教務處學期教學計劃(精選6篇)

來源:文萃谷 1.3W

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的教學工作又將續寫新的篇章,是不是需要好好寫一份教學計劃呢?為了讓您不再為做教學計劃頭疼,以下是小編為大家整理的教務處學期教學計劃(精選6篇),希望能夠幫助到大家。

教務處學期教學計劃(精選6篇)

教務處學期教學計劃1

一、指導思想

認真貫徹市教委“深化課程改革,加強教學工作”的精神,以教學常規工作為切入點,深入開展素質教育。根據學校具體情況,以“聚焦課改,聚焦課堂,聚焦教師專業發展”為突破口,開展教務處工作。提高教務處服務意識,努力為學校教學工作做好服務,提升學校教學質量。

二、工作重點

將實現教學常規的規範、有效為工作重點,研究和推動教學“五環節”在教學工作中的有效落實。本學期在繼續做好備課組知識點整理的基礎上,重點檢查作業設計和反饋。落實學校聚焦數學的設想,以點帶面,推進各學科組教學工作的開展。努力促進畢業班工作,完成學校預期目標。

三、主要工作

1、根據市加強教學工作會議精神,校長室要求,認真制定加強教學工作五個基本環節的行動計劃,並積極加以落實。

2、開展以備課組為單位的教研活動,着重圍繞教材和教學實際問題的研究。在熟悉教材,瞭解考綱及課程標準的基礎上,各備課組要明確本學期教學內容,知識考點,教學目標,教學時間安排,並形成文字報告。

3、各備課組全面推廣“講學稿”教學模式,重點關注講學稿的形成及落實。

4、開展以規範課堂教學為目標的教研組活動,嘗試以老教師帶教指導,以青年教師為主體的“集中開課,綜合評課,反思提高,階段展示”為形式的教研課研討活動。

5、重視作業、輔導在教學中的重要作用,加強對作業設計、作業批改、反饋及困難學生輔導的落實與檢查。

6、落實聚焦數學學科具體計劃,協助數學組開展相關活動。

7、注重師資的校本培訓,特別是新教師的成長。做好新老教師帶教工作的安排,努力使新教師在較短的時間內基本適應教學工作。

8、認真完成本學期各項教學管理工作,迎接教育調研。

四、畢業班工作

1、學習困難學生的學習和輔導。努力促進差生轉化工作。

2、落實九年級月考及質量分析。

教務處學期教學計劃2

一、指導思想

繼續認真貫徹落實市局、市教培研中心和學校的工作要點,加強校本培訓力度,促進教師隊伍建設,提高教師課堂教學能力。以深化教學“六認真”管理為重點,進一步樹立“以人為本”教育思想,促進每一位學生健康發展,進一步提升教學質量。

二、目標任務

1.以新課程理念為先導,進一步學習新課程,解讀新課程,實踐新課程。加強新課程改革與研究力度,以教學反思為抓手,關注課堂教學改革。

2.進一步提高課堂教學實效,全面提高教育教學質量。

3.加強師資培訓力度,大力拓寬學習渠道,進一步推進名師工程、領雁工程的發展,鍛鍊一支高素質的教師隊伍。

三、工作措施

(一)以先進的教學理念為先導,不斷深入課程改革。

1.更新教學觀念。

2.優化教學過程。

(二)以規範的管理制度為保證,有序展開教學工作。

1.嚴格執行課程標準。

2.加強教研組建設和管理

抓教研組建設,實行“教研例會”和“理論研修例會”(《跟孔子學當老師》讀後感交流會、推薦一篇好文章活動)充分利用閲覽室與圖書室資料,每二星期一次,以學校實際問題為出發點,以解決問題為歸宿,以提高教師專業成長為目標。各項工作做到整體安排、全局部署,有計劃,查落實,找問題,抓質量,責任到人,科學管理。健全教研組活動手冊,推行教研組工作考核與評價標準.

星期一大課間時間:綜合組

星期二下午:語文組

星期三下午:英語

星期四下午:數學

3.實施多主體集體備課制度,凸顯個體差異性。

4.負責人垂範,確立“目標導向式”課題研究工作。

5.指導和培養青年教師。

6.試行青年教師磨課計劃“一人一堂課”活動

7.試行教研組主題研討活動

8.試行青年教師發展性評價活動,教師自我成長對比,爭取每年上一個台階。

9.規範課堂教學常規。教學常規基本內容主要包括教學準備、課堂教學、批改與輔導、教學評價和教學研究。

教務處學期教學計劃3

一、指導思想:

以全校開學前行政會議精神為指導,以學校辦學理念為指針,圍繞提高教學質量這一教務處工作核心,抓實教學常規、備課常規、教研常規、畢業年級備考工作,確保教學質量上新的台階。

二、工作目標:

規範常規、踏實過程;凝心聚力、提升質量。

三、主要工作及措施:

1.4月1日起,教務處開始每天查課一次以上,本月檢查全員教案和聽課本一次,檢查中層幹部聽課記錄一次,並建立台帳。

2.4月4日,召開九年級上學期期末質量分析會。

4.4月4日前,完成本學期教輔分中心輔導班安排和網上答疑安排的制定工作,4月5日正式啟動相關服務。

4.4月6日,完成課表調整,統一校內各教研組集體備課活動與市教研活動的時間。

5.4月7日,召開本學期第2次教研組長會。

6.4月7日,彙總4月份國中部校內公開課安排,每個教研組各組織一節以上。

7.4月8日,召開七年級八年級上學期期末質量分析會。

8.4月10日前,督促相關人員制定本學期實驗課開設計劃和圖書館工作計劃。

9.4月10日~11日,組織七年級八年級備班活動。

10.4月15日前,啟動本學期青年教師微團隊活動。重新明確成員名單,編排活動日期,制定活動主題。本月安排2次活動(含教案、聽課本、作業批改檢查)。

11.4月21日,召開本學期第4次教研組長會。

12.4月28日,依據國中部清明節放假安排,發佈教學工作調整通知。

14.4月下旬,根據市教育考試院安排,開始啟動20xx年會考考區前期工作和20xx年上半年高中學考考區前期工作。

14.本月利用校園網和微信平台的發佈教學工作信息2次以上。

教務處學期教學計劃4

根據學校年度工作意見,結合教學工作實際,特制定本學期工作計劃:

一、指導思想

認真貫徹落實新年度學校工作會議的精神,以“創優質校、創示範校”為目標,結合教學實際,加強內涵建設,深化教學改革,提高創新能力,努力使學校教育教學管理工作更加科學、規範。

二、總體目標

以創新管理為先導,以提高教學質量為目標,以課程改革為載體,以課堂教學為抓手,以專業團隊的建設、活動的開展為推動,促進學校特色發展和教育質量提升。

三、主要工作任務

1.繼續深化課程改革,推動專業建設和課程建設。落實專業發展規劃,會同實訓處全面完善專業教學計劃,大力推進辦學模式改革。會同教科室、實訓處積極進行教學改革,以教學內容和教學方法改革為重點,以課堂教學實效為抓手,努力加強學生綜合素質教育和實踐能力的培養,完善以模塊化為主、項目化、一體化課程設置為主的校本課程建設。

2.完善各類教學管理制度,加強教學常規管理和過程監控,提升教學質量。教學過程的好壞直接關係到教學質量的成敗。全校日常教學運行,要堅持規範化、常規化,保證教學任務的完成及教學質量的提高,加大教學常規的檢查力度,注重日常檢查,提高日常教學運行的質量和水平。做好教學過程的安全教育與設備設施的安全檢查工作,確保教學安全,無教學事故發生。完善信息反饋制度,促進教學質量的逐步提高。通過隨堂聽課、專題督查、教學巡視、座談會、調查問卷等形式快速而準確地進行信息蒐集、數據處理,全面掌握第一手資料,及時把信息反饋給校領導和相關人員,並及時通報。

3.加強專業團隊建設,實行活動項目化,項目責任化。積極鼓勵和支持教師承擔課題研究工作。積極開展公開教學,觀摩課教學,專題研討,教學業務競賽等活動。

教務處學期教學計劃5

一、指導思想

以縣教師發展中心各學科研訓工作計劃為指導,以深化課程改革和課堂教學改革為中心,以校本研訓項目製為載體,各組教研活動為渠道,積極探索全面提高教學質量這一教學目標,強化教學常規管理,不斷完善課程體系,努力提高教師業務素質,逐步彰顯學校辦學特色。

二、工作重點

1.認真學習和落實《温州市國小各學科教學常規管理》、《永嘉縣國小教學常規管理辦法》,強化教學常規管理,定期和不定期組織針對性的教學常規檢查,不斷總結不足,及時反饋存在問題,進一步完善和規範學校教學常規的各項工作,努力把教學常規落到實處。

2.努力做好學校“博雅”課程的規劃設置工作,根據本校實情,科學合理的設置課程,完善學校的`課程體系,將深化課程改革和課堂變革專題研究相結合,不斷提高學校課堂教學效果。

3.樹立“立德樹人與以質立校”的理念,質量是學校的生命線,狠抓教學質量是學校始終不變目標,教務處緊抓教學質量,召開畢業班質量分析會,實行一月一考,全力做好六年級的質量檢測,力爭20XX年再創佳績。

4.總結一年來拓展課程各科的開展情況,學習兄弟學校的寶貴經驗,根據本校“博雅”課程的規劃,調整部分拓展課,為下學期的順利開設做好充分的準備。

5.認真學習和落實《永嘉縣教育局關於進一步加強學生體質健康工作的實施意見》,面向全體學生,牢固樹立“健康第一”指導思想,努力做好20XX年學校體育各項工作,合理安排好20XX年體育節,豐富學生體育活動,逐步實現體育活動和各項競賽的常態化。6.精心組織各類師生比賽和選拔活動,搭建好學習和鍛鍊的平台,鼓勵學生積極參與各類比賽活動:如讀書節、體育節等,培養學生全面而有個性發展;督促和支持年輕教師參加各類學習和比賽活動,如:教師基本功比賽,新常規新設計評比等,促使教師快速成長。

7.繼續抓“國學”特色教育,每天認真落實好10分鐘的晨誦活動,每週精心安排好一個班的誦讀展示活動,每學期做好一次國學教學研討活動,期末做好誦讀之星的評比和考核活動,不斷探索國學特色教育。

8.充分利用學校優越資源,創設良好的書香校園,逐步形成濃厚的學習氛圍。利用好書吧和閲覽室等資源向學生開放,激發學生愛上閲讀,養成良好的學習習慣。

9.繼續做好校本培訓項目,推進以學為中心的教與學行為的課堂觀察診斷活動,努力做好六年級組“縣國小語文初小銜接課題”的研究開展工作,邀請名師授課、講座和課堂指導多種形式活動,豐富各教研組的活動內容,加快我校教師的專業成長。

10.全力做好上級佈置的各項任務,做好20XX年下半年校市辦學水平二級創建各項準備工作。

教務處學期教學計劃6

一、指導思想:

在校長、分管校長、以及教導主任領導下,具體協助教務主任負責、組織和管理教務工作。圍繞學校的辦學目標,堅決貫徹落實學校學期工作要求,精細管理,規範行為,以人為本,從嚴治教,從嚴治學,提高課程實施水平,努力實現學校教學工作各項目標,使學校教育教學工作有新的起色,再上新台階。

二、本學期中心工作:

1、協助教務主任加強對教學常規的督查。及時瞭解並檢查各任課教師履行職責的情況,經常檢查教學計劃的執行情況,特別要加大對上課規範的督查力度,堅決杜絕上課遲到、拖堂、早退的現象。

2、認真輔助組織本學期的平時單元測評、期中、期末考試工作。精心組織參與考試各環節,要通過考試,發現問題,尋找差距,並通過我們的積極工作,提高各學科的教學質量。

三、主要職責:

1、負責分管有關方面的工作,處理教務處的日常工作。分管的工作做到有計劃、有佈置、有檢查、有請示、有彙報。對於各年級或教師的有關問題和意見及時處理,做出答覆。對於一些重大問題及時向王善才主任通報並報告校長。

2、做好教導主任的助手,定期不定期的向教導主任彙報工作,對有些問題要提出具體思路和解決的辦法,並付諸實施.。

3、對承擔的每一項具體工作,要周密思考,做到工作有計劃、有佈置、有檢查、有分析、有總結,並要規範地做好檔案建設。

四、具體工作:

1、常規工作:

輔助教導處做好一切工作,在作業堅持方面,堅持間週一次檢查,並且做好記錄並總結,遇到問題做到及時糾正。另外協助教導處和各班級組織單元測試、查課、聽課、查空堂等常規工作。

2、進一步貫徹落實新課程理念

全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學進度上課,提前備課,準時上課,按時下課。每天按時處理學生的作業,不體罰和變相體罰學生。嚴格控制學生在校時間,按時到校。適應社會需要,着重培養學生的能力,重視培養學生蒐集處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析和解決問題的能力以及交流和合作的能力。結合學校的實際情況,以青年教師為帶頭人,普及全校教師貫徹執行新課程理念,做到堅持課堂上教師有新思維,學生有新活力,定期聽評課交流經驗,力使我校教學工作再度提高。

3、檔案工作

做好檔案工作,新學期結合領導認真擬定各種計劃,做好存檔,並且堅持按照計劃執行。

4、其它工作:

負責學校教師的職稱改革工作、學生學籍管理工作、學生畢業證辦理等有關工作。我堅持服從學校行政領導安排,安排的工作保證不折不扣的完成,同時會給教師帶一個好頭,我堅信在學校行政的正確號召下,同志們的幫助下,我個人積極努力下,一定會做好一切工作。

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