關於新學期的計劃模板彙總5篇

快樂的暑假已經隨風而去，迎來了六年級的學習生涯。身為畢業班的我們，自然而然成為了學弟學妹心中的好榜樣。當然，我們也要向國中部的學長學姐學習。

看到一年級的學弟學妹邁入我們的校園，不曾想起當初的我們。一雙雙稚嫩的小手依依不捨得被掙脱，如打雷般的哭聲在校園，教室迴旋。比起我們，他們是邁着高興的步子來的，他們比從前的我們更堅強，更懂事。

回首過去的五年，我們和老師嚐盡酸甜苦辣。老師是辛苦的，20xx年的甲流，是老師陪我們度過了最艱辛的日子;20xx年的紅眼病是老師默默無聞的陪我們走過最痛苦的日子;20xx年的六一節，是老師陪我們度過了最快樂的日子。

新學期，新目標，新前景。讓我們憧憬着美好的明天，讓我們再一次踏上征途，讓我們大家在新學期裏攜手向我們的目標前進。讓我們在最後的一年裏用成績報答老師!

新學期已經開始，學校的各項教學工作已陸續進入正常運行，教師新學期工作計劃。在本學期我擔任九年級（４）班班主任一職。本班學生主要是由原來八年級三個班分出來的，由於以前有的學生沒有帶過，所以學生的情況不是很熟悉，這給我的教學工作帶來了一些不便，但我會盡我最大的努力帶好這個班。現三（４）班的學生從總體上來講層次差異較大，成績分佈不均勻，主要表現在第一梯隊學生成績與第二梯隊學生分數差距太大，第二梯隊學生與第三梯隊學生中各學科成績不均衡，有的學生還有跛腿學科，特別是部分學生的物理、數學、語文、英語等學科有經常不及格的現象。針對這種現象，我打算主要抓尖子，促中游，力保使大部分學生能順利考入高一級學校繼續深造。為了本學期能順利開展各項工作，特對本學期工作做如下安排：

1、 大力深入開展學生思想穩定工作，強化理想前途教育。

本班學生由於來自不同的班級，大家並不太熟悉，特別是一部分學生對九年級生活有畏懼感，認為九年級的生活忙碌而緊張，這時就需要教師做好學生的思想工作，幫助他（她）們穩定自己的情緒，消除緊張感，靜心修學。所以在平時教師就需要深入學生當中，瞭解學生的情感和生活，分析他（她）們心理，做好疏導工作，新教師工作總結《教師新學期工作計劃》。並且準備請對學生心理有研究的女教師給學生開展心理輔導，引導學生糾正心理誤區，樹立正確的學習心理。同時要加強學生的理想前途教育，增強學生對理想前途的關心和關注，充分利用課餘時間與學生談心，交流思想。特別是要對劉洋、劉亞萍、丁平超、劉文思、劉偉等同學做好教育和幫助。

2、 加強班風學風建設，樹立良好的學習風氣。

常言道：榜樣的作用是無窮的。我班擁有像劉洋、劉亞萍、丁平超這樣的優秀的學生，用她（他）們的'學習態度和精神做榜樣，影響班級中的其他同學。同時加強對後進生的愛護，引導這批學生自覺參加學習生活，激發他（她）們的學習激情，提高學習興趣與成績。平時充分利用課餘時間對學生開展前途教育，深入學生當中做好思想教育，樹立正確的班風學風。

3、 建立班級公約和健全班幹隊伍,充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。

班級公約是規範學生行為的標準，利用此法可以有效的幫助班主任管理學生，更能為班幹提供管理班級的依據，這也能更好的發揮班乾的小助手作用。任用班幹應通過民主投票選舉，讓學生挑選自己信得過的學生擔任班幹。對產生的班幹明確各自的職責，團結協作，共同管理班級。同時設立紀律委員，加強紀律管理。

4、 加強各學科教師的協調，全面提高各學科成績。

協調好各科之間的關係，使各學科教師能夠各盡其能，做好學生的輔導與教學工作，各門學科都能均衡發展，全面提高學生的各科成績。

5、 加強住校生的晚自習輔導管理,實行早、晚自習教師到堂登記制度。

6、引進競爭機制，激發學生學習熱情，充分調動學生的積極性。

寒假過完了，新學期開始了！我們要趕快進入狀態了，新的課程開始了！我們也要有新的學習方法，成績才會有待提高。

註冊完以後，回到家裏可以把語文、數學、英語看一看，語文：提前背一背日積月累；聽寫詞語盤點。數學：自己看一看書中的內容看一看作業，有的甚至可以做一做。英語：讀一讀課文，背一背重點句型和單詞，理解一下課文大意，唱一唱歌，做一做練習，爭取每天讀書半個小時。

自己可以做一張時間表：上午七點鐘，起點二十五分之三十分去學校。中午放學回家開始寫《口算心法》一面五分鐘做完，休息一會接着做字帖兩面半個小時做完。

又一年過了，我們又長了一歲，身子也長高了許多。自己做自己的事，自己學會煮泡麪、飯、菜、湯。自己學習，自己做事，自己洗衣。我們長大了，要學會打理家務。有的時候可以幫爸爸媽媽做些家務活呢！做作業要做快點。

在新的學年中，你一定有自己的新想法吧，説出來讓我們一起來討論討論，看看可以給你提什麼建議吧！

各位老師，各位同學：大家好！我是一年級六班的封昊澎，很高興在新學期認識了新老師和新同學。

由於對學校網站流程等不熟悉，因此一直沒有發表日誌，希望老師諒解。現在我對網站有一定了解，也學會了如何發表日誌及跟帖，我很樂意參與班級新動態還有大家所關心的話題中來。新的學期，我會更加努力，認真做好每天的預習及複習工作，期望取得更加優異的成績。

一、計劃宗旨

今學期，以學校各項工作計劃為指導，以"三自主五環高效課堂"為指針，以提高學生素質為重點，以培養學生的創新精神和實踐能力為目標，重視雙基教育和能力培養，全面貫徹黨的教育方針。牢固樹立質量第一的觀念，強化基礎訓練，增強學生的創新意識，全面提高學生素質；培養新世紀人才；在整體優化的基礎上，突出優生優培；強化探究性學習、合作性學習的研究和多媒體教學的研究，努力提高教育教學質量。

二、教材分析

七年級《中國歷史》（上）共二十二課內容，分為四個單元，介紹了原始社會到南北朝時期發生的重大歷史事件，具體內容如下：

第一單元——中華文明的起源。

第二單元——國家的產生和社會變革

第三單元——統一國家的建立

第四單元——政權分立與民族融合

《中國歷史》七年級上冊介紹了在中國古代史的大部分內容，既有輝煌的成就，也有一定的失誤，在整個國中階段具有十分重要的地位，正確學習和全面認識中國的國情，顯得更為重要。

三、具體目標

（一）常規教學目標：

成績目標：

提高A等率，消滅C等率。

（二）認知目標：

通過教學，使學生全面、系統地掌握中國歷史七年級上所講述的重要歷史年代、歷史人物、歷史事件和歷史概念，把握中國歷史發展的基本規律和基本線索，全面掌握所學知識。

（三）能力達成目標：

在掌握基本歷史知識的過程中，逐步形成正確的歷史時空概念，掌握正確計算曆史年代、識別和使用歷史圖表等基本技能，形成豐富的歷史想象力和知識遷移能力，通過歸納、分析和判斷的邏輯方法，初步形成在獨立思考的基礎上得出結論的能力，培養學生表述歷史問題的能力，學會客觀的評價歷史人物、歷史事件和歷史想象的能力。

四、保障措施

⒈學習各種先進的教育教學理論，不斷更新教育觀念。

⒉加強集體備課，發揮集體優勢，認真備課，既備教材、教法，又備學生。

⒊嚴格落實教學常規，精心設計教案，教案的設計力求做到符合教材需要和學生實際。上課精講多練，努力提高課堂質量

⒋借鑑和學習外地先進經驗，努力提高業務水平。

⒌充分利用現代化的教學手段，加大課堂容量，全面提高教育教學質量。

⒍依據學生個性實施因材施教。注意對優秀生培養，定準目標，定期輔導，對他們提出更高的要求，促使他們更好發展。同時做好績差生的轉化工作。

⒎加強對學生的學習方法指導，努力做到整體優化。

⒏落實聽課、評課制度，按時參加聽課、評課活動，取人之長補己之短。