中心國小2020年第二學期體藝工作計劃範文(精選3篇)

來源:文萃谷 1.28W

時間過得太快,讓人猝不及防,我們的工作又將在忙碌中充實着,在喜悦中收穫着,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。那麼你真正懂得怎麼寫好工作計劃嗎?以下是小編為大家收集的中心國小2020年第二學期體藝工作計劃範文(精選3篇),歡迎閲讀與收藏。

中心國小2020年第二學期體藝工作計劃範文(精選3篇)

  中心國小第二學期體藝工作計劃1

一、指導思想:

深入貫徹落實中共中央、國務院《關於加強青少年體育增強少年體質的意見》的文件精神,按照《中國小體育、衞生兩個條例》、《學校藝術教育工作規程》開展工作,全面提高學生素質。堅持以人為本的理念,繼續以認真貫徹實施新課程為重點,突出“改革、發展、創新”的要求,積極推進體育、衞生、藝術教育課程和教學的改革,不斷提高教學質量。

二、工作目標:

1、成立體育、衞生、藝術工作領導小組。小組成員由學校分管校長、教務處成員、音體美教研組長和各年級組長組成,指導督促學校體育、衞生、藝術工作的開展。

2、嚴格執行新課程標準,開齊上足上好體、健、音、美課程,增強學生體質、心理、社會適應能力,音樂、美術素養。

3、通過有計劃、有步驟、有階段性地對體育、音樂、美術特長生輔導訓練,使得他們的特長得到明顯提高,形成具有我校的特色,並確保他們能在相關比賽中為我校增光添彩。

4、積極開展豐富多彩的體育、藝術活動,以推動我校體育、藝術的健康發展。

5、加強學生衞生、安全、自我防控能力的宣傳工作,對學生進行良好的衞生習慣和行為習慣的養成教育。

6、積極參加學校和上級舉行的各類競賽,爭取優異成績。

三、具體的任務與措施

(一)體育教育工作:

(1)面向全體學生上好體育課。要求體育任課教師更新教學理念,開學初擬定好教學計劃,落實具體措施,明確任務要求。在上課和組織活動中,要注重師表形象,規範舉止行為,重視學生上課紀律。要按照課表,認真上好每一節課,做到認真備課,認真上課。注重培養學生對體育的興趣,發揮體育健身育人的功能。加強業務學習,開展相互聽課、評課的活動,努力提高自身綜合素質和業務水平。

(2)認真落實《學校體育工作條例》,大力推進陽光體育運動的廣泛深入和開展。強化課程意識,課程計劃,多彩的體育活動,學校大課間活動的實施,學生每天一小時體育課外活動。

(3)進一步抓好新眼保健操、廣播操和武術操的教學工作。要求全班學生人人會做且動作準確規範。

(4)加強體育興趣小組訓練工作,建立田徑、籃球等運動隊。有計劃開展活動,確保訓練時間,提高訓練質量,努力提高運動員的綜合素質,以及他們對體育運動的興趣。

(5)體育比賽:組織兩操比賽和學校田徑運動會。要求體育組精心組織與籌備,確保比賽精彩紛呈、圓滿成功。

(6)做好學校體育器材的登記、保管和使用管理工作。有標準,有計劃地配置器材、設備等,落實場地、器材、設備的管理制度,確保其最大的使用率和安全性。器材購置回來首先要做好學校財產登記,其次要做好器材的借用記錄與歸還記錄,歸還的器材及時做好整理,做到擺放有序。同時也要教育學生愛護公物。

(7)《學生體質健康標準》的實施工作。按《中國小<學生體質健康標準>實施方案》要求,落實《學生體質健康標準》的測試上報工作。

(二)衞生工作:

(1)培養學生良好的衞生習慣和健康意識為重點,重視和加強學生的心理健康教育,確保學生健康成長。加強學生視力保護,認真做好眼保健操,各班要定期調換學生座位,嚴格控制學生近視率的上升趨勢。

(2)強化校園衞生常規管理,加強對學生個人衞生、校園環境衞生的教育與管理,促使學生逐步養成良好的衞生習慣。營造清潔、衞生、美化、漂亮、安全健康的校園氛圍。要充分利用課堂和其他手段加強健康教育宣傳,從小培養學生良好的衞生習慣和行為習慣。

(3)重視學校傳染病防控工作。以加強宣傳、積極預防為主,按照《傳染病防治法》、《突發公共衞生事件應急條例》等法律法規做好校傳染病防控工作。

(4)後勤要做好食堂飲食衞生工作管理。加強生活飲用水水源的管理,防止水源污染造成疫病傳播。不定期的對食堂的衞生情況、菜譜進行檢查、監督與指導,保證食堂的環境整潔,用具衞生,學生營養多樣化。

(5)班主任利用班會對學生進行衞生教育與宣傳,加強對學生體質狀況監測、監控和評價。學生衞生合格率力爭達到100%。定期對學生進行健康檢查。

  中心國小第二學期體藝工作計劃2

一、指導思想

本學期建設國小的藝體工作還是以教師進修學校的.工作計劃為指針,以研究引領、推進教師專業成長,促進教育質量的提高,推進教研工作轉型發展,以以落實體育2+1項目為主導,紮實抓好課堂常規教學和大課間、體育質量檢測等工作,積極配合上級業務部門完成工作工作,把我校的藝體工作提高一個檔次。

二、工作目標

1、制定學校期初藝體工作計劃。迎接進修校藝體部下鄉指導調研以及相關的座談活動。

2、強化教育科研意識,建設一支從數量到質量都能滿足藝、體學科教學需求的專業教師。

3、加大體育課堂教學,教會學生做廣播體操,大課間要進行內容更新。加強體育2+1活動,有機會有組織的進行大課間活動,為體育質量檢測打好基礎。

4、加強藝體學科教師的專業知識、技能、技巧培訓及考評力度。

5、不斷地深化素質教育,結合校本課程開發,探索、研究。進一步加強器樂進課堂,合唱教學研究,加強藝體教學中弘揚民族文化,傳承民族藝術的重要性,提高中國小生唱紅歌、以及書法教學。

6、做好迎接哈市中國小體育學科教學質量評估的工作。

7、加強學校的校園樓廊文化建設,讓學生能在優美的環境下愉快的學習和成長。

8、評選優秀體育美術教師參加哈市舉辦的骨幹教師,提高藝體教師的整體素質。

9、繼續加強合唱教學,組建學校的合唱隊,唱響民族歌曲,傳承傳統文化,讓社會主義核心價值觀在課堂中體現。

10、迎接哈市名師“送教下鄉”活動

  中心國小第二學期體藝工作計劃3

一:體育方面

深化課改,提高體育課教學質量,讓學生在高中階段真正掌握1—2項基本技能,為學生終身體育奠定良好的基礎。

(1)進一步加強模塊教學模式,體育老師在上好課的同時要加強檢測,學生不過關不能放過,要像九年級會考體育一樣,利用課外活動時間進行補差。

(2)大課間活動在特色鮮明的同時,要更有針對性,切實訓練學生自報的項目,將每天鍛鍊一小時落到實處,每學期進行一次項目考核。

(3)快樂體育制度化,常態化,體育活動要貫穿全年,每個月都要開展學生團體的比賽或其他比賽。發揮體育社團的作用,提升體育老師參與體育社團指導的積極性,讓更多的學生參與進來。各社團有自己的章程、規劃,活動安排等,平時豐富活動內容,吸引更多的學生參加自己的社團中來,體育組、學生會每學年對各社團進行評比,參與學生多的班級在班主任考核中要有體現。

(4)進一步加強高中體育特長生招生的宣傳力度,爭取招收到更多的體育人才。

二:藝術方面

(1)學校嚴格按照課程計劃開齊開足藝術課,同時搭建讓學生展示各種才藝的平台,開展藝術的校本教學、羣眾性社團活動和綜合實踐活動等,充分發展個性,讓每個學生都從中獲取成功的喜悦。藝術教育方面開設音樂(聲樂、器樂)、美術(素描、色彩)、舞蹈、剪刻紙、播音與主持等選修課,滿足不同學生的個性發展需求,促進學生個性成長,讓學生真正體會藝術美,有興趣學習藝術,掌握一門藝術。在新中講堂上給學生一個平台讓學生展示風采,讓新中講堂的內容更豐富。

(2)特色更亮。常規活動進一步創新,各種學生活動從活動的發起,形式與內容的徵集評選,主辦團體的竟標,活動評比頒獎等,將完全讓學生自主安排。學生真正成為自己的活動的主人。使每次活動更受學生歡迎。加快我校藝術特色精品化過程,在創建省藝術課程教育基地市材料初審通過的東風下,不閉門造車,走出去,跟專家認真學習,參與各級各類關於這項工作的研討會,紮實有效地推進各項工作,力爭通過省評審答辯。使我校的藝術特色更亮。

(3)本學年參加大學聯考的藝術特長生專業通過率很高,如何能夠進一步做到豐產豐收,取決於如何搞好文化教學和常規管理,藝術生的管理難度較大,管理上目前的辦法我想也只有老師需要更有耐心和更多時間陪伴學生,全天候關注學生,鬆緊有度。在教學上要更注重針對性,我想可以加強一下語文教學,可以向橫山橋中學學習一下。

(4)進一步加強高中藝術班和藝術特長生招生的宣傳力度,爭取招收到更多的藝術人才。

三:衞生方面

(1)制度和管理落實:

衞生工作是學校工作的一個重要組成部分,本學期在學校衞生領導小組的領導下。將進一步認真落實《學校衞生工作條例》,制訂好學校衞生工作計劃,定期進行衞生檢查,促進師生履行職責,搞好校園衞生。學校嚴格執行課程計劃,加強衞生、健康知識教育,強化學生的衞生意識和良好的衞生習慣,學生體質得到明顯增強,爭取學生的健康知識知曉率達98%以上。

(2)加強特色:

人成長的核心是心理健康,兩位心理諮詢專職教師本學期將加大心理諮詢室工作力度。每天開展心理諮詢活動,在非畢業班開展心理健康教育必修校本課程,每週1課時,定期在各年級開設心理健康知識講座。在校報《新中教育》開闢心理健康教育專欄,開通心理健康專題網頁,使全校老師及學生家長認識到孩子的健康成長比成功更重要,使每位學生更加尊重生命,熱愛生命,從而努力提升自身生命質量。學校定期開展衞生保健教育宣傳教育活動,校醫室將通過講座、黑板報、宣傳櫥窗、健康教育小報等多種形式對學生進行健康教育和衞生知識教育,配合衞生防疫部門積極開展常見病、多發病的防治。組織學生每年進行健康檢查,並對檢查結果進行統計分析,併為學生建立健康檔案。

(3)落實常規:

學校認真貫徹學校食堂有關衞生管理規定,建立學校衞生防疫與食品衞生安全工作制度及學校食物中毒等突發公共衞生事件的應急處理機制,食堂各種管理制度上牆,並實施食堂量化分級管理,做到食堂有許可證,從業人員有健康證,對從業人員專門進行專業培訓和輔導,杜絕因衞生引發的事件 。

熱門標籤