大班秋季學期班務計劃

新的一個學期又開始了，想着又要和可愛的孩子一起學習和生活，真是高興。為了把工作做好特制定本教學計劃。

一、幼兒情況分析：

本班幼兒剛從中班升入大班, 升入大班，他們知道自己長大了，當哥哥姐姐了，要為弟弟妹妹做榜樣，有關心他人的意識。我們班級的孩子性格開朗、活潑、具有一定的語言表現力。但在各方面還存在着差異，有一部分幼兒的自覺性和求知慾及動手記錄的能力都相對較好，另一部分幼兒自信心和表現的慾望及各方面的能力都相對弱些。同時我們還發現，他們還是缺乏自主性，傾聽的習慣需要加強，孩子們之間相互學習、自主性、決策能力等方面有待進一步培養，注意力及相互間的情感教育需要重點指導。

二、主要工作與具體活動安排:

開展多種活動，促進幼兒發展。抓住一日活動的有利時機，多與幼兒孩子溝通，瞭解他們的內心世界，增進師生情感，促進內向幼兒大膽表達的能力。

結合教學和日常生活中滲透環境與人類關係的教育內容，培養幼兒從小樹立環保意識，引導他們在力所能及的活動中掌握保護和改善環境的初淺知識和簡單技能，初步確立保護環境的責任感和光榮感。九月份：1、建立班級常規制度。

2、召開學期初“家長會”。

3、結合班上實際開展主題活動：我是大班哥哥姐姐、中國娃

4、結合“教師節”、“中秋節”開展相應活動。

5、開展月安全主題教育活動“關愛健康 拒絕零食”。

十月份：1、加強晨間活動的管理。

2、做好課前準備工作。

3、豐富自然角。

4、主題活動：“豐收的季節”。

5、月安全主題教育活動“防交通安全”

十一月份：

1、天氣變涼，做好幼兒的保暖工作，加強户外體育鍛煉。

2、繼續豐富遊戲材料，加強幼兒遊戲的常規指導。

3、舉行家長開放活動。

4、主題活動：“動物王國”、“大家來運動”。

5、月安全主題教育活動“消防安全教育”。

十二月份：1、認真完成各項教育教學工作。

2、主題活動：“新年到喜洋洋”。

3、迎新年親子運動會。

4、月安全主題教育活動“冬季鍛鍊”。

一月份：1、主題活動：“擁抱冬天”。

2、幼兒園半日活動開放。

3、召開學期末“家長會”；致家長寒假一封信。

4、做好各項工作總結。

5、做好春節期間的安全教育工作。

三、班級活動的創新

一個班級的活力，就在於它所開展的活動是否符合幼兒的發展，是否有新意，是否有創意。本學期，我們在開展各項活動時，將注重創新，環境是孩子的第三位老師，美麗的環境不再是一成不變，而是

在不斷更新、不斷豐富。在我班的主題牆面上，將根據每個主題內容，及時更換，及時展示幼兒的作品。將根據幼兒的年齡特點，創設良好的心理環境，讓孩子們在大班這個大集體裏，愉快地生活，健康地成長，和諧地發展。

四、衞生保健工作

做好衞生消毒工作，防止傳染病流行：本學期重點做好班級的衞生消毒工作，保證幼兒生活在清潔明朗的環境中。做好日常保健工作，保證幼兒健康成長：注意幼兒活動前後的衣服更換，提醒幼兒主動小便、喝水，提高幼兒的自理能力，為入國小打好基礎。超越自我，展示精華，這是我們大班全體師生新學期的共同目標，在以後的工作中，我們將以更加獨特的魅力，展現在大家的面前。

大班秋季學期班務計劃 [篇2]

一、班級情況分析

1、生活方面：孩子能掌握筷子使用的方法，具有一定的獨立生活的能力。通過各項主題活動的開展，幼兒能體會勞動的意義和感受勞動的辛苦、快樂，從而懂得尊重他人和他人的勞動成果。同時，我們還有意識地培養孩子在活動中主動地和他人共同完成較為複雜的整理活動，能做到愛護玩具、物歸原處。

2、學習方面：孩子們講普通話的概率大大提高，基本上能在一日活動中堅持講普通話，能主動地與同伴交流，協商，表達自己的的主張，做到聲音自然、態度大方。同時通過各種各樣的計算遊戲，孩子們學會了數數和識別數字，形成了一定的時間概念（今天、昨天、明天等）和對多種圖形的辨別，分類等。孩子對自然事物充滿好奇心，能主動的觀察動植物的生長情況並做簡單的記錄。在主題活動中，能初步進行資料的收集、講述等，具有一定的探索慾望。

3、遊戲活動方面：幼兒能自主選擇遊戲，能根據製作成品的不同需要，選擇合適的材料，在遊戲中能與他人進行合作，具有一定的交往能力。

4、家長工作方面：本班幼兒的家長由於平時工作都較忙，孩子的接送大部分是由老人來接送的，因此，對於幼兒園的一些情況不能及時的瞭解且與老師的交流也很少，所以，有必要通過各種途徑來進行家園聯繫，從而改善和提高家園教育的質量。

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