實用的新學期計劃彙編5篇

以下是我的計劃：

1、我要調整好自己的心態。過去，我總是抱着過一天算一天的態度，根本沒重視學習，才導致成績下滑，現在我明白了：只有調整好自己的心態，把學業看成第一，才能提高自己的成績，才能充實自己的生活。

2、對於自己的專業課自己只知道一點皮毛。我知道如果這樣，三年後拿到大學畢業證書，也只是空有一副皮囊，其實什麼都不懂，試問那家公司、哪個企業會用這樣的人才？所以對於專業課我會花費更多的心思在我的專業課上的。

具體的實施方法：

1、 學習前先預習。

2、每天堅持手繪。

3、利用課外時間多閲讀中外名著，加強寫作，開闊視野。

4、取別人之長，補自己之短，善於總結與反思。

5、加強身體的鍛鍊，為以後能有個好的身體能奔波於各個工

地，每天我都要跑步，至少40分鐘，下午打籃球……

6 、學習、做事的態度要端正，認真改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的認識，深刻的自省，不驕不躁。積極參加學校和班集體組織的'各種活動，團結同學。

7、絕口不提遊戲。

每一天都是恩賜，感謝上帝。所以我要好好學習。

隨着2月16日的到來，隨着戀戀不捨的情緒，我告別了快樂的寒假，迎來了新的學期。冬雪，在路旁靜靜地融化，我默默地想着這個學期，我的打算。

在昏暗的燈下，我託着腮，想着我的打算。首先，我要抓住一切學習的機會，不再抱怨煩人的補習班不停地介紹課門，不停地取錢了。我要好好聽課，讓大量的知識儲存在我的腦子裏。呃，我這頭小懶豬還要改掉賴牀的臭毛病，對了對了，可憐的我還要與遊戲絕交，跟電視拜拜了。可是，我卻可以和另一個朋友接觸更密了，它是何許人也?嘿嘿，它就是我的書盆友啦!我要為最後的衝刺加油呢!我下定決心一定要把數學趕上去哩!每每當我看見試卷上的95分啦，94分啦，92分啦，就會浮起一種對自己的粗心而感到失望。所以啦，我要加油啊!還要把作業上的錯題都抄一遍，記一遍。我的作文在班裏是數一數二的，這都是書盆友的教導啊!我一定要多看書，多寫作，讓我的作文水平更上一層樓。我呢，是一個瘦瘦的女孩，這一瘦不要緊，可我矮啊。唉唉，都怪我不運動呢，新學期了，我要多做運動，快快長高!加油吧!劉鈺!我還要抓住時間!回味風風雨雨的十一年，我都是稀裏糊塗地過了。沒有抓緊時間學習。一想起來，一股惋惜之情不知不覺地縈繞在我身旁……

我整了整衣領，面帶微笑地走進校園，加油吧!劉鈺!你一定可以考上九江一中的!

快樂的暑假就這樣從身邊劃過了，迎接我的將是二年級的歲月。新學期就要有新計劃，以下是我這學期的計劃：

1、上課時要認真聽講，積極舉手發言，勤思考，多動腦。考試認真審題，認真思考爭取取得好的成績爭取在學習上有更大的進步。

2、多多參加體育運動，積極參加體育活動，增強體質。

3、堅持每天10分鐘讀課文，把學過的課文儘量都要會背，也要理解句子和詞語的意思，另外，也要堅持每天英語配音、英語課文朗讀。

4、多看報紙、雜誌和課外書，多多積累知識，還要學會不動筆墨不讀書的好習慣！完成好詞好句的積累。

5、自己學會總結歸納知識，利用好糾錯本，將不會的知識全部消滅。

6、自己的事自己做，還要幫媽媽做家務。

只要認真、努力了，其實做到以上幾點並不難！相信我自己！

一、指導思想

以區教委《關於加強中國小心理健康教育工作的意見》為指導，加強對全體學生的心理健康教育，培養適應社會主義現代化建設需要的德、智、體、美、勞全面發展的“四有”新人。針對在校中學生大多獨生子女，缺乏獨立生活能力，缺乏獨立生活能力，缺乏堅強意志品質，缺乏團結協作精神，缺乏承受挫折能力的特點，通過開展心理健康教育。培養學生正確認識自我，增強調控自我，承受挫折，適應環境的能力，具有健全的人格和良好的個性心理品質。

二、主要任務

1、培養學生具有健全的人格和良好的個性心理品質，具有自我調控能力。

2、對少數有心理困惑或心理障礙的學生，給予有效心理輔導，儘快擺脱困擾，調節自我，增強自我發展能力。

3、對有嚴重心理疾病的學生，轉送到有關部門進行治療。

三、工作安排

1、加強心理健康教育的組織管理，校長掛帥，德育主任具體負責實施，建立以班主任和共青團、少先隊幹部及政治課教師為主體，以兼職心理輔導教師為骨幹，全體教師共同參與心理健康教育工作體制。

2、加強對教師的學習和培訓，以班主任、兼職心理輔導教師為主，重點學習《關於加強中國小心理健康教育工作意見》和《中國小心理健康教育理論》、《中學生心理健康諮詢》等心理理論知識。

3、開展心理健康教育的教科研，研究落實心理健康教育的辦法和途徑。每學期期末開展一次專題研究。

4、設立心理諮詢信箱，及時廣泛的做好不同心理疾患的學生思想工作。

5、開展學生心理調查，每學期二次問卷調查，掌握學生心理狀況及動態。

6、每學期對全體學生開展一次心理健康專題講座。

7、開展心理健康活動課，每學期五課時，做到有計劃，有教案。

8、繼續與心理教研室聯繫，發現有嚴重疾患者，送去諮詢。

9、追蹤調查在校生中接受過諮詢學生，看其在心裏、人際交往、學習等方面的變化，及時總結經驗教訓。

四、特別提示

1、開展心理健康教育不是新開設一門課，重在融入學科教學及學校教育活動和班主任工作中。

2、開展心理健康教育做到三個避免：避免學科化傾向，避免醫療化傾向、避免少數化傾向。

　　一、指導思想

本學期，我們將全面貫徹、落實第六次全國少代會精神，深刻認識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務；堅持以德為先，堅持實踐育人，堅持以人為本，充分發揮少先隊的優勢和特點，有計劃地開展符合本校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的台階。

　　二、工作重點：

1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。

認真學習貫徹《國小生守則》《國小生日常行為規範》,在行為規範方面具體做到:不帶零食進校園，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”評比宣傳活動。並及時檢查反饋,發現問題及時指正。

2、抓好學校常規,創建積極向上校風。

繼續抓好一日常規評比工作，加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。

精心準備每週一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。加強勞動能力和衞生習慣培養，使衞生工作責任到班、到人，人人為美化校園環境出力。

3、深入開展理想信念教育。

本學期，首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹，通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳、宏揚民族精神，引導學生從小養成高尚的思想品德和良好的道德情操，使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結合起來，促進他們身心健康成長。

4、結合重大節日和紀念日，開展主題教育活動。

充分利用重大節日、紀念日，如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊活動等。

5、開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防範意識和自護自救能力,規範學生的課間活動,杜絕不安全隱患。

6、開展各種少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念，激發他們學習法律知識的興趣，提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

7、重視德育主陣地建設。

加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;定期開展培訓，為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接，使鼓號聲更嘹亮更振奮；通過建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質。

　　三、具體工作安排：

九月:濃濃尊師意

1、制定少先隊工作計劃，建立健全少先隊組織

2、板報主題：尊師長，懂禮儀。出好第一期黑板報，做好評選工作

3、以“慶祝教師節”為主題，開展活動

4、組織學生學習《國小生日常行為規範》，開展系列活動

5、開展“四好少年”系列活動

6·開展書法比賽

十月:深深愛國情

1、黑板報主題：金色的十月

2、對學生進行法制教育，開展“開心法典”系列活動

3、開展“慶國慶”系列活動，開展“頌祖國詩歌朗誦會

6、行為規範抽查：衞生習慣。（班級、個人衞生）

十一月:拳拳感恩心

1、開展“感恩”系列活動

2、對學生進行安全教育活動

3、黑板報主題：學會感恩，與愛同行

4、評選、宣傳班級、校級“安全之星”

十二月:切切遵法情

1、加強常規教育

2、黑板報主題：學知識，長技能

3、開展“聽我講那身邊的故事”道德體驗系列活動

4、法制教育講座。

一月:歡天喜地迎新年

1、評選優秀隊幹部和優秀少先隊員。

2、黑板報主題:小雛鷹，我能行

3、慶“元旦”賀新年

4、期末總結工作