國小2022年秋季學期學校工作計劃(精選5篇)

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時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悦、新的收穫,此時此刻需要為接下來的工作做一個詳細的計劃了。那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢?以下是小編收集整理的國小2022年秋季學期學校工作計劃(精選5篇),希望對大家有所幫助。

國小2022年秋季學期學校工作計劃(精選5篇)

  國小秋季學期學校工作計劃1

一、指導思想

總務處堅持為學校教學、為全體師生服務的宗旨,加強後勤工作人員的隊伍建設,在新的一學期裏要使全體職工的工作崗位進一步明確,責任清楚、共同提高、真抓實幹、求實創新。認真做好開源節流、艱苦創業,從而減輕學校的經濟負擔。要求總務工作人員在思想作風上要廉潔自律,進一步牢固樹立“雙服務”的觀念,加強我校後勤管理,使我校的總務後勤管理有特色、上水平。

二、主要工作目標任務

1、在新的一學期裏,積極配合校領導,以教學為中心,認真做好學校後勤的常規管理工作,確保學校的教學秩序正常進行。做到實際需要與可能要用相結合,克服鋪張浪費現象。我們將加強對物資和設備的管理,做到物盡其用,一物多用,提高校產和設備的利用率。

2、關心愛護全體教職工,解決部分職工的實際困難,使後勤職工體會到學校領導對他們的關心、愛護和尊重,增強他們工作熱情和責任心。

3、以人為本,加強校園管理,營造一個“以美促德,以美益智”的育人環境。加強對學校的檢查和督促,做到真正意義上的淨化、美化、綠化,為全體師生營造一個綠色滿園、鳥語花香、移步換景、清幽雅緻的校園環境。

4、加強對食品的管理,認真執行食品衞生法,對其衞生、個人衞生、食品衞生加強督促檢查,盡最大努力杜xxx品事故的發生。認真做好除“四害”工作,定期做好鼠、蟑、蠅密度的監測工作,從根本上嚴把病從口入關。

5、財務開支方面嚴格執行上級的收費規定,不隨意增加或減少收費項目,不擅自提高收費標準,杜絕亂收費和變相收費現象,堅持校長“一支筆”籤批制度,嚴格採購進倉、出倉等一系列手續,健全規章制度,防止學校的校產物資的浪費和流失。建立健全賠償制度,做到用管相結合,嚴格財務管理,對大批物品的採購、工程、實行招標制度。

三、具體工作安排九月份:

1、總務後勤人員會議。

2、檢查水、電、煤衞設施狀態及各班級的桌椅、投影儀是否到位。隨時組織故障之排除。

3、做好新學期學生用品的發放工作。

4、清晨掃淨校園,迎接學生報到

5、做好教師節慶祝活動。

6、繼續做好常規管理和建校各項工作。

7、為迎接國慶,做好校園環境衞生及校門前三包綠化工作。

十月份:

1、做好國慶安全保衞工作。

2、做好全校電源的負荷平均分配。

3、配合財務室做好審計工作。

4、加強秋季衞生管理,重點整治、綠化帶環境衞生工作

5、配合各處室做好學校的各項有關工作

十一月份:

1、配合教務處做好期會考試的安排工作。

2、做好固定資產實物台帳。

4、抓好綠化帶環境衞生工作。

十二月份:

1、加強衞生監督檢查力度。

2、做好校園環境衞生的常規管理。

一月份至學期結束:

1、完成各項審計工作。

2、做好期末考試的安排工作。

3、加強用電管理。

4、整理一學期來總務處工作資料。

5、做好寒假結束工作安排,安排每天一人到校值班。

6、各宿舍和教室水電設施的檢修,確保安全。

7、督促飲食衞生工作。

8、開學前教學用品、衞生用品的添置和採購。

9、總務處召開全體工作人員會議。

10、做好台帳和實物帳相符的工作。

11、協助各處室做好日常各項工作。

總之,學校後勤工作千頭萬緒,只要本着愛崗敬業,為學生服務,為教育主體服務的精神,全體成員團結協作,同心同德,從而開創我們學校後勤工作新面貌。

  國小秋季學期學校工作計劃2

一、指導思想

根據xx市教育教學文件和xx鄉中心國中教育教學指導意見,結合學校實情,以教務績效考核為導向,以課堂教學為主陣地,以校本培訓為載體,加強教學精細化管理,打造雅善教學,潤澤師生美好心靈,培養教師用專業心、做專業事,培養學生達到樂學、會學的目的,提高教育教學質量。擬定本學期計劃。

二、工作目標

1、努力達到中心國中下達的教學質量目標。

2、建立評價機制,促進藝術類課程(音、體、美等內容),地方課程(安全、環境、禁毒、健康、廉潔教育等內容),校本課程(誦經典、知禮儀、寫規範字、講普通話、唱紅色歌曲等內容),能根據實際有效落實。

3、培養學生做到“六會”,即:學會預習、學會提問,學會複習、學會觀察、學會合作、學會查找資料的習慣。

4、提高教師“三有”,即:教學有特色,研究有總結,交流有資料。

三、工作安排

9月份

1、清理普九、學籍檔案。新生信息上傳。

2、接受開學初檢查(學科計劃、備教改研行動與資料)。

3、學習新課標、教學各類職責與方案(“減負”工作方案、控輟包保責任制、課內比教學方案,教學常規職責)。

4、摸清二至五年級各科後20%學生的名單。督促科任教師制定輔差計劃。

10月份

1、解讀雅善教學的“6個3”。

2、召開學科帶頭人會議。

3、開展課內比教學活動。

4、邀請家長參與聽、評課,開創“課堂開放日”。

5、完成學生體質健康標準測試工作。

11月份

1、期中測評及分年級質量分析。

2、制定期末質量目標獎懲方案。

3、召開“微型家長會”,提升班級文化。

12月份

1、舉行“評教評學評習慣”活動。

2、結束音、體、美考核工作。

3、調查一至五年級後20%學生的輔導情況。

4、以年級為單位,舉行一次寫字比賽活動。

元月份

1、班主任擬定好學生素質報告單評語。

2、提醒各科教師上交資料(複習計劃、教學小結、教輔用書、學習筆記等)。

3、各科任教師撰寫期未質量測評分析報告單(考試分析、後進生分析、教學經驗、教學缺憾等)。

説明:

1、以上安排與上級檢查有衝突時,酌情調整。

2、日巡堂、周調閲、月檢查結果及時反饋或者典型人和事在教師會上專題討論。

  國小秋季學期學校工作計劃3

20xx-20xx學年,xxx國小將以黨的十八大精神為指導,以“多彩教育”理念為統領,按照“明辨、創新、務實、篤行”的要求,努力做好“六名工程”提升年和第二週期謀劃年的各項工作,以“高質量、,名品牌、優服務”為目標,全力推進課堂教學改革,積極提升學校品質化水平,努力開創學校教育新局面,使我轄區人民羣眾滿意。

一、提升學習力,增強管理育人水平。

1、加強學生習慣養成教育。大隊輔導員藉助《輔導員》、隊報等專刊鼓勵中隊輔導員、隊幹認真學習,找方法、提能力。本學期少先隊還要堅持把學生的養成教育作為一項長期的工作重點予以落實。一是抓制度,重考核。健全養成教育工作管理制度,重點抓好一日常規管理,藉助少先隊一日百分比檢查,發揮少先隊隊乾的管理力量,健全、完善養成教育工作考核評比機制。二是抓弱點,促內化。針對我校學生行為習慣的現狀,針對習慣薄弱點,抓準重點。三是以教育為先導,以制度為保證,以檢查督促為抓手,以行為訓練為基礎,以習慣的內化與養成為目標,從小事抓起,強化訓練,引導學生行為習慣由他律向自覺自律過渡,從而提高每位學生的良好行為習慣。

2、加強德育管理隊伍建設。一是加強德育隊伍建設,不斷提高輔導員隊伍素質。有教導處、大隊輔導員定期組織輔導員的培訓學習,建立有效機制,保證全體教師深入領會《八項規定》《六條禁令》《中國小教師違反職業道德行為處理辦法》等一些列規定和要求的精髓。二是建立大隊、中隊輔導員考核機制,以評選鎮級優秀輔導員為契機,大力加強輔導員隊伍建設,發揮輔導員的特殊作用。三是每月28日以前開展師德個人先進事蹟演講,並評選出校級和鎮級師德先進個人各1人,並將教師師德考核與年度考評、評優掛鈎。

3、加強少先隊基層組織建設,重視發揮學校少先隊主陣地作用。一是強化德育工作,提升德育實效。結合重大節日,積極組織學校開展好豐富多彩的德育教育主題活動,確保德育工作落到實處。讓學生們在活動中體驗,在實踐中成長。二是深化“認星爭優”等活動,鞏固‘翰墨書香’小社團活動陣地,增強少先隊工作的活力。本年度總結上學期經驗,努力成為“XX市四星級紅領巾師範學校”。

二、提升“六名工程”建設水平,打造劉小區域特色。

“六名工程”建設,人人有任務,人人有目標,全體教師一致努力,不辱使命,力爭為馬寨教育爭得一席之地。

1、持續打造優良隊伍。劉子科局長提出:“內涵發展需要深入貫徹落實黨的十八大精神,以‘三強一創’為抓手,鍛鍊一支靠得住、拉得出、打得贏的幹部隊伍和教師隊伍。”一要強化學習。在新教師成長方面成立傳幫帶模式,制定幫帶計劃,頒發師帶徒證書,制定綁定考核機制,期末表彰若干師徒幫帶優秀的老師,全面促進教育教學質量的提高,進一步增強幹事創業的信心,提升做好工作的理性和能力。二要強化意識。要增強憂患意識、風險意識、責任意識,時時警醒,步步警惕,事事警覺,要建立牢固的思想防線,任何時候不忘記自己的責任與使命,圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,積極開展教育實踐活動,以嚴肅認真的精神在批評和自我批評上好好下一番功夫,“自我淨化、自我完善、自我革新、自我提高”,堅定必勝的信念,積極開拓進取,着力解決“多彩教育”發展過程中的矛盾和問題,有效防範各種潛在風險,努力促進“六名工程”計劃的順利實施,維護大局穩定,全面做好各項工作。三要強化自律。在充分認識到“打鐵還需自身硬”的基礎上,要以實際行動嚴於律己。做讓黨放心、讓人民滿意的好乾部、好教師。

2、持續提高教育質量。黨的十八大明確提出:“要着力提高教育質量。”只有高質量,才能夠鑄就名品牌,提供優服務,我們要抓實、抓牢這一生命線,保持過去學校在中心校教學質量檢測中名列前茅的好成績,爭取有所突破,再創佳績。

一抓好規劃管理。我校要實現教育教學“輕負擔、高質量”,我們會結合過去、現在、未來的角度整體規劃學校發展,完善提煉辦學理念,並將其滲透到學校教育教學的各個環節,進一步強化學校管理,以管理的科學化、規範化、精細化促進教育教學質量的全面提升。

二抓好是“三課”建設,構建“高效課堂”和“名學科”建設。以國家課程的校本化實施和書法校本課程的個性化開發為抓手,構建完善“多彩教育”課程體系;依託“六名工程”建設,構建完善“多彩教育”發展評價體系;要深挖“多彩教育”核心內涵,構建完善“多彩教育”區域教育文化體系。要進一步強化質量意識,深入推進素質教育,持續推動高效課堂“五步三查”模式的推廣和運用,持續推動義務教育學業評價改革實驗,利用科學先進的評價方法,全面提高教育教學質量,大力促進學生主體地位的進一步提升,促進學生全面發展,實現“立德樹人”的目標。

三抓好“文化”提升,豐富校園文化建設。在獲得“名學校”、“美麗校園”稱號的基礎上,把促進學生健康快樂成長、全面推進素質教育作為學校一切工作的出發點和落腳點,把提高教育教學質量作為學校一切工作的核心,繼續加大校園文化建設力度,構建獨具校本特色的班級文化、教師文化和學生文化等,豐富、提升學校文化內涵,辦有文化品位的學校。

3、持續推進品牌建設。

第一、以打造書法品牌學校為契機,加大書法特色學校建設力度。按照教體局考評方案:有項目學校、特色學校、品牌學校三個梯次制定不同的攻堅目標,我校一是要加快品牌定型,努力實現特色與辦學思想的高度契合。二是要加大品牌與特色的'推介步伐,通過各種途徑實現辦學與宣傳的雙豐收。三是要對照標準,找準差距,積極整改。努力實現學校‘翰墨書香書法’特色品牌化。

  國小秋季學期學校工作計劃4

本班是××國小創校以來第一屆畢業生,我有幸接到本班,心裏真是既興奮又緊張。作為一名新成員的我,對班主任工作也將迎接新的挑戰。俗話説:一個班的好壞表現就要看班主任這個指揮官怎麼當。如果説每個孩子都是一顆小星星,我願用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!我更深信:只要我用心去交流;用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點;只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我一定就能找到開啟學生心靈的鑰匙。

一、本班情況分析

本班有學生47人,據説本班是明星班,知名度比較高,知識能力比較強,家長比較重視孩子們,因為本班是中海康城國小首屆畢業生,相信也會引起許多人的關注,因此本班的班風必須要嚴格地樹立起來,聽説本班的集體觀念不夠強,同學之間容易產生矛盾,個別學生學習興趣不濃,基礎知識不紮實。學習上欠勤奮,學生作業質量不高,不能很好地自我管理,缺乏自覺性,因此我打算要發揮班幹部的指導作用,讓他們團結合作自主創新,成為一個快樂向上的中隊。

二、管理目標

目標:創建自主、合作、創新、團結的優秀班集體。

個人目標:

1、學會做人,學會學習,學會生活。

2、認認真真學習,踏踏實實做人,開開心心生活。

3、營造良好學習環境,養成大膽發言,愛動腦筋的習慣。

口號:同心同德!共創團結快樂的優秀班隊。

中隊名稱:快樂中隊。

工作要點:

1、狠抓課堂紀律,作業要按質完成;

2、培養集體觀念,加強凝聚力;

3、培養優秀班幹部,管理好班集體;

4、培養互助互幫、寬容大方的待人態度。

三、常規教育方面

為了使學生能夠及早進入角色,再回復以往的衝勁,這就要班主任在日常。生活中能有序的引導,同時要經常下班裏與同學多溝通,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:

1,充分利用班隊會及晨會的時間。學習《一日常規》,《國小生守則》和《國小生日常行為規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是應該做,什麼是不應該做的,使學生養成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立“評價表”,有助監督學生的日常行為,並在一週進行總結,通過彙報,及時表揚好的學生。對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導、加強教育。

2,合理利用升旗儀式,重大節日,加強學生的德育教育。利用教師節,國慶節,少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

3,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感。使學生心中有他人,有集體。比如:可以利用校園電視節目,故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發揮教室內外的刊版的教育作用,採用“明星排行榜”,“衞生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規範學生的衞生習慣和行為習慣,及時糾正他們書寫讀的姿勢,在課堂上隨時提醒與幫助。

四、培養健全人格,打造優質人才。

五、班級紀律方面

  國小秋季學期學校工作計劃5

國小生是祖國的花朵,祖國的希望和未來,但因國小生年齡偏小,自我保護的意識也就稍弱,因而會受到一些安全方面的威脅,這就需要家長和老師在日常生活和學習中經常灌輸安全的意識。

20xx年安全工作計劃是一個綜合方面計劃,講到學校安全工作關係到社會的穩定,關係到學校的教育教學工作能否正常開展,它的責任重於泰山,必須長抓不懈,時時警鐘長鳴。本學期的安全工作,仍以提高全體師生的安全意識為主旨,以避免各類事故的發生為目標,以做出20xx年國小安全工作計劃:

一、目標要求:

本學期學校安全工作的目標要求是:認真貫徹縣局和聯校關於加強安全工作的有關文件,努力杜絕一切因學校工作失誤造成的安全責任事故,消除學校的安全隱患,使教師有一個安全祥和的工作環境,學生有一個安全文明的學習環境。努力創建平安文明校園。

二、工作要點:

1、教育教學安全:

(1)各班教師要與學生建立良好的師生關係,用科學的方法教育學生,積極研究學生的心理、生理變化,加強心理輔導,嚴禁體罰和變相體罰學生。

(2)由學校組織的各項活動,各班都要周密考慮,分工明確,責任到人,嚴格管理。各責任人要切實負起責來,不能有絲毫的大意。

(3)加強對各班各室的用電管理,不準私拉電線,亂接開關,學生宿舍不得使用明火,師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。

(4)體育課及其它室外遊戲,教師應全程監督學生的活動。活動量較大的要向學生講清要求,問清學生能否參加,不得勉強。

2、交通安全:

(1)各班主任應把嚴格遵守交通法規作為每天晨會的必講內容,要教育步行、騎車的同學靠右行、靠邊行。

(2)配合家長做好對學生接送車的管理工作,要求離校2公里範圍內的學生步行上學,確需乘車的學生要加強等車及坐車時的安全教育。

(3)值周教師要加強責任心,等學生全部離校後方可回家。

(4)各班要堅持排隊放學制度,切實執行學校按時清校的規定。

(5)嚴禁12週歲以下兒童騎車上學。

(6)加強門衞的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閒雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續。

3、飲食飲水衞生:

(1)按衞生部門的規定辦好食堂,做到證照齊全。制定好各項衞生制度,嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢,合格後方可上崗。

(2)各種食品必須從正規渠道進貨,嚴禁購買不潔、變質食品。

(3)切實做好食堂、宿舍的衞生保潔工作,除滅“四害”,創建文明食堂。

(4)教育學生飲水時要防止燙傷。

4、校產校舍安全:

(1)定期組織校舍安全檢查,一學期不少於兩次,特殊天氣隨時檢查,發現險情及時彙報排除。

(2)每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關心校產校舍及其它設施安全,發現問題及時彙報總務處。

(3)加強保衞工作,防盜防火。

5、教學設施安全:

(1)電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

(2)體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好後方可組織學生使用,使用時教師不得離開現場,要隨時關注學生的活動,加強保護,防範事故的發生。

(3)加強對學生進行日常行為規範教育,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道、走廊裏奔跑追逐。

(4)加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理,按規定操作。

(5)完善防火設施,加強操作培訓,設置警示標誌。

以上幾點就是國小安全工作計劃,安全工作是學校的頭等大事,讓我們全體教職工積極行動起來,人人講安全,個個關心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成安全、文明的學習樂土而努力。

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