的貢獻。

二、目標任務

1．加強禮儀文化教育，營造師生互尊互愛的良好氛圍。

2．加強學生養成教育，形成良好的行為習慣。

3．加強室內文化建設，構建師生良好的工作育人環境。

4．抓住重大節日，有針對性對學生進行愛國、愛社會主義、愛學校、愛家鄉的教育。

5．廣泛開展文體活動，讓學生體驗到校園中的人文關懷。

6．辦好校園報《放飛》

7．有計劃地在校園花池，種植原地種植、栽植花草，樹木。

8．設置心理諮詢室，全面開展心理諮詢活動，促進學生身心健康。

9．組建各種形式學生興趣小組，組織小製作、小發明比賽和科普作品展覽等活動，要讓學生充分感受到濃厚的藝術氛圍和無窮的科技魅力，讓他們的個性得到充分的張揚。

三、實施措施

1．採取有效措施，加強禮儀文化教育

政教處將進一步規範禮儀教育常規，要結合學校實際，不斷補充和完善學生禮儀教育條例，要充分利用廣播、板報、校報的載體作用，大力營造禮儀教育的良好氛圍；要建立禮儀教育的監督機制，設立文明禮儀教育監督崗，切實糾正禮儀教育的不良行為，要建立有效的禮儀文化教育考核機制，通過有效考核切實加強禮儀文化教育。

2．進一步加強室內文化建設，構建良好的師生學習工作環境。

xxxx年室內文化的重點是補充教師辦公室文化，完善教室文化、實驗室文化和體育室文化，音樂室文化，美術室文化，微機室文化，突出做好各室文化建設工作。

3．抓住重大節日，廣泛開展愛國主義教育。

政教處、少先隊要充分利用重大節日，有針對性、主題性地對學生進行愛國主義教育，並通過此活動來激發廣大學生愛學校、愛老師、愛家鄉的熱情。

4．大力開展文體活動，加強學生人文素質教育。

良好的文化活動對學生身心健康發展起着積極作用，為此，少先隊在做好重大節日文藝匯演的前提下，大力開展具有健康意義的、生動活潑的文體活動，開展定期考核制度，並做為文明班級考核的主要依據之一。

5．有計劃地載植花草樹木，建設綠色校園。

總務處以“綠色學校”為挈機，結合“綠色學校”創建的要求，並結合學校實際，制定詳細的栽植樹、種植計劃，要以種花草樹木為目標，栽種花草樹木，既要體現經濟原則，又要體現美觀校園的原則，努力發揮了花草樹木的育人作用。

校園文化建設是一項複雜的工程，各室、各班級要切實履行職責，共同為xxxx年校園文化建設做出應有的貢獻.

一、指導思想

在新的學年裏，語文教研組參照學校領導關於教研工作的.指示和20學年學校教研活動工作計劃，結合職高教育的特點，以新的課程改革為契機，以學習新理念，探討提高課堂教學效率為重點，積極探索語文教學規律，努力摸索科學的教學方法，促進教師不斷提高，力求優化我校語文教研的內容和形式，提升語文教學的質量和水平，提高學生的語文素養，促進語文教師的專業成長，努力構建具有我校特色的高中語文教育教學教研體系，進一步提高我校語文教學質量。

二、工作目標：

1、把握新課程標準下語文教學的新動向，在認真搞好教學工作的基礎上進一步加強語文學科教學科研工作，爭取在語文研究性學習、取得突破性進展，形成學校自己的特色，從而不斷提高教師的教學科研水平。

2、繼續強化教研組集體備課的功能，提高全組教師的業務水平，集思廣益，博採眾長；繼續強化團結協作精神，創建團結、和諧，充滿創新與活力的優秀教研組，出色完成學校各項工作。

3、充分運用語文教學規律，加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育；進一步提高學生的語文素養，尤其是普通話口語交際能力，使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力，形成良好的思想道德素質和科學文化素質，為終身學習和有個性的發展奠定基礎。

三、工作措施：

1、加強理論學習，深入研究新教材。

為更好地完成上述教育教學工作目標，我們組準備以語文教學為中心，以教學科研為生命，以課堂為主陣地，以學生為載體，全面推進課堂改革，培養學生語文學習方面的創新能力。本學年語文組將利用教研活動時間及平時的教育教學實踐，深入學習領會中職學校語文新大綱和新考綱，學習先進的語文教學理念，深化課堂教學改革，不斷充實教師的理論水平，從而提高教學效益。

2、加強語文課堂教學研究，努力探究教學規律。

課堂教育是教育教學的主陣地。長期以來語文課堂教學的狀況不夠理想，常常是教師主講，學生主聽，課堂沉悶，教師也缺乏熱情。本年度要花大力氣認真研究學情，設法激發學生學習的主動性和積極性，充分發揮其主體作用，極大限度地提高課堂效率。所以我們要倡導全體語文教師充分了解職高學生，定出切實可行的教學研究方向，力爭使學生在掌握知識的同時，加強學生口語交際能力的培養，由教材到生活，拓展語文的外延，為終身學習打下基石。

3、加強語文常規教研，提升語文教研的針對性和實效性。

本學期，教研組將按照學校的要求，加強集體備課與説課、聽課與評課、作業批改與學生輔導等活動，並配合教務處和專業部做好檢查和考評，把教研工作落到實處，提高語文學科教學效益與質量。

4、加強教學科研工作，為語文教學搭建創新的平台。

語文教研組要在原有的基礎上，進一步加強教科研的研究，取其精華，去其糟粕，積極探索一條科學有效的途徑，從而充分發揮語文的育人功能；同時，結合學校推行的教科研工作，探索語文學分如何更真實地反映學生的語文學習狀況，使語文學分制更具科學性。

四、具體事宜

本學期，語文組將做以下具體工作：

1、強化同組聽課評課制度，每期聽課十次左右。每次聽課後要及時討論、評價，提出改進意見，相互切磋，共同提高。

2、高度重視公開課教學。公開課教學就是一個很好交流的平台，每個人都要不放過每一次學習提高的機會。

3、爭取學校領導的支持，創造機會讓組內老師走出校門聽取外校的優質課、示範課，參加各級各類的教學研討會，回來後在本組傳達學習，形成輻射。

4、廣泛開展課餘活動，調動學生主動參與學習的積極性。我組計劃開展一些作文大賽、書法大賽、國學知識競賽等，寓教於樂，有力地促進我校的第二課堂活動的開展。

五、主要活動安排：

九月：

1．制訂教研組工作計劃。

2．落實教學任務，制定各年級教學計劃。

3．學期初教學常規檢查。

4．組織慶中秋，猜燈謎比賽活動。

籌備愛國主義教育知識競賽工作。

十月：

1．檢查各個教師的備課及作業批改情況。

2．提高學生作文水平研討。

3．組織愛國主義教育知識競賽。

4．期中教學常規檢查。

十一月：

1．提高閲讀教學的研討。

2．組織組內學期階段性總結。

3．期會考試。

十二月：

1．高三語文老師共同探討資料信息的收集、篩選，共同研討複習工作。

2．組織全校性的寫字競賽。

一月

1．做好複習工作，準備迎接市會考和校期末統考。

2．每位教師上交備課、學生作業、教師讀書筆記等。

3．瞭解學習情況並總結經驗，寫好工作總結。

伴着秋天的到來,新的學期開學了,隨着天氣的逐漸轉涼,氣候的變化,人類機體也在發生着微妙的變化,但對於免疫系統發育還不夠成熟的幼兒來説,一些細菌、病毒便會趁虛而入，幼兒園本着“預防為主”的方針，根據本學期氣候及幼兒身心發育特點，特擬定以下學期計劃：

一、做好晨檢工作，嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度；天氣漸涼，為預防“感冒”，適當給幼兒增減衣服，每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作，並按時喂藥，做好幼兒的全天觀察記錄。

二、做好秋冬季節的保暖工作，按時幫幼兒脱、添衣服；做好秋冬季節常見病、多發病的預防工作；做好秋季的消殺、滅蚊工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，杜絕秋季傳染病在園內的發生。

四、開展幼兒心理健康教育，提高幼兒心理素質；開展幼兒安全教育，提高幼兒的安全意識；安排科學、合理的一日生活、活動常規並執行。

六、認真貫徹、落實每兩小掃、每週一打掃衞生制度，杜絕一切衞生死角，做好教室內每天的通風工作，使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境；定期檢查幼兒的書包，發現問題及時解決，以保證幼兒在園內活動的安全性。

七、對保育員進行定期的業務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業務知識，提高服務質量，使全園同心協力把工作作得更好。

以上是對本學期保育工作總計劃的擬定，希望本學期的保育工作在原來的基礎上做得更好！