個人學期學習計劃【精】

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日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經驗,請一起努力,寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的個人學期學習計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

個人學期學習計劃【精】

個人學期學習計劃1

短暫的寒假過後,20xx屆考生即將進入大學聯考最後衝刺的一百來天。在這最後的百餘天時間裏,如何針對自身情況進行高效的學習,是學生和家長最為關注的問題。北京新東方中國小一對一李萍老師針對不同層次的學生提出了幾點建議,希望能給學生提供借鑑。

成績優異類同學

首先:保持基礎紮實穩定。此類同學基礎都比較紮實,繼續保持定時定量練習即可。重點積累傳統文化常識!

其次:閲讀與作文,結合自身分析自己的問題,尋求更大突破。閲讀與作文對於程度好的學生來説不會存在太大的問題,但是隻要丟分肯定會有這樣那樣的小問題,所以自己要拿做完的題進行分析,找出自己的主要問題,針對性解決。例如閲讀,丟分原因是理解問題、審題問題、答題思路問題還是語言組織問題……具體問題具體解決。建議技巧欠缺的學生,可以對答題技巧進行總結梳理。對於作文,多關注熱點事件,注意理性思考。

最後,保持良好心態,按部就班學習。

隨着大學聯考的臨近,越來越多學生會慌亂,特別是每次大考後,容易出現兩個極端。一是考好了,覺得自己什麼都會了沒必要花那麼多時間在此學科了。二是沒考好,忽然覺得自己還差好多,不知道該從何入手。無論怎樣,切記保持平穩心態,按部就班根據計劃學習。一天沒到大學聯考,一天不能放鬆;一天沒到大學聯考,一天不能灰心。大學聯考是一場硬仗,越到最後越靠心理!

成績中等類同學

此類學生一般都有一定的基礎和理解能力,他們存在的幾個較大問題:基礎不紮實,得分忽高忽低;理解不到位,閲讀得分不高;寫作無新意,作文難突破。那麼針對此類學生問題提出以下幾點建議:

重點突破閲讀與作文

此類學生自己覺得文章能讀懂,偶爾會有讀不懂的時候,其實很多時候是因為理解不到位,導致答題出錯。而答題最大的問題有兩個:

一是沒思路,想到什麼答什麼,不全面。

二是沒詞兒,理解意思但表達不出來。所以針對這幾個問題有兩個建議:

第一、總結技巧。上面我們提到的閲讀題,無論文本分析還是答題都有很強的技巧性,所以把題型分類總結每類題型的答題技巧是首要任務。

第二,結合技巧做題與分析答案相結合。當學生去總結答題思路與技巧的時候就能感覺到每類題型有固定的答題用語,掌握這些的同時,每次做完題要自己核對答案並進行比對,分析自己的問題及用詞的差別。

此類學生作文一般處於二類文,大部分處於二類下。審題基本不跑題,也有一定的素材積累,但是很難突破現在的分數。此類作文的問題一般出在以下幾方面:審題立意無新意、素材與結構陳舊或濫俗、邏輯不嚴密。那麼如何去應對這樣的瓶頸分數,是學生突破語文成績的一大關鍵。那如何讓自己的作文切題又有新意呢?首先,關於審題,掌握各類題目的審題技巧,抓住題目核心角度。其次,從素材範疇入手。審題立意直接體現出學生的思考能力和素材積累。因為很多學生在作文立意的時候首先會想自己有哪些素材可用,即便有好的立意可能也會因為缺少素材而歸於平淡。所以在此建議學生把自己的素材庫進行更新,關注時事熱點,梳理近年來的熱點事件。最重要的.是多角度分析熱點事件背後所凸現出來的問題,並進行分類彙總。這樣既能增加學生素材積累又能解決素材陳舊問題,更重要的是通過對素材多角度分析能提高學生的思考能力。有了審視熱點實事的視角還怕作文無新意麼?

紮實基礎,穩抓基礎分數

此類學生一般都有一定的基礎積累,問題在於不穩定,忽上忽下。所以需要對基礎進行鞏固,練習與複習相結合,紮實基礎,保證不丟分。根據新的考察方式,我們需要注意:

1、關注語境意,勿死記硬背。

2、注意傳統文化常識的積累。

3、關注文言文閲讀延伸題。

基礎薄弱類同學

此類同學一般各個模塊都會有較大問題,因為語文作為母語的特殊性,往往讓一部分學生一直忽略對語文的學習,導致基礎薄弱。那麼針對此類同學提出以下學習建議:

注重基礎積累與作文寫作

對於基礎薄弱的同學,基礎與作文模塊是較容易提分的部分。基礎部分對理解能力要求較低,是學生自己力所能及積累的部分。所以此模塊學生需要把近三年各城區的模擬題及期中期末題拿出來系統、紮實的練習。由於20xx年新題型的變化,對基礎題要求更注重具體語境語義,所以不能只知其然而不知其所以然,要做到精細做題與系統複習相結合,紮紮實實把基礎過一遍。特別注意新加入的傳統文化常識的考察也要列入複習範圍內。另外文言文部分要做題與課本相結合,梳理課本中出現的常考實虛詞、句式的同時通過練習鞏固,並注意分析出題規律與答題技巧。建議給自己制定一個完善的計劃,一直到大學聯考每天拿出15——20分鐘進行做題、總結錯題、複習錯題三項工作。

作文部分,此類同學在審題立意、寫作素材、行文邏輯等方面都存在較大問題,一般處於及格甚至不到及格的分數。此類作文若想在分數上上一個等級,首先,審題立意是重中之重。所以注重審題立意技巧的把握是提升作文成績的第一步。其次,素材。通過期中、期末考試我們不難看出,無論是大作文還是微寫作都更加註重現實熱點問題與理性思考。建議學生多關注實事熱點事件,梳理近一年發生的時事熱點事件,並對這些事件進行多角度分析。做到一材多用,寫作有素材。不跑題不偏題、內容充實、邏輯較清楚,這是作文最基礎等級。先掌握最基本寫作思路,再進一步學習邏輯的梳理、語言的表達,讓作文再上另一個等級。

掌握答題技巧,突破閲讀題型

閲讀題型包括:詩詞、實用類文本、文學類文本三大模塊,所以分值佔比也很大。學生這部分主要的問題是:讀不懂、不會答、無從下手、答的多得分少。往往都是盲目的讀、盲目的做,這樣只能浪費時間,收效甚微。其實此類題無論是從文本分析,還是從答題思路上都有很強的技巧性。所以針對此,學生需要給閲讀題型進行分類並總結各類題型答題技巧(例:一般問某句段的作用、好處、用意等的時候,此類題屬於作用鑑賞題,需要答三個方面:結構、語言、內容,而三方面有具體的答題思路與語言表達方式),結合技巧進行練習,才能幫助準、快、全的答題。

基礎較薄弱的同學,一般自主學習能力與分析總結能力較弱,所以對於作文審題、寫作及閲讀答題等技巧性知識的學習,建議多向老師及語文學科成績優秀的學生請教。

中等生如何制定計劃

高三學生正確地自我定位非常重要,對自己整體情況的正確認知將直接影響到整個學年的複習節奏。學生在初上高三的時候,就要對於自己的目標和定位有一個明確的認識。

目標:

指你究竟想考一本,二本,三本還是大專院校,想通過自主招生還是出國留學,不同的升學途徑所要做的準備是完全不用的。

定位:

高三以後,拿任何一次成績或者學校任何一次排名來劃分考生優劣的方法都是不全面的,這是因為考生在大學聯考的時候所面對的對手是全省(直轄市、自治區)所有考生。而每年的大學聯考錄取工作都是依照一本、二本、三本及專科這三大塊來進行的。那麼,我們不妨也依據此對學生在學習水平上進行劃分。

所謂優等生,也就是成績在一本線以上的考生。

所謂中等生,也就是成績在二本線上、一本線下的考生。

所謂學習成績不理想的學生,也就是成績在專科線上、二本線下的考生。

如果你還不能對自己做出一個明確的定位,可以去請教你的老師,老師教過多屆畢業班,判斷你現在的水平處於哪一個層次會更科學。

優等生如何制定學習計劃

所謂優等生,也就是成績在一本線以上的考生。這些考生的成績在班裏應該説是名列前茅。特別是成績沒有較大起伏的同學,更是具有一種優越感。可是,這些優越感卻是大學聯考複習的大忌,因為考生往往會因此而漠視學習上的薄弱環節,從而使考試中的失分點漸漸變成了“盲點”。

那麼,都應該叮囑孩子注意哪些問題呢?以下三點值得關注:

1、繼續保持優勢是前提。你首先要知道高三是個逆水行舟不進則退的階段,其他同學很有可能通過正確的複習方法,追趕上來,因此不能對以往取得的成績過於滿足。而是要向前看,不僅要保持學科內的相對優勢,更要保證相對於其他同學總成績上的領先優勢。

2、從小處着手是原則。優等生對絕大部分知識點的整體把握比較到位,失分的地方往往是一些容易被忽略的細節。你必須注意自己在學習和考試的過程中是否存在習慣性失誤和習慣性失分的現象,讓孩子抓緊時間及早規避。另外也要提醒孩子在答題過程中注意步驟完整、書寫規範、儘量使用學科術語,確保能拿到的分數不丟分。

3、學科均衡前進是目標。雖然優等生在分數上具有領先優勢,然而仍然存在自身的弱科弱項,因此這些學生的複習重點應是把弱科補好,讓強科更強。只有這樣才能使各科均衡地向前發展,而不至於擔心考試中弱科弱項隨時可能帶來的隱患。

個人學期學習計劃2

快樂的暑假假期馬上就要結束了,之後我們將進入新的學期開始接受新的生活和新知識的學習了。在新的學期裏,自己也不能浪費時間,要好好的利用時間更好的完成這個學期的學習任務,所以針對新學期的學習,我作了如下的計劃:

首次最主要的是各個學科的學習了。對於我們學生而言,新學期每個學科都很重要,我們應該每門都要學好,整個課本是有一定的連貫性的,所以想要學好每門學科,那就得從最開始就認真起來。我對自己的要求是:在學校裏上課的時候要認真的聽老師講課,課後要認真按時的完成老師佈置的作業;在家裏要對在學校裏一天學習進行總結,温故而知新,針對老師講的知識點做相關的題目來更好對知識點的鞏固。

不同的學科學習的方法是不一樣的。比如説語文和英語,這兩門學科最主要的是要靠記憶力,所以我計劃每天回家做完作業後,都要抽半個小時到一個小時來朗讀這兩門學科相關的內容,加深自己的印象。而對於數學這門學科主要就是要多做題,將知識點融會貫通到習題上,能更好的學以致用。所以我計劃每天針對知識點多做兩道相關的習題,最好能夠做到舉一反三。

其次也要提高自己課外閲讀的能力。我計劃每天都要抽時間看一些課外書籍,大概一個星期的時間要看完一本,看完之後要要求自己寫下讀後感,這樣既能增加自己的閲讀數量,擴大自己的`視野,也能提高自己的閲讀質量,還能提高自己的寫作能力。對於我們學生來説,閲讀能力和寫作能力都很重要,所以我要從現在開始就有意識的鍛鍊自己,多去看多去讀多去寫,看的多了寫的多了,相關的能力也就自然的提升了。

新學期裏除了學習很重要之外,我也不想讓自己成為一個書呆子,所以我也想着計劃在新的學期裏,自己能夠參加一些活動,或者能夠當上班上的班幹部之類的,在學習成長的同時,也能提高自己的各方面的能力,讓自己能夠全面發展。

這是自己一個簡單的學習計劃,希望自己在新的學期裏能夠學有所成,學習進步,能夠嚴格要求自己按照計劃來學習和生活,讓自己新學期的時間能夠過的充實而快樂。

個人學期學習計劃3

愉快的暑假馬上就要結束了,馬上就要迎來新的學期,新的課程的學習。為了能夠更好的提高自己的學習成績,對新學期的到來,我制定了一些相關的學習計劃。

一、上課認真聽講,按時完成作業

在新學期到來的時候,我也是要去上學的,而不是像暑假裏一樣待在家裏自己學習的。所以在學校裏聽老師的話,課堂上認真的聽老師講課,認真的學習老師教給我們的新知識,跟着老師的思路走,遇到不懂的問題,一定要第一時間問老師,直到弄明白了為止。要做到當天的問題當天解決,絕不能留到第二天。各個學科的學習都是一樣的,不能厚此薄皮,對於自己比較薄弱的學科,要花更多的時間,不能讓自己有偏科的現象。

在放學回家的時候要按時的完成老師佈置的家庭作業,不是任務式的完成,也是認真仔細的做好自己的家庭作業,做完可以讓父母檢查,有錯誤的地方要及時改正,做的過程中,有不會的或不懂的要及時尋求幫助,直到準確的做完為止。

二、多閲讀課外書籍,拓寬視野

除了書本上的知識的學習是必須的,那對於課外一些書籍的閲讀,我也有一定的計劃,可以提高自己的閲讀能力,拓寬自己的視野。我計劃每天放學回家做完工作之後,抽個半個小時到一個小時的時間來閲讀課外書籍,並且在看完之後記錄下閲讀的感受和心得,這樣還可以提高自己的寫作水平。

三、其他方面

除了有學習方面的計劃,對於生活方面,自己也已經長大了,有些事情可以自己做了,在家裏可以減輕父母的一定負擔,在學校裏也能幫助老師做一些事情,要積極的參加學校組織的一些實踐活動,提高自己的實踐能力,不能讓自己成為只會讀書的書呆子。在學校聽老師的話,遵守學校的.規章制度,

以上就是我自己制定的簡單的學習計劃,我會嚴格的按照我的學習計劃來展開我新學期的學習。我會把這份學習計劃貼在我的書桌前,每天督促自己完成自己制定的計劃,一天一天的積累,我相信21天可以養成一個好的習慣,我一定可以每天如約的完成相關的學習計劃的。我的新學期的目標是各科成績都要在90分以上,所以我必須要努力的學習,為了自己的目標奮進,加油吧!

個人學期學習計劃4

九年級已經開始了,我為自己制定了學習計劃,希望自己能夠嚴格按照計劃行事!

1、早上6點起牀,早上起牀後一定要吃早飯,學習是很重要的,但是自己的身體更是重要的。

2、六點半從家裏出發,在上學的路上可以聽一些英語聽力及短文,因為走路的過程中不適合看書,但是戴上耳機聽一聽英語對於以後的學習也是會有很大的幫助的。

3、上午上課的時候一定要高度集中注意力,因為一般人精力最充沛的時間是上午九點之後,這個時間段一定是在上課,跟緊老師的學習思路,上課的時間積極提問。

4、新學期要有一些不一樣的計劃,每節課開始之前利用課間做好充足的課前複習,老師在講課的時候可以跟着老師的思路去提問,有助於學習的`效率。

5、中午午休的時候給自己留出一點午睡的時間,中午的時候是很有必要午睡的。俗話説的好“春困秋乏”,中午午睡一下是對於下午犯困很有幫助的。

6、下午愛犯困,國中生可以做一些理科類的習題來提升自己的學習思維,讓大腦充足的運用起來,這樣就不會出現犯困的現象了。

7、每天晚上回家的時候在完成作業的情況下去整理一天的學習筆記。國中生一天的課節也是很多的,回家之後一定要學會温習功課整理自己的學習筆記。

8、睡覺之前回想一下老師一天都講了什麼,在自己的大腦中過一遍,看看自己一天有沒有學到新的知識,要學會反思。

九年級了,為了自己的前途,我制定好了計劃。首先,要做一點,檢查一點。在寫作業時,可以做一道或者兩道題,就回頭看看有沒有做錯的題目,一點一點的檢查,這樣就不用在做完的時候大片的檢查。因為大片檢查有一個缺點:不容易找出錯誤。

其次,要查漏補缺。做一個學習本,分好類,重點、難點、錯題就可以寫在這個本子上,再用幾頁來寫原因,有時考試不仔細,就可以把原因寫在上面,並提出改正的方法。每次考試時,翻開這個本子,就可以看見的錯誤,之後,便會不再犯同樣的錯誤了。

最後,便是在考試的時候細心。寫完之後,要一題一題的讀,即使沒有耐心,也要細細的讀,就像在檢查別人的試卷。

個人學期學習計劃5

轉眼間我的大學生活已經過去了四分之一,猶記剛剛報到時的羞澀和傻氣,懷念驕陽下軍訓時的無奈、辛苦和幸福。憶起基礎部面試時,夾雜着畏縮的剛強,還有初入校園時的欣慰和感動,心中有太多的感慨。

我覺得讀大學,應該掌握七項學習:學好自修之道、基本知識、實踐貫通、興趣培養、積極主動、掌握時間、為人處事。要從思考中確立自我,從學習中尋求真理,從交流中鍛鍊表達,從交友中品味成熟,從實踐中懂得價值,從興趣中攫取快樂,從追求中獲得力量。

學好自修之道:自修即自學能力,也就是舉一反三或無師自通的能力。在大學期間,學習專業知識固然重要,但更重要的還是要學習思考方法,培養舉一反三的能力,只有這樣,大學畢業才能適應瞬息萬變的現代社會。

基本知識:明確大學期間學習各門功課的重要意義,掌握修養的方法做到“知”、“行”統一,提高自我修養和意識,努力學好英語,為三級考試和將來的面試、就業做好準備。

實踐貫通:在大學裏,我們應該懂得每一個學科的知識、理論方法與具體的實踐、應用如何結合起來。無論學習何種專業,何種課程,如果能夠在學習中努力實踐做到融會貫通,我就可以更深入地理解知識體系,可以牢牢記住學過的知識。

培養興趣:開拓視野,立定志向。快樂和興趣是一個人成功的關鍵,在追求興趣之外,更重要的是要找尋自己終身不變的志向。志向像羅盤,興趣就像風帆。兩者相輔相成,助你駛向理想的港灣。

積極主動:果斷負責,創造機遇。從大學的第一天開始,我們就必須成為自己未來的主人,我們必須積極管理自己的學業和將來的事業。理由很簡單,因為沒有人比你更在乎你自己的工作和生活,讓大學生生活對自己有價值是我們的`責任。

掌握時間:事分輕重緩急,人應自控自覺。除了積極主動的態度,大學生還要學會安排自己的時間,管理自己的事務。

為人處事:培養友誼,參與羣體。很多同學入校時都是第一次離開父母,離開自己生長的環境進入校園開始集體生活。如何與同學、舍友相處,就成了大學學習內容的一部分。

大學生活是一個多姿多彩的世界,我們現在選擇,決定着將來的命運。我希望在這片美麗的土地上,播下夢想的種子,用辛勤的汗水去澆灌出成功的花朵。

個人學期學習計劃6

1.早上6:30起牀,十分鐘洗好疊好被子。

2.從6: 45到6: 55聽錄音,再讀十分鐘。

3.7:05吃飯,不挑食。

4.在校期間,眼睛盯着老師,緊跟老師的思路,上課控制自己(不走神,不小動作,不説話),上課積極回答問題。

5.堅持課前準備,把問題帶到課堂上,在課堂上解決。

6.放學後趕緊回家,回家的路上不要浪費時間。

7.獨立完成作業,學會認真檢查,爭取一次做對。

8.每天花點時間練習鋼琴。

9.每天中午看書複習,然後午休。

10.學生團結互助。

11、積極鍛鍊,積極熱愛勞動。

一、學習目標:

1、各科成績要在四年級結束的基礎上有所提高。

2.每週寫三篇以上的'日記,主要包括生活中有趣的事情,閲讀感受等。

3.多讀課外書籍,提高自己的知識水平。

4.協助班主任管理班級,與同學相處融洽。

二、行為習慣目標

1、不玩電腦遊戲。

2.愛護眼睛,保持正確的書寫姿勢。

3.每天鍛鍊幾分鐘,週六週日打一小時籃球。

4.見到老師要敬禮問好。

5.每天彈鋼琴不少於10分鐘。

6.不要罵人。

國小生新學期個人學習計劃、開學時間表

1.討論時班主任不讓我和同桌交頭接耳,打亂了課堂秩序。

2.在學校要有禮貌,見到老師要打招呼,放學要和老師説再見。

3.下課後,可以在操場上玩耍,也可以在教室裏安靜地看課外書,而不是追逐打鬧。

三、作業質量計劃表

寫作業的時候要用正確的握筆姿勢,字寫得工整,不要馬虎。如果你寫錯了三個字,扣了一個紅旗,本週你就不能玩電腦了。

第三,課後時間安排

1.中午放學,回家看一個小時的課外書。

2.下午放學後,你回家的第一件事就是做作業。做完作業後,你可以出去適當放鬆一下。

四、作息時間安排

1.每天晚上8: 40開始洗,9: 00準時睡覺。

2.早上6: 50起牀,做一些簡單的運動。

七點半騎自行車去上學。

遊戲時間表

1.星期一到星期四你不能玩電腦。

2.從週五到週日,你可以玩40分鐘電腦。

不及物動詞學業成績計劃表

1、語文考試93分以上。

2、數學考95分以上。

3.英語考試成績97分以上。

個人學期學習計劃7

為了促進教學實踐與理論的結合,提高自己的政治、業務水平與師德修養,使自己的教育教學行為更能符合時代的要求,努力做家長滿意的,學生愛戴的人民教師,以滿足學校教育教學工作的需要,特制訂個人讀書計劃如下:

一、我的讀書目標:

1、用新思想新理念指導與反思自己的教育教學行為,不斷更新教育理念,提高教育教學創新能力與教育科研能力,以更加適應景小發展的需要。

2、通過讀書活動不斷提升自己的'文化內涵與修養,提高自己運用科學觀點看待問題的能力。

3、提高自身學習的興趣,讓自己與好書作伴,與大師對話,在讀書中成長,使自己融到我校學習型學校的建設之中。

二、我的讀書措施:

1、根據學校讀書活動方案,制定個人切實可行的讀書計劃。

2、每天要保證至少半小時的讀書時間,讓閲讀成為一種習慣。真正做到靜心靜神,沉溺於書中,讀出意味、讀出情趣。

3、讀書要與思考有機結合。要能邊讀邊想,緊密聯繫自己教育教學實踐,讀出自己的思考與見解,提高認識,培養自己獨特的思維與創新意識。做到在讀書過程中,認真做好讀書筆記,及時批註、摘錄優秀語段,提出質疑,積極思考,及時寫下心得體會,努力尋求讀書成效的最大化,不斷提高自己的各方面素質與綜合能力。

4、將讀書活動與當前教育與教學改革的實踐活動聯繫起來,與自己日常教育與教學工作實際結合起來,在反思中實踐,不斷提高自己的理論水平、科研能力與運用理論處理教學實際問題的能力,做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

5、積極與組內教師相互交流,相互啟發,共同發展,並參與網絡論壇交流。藉此,提高個人人文素養,培養完善的讀書人格,使自己不斷成長,成為有知識、更有文化底藴的教師。

6、每學期末認真撰寫一份讀書心得或經驗總結。

三、我的讀書內容與具體時間安排:

5月份:閲讀《新課程怎樣教》(歷史)

6月份:閲讀《史海拾珍》

7-8月份:閲讀《三國演義》

9月份:閲讀《愛的教育》

10月份:閲讀《教育從愛開始》

11-12月份:閲讀《一生的成功計劃》,並且提交一份讀書心得、一份讀書筆記,並進行自我總結。

相信通過自己不斷地學習,書中的陽光會照亮我的心靈,指引我前進的道路。

個人學期學習計劃8

第一,學習計劃,具體

1.爭取7月1日至7月20日完成語、數、外三門暑假作業。計劃大概每天完成6面暑假作業。

2.預習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。並有重點的選擇背誦。

3.預習六年級上冊數學相關內容。

4.預習六年級上冊英語的課程,默寫有關單詞,聽磁帶。

5.每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。

6.寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。

第二,生活計劃具體

1.培養個人的生活能力,比如:做飯、洗衣服。幫父母幹一些力所能及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背,幫父母買點東西等等。

2.要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出,不做危險違法的事。

3.要每天鍛鍊身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家,不能給陌生人開門,不跟陌生人講話.。見人要有禮貌。

一、在新學期繼續努力學習,將自己的成績進一步提高。

二、在新環境下、在新老師的教導中將自己的不足盡全力改正。

三、在學校組織的活動中積極參加。

四、在勞動中積極參與,與同學一起將教室打掃乾淨。

五、與新同學和睦相處,積極幫助新同學。

六、令自己全面發展,當一個全面發展的人。

七、將自己的弱項的成績提升。

八、繼續保證自己的成績不後退。希望我在新學期中有不錯的成績,加油吧

1.複習課上講解的'基本寫作理論:內容,結構和語言

2.閲讀範文

基礎閲讀:Test1&Test3的範文,共8套,積累寫作文件夾(WritingFolder)主要是描述圖表變化的詞、短語和句式

輔助閲讀:Test2&Test4的學生樣文,理解考官評論,明確錯誤形式,予以規避《雅思寫作高分勝經》上共21篇範文,積累寫作文件夾

基礎寫作:8套Task1,Test1&Test3

個人學期學習計劃9

不知不覺中我就已經是一名高二的學生了,在前個學期中,我的成績穩步上升,整體趨勢明顯也有了一些改進。這一點讓我的信心更多了,也讓我對未來有了更多的憧憬。距離大學聯考已經不遠了,我看着一屆屆的學長學姐們歷經戰場,有人舉旗而歸,也有人落敗而歸。但是不管怎樣,我都會保持一個好的狀態,努力前進。在此我想趁着寒假的空閒時間給接下來一個學期做一次學習計劃。

一、穩定心態

進入高二以來,我就發現了“心態”的重要性。不管我們在學習上取得了成功,還是經歷了失敗,我們的心態都是非常重要的。我們平時學習、考試的心態往往決定了我們學習的效率和考試的發揮。很多同學平時學的很紮實,但是每每遇到一些大型月考或者期中期末考試的時候,就開始慌亂了陣腳,開始分不清方向,左右亂撞。從而把考試弄的一團糟。我身邊有不少這樣的'人,他們的最終的成績達不到他們平時努力的結果,這是一件讓人很悲傷的事情,也是一件會刺激我們學習效率的事情。所以接下來半年,我一定穩住陣腳,不慌不亂,穩定發揮。

二、查漏補缺

高二了,各種考試也多了起來,考試雖然説是一件比較糾結的事情,但是它能夠讓我們逐漸發現錯誤,然後進一步提升自己。這也是一種提高學習的方式。考試次數增多,對每份卷子進行查漏補缺就會比較的艱難一些了,所以我會利用好自己的時間,注重對每份試卷,每次考試的查漏,也將哪些缺陷儘快填補起來。

三、注重複習

在考試當中,我們很多知識點總是一錯再錯,最主要的就是出現在自己不注重複習這個點上。我買了一個糾錯本,每次也認認真真的糾錯,但是第二次考試,仍然會忘記。我也才發現原來是自己根本沒有在糾錯之後去温習,所以它在我們腦海中也才不那麼深刻,以至於導致再次犯錯。

四、保持理智

在我們的生活中、學習中,理智往往那個決定了我們接下來路的難易度,也就是説,理智能夠讓我們作出更加精準的選擇,從而不會讓我們在道路之上迷失方向,走一些彎路浪費時間。所以不管以後取得了成就還是遇到了難題,我都會理智一點,冷靜的面對,成為一個更加沉着的人。

個人學期學習計劃10

着新課改理念的不斷提升,對教師的理論素養、個人素質及教育教學觀念提出了更高更新的要求。作為一名青年教師,我覺得自己先要成為一名主動學習者,做學習型教師使自己成為適應時代發展,符合高品位要求的教育者,我打算從以下方面努力:

一、提升個人修養,做有品位的教師。

培養自身高尚的道德情操及職業道德修養,用自己的人格魅力,深厚的'人文素養,廣博的知識積澱,真摯的博愛以及對學生高瞻遠矚的責任感影響教育學生,使之形成高尚的品德,正確的人生觀和價值觀。

二、 在教育教學方面,我力爭做到:

1、每週節省時間認真學習魏書生班級管理、課堂教學方面的書籍,整理出適合自己班級、課堂的內容。

2、多多閲讀《人民教育》、《繼續教育》、《教學敍事》、《英語課程標準》等各種教育理論書籍充實自己。

3、利用課餘時間上網下載一些促進教學的課件,並根據自己的學生實際情況進行調整。

4、努力學專業英語知識,給自己充電,不斷適應現代的教學形式。

5、多聽課,保證一週聽兩節以上,多向同行請教。

6、閲讀有關心理諮詢的書,提高對學生思想教育的水平。

總之,在今後的時間裏,我會繼續發揚工作認真,樂於學習的特點,以真摯的愛,真誠的心,以及有個性的課堂教學風格吸引學習,打動家長。面對新的教育課程改革,我時刻告誡自己要追求卓越,崇尚一流,拒絕平庸,注重自身創新精神與實踐能力、情感、態度與價值觀的發展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優秀教師,把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給學生、奉獻給教育事業。

個人學期學習計劃11

開學我就是一名國中生了,七年級是國中的第一個台階,如果想要邁出紮實的第一步,就要把一切精力全部都用在學習上,但是一定要快樂學習。所以,可以為自己量身定做一個適合自己的計劃,此計劃一定要適合自己,才能達到目標。

最大目標:無論哪次考試,都要保持在班級1—10—20—30名之間。

學習目標:

1、上課認真聽講、不走神,做好筆記,如有不懂的及時問老師,做到當天的知識當天弄懂。

2、作業認真完成,不馬虎,如有不對的題,看看自己是不認真還是不會,如果是不認真,要汲取教訓,如果是不會,就得及時問家長。

3、每天及時複習當天學完的知識,寫完作業再預習第二天要學的。

4、每週休息日,在完成作業的情況下,要把一週學習的知識,全部總結一遍,再鞏固一遍,並寫出自己一週的學習心得。

5、每天要聽30分鐘英語,訓練自己的聽力。

6、數學、語文、英語這樣的主課,課上一定要仔細傾聽老師的解析,每天都要做幾道練習題,提高做題水平,找出自己不足的地方,該背的內容要及時背熟,直到全部都會為止。

7、每次測驗完老師講卷子要認真聽,找到自己出錯的原因,及時改正,必須是真的明白、真的會了才行。

8、利用課餘時間,看一些有用的課外書,開闊眼界。

行為習慣目標:

1、開始重視學習,認真改正犯懶習慣,每次考試都要儘自己最大努力考出最好成績。

2、上學不遲到,不早退。

3、和其他同學搞好關係,與別人友好相處,有事沒事都常聯繫一下。

4、積極參加學校和班集體組織的各種活動,不做性格孤僻的孩子。

5、體諒父母,尊敬老師,做一個懂事的孩子。

6、及時告訴父母自己的去向,不叫他們為自己擔心。

以上內容就是我的計劃,我要積極按照計劃堅持下去,爭取有新的改變!

一、各科學習計劃

1、語文:語文注意整理筆記,即時背誦詩文,聽寫字詞,牢固基礎。此外還應注意多讀文章,多做做閲讀,並從中找出自己的不足,並加以避免。

2、數學:注意每一課新思維上的後一兩道題,要理解透徹,並可以有時間再做一些與之相輔相成的難題,畢竟課內是“正餐”

3、英語:背好每一週要求背的相應文章及詞彙,在周測上考出更好成績。

4。歷史:做到老師講一課,就徹底梳理清楚一課。要背的知識一定當天就背下來。所有的重點都要搞清楚,為開卷考試提前做好準備。此外,還應多閲讀歷史類的.書目,增長課外知識。學習探究診測也應與老師所講的內容同步做,保證期中期末不需要浪費大量時間複習歷史,就可以考出一個不錯的分數。

5、地理:老師講完一課,就相應做完一課的學習探究診測,筆記及課堂重點即時歸納總結,同樣保證學完一課,鞏固一課。

1、五科同樣重要,要注重歷史地理等學科。

2、功夫在平時,注意總結問題,積累方法,養成習慣。

3、作業高質量完成,不出現忘帶情況。

4、注意時間上的安排,尤其是複習階段的時間安排,不要過於緊張勞累。

5、注意課堂上的專注度,不要經常熬夜,課堂上所學的東西是最容易記清楚的。

二、展望:

歷史和地理的成績要向着100分努力,不要讓這兩科成績成為累贅,使五科總分低下去。

習慣上要一直堅持,持之以恆,就是勝利。

個人學期學習計劃12

20xx-20xx學年上學期學習計劃為科學合理地安排學習時間,更好地完成學習任務,提高學習效率和效果,力爭把自己培養成德、智、體全面發展的高素質人才,特制訂以下計劃:

一、德育:

認真學習理論,提高思想道德修養。各方面嚴格要求自已,提高政治思想水平,培養高尚的道德情操,做一名品質優秀的大學生:

1.參加黨校學習,提高政治思想覺悟,加深對黨的認識。

2.積極參加團支部民主生活會,做到積極參與,踴躍發言。

3.嚴格遵守校紀校規,尊敬老師,團結同學,言行文明,待人禮貌。

4.積極參加學雷鋒做好事活動,熱心幫助周圍的人。

二、智育:

完成學習任務,掌握知識技能。學好本學期所開設的七門課程,爭取期末考試各科成績達到平均85分以上:

1.做好預習工作。在老師上課之前,先把相關內容預習一遍,找出重點、難點,劃出不懂的地方,並把課後思考練習題做一遍,做好最充分的`準備,為提高聽課效果打好基礎。

2.認真聽好課。上課做到“五到”―眼到、耳到、口到、手到、腦到。認真聽老師講解,特別是自已預習不懂的地方;在聽課過程中,要多問幾個為什麼,以加深對課本內容的理解。

3.運用“三二一複習方法”鞏固知識。對學過的知識要多次複習,三天覆習一遍,二週小結一遍,一個月再總複習一遍。

4.理論聯繫實際。在學習中做到理論聯繫實際,把課本內容與社會現實聯繫起來,並在現實生活中具體應用。

5.做好每一次實驗實習。在實驗實習中認真聽老師講解,嚴格按照操作規程去做,保證每一次實驗的成功;並要多利用課餘時間進行技能實踐,真正提高自己的動手能力。

三、體育:

提高身體素質,培養體育特長。通過體育鍛煉,使自己的身體素質得到明顯提高,期末體育測試力爭達到優秀,並要提高自己打籃球的技術,力爭成為校籃球隊的隊員。

1.上好體育課。上體育課一定要認真觀察老師的示範動作,掌握各種運動項目的方法技巧;嚴格按照老師的要求去訓練,不偷懶,不打折扣,不怕苦不怕累,使自己的身體素質更強更壯。

2.刻苦訓練籃球技術。

一是多向籃球技術高的同學學習,多請教;

二是參加學校舉辦的籃球興趣班,多學習;

三是積極參加各種籃球比賽,多練習。

3.課餘積極鍛鍊身體。早上跑步鍛鍊半個小時以上,下午在不影響學習的前提下積極參加球類運動。

此外,我還要積極參加學校舉辦的各種第二課堂活動,擴大自己的知識面,培養多方面的能力,使自己得到全面發展。計劃是行動的綱領和指南,我一定要按照本計劃內容嚴格要求自己。我相信,只要努力去做,我就一定能實現我的目標。

個人學期學習計劃13

有目標和努力的生活才是充實的生活。只有做好充分的準備,我們才有機會成功。每個人或多或少都有一些目標。正是因為目標的吸引力,他們才有前進的動力和成功的喜悦,因為目標造就了我們的未來。學習也是如此。有了目標和行動計劃,我們就能一步步成功。

第一學期後,我們初步瞭解了自己的專業,適應了新的生活,理解了大學學習的內涵和外延,開始改變高中固有的學習習慣,培養了自主學習的能力。這是一個好的開始,今後要再接再厲。因此,我們應該為下學期設定目標:

(一)學好基礎知識,認真對待管理紀律。學好基礎知識,為以後專業的延伸打下良好的基礎。

(二)課餘時間,努力完成作業,提高自己的興趣和能力。

(三)鍛鍊自己獨立解決問題的能力。參加與專業相關的活動,與同學交流經驗,瞭解收集管理信息的渠道。問老師和一些畢業生一些相關的問題。

(四)上好每節課,認真聽講,上課做筆記。

(五)課後多複習,走老師的路。

為了實現自己的決定和目標,我會時刻提醒自己做好以下幾點:

(一)走好每一步。每一朵微笑的花都有開放的理由,或者是繽紛多彩,或者是平凡又復活,星羅棋佈,只要儘量綻放,就會向世人展現生命的奇蹟。

(2)慢慢來。我想認真對待我做的每一件事,但是欲速則不達。只有小心翼翼地走好每一步,才能有所收穫。有人説有夢想的'人充實,但堅持夢想永不放棄的人勇敢更快樂,我會& ldquo慢慢地。對待未來的學習。

(3)用正確的態度對待自己不知道的事情,不要裝模作樣,端正自己的態度,因為態度決定行動,行動決定習慣,習慣決定性格,性格決定命運,所以態度決定命運。

(4)為夢想努力。在一些成功人士的傳記中,我發現在他們眼裏,重要的不是夢想能給他們帶來什麼,而是享受追求夢想過程中的充實。他們認為追求夢想是一件幸福的事情。

對待失敗的正確態度

我想認清自己的不足,積極扭轉局面。我會直面困難和失敗,勇敢地推銷每一步。我相信崇高的理想會通過頑強的意志實現。只要相信自己,珍惜自己,人生一定是有價值有意義的。

打開我的心扉,拯救我的身體

孔子説:& ldquo我每天拯救我的身體三次。& rdquo我不能成為聖人。我不想一天救三個省,但我應該至少救三天,做一個成功的人。我不能做一個盲目的傾聽者,只有敞開心扉才能獲得更多的智慧。

認真聽取別人的意見,借鑑別人的經驗,總結自己的得失。只有小心翼翼地做好每一件事和每一個細節,我們才能在生活中邁出許多不經意的步伐並取得成功

我相信我能學好管理,我也相信我有這個能力!

個人學期學習計劃14

學習是一個向上攀登的過程,隨着有一個階段的到來,我們眼前也出現了新的道路。面對本學期的還較為模糊的前方,我的內心卻充滿了火熱的嚮往。作為一名中學生,學習的壓力和目標也一直在催促着我前進!眼看新學期的到來,我必須積極的加強自己,在接下來這個學期裏取得更好的成績!以下是我的學習計劃:

一、新學期目標

1.提高學習的積極性

學習本是一個攀登的過程,會累也會感到辛苦。為此,我在思想上必須鼓勵自己,積極面對新學期的任務和方向,堅持以熱情的心態去面對自己的學習,這樣才能不斷的進步和提升!

2.更新學習的方法

考慮自身過去的學習進度和效率,我認為除了思想方面,自身的方式方法都有很大的問題!為此,在本學期的學習上,我不僅要學習,更要學會學習!掌握適合自己的學習方法,更有效率的利用好學習的時間!

3.提高自我成績

作為中學生,成績的高低是最能明顯判別出的我們進步或倒退的評分。眼看畢業也越來越近,我必須更加嚴格的要求!本學期,我計劃將所有科目提升15分以上!為此,對於自己我必須更嚴格的管理,並針對自身不擅長的科目進行突破!

二、學習計劃

借用魯迅先生的那句“我只是將別人喝咖啡的時間,都用在了工作上。”我在除了課堂的努力之外,也應該積極的利用好自己“額外”的時間!為此,我對自己本學期的`安排如下:

1.早讀時間

早讀雖然是閲讀的時間,但在閲讀的同事,我也能做一些有意義的事情。如:標記課文中的重點詞段以及好詞好句,讀後多複習,擴展自己的好詞好句累積,提高自身的寫作能力。

2.課後時間

我要抄錄一份課程表,在每節課課後的時間裏,抓緊短暫的複習和預習。鞏固好上一節課的學習,並做好夏一節課的準備,避免學過就忘以及看不懂的情況。

3.午休時間

午休漫長,除去午飯和休息,我也有很多可以利用的時間。但考慮中午教室喧雜,所以主要目標是做好下午的學習準備。

4.晚自習

面對自由的晚自習時間,在本學期裏我要有明確的任務目標,針對自身學習不足的地方進行自我學習,完成習題等。

舉例下來,每天都有十分充足的額外學習時間。相信只要能能將這些時間積極的應用起來,我在這個學期裏一定能得到更大的收穫!

個人學期學習計劃15

時間在轉瞬間就來到大四的時間點,曾經一度以為大學的生活是如此的漫長,四年的時間是那樣的充裕,似乎可以完成很多事情,但是如今站在這樣的節點上,回顧過去的三年,卻發現似乎總有那麼些遺憾的存在,但是時間的流逝,不允許自己有太多的留戀,面對即將到來新學期的生活,也要認真做好規劃,讓自己的大學時光完美收官。

在過去一年的學習中,有收穫但也存在不足,在這一學期裏也對此進行方向上的調整,具體分為以下幾個部分。

一、思想的轉變

大四這一學年是校園生活與社會生活的交界點,在這一年中自己已經安排好了實習計劃,因此在工作的過程中,要積累相應的經驗,更要懂得職場中的為人處世,不能再把自己當成一個不經世事的學生,要適應職場中的生活,為自己將來的工作打好基礎,同時要以積極的心態面對環境的轉變,給自己一份信心。

二、課程的規劃

在這一學期專業課會相對減少,那麼為了將來的畢業論文做準備,在這一學期裏主要對過去三年所學習的內容進行復習,這也是完成畢業設計的'關鍵,時間分配主要是下午xx點以後,這段時間比較集中,也沒有過多瑣碎的事情,對於集中的學習還是有一定的幫助的。

同時堅持英語的學習,每天早起的時間依然分配給背英語單詞,並且根據實際情況,適當增加單詞的數量,在每天晚上睡覺之前堅持聽一篇英語的演講。

三、實習的安排

這一學期中佔比比較重就是實習的時間,那麼在此部分自己的要求就是,高效率完成每一次公司交給的任務,重視每一部分的學習,完成任務時一定要認真仔細,對於重要問題一定要及時請教前輩,及時做好筆記!這也是在工作的工程中需要不斷提醒自己的,在筆記上標記好相應的重點,方便自己日後的查看,知識的積累就是來源於此,實踐出真知,希望在實習的過程中,自己的能力有進一步的提升。

四、畢業設計的準備

這部分的時間主要安排在這個學期末,確定好畢業設計的研究方向,做好資料的查閲,為自己下一學期的工作做好充分的準備,在這個階段之初可以準備好幾個備選方案,在學期結束之時,做好最後的決定,這一部分的時間計劃在xx個星期內完成。

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