【精華】新學期計劃集錦九篇

這麼晚了，還沒睡，但是我知道，沒睡的朋友還有很多，似乎比早上還要多！

眼看也就開學了，暑假寥寥的就這麼過去了。

一開始給自己定了個計劃，看完那是本書，然後每本書寫5000字的的讀後感。説來慚愧，書是讀完了，但沒怎麼有感覺。試着寫過，然後突然發現，用電腦寫的話，覺得不好的話可以刪除，甚至把文件都刪了。但是用紙寫的話，就沒那幸運了，

因為看的都是喜歡的書，所以倒也不費勁。就像是追你喜歡的女孩或男孩，不管人家怎麼樣，你也覺得很完美，在一塊的時間總覺得不夠，一旦分開了，更覺得很不適應。其實看書也一樣。那句話怎麼説來着“書如女人概不外借”。

當然了，我是沒到那地步，該借還得借，別人看了也覺得好的，我倒也高興。當然了，是現在沒有女人只有書的這麼一個狀態了！

深夜，就像老酒，酒越深越香，夜越深越醉人。

大晚上的，確實沒事幹了，得去睡覺了。

人家喝醉了的，乾點什麼沒控制住的事，可以怪到酒身上。我這雖説沒萬一，但説點什麼不該説的，吃點什麼不該吃的，也不能説自己個喝多了沒控制住。

好了，晚安了，睡去！

新學期開始之際，總結上學期的工作，找出缺點與不足，爭取在本學期採取相應的措施，發揮本班的優勢，揚長避短，在班級工作方面有新的突破，國中班級新學期計劃。

一、常規方面常抓不懈。班級無論是在宿舍，還是在教室;無論是在衞生，還是在紀律方面，都能做到一絲不苟，積極配合學校各個部門展開工作，得到了各方面的肯定和好評

二、學習方面。不斷強化班級學生的自主學習的意識，提倡合作的、民主的交流。注重平衡各科的學習。由於在上學期師生的共同努力，班級獲得了“先進班級”的光榮稱號。

一枚硬幣終有兩面。仔細分析班級的情況，仍然存在着不足。

一、 班級男女生比例的失衡將對以後的理化學習有一定的制約。

二、宿舍衞生方面整體較好，也有兩個五星級宿舍，但仍不能避免偶爾的扣分狀況。

三、宿舍紀律方面基本沒有扣分，但是晚就寢的紀律仍有待進一步抓細實。

四、教室自習課的紀律沒有大問題，但不排除有少部分不夠自覺的同學利用交流、討論問題的時間來做與學習無關的事情。

五、教室日常衞生、大掃除工作基本到位，但需要經常的提醒。

六、班級同學的學習自覺性都很高，但是在學習的過程中不能做到觸類旁通，還缺乏一定的靈活性，同時課堂氣氛不太活躍。

七、班級尖子生在年級的競爭力還不夠強，工作計劃《國中班級新學期計劃》。

八、班級的課外活動還不夠豐富。

綜合以上各個方面的問題，本學期打算做到以下幾方面：

一、 發動學生指定詳勁細實的“宿舍公約”，由學生自己討論並發現問題，有針對性的提出解決各個問題的方案。包括紀律、衞生、個人言行等各方面。

二、強化班級管理，制定切實有效的“班級公約”以此來約束、規範同學的言行，做好班級的衞生工作包括日常值日、大掃除、輪值。落實班級的班幹輪值制度，做到自習課的高質量進行。

三、加強和班級同學的交流與溝通，真正瞭解到他們所存在的困惑與難題，並幫他們去解決在生活、學習的難題，以便讓他們能完全投入到正常的學習、生活中去。

四、做好宿舍成員調整，保持星級宿舍的優勢，同時平均各個宿舍的實力，讓每一個宿舍都有同樣的起點，讓每一個宿舍都有可能成為星級宿舍。

五、做好班級座位的調整，能讓成績落後的同學學有榜樣，讓成績好的同學能有研究、切磋的對象。

六、做到信息反饋渠道的暢通，能夠即時掌握並瞭解班級的狀況，作出正確的決斷。

七、加強和同學們的溝通與交流，真正成為學生可信賴的好朋友，成為學生傾吐心事的對象，只有這樣才能靠近學生、理解學生、幫助學生。

八、發揮班級團員的力量和帶頭作用，以此來帶動一大批同學的進步。建設強有力的班級幹部隊伍，強化管理。

九、在學期中，組織學生進行豐富的課外活動，愉悦身心。

在本學期中，全班將一如既往的保持務實的作風，發揮自我的優勢，改正、克服自身的不足，向着更高、更好、更強的目標去奮進。讓每一位同學都能在這關鍵的一學期中取得令自己、令家長、令老師滿意的進步。目前一切計劃正在有序的進行之中。我們有信心做到最好!

看似長長的暑假，一轉眼間就過去了，而新學期的路程才剛剛開始。雖然在暑假裏有很多很多有趣的經歷令人難以忘懷，但是新學期已經在向你招手，所以我們必須忘記一切，迎接新學期中新的挑戰，為自己的理想而去奮鬥。

莫泊桑説：“人生活在希望之中，舊的希望實現了，或者泯滅了，新的希望的烈焰隨之燃燒起來。”新學期，新面貌，讓我們憧憬更美好的.明天，讓我們再一次踏上征途！

經過七年級的生活，我們已經漸漸地適應了中學的生活，我們也學會了很多東西，也有很多的事情我們仍記得，但七年級畢竟不和八年級一樣，七年級只是複習一下國小的東西，八年級才是真正的開始。八年級是一個緊張的時期，雖然有了七年級的經驗，但八年級的任務會繼續加重，進度也會加快，如果沒有把握好時間，負擔就會越來越重，使自己泄氣。八年級還面臨地理的結業考試，更是重上加重。所以在這個學期中我們要合理安排時間，認真學習，有計劃地複習舊課程和預習新課。這樣我們會感到很輕鬆，相信自己，一定可以超過自己的。

八年級就像一個五味瓶，酸甜苦辣鹹，樣樣具備。我們剛剛踏進八年級，我相信，八年級的生活一定會更加精彩！

新的學期伴隨着新的挑戰，同時也給我係組織部帶來了一片新的氣象。在新的學期中，我們康復系組織部不僅會保持勤勤懇懇的工作態度，踏踏實實的組織好每一次活動，而且還會進一步加強和完善組織部內部建設，以便更好的發揮自身的才能，積極主動的舉辦各種活動，豐富我係的團組織生活，體現組織部活潑的一面。為此，康復系團總支學生會組織部做出了以下的工作計劃，希望我們組織部能在這學期的工作中做到有條有理，更多的發揮我們的作用，為我係、學院學生會工作的順利進行盡一份力。

組織部在下一階段的工作中將要遵循的一條基本思路是：全面加強基本建設、苦練內功，在紮實地做好各項常規工作的基礎上，嘗試大膽有益的創新，推動組織部的各項工作取得進步。

一、本學期的工作目標：

1、 提高組織部在學生團總支的影響力，並取得各種榮譽。

2、 委員們都能夠獨擋一面，能夠具備一定的組織能力，在工作中迅速成熟。

3、 各班的團支部活動開展得有聲有色，對黨、團有了較多的認識，並更加擁護黨、團的領導。

4、 通過組織活動，與團總支各部門友好合作，形成大家庭的氛圍。在實施當中，工作計劃視實際發展情況做適當的調整。

二、工作計劃：

1、為了慶賀建國六十八週年，對新生進行愛國榮校教育。

2、開展法律教育工作、普及法律知識。

3、做好組織部內部建設工作，我部準備邀請系團委部分幹部以及大一、大二各班團支書、組織委員等開展工作交流會，學習新學年度組織部計劃書，包括團員團日活動開展方式等。

4、做好團組織、團員和幹部統計報表工作，以更好的開展團內活動。

5、做好團費收繳活動以及新生團組織關係轉換工作。

6、配合院學生黨支部做好黨員先進性教育活動，推薦優秀團員進行黨校學習。

7 、做好班會計劃表及活動考評情況表的制定工作，客觀公正的對各班班會進行評估。

8、召開大學生心理健康講座

9、做好學院內開展各項活動的組織配合工作，充分發揮自身作用，同時 也使組織部的組織能力有進一步的提高。

三、具體實施方案：

1、九月份：迎接新生，進行愛國榮校教育。

(1)邀請陳克教授對新生進行以“如何適應大學生活”為主題的座談會。

(2)以“認清形勢，立志成才”為主題，邀請劉曉院長對新生進行思想教育講座。

(3)組織新生在羅馬廣場觀看愛國電影。

(4)在羅馬廣場召開迎新晚會。

(5)組織新生在羅馬廣場開展愛國榮校歌詠比賽。

2、十月份：法制安全教育

(1)為了應和建國六十週年慶典，我係組織部將與護校隊合作***一日早晨在風雨球場組織我院全體師生進行升國旗儀式。

(2)各班組織召開“關愛生命，關注安全”主題班會。

(3)學生會組織各部門考核成員在休閒草坪進行早訓。

(4)組織各班聽取“法制安全教育”講座。

3、十一月份：開展團組織生活

(1)我部邀請系團委部分幹部以及大一、大二各班團支書、組織委員等開展工作經驗交流會。

(2)在全系範圍內宣傳黨，提高系所有團員對黨的進一步認識，學習黨的有關知識，組織入黨積極分子進行入黨初期思想教育。在全系範圍內宣傳如何申請入黨、入黨申請的有關流程和需要注意的事項。營造更加濃厚的對黨學習的環境。

(3)在全系進行評選優秀團幹部和團員的活動。

(4)各班召開以“紀念五四運動九十週年”為主題的班會。

(5)發展新團員，整理團關係，收取團費。

4、十二月份計劃：大學生心理健康普查

(1 順着學習、工作等方面的壓力不斷加大，心理健康問題在大學生中逐漸突出，已經成為大學生生活中不可忽視的一部分，我部將邀請大學生心理健康教育老師開展：“大學生心理健康系列活動” 從而增強大學生的心理保健意識，提高心理健康水平。

(2)各班召開以“心理健康教育”為主題的班會。

(3)各班心理委員負責組織全班同學進行一次心理遊戲。

(4)我部將考核入黨積極分子的思想問題，組織協調開展一次青年志願者活動。

(5)組織召開冬季運動會。

5、一月份計劃：新年晚會

(1)組織召開新年晚會

(2)各班召開：“新一年，新氣象”主題班會

(3)組織進行“新起點，新志向”演講比賽

(4)總結前四個月的活動成果，表彰各項活動中表現突出的同學及班集體。

附活動方案：

1、 活動目的：

熱烈慶祝五.四青年節成立九十週年，讓青年節的光榮傳統，傳承下去。

2、 活動內容：

(1) 組織開展捐助失學兒童活動。

(2) 開展志願者服務的經常性活動。

(3) 舉辦五.四青年節知識大賽，讓同學們更加了解五.四青年節，能將五.四精神記入心中。

一、目標

1、我第一個目標是能與自己的心對話，因為有時候我會想不通很多問題，也不明白我為什麼會這樣做，更不知道這件事為什麼會發生，所以我的第一個目標就是學會與自己的心對話。

2、我還想把我的身體調理好，因為剛來學堂上學的第一天，我就腿軟、一跑步就胸悶，我以前有過輕度心肌炎、我的爸爸也有過，非常嚴重，很長時間才治好的。所以我想把我自己的身體變得更強壯一些。

3、在想問題的時候我的思維有時候會有些混亂，爸爸在和我討論這個問題，我卻摸不清爸爸和我討論這個問題幹什麼？這個問題的思路是什麼？我有時候會理不清。

4、我想讓自己變得更聰明一些，因為今日學堂是一個很好的鍛鍊我們思維的地方。所以我要在這裏多挖掘一些智慧回去，做一個正常人。所以我想讓自己變得聰明一些。

二、具體計劃

1、我的計劃是這樣的：上半個學期首先把思維調整到不混亂的境界。

2、然後把體能鍛鍊好比如：跑步不會胸悶、早晨起牀不會腿軟。3、再把不依戀父母的習慣養成，其實我非常的想家，我一想到爸爸媽媽和奶奶的面孔我就很傷心，因為我從小到大沒有離開父母和奶奶，所以我要養成不依賴父母和奶奶的習慣。

4、我要在課堂上回答問題再積極一點，不要傻乎乎的聽老師講課，也不發表自己的意見。

5、我還要養成整理好內務的習慣，因為我有很多東西都往雜物櫃裏塞，不管有用的還是沒用的，都塞在裏面，所以我還要在整理內務這一塊改進。

6、還有在和父母和奶奶打電話時，我説話都沒有條理的説，因為剛説到這裏還沒有説完，又去説那些話，所以我以後要打電話時説話要有條理。

7、我還沒有時間觀念，比如：什麼時候該上課，什麼時候去吃飯，我就有點沒時間觀念，所以我要改正。

8、讓我自己的心不急，做什麼事情都慢慢來。

三、希望老師給予哪些幫助

1、希望老師看出我們有心事或我們向老師説自己不高興或想不開的時候能及時與我們溝通。

2、在摔跤這方面再多教我們一些技巧。

3、希望老師以後多提一些問題，讓我們回答，訓練自己的思維。

這是我上半個學期的計劃書，我一定會做到的。

努力，加油！

新學期我有許多的打算！

比如：新學期我一定要努力學習，做一個品學兼優的好學生。

在新的一學期裏我迎來的是一個中學生活，要獨立。要自覺。不能在像國小一樣那麼貪玩。

我即將在成章中學讀書，媽媽告訴我那兒是非常嚴格的，所以我一定要好好的學習。俗話説得好：吃得苦中苦，方為人上人。

在新學期我一定要保持在全班前五名，全校前一百名，做一個三好學生！

我一定要把所有的打算都變成現實。

在這丹桂飄香，金秋收獲的季節裏，我們又迎了新的一學期。對六年級的我説，這一學年將是我在國小階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年，我將告別我的國小生活，開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道，沒有學習和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外，下面我簡單説説我的想法！

先談談學習方面吧！

在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閲讀量，學習好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課後認真複習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學習！英語是我的強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課後複習。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。

要想自己能夠全面發展，那麼所有科目都應該認真學，鍛鍊好體質，多出去走走，看看展覽，掌握好社會及自然知識，擴大知識面，提高自己的綜合素質。再談談參加集體活動的方面吧。

正因為學習比較緊張，所以更應該注意張弛結合。在學習之餘，我也要積極參加學校及班級組織的各項集體活動。我準備參加手拉手互助活動，以彼之長，補己之短。與同學互相幫助，共同進步。作為一個班幹部，我會組織一些有意義的活動，學文明、講禮貌、保護環境等辯論知識競賽。讓我們從小塑造一個良好的品德，讓班級體充滿活力，創造良好的班風。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向着自己的目標，奮力前進！

　　一：主要學習目標

明確學習目標，打好一定的語言基礎。爭取獲得優良成績，能切實在大學裏學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法，並且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

　　二：具體安排

1. 堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所瞭解，能提高聽課效率。並且在老師上完一章的內容後，能夠主動複習。温故而知新。

2. 每天早起一個小時時間背誦英語課文。

3. 每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。

4. 對於課程知識，要多想多問，並且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

5. 每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

6. 訂閲英語輔導報，自學報紙上出現的一些英語單詞，並且完成報紙上的練習題。

8. 在這學期通過全國大學生英語四級考試，英語是我的專業，我係一直都比較重視英語的學習，抓好英語學習對我説也是很重要的，尤其大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提我的英語成績，能夠更加自信、坦然地面對四級考試。

7. 身為一個英語專業的學生，對於英文的寫作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時多寫一些練筆。

8 .爭取利用週末時間多學一門外語。

9 .培養良好的學習興趣。俗話説：興趣是最好的老師。我認為，關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學習。古人説：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業的基礎，是人生的出發點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋於你。

　　一、指導思想

在新的一學年裏，政教處的工作將在學校領導下，在全體教職工的通力協作下，在班主任的辛勤勞動下，以“拼搏奉獻，爭創‘示範’”為主題，進一步落實“兩日活動”、《公民道德建設實施綱要》，全面貫徹黨的教育方針，堅持以“全面育人”為宗旨、以“五愛”教育為基本內容，以“創市級示範校”為工作重點，遵循青少年學生思想品德形成的規律和社會發展的要求，堅持“抓早、抓細、抓實、抓薄弱、抓反覆” ，引導學生形成科學的世界觀、人生觀、價值觀，努力提高德育工作的有效性、實效性，力爭使我校德育工作上新台階，鞏固“養成教育示範學校”成果，為“創市級義務教育示範校”打下紮實的基礎。

　　二、工作目標

政教處工作將以“一個目標（學會做人）”、“兩個服務（為提高教育質量服務，為未來社會主義現代化建設服務）”、“三個重點（創示、素質教育、安全）”、“四個突破（環境衞生、寢室管理、兩操質量、文明禮儀）”、“五個場所（教室辦公室、寢室、操場、食堂、休閒區）”、“六個渠道（課堂教育、班會、讀報、課餘活動、板報、廣播）”、“七種方法（説理疏導、榜樣示範、實踐教育、情境薰陶、心理諮詢、規範約束、集體會診）”、“八步程序（穩定情緒、瞭解情況、思考對策、發現優點、尋找缺點、溝通落實、跟蹤反饋、調整策略）”作為本年度的工作目標，紮實細緻開展德育工作，實現德育工作的***化、科學化、自治化、有效化、特色化。

　　三、落實措施

（一）強化德育網絡、隊伍建設。

1、強化德育教育網絡建設。

學校—政教處—年級組—班主任—科任教師—班幹部；教務處—教科組—教研組—教師（科研課題）；寢室***—樓長—室長；衞生***—勞動委員—自願者；學生會、團支部——班幹部—自願者；家庭—學校—社區；教室—寢室—食堂—操場—綠化場地等，點上着眼，線上延伸，面上拓展，形成人人蔘與，人人會管的德育網絡和德育隊伍，以各類德育活動為載體，全面、全程、全員、全方位展開德育工作。

2、加強德育隊伍建設。

①、班主任隊伍，首先培養一支能力強、講奉獻、有愛心、師德好的班主任隊伍，其次培養一批有上進心的班主任後備隊伍。為新老教師提供培訓的機會、學習的機會、鍛鍊的機會、提高的機會；改革班主任考核辦法，班主任的考核力求做到公開、公平、公正；各類政策、評優、先進、晉級等對班主任做盡可能的優惠和傾斜。最大限度調動班主任和後備班主任的學習工作的積極性、主動性。引導教職工特別是班主任學習教育學、心理學的理論，熟悉學生的心理特點及其發展變化規律，認真總結他人教育的方法措施、程序，並善於創造靈活多變的工作方法，強化一崗雙責意識，全體科任教師參與到德育工作中來。

②、學生幹部。努力培養學生幹部，多渠道開展德育工作。創設各類崗位，開展各類活動，在活動中培養學生幹部，在活動中開展德育工作。班幹部、團幹部、學生會幹部、樓長、室長、自願者，通過推薦、競選、自薦等多渠道安排到各類崗位，加大培訓力度，提供鍛鍊機會，提高他們的自我約束能力和管理能力。

③、門崗保衞。堅守崗位，盡職盡責，嚴格管理，耐心解釋，熱情服務，定時不定時對校園進行巡邏，細緻認真做好出入校門人員的登記工作，使門崗成為學校對外宣傳的窗口，使學校成為社會治安的一片淨土，保證教師安心教書育人，學生放心讀書學習。

④、寢室***、值班教師。要增強責任意識，提高管理水平，兢兢業業、恪盡職守，嚴格檢查，周到服務，牢固樹立安全第一的思想。確保寢室文明、清潔、安全、温馨。

⑤、衞生***嚴格認真執行學校的衞生管理辦法，創造乾淨舒適的校園環境；食堂工作員，嚴格認真執行學校的食堂管理辦法，按有關規程做好工作，確保學生吃得放心、舒心。食堂工作員也應當加強培訓，以理待人

（二）實施法紀、安全、心理健康教育。

充分利用學校德育網絡和德育隊伍全面實施法紀、安全、心理健康教育。學習貫徹《未成年人保***》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》和學校的有關管理制度。教師學習提高依法治教的自覺性；學生學習增強抗干擾能力。

班主任、教師要教育學生自覺遵守有關法規，不進營業性網吧、電子遊戲室等不適合青少年學生進入的場所；加強對學生進行“珍愛生命”為主題的禁毒教育；提高學生的自防、自護、自救能力，確保未成年人在校內外健康成長，用好班主任工作手冊，加強學校防火、防盜、防意外事故的安全工作，禁止下河塘洗澡，注意交通、樓道、運動、女生等安全知識培訓，每週一個主題常抓不懈；加強對學生進行食品衞生安全教育，加強晚自習後學生的管理工作；加強住校生的教育管理，嚴禁翻越圍牆，嚴肅紀律，發揮值周老師、保衞的職能，保障學校的教育教學秩序正常穩定，把一切不安全、不穩定因素消滅在萌芽狀態，加強校園巡邏，認真做好半封閉管理，嚴格執行校門出入管理制度，保證校園安全，做到警鐘長鳴，堵疏結合，排除一切不安全的隱患。