【精品】計劃書學生集錦9篇

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計劃書學生 篇1

夏末秋至,在這秋風颯爽的日子裏,迎來了中南民族大學工商學院的莘莘學子。作為中南民族大學工商學院的大一新生,我充分的感受到了外語系學生會的熱情迎新工作。在系學生會招新時,我積極參加了招新面試與筆試,並有幸被系學生會新聞部錄取。

【精品】計劃書學生集錦9篇

新聞部是外語系學生會新增的部門。在學生會裏,新聞部起着傳播系內外工作活動的作用,新聞部是系裏積極向上精神傳播出去的窗口,也是外界瞭解系裏工作活動的橋樑。

我在本學期制定的工作計劃如下:

  一、對系內。

1、制定幹事培養制度

1)做事嚴密,紀律性和自主性相結合,做好乾部的跟隨者和自我的自導者。

2)主動承擔責任,敢於承認錯誤,及時發現工作中的不足並進行自我完善。

3)在工作中要善於思考,善於觀察,做到“眼中有話,心中有事”。

4)積極培養自己的創新思想。

5)提高自身的人際交往能力和團結合作能力。

2、分配新聞部成員的工作任務。

1)文字採編。如:外語系新生入學的感想與所遇困難:外語系新生入學的學習狀況與學習計劃:外語系高年級學生學習外語的有效方法等。

2)制定學生會工作簡報。將外語系學生會各部門的工作目標與活動安排制定成一份書面文件,讓系裏系外的學生了解外語系學生會的工作與活動安排,從而得到更多人的理解與支持我們的工作。

3)會報編輯,出版工作。將實時動態與優秀文章進行編排出版。

  二、對系外。

1、在院裏打響外語系新聞部的知名度。如:開展新聞收集站;優秀文章徵選;講述個人經歷等活動。讓更多的人知道並瞭解外語系新聞部。

2、以“實效”的工作態度為第一線,本着求實創新真誠的原則對學院內的學習,生活等動態在第一時間給予準確的報道。如:某學系是如何培養學習外語的興趣的;某班學生在日常對話中提高英語水平等。

3、總結外語系學習外語的經驗與優秀方法,傳播於院內,讓更多人輕鬆學習外語,培養對外語的興趣與能力。

  三、對院裏的領導

發揮外語系的優秀品質,落實好新聞部的工作任務,爭取得到更多領導的支持。

計劃書學生 篇2

  一. 市場分析

隨着國內經濟的快速發展,人們生活水平的大幅提高,使得人們對食品衞生安全的要求越來越高.這就要求廣大的食品業者提供出更加高品質的綠色食品。可以想到不久的將來生態、環保、綠色、有機將是形容農產品的最好詞語。豬肉又是咱中國老百姓餐桌上的主角,有着其他食物所難以替代的位置。在食品市場、食譜搭配上都佔有絕對高的地位。以筆者所在的廣西來賓市興賓區20xx年豬的養殖為例,當年出欄量就達到60.65萬頭。而07上半年由於受到豬高熱病疫情的影響是豬肉快速漲價的一年,當時不少養殖户都增加了養殖數量,但下半年豬價還是達到了歷史高峯。08年初的南方雪災和四川地震,更是將豬價鎖定在了高價位。

1。雖然從遠來來看,以玉米-豆粕-魚粉型的全價飼料配方養殖將存在一個動物與人爭糧問題,人口不斷增長,生活水平不斷提高,人類將面臨着糧食日益緊缺的的問題。

2。全球性的能源短缺、國際高油價,使得替代能源(已醇汽油)開發,而消耗大量玉米,造成國際糧食價格大漲,以玉米為主要飼料來源的養殖業必然會受到極大的衝擊。

3。飼料蛋白資源存在長期的短缺,末來缺口將在五千萬噸以上,所以尋求更為經濟有效,來源更為廣泛的蛋白資源潛代品,是當務之急。這些都直接影響到中國農業養殖户的利益。但農業產品作為人類生存的必須品,有它存在的必要性,而尋求農業發展的可持續發展性,將是未來農業發展的大勢所趨。

利用微生物與酶技術解決飼料資源短缺問題無疑是得心應手的,對糟渣的綜合利用,費渣水再循環利用,對現在正在利用的飼料資源如玉米-糠-豆粕-魚粉型日糧進行改進和提高利用率,對寵大的秸稈資源進行深度開發,並部分用於單胃動物,對有毒蛋白資源〈菜粕-棉粕-薨麻餅粕〉等進行脱毒加工,對動物糞便進行深度技術處理,都利用到微生物與酶技術,它們是最佳首選。我們展望未來養豬業的發展將受到發展慣性的影響,會略有回落,但對整個市場的影響不大,像東莞這樣的先進城市將在09年起為環保而會全面禁止養豬業,但同時也將留出大片的空白市場。

  二.我們的創業規劃

1.養豬。我們將先建設一個以微生物與酶技術解決部分飼料問題的養殖場,採用自繁自養的方式防止有害病毒、病菌通過引種傳入。以一間投資成本為10萬元的小型養殖場為例。場地建設費、豬苗、飼料、獸藥等成本約為7.5萬元,週轉資金為2.5萬元,一次可養60頭,年出欄三次共180頭,每頭豬的毛利在120-150元之間,那麼使用全價飼料餵養的豬場年毛利在2.16-2.70萬元之間。如果是自行繁育母豬,那麼初期的投資高些,但長期算下來養殖成本將大為下降。目前豬的生長週期為6 個月。可長到200斤,現在市場上的商品飼料批發價約為2元/斤。但因為我們所建設的是小型生態養殖場,目前農村中有很多可利用的植物秸稈(玉米秸、花生殼、花生藤、米糠、稻草、樹葉、甚至鋸末),糟渣(木薯渣、蔗渣、穀類酒糟等)通過微生物與酶技術發酵、降解其粗纖維、提高蛋白率、改善適口性、變廢為寶轉化為低成本的動物飼料,再結合成配合飼即可飼養家畜家禽。

2、生物鏈養殖。而全生態生物鏈養殖與傳統養殖最大的不同就在於豬糞便的利用上,同樣的以10萬元投資養殖場為例。此養殖場月產糞便可達數噸,每噸作為農家肥使用僅為幾十元,但通過生態發酵後,每噸養殖蠅蛆可產100到200公斤,二次利用養殖蚯蚓40到50公斤,而造一座日生產蠅蛆,蚯蚓50公斤的養殖房只需一次性投入約3000 元,蠅蛆蚯蚓是雞、鴨、魚、蛙、鱔等經濟動物的重要飼料、再配合一定量的商品飼料和穀物。一噸價值幾十元的糞便,可產生數千元的產值,其生產成本將大大降低。

3、肉製品專賣連鎖店。現如今,在國外及國內的一些大中型城市,部分鮮肉及肉製品已從農貿市場中走出來,進超市、開專賣店,走中高端之路。在那裏,鮮肉擺脱了農貿市場裏的陰暗、蚊蠅,賣肉人的萬能抹布,買肉人千姿百態的手。享受着小包裝,空調房的待遇。我們的肉製品綜合店將將提供豬肉、牛羊肉、熟食、包裝食品、活體水產禽類、烹調用品果蔬等一站式的服務。因為自產自銷將比超市有價格上的優勢,因為環境衞生將比農貿市場有品質保證。

4、深度發展組建合作社,解決“三農”問題服務中國農民。

我們的目標,聯合名箇中小養殖户、飼料、食品加工廠、經銷商、實現資源和利潤最大化,增強競爭力,在價格、技術、信息、資源上具有更強地話語權,走產業化之路。為降低投資風險,初期與各大型養殖場合作,提供種苗支源。

  三、資金使用

資金用在辦理營業執照 、合作社組建、養殖場建設、辦公用品、房租、水電、人員工資、宣傳等。合計約20萬元

  四、產品成本及盈利分析。

為節省費用,合作社將以院校+公司+基地+合作社+農户+經銷商的模式進行生產。

我們的贏利主要來自於、

1、種苗供應。

2、養豬場贏利

3、統一購銷的佣金、差價。

4、零售點的銷售利潤。

5、不收取養殖户的技術指導費、培訓費、信息費。以上要求與各個養殖户簽定加盟包銷合同。

  五、合作方案

與全國各大院校、大型養殖場合作,與各個養殖户簽定購銷合同。合作社提供場地資金支持,定期聘請各院校的優秀教師到田間地頭給養殖户指導生產、解答難題、免費培訓。另外為了鼓勵養殖户的生產積極性將一定數額的利潤,奈人對養殖户的返點計劃中。

合作社以比市場價高出3%到10%的價格向養殖户收購,然後批發給上門來的客商、食品企業、零售者並對其收取不低於價值3%的佣金,養殖户不收取。所得的利潤30% ,即作為返點金。返點率以3個月為一次結算,分為多個等級,大體標準有季度產值、品質、誠信、可持續發展性、養殖成本等,每月考核入擋,每季調整一次。

  六、本項目的未來。

由於產業門檻不高,具有易複製易操作的特點。難免有他人搶佔市場先機的風險,所以應加強與農業院校|、養殖户、加工廠、消費者之間的溝通聯動性,提高信息的準確性,快速準確調整養殖結構,加強技術含量和品質的提升,降低成本,做好服務。通過合作社的努力,將全生態生物鏈養殖發揚光大,服務全國人民。

計劃書學生 篇3

一、活動主題:大學生論壇

二、活動背景及意義:大學生作為社會的棟樑,肩負着建設社會主義事業的偉大使命。身為大學生的我們更需要把關注當下社會熱點問題當作一項義務。積極參與討論社會熱點問題,讓自己與社會緊密相連,從而不脱離社會。瞭解社會,開拓眼界,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,將自己的發展與祖國的命運結合起來,與全面建設小康社會結合起來,實現中華民族的偉大復興。開展社會熱點問題,讓學生們在探討社會熱點問題的同時加深對社會的認識,增強社會公德心,提高發現、分析和認識問題以及溝通的能力。通過每週一次的問題探討,部門成員也能夠積累豐富的活動策劃和實施經驗,豐富大學生活,認清自己的社會角色與地位,直接或間接影響着周圍同學,提高我校學生關注社會的自覺性,進一步影響我校學生的精神面貌,使之更貼近現實,更接近社會,更具有人文情懷。同時增強隊員團體協作精神和團隊意識,凝聚力量,共同奮鬥,將部門工作推向一個新的高度。

三、活動目的:大學生社會化是大學生走向社會的一個過程,作為一名大學生

我們應該多參加一些與社會接軌的活動,樹立正確的人生觀價值觀。加強自身素質,強化自己對社會這個大熔爐的認識,儘快把自己融入社會這個大熔爐裏。這樣才能在今後的生活中少走一些彎路,多點認識社會上一些熱點的問題,有助於大學生出到社會後會更好的融入社會這個大熔爐裏。這樣可以鍛鍊自己的綜合能力,並能很快的適應這個社會,溝通能力也會有所加強,還能鍛鍊自己的膽量等等,這些對於我們來説都是很有幫助的。

四、活動地點:階教未定

五、活動時間:11月——12月

六、與會人員:輔導員,團委書記,學生會全體成員,大一學生

七、活動推介 : 提前由學生會主席召開部長會議,部署大會相關工作。同

時各部長及時召開部內會議,帶領各部幹事做好論壇的一切相

關準備工作。同時確定論壇主講人。

計劃書學生 篇4

本學期,體育部的工作很多,體育部會積極配合院體育部號召,參加各種活動,並努力取得最好成績!具體計劃如下:

一.納新

體育部會根據院,系要求,吸納優秀體育人才,在運動員的選拔上盡心盡力,讓每一個有才能的人都能夠有一個發揮自己的舞台;在體育部幹事的面試考核中,我們會認真選取,寧缺毋濫,招到真正有耐心,有責任心,踏實肯幹的新生。

二.“新生杯”籃球賽

1.9月5日,在新生中選出籃球隊

2.9月6日起至賽前,對新生籃球隊進行訓練

體育部會加倍努力,認真負責,爭取在“新生杯”籃球賽中取得良好的名次。

三.“旅商杯”籃球賽

1.集合07,08,09級籃球精英,進行刻苦訓練

四.運動會

1.於9月末選拔各種比賽項目的運動員

2.除特殊情況及天氣原因外,於每天下午5:00在田徑場進行訓練

運動會是本學期最大的一次體育賽事,比賽項目十幾種,體育部會竭盡所能,完成領導的任務要求。

屆時,希望大家積極配合體育部的工作,謝謝!

五.“旅商杯”足球賽

1.選拔足球隊

2.07.08.09的足球運動員會集中進行訓練

六.冬季越野賽

1.選拔運動員

2.訓練

體育部會再接再厲,再創輝煌!

七.其他

1.在其他活動中,體育部會積極配合組織安排,調度,完成好自己的任務

2.體育部會在適當時候舉辦一些小活動,團結體育部,增加部長和幹事以及運動員之間的感情

3.體育部會同各部門和主席團及各班級打好關係,以保證,促進體育部各項工作的順利開展。

學生會體育部x月份工作計劃書 忙完了一年一度的新生籃球賽和新生排球賽,院學生會體育部開始了新一輪的工作,在十一月裏,院學生會體育部有以下計劃:一:加強部門內部建設。院學生會體育部在十一月裏工作的重點是部門的內部建設。嚴格例會制度,對部門新干事進行培訓,加強內部團結,採用新的例會制度——幹事主持例會制,挖掘部門內在潛力,提高幹事的辦事能力和增強幹事的積極性。二:配合院學生會的各項工作,積極參加院學生會各部門舉辦的活動,例如生活部舉辦的“和諧家園”頒獎晚會,文藝部舉辦的學生會內部聯歡會等。三:確定院學生會體育部幹部名單後,幹部進行交流討論,制定一系列改革和發展方案。四:制定對各系體育部的考核方案。五:加強與院學生會各部門的交流,例如和其他部門進行友誼籃球賽。六:策劃十二月份的院學生會內部趣味運動會。十一月份總體工作不是很集中,我們有較多的時間進行部門內建設,在這個月裏,院學生會體育部將不斷完善自我,努力更出色。 一、工作職責

我院體育部是我院學生會的主要部門之一,其主要工作職責是:

1、積極組織各項體育活動。

2、督促、協調學生社團聯合會各體育類社團開展各項體育活動。

3、協助團委、學生會其他部門開展工作。

二、工作分類

體育部工作具有工作時間相對集中、工作強度大、工作針對性強等一系列特點。其主要可以分為院籃球比賽、院排球比賽、院拔河比賽、院長跑比賽以及執行團委學生會所給予的各項任務。

三、具體部分的計劃內容

十一月份

院籃球比賽

為增進我院各系學生之間的交流,由體育部舉辦院XX年學生籃球賽。屆時,我部將向學校相關部門請批場地;同時對各系班級進行宣傳。積極組織,周密準備,合理安排,公平裁判。保證球賽公平公正,並且達到促進學生友誼,增加我學院運動健身的良好氛圍。

同時我們還會舉辦院排球比賽、院拔河比賽、院長跑比賽等一系列活動以豐富同學們的校園生活並加強各系間的聯繫與合作。

本學期其它時間 體育部將隨時待命,根據團委學生會所下達的各項命令,積極完成。對於其他部門的工作,體育部也將盡力配合,使學生會的工作得以更順利的進行。

四、備註

1、由於目前學院工作的具體日程沒有定下,所以只能參考往屆體育部的工作時間來確定工作進度,如與現實有出入,以現實情況另行制定相應的工作計劃。

計劃書學生 篇5

一、目錄

公司摘要

公司簡介

營銷策略

競爭分析

發展戰略

財務分析

管理分析

風險與機遇分析及規避措施

總結

二、公司摘要

產品與服務:為客户提供化粧品類產品及使用指導

資金需求:公司成立之初需人民幣20萬元

籌資計劃:資金由創始人和加盟者出及銀行貸款兩個方面獲得

市場分析:該行業已經趨於成熟,但發展潛力仍然巨大。初期競爭者主要是校園附近的小的此類商店,中期和後期競爭主要來自大公司的競爭。

管理體系:分三層結構,並爭取外部支持。

銷售及拓展策略:初期通過廣告宣傳獲得初期客户,然後靠信譽和優秀的產品迎來新的客户。同時為減少成本,此時儘量以代銷為主。當公司穩定後,逐步與美容等產業的公司建立關係,並在其他學校或地區建立加盟公司或分公司,逐步擴大公司規模。

三、公司介紹

宗旨:為客户提供秀的化粧品,並進行全程跟蹤服務,使顧客更加清新奪目,獲得對生活的自信。

目標:成為一家在行業間有一定名聲和實力的公司,最後發展成為集自主研發與銷售於一體的大型公司。

產品與服務:銷售各種化粧品,為大學生老師及其他人提供所需的產品,並提供使用指導。保證產品質量,保證價格合理,保證售後服務的兑現。

市場前景:此行業是高利潤行業,又是當今人們不可缺少的日常用品,女生及演員等更是鍾情。當今社會對形象的關注前所未有的重視,為了吸引異性,為了找份好工作,為了給他人留下好的印象,因此對形象極為重視。而在我們學校尚無此類商店,社會中也是缺少規範的公司,具有遠大的發展前景。

營銷策略

宣傳工作

初期在學校內主要以到寢室宣傳和傳單宣傳為主要宣傳措施,對於新客户給予優待,並對其進行熱情宣傳。如果她們買了我們的產品,那自會替我們宣傳;即使不買,也會對顧客態度始終如一,因為我們相信“生意不成情意在”的道理。

此外,我們將嚴把質量,保證價格與質量相稱,絕不會讓顧客買走劣質產品。我們以信譽為先,用一流的質量和服務及良好的信譽贏得顧客的青睞。

銷售方式

1、初期,我們將開設門面,負責直接銷售。這是我們最基本的銷售方式。

2、我們將採取合作的方式讓其他機構代我們進行宣傳和銷售。例如,可與現有客户簽約,凡經其手銷售出的產品其都可獲得一定提成等。

3、我們將與可能用到我們產品的組織簽約或聯繫,當其需要大批化粧品是我們可以負責以較低的價格供貨,如果量大,可以送貨到門。

4、通過辦理會員卡的形式留住客户,同時客户的經濟壓力,是對雙方都有利的措施。

售後服務

為了瞭解產品的效果和顧客的反映,及兑現對顧客的售後全程服務的承諾,我們將登記常來的顧客信息,或雖不常來,但一次購貨量較大的客户的信息,用於售後聯繫。通過這種方式既可以保障客户的權益,又可以使我們知道什麼產品才是客户最歡迎的,有利於我們公司的進一步發展。

競爭分析

化粧品行業已是成熟的行業,競爭較為激烈,在鳳陽縣內有大小此類商店數十家。但是它們均非專業的大型的公司,因此沒有壟斷的現象。主要競爭對手就這些小商店,他們在大學生客户方面難以和我們的店相比,我們將專賣各種大學生喜歡的商品,且距大學生更近,佔有天時地利人和,對此我們有較大的信心。

發展戰略

我們的發展戰略分為三個時期,不同時期採取不同的策略。

1、初期:最初我們將在安徽科技學院開第一個門面,探索進貨渠道和如何與進貨商打交道。在宣傳和銷售的過程中摸索經驗,改進管理方式,提高公司名譽。此時我們將進行大力宣傳,讓學校的同學和老師知道有這個公司。接着我們將通過辦會員卡、進行新老顧客優惠活動。與會用到我們產品的公司或組織建立聯繫等方式獲得一批最初的客户,在這個過程中公司的知名度會不斷提高,對下一步發展有重要作用。此階段總體上就是穩打穩紮,學習經驗,為進一步發展作經驗與能力的準備。

2、中期:此時公司已經基本穩定,能獲得較為穩定的利潤,將進行業務拓展。首先與其他學校的朋友聯繫,讓他們開分店,我們提供經驗和貨物,並注入部分資金,擁有部分份額。通過這種方式擴大公司的銷售,提高公司的影響力,是公司良性發展的重要表現。如果形勢允許,我們也會向社會中發展,在校外開此類店面,畢竟學校的業務是有限的,社會才是財富的來源。

3、後期:如果公司能發展到這一天,那他應該已經擁有雄厚的資金,良好的信譽和大量顧客,如果仍然靠售別人的產品獲利必然不能適應形勢,應當開發自己的產品,打出自己產品的名氣,並逐漸向生產和銷售各佔半壁江山的的模式發展,最終成為此行業的領軍公司!

計劃書學生 篇6

一、指導思想:

明確職責,力求創新,依靠集體,集思廣益,腳踏實地,實現目標。

二、工作要點:

1、加強自身作風、制度建設。

2、督促配合舉辦“校園歌手大賽”,“讀書節”,“科技節” 等

活動,創造活潑、和諧的校園氛圍。

3、主持發行一份具有“市四”特色的校刊。

4、協調各部之間的工作,營造各司其職、團結協作的氛圍。

5、落實完成學校交辦的各項工作。

三、實施戰略;

1、組織、配合各部門、社團加強自身建設,培養良好的工作作風,建立完善的工作制度。

2、發行一份有新意,受喜愛,能代表“市四”廣大師生思想的校刊。

(1)利用網絡(校園網)與書面形式同步發行。

(2)出售校刊時附贈有特色,有紀念意義的禮品。

3、在開展的`活動中融入更多的互動元素,使更大範圍內的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。

4、進一步挖掘社團潛力,開闢廣大同學喜聞樂見的活動,充分利用網絡資源,佔住這片新陣地。

5、加強與團委的溝通,爭取團委的支持。協調好學生會各部之間的工作,營造各司其職、團結協作的氛圍。

6.對學校佈置的突擊性工作,調動各方力量,全力以赴,按時完成。

任期雖已過半,但我會再接再厲,吸取經驗、鋭意創新,與時俱進。學生會將在校方的支持下、在指導老師的教導下、在各方力量的努力下,積極工作,爭取在“市四”的歷史上留下值得回味的印跡。

一個月前在院學生會換屆選舉之際我嘗試着競選了學生會主席,可因身為大一新生而未能如願,但寫下了這份學生會主席工作開展動向,向各位朋友分享:

一、 院內工作

(1)、思想方面:

1、加強新干部團隊的奉獻意識和團隊意識,儘快形成凝聚力。

2、強化學生會幹部的競爭意識。

3、培養廣大教科院同學愛校愛院意識,調動廣大同學尤其是09級新生的活動熱情和06級同學的學習考研氛圍,爭取使06級同學考研率創歷史新高,以獲得教科院文化活動與學習雙贏的局面。

(2)、安全穩定方面

06、08級輔導員老師換新,學生會幹部換屆,當前時期我院安全穩定工作不可忽視。由宣傳部負責安全常識宣傳工作,由生活部、自律委負責檢查落實。

(3)、服務

1、服務於廣大教科院同學,做好信息傳達等工作。多與廣大同學溝通交流以獲得工作支持和建議。

2、致力於工作落實,忠心於院特色文化建設。配合馬書記、李老師搞好工作。

(4)、活動組織

1、做好活動計劃、安排、總結工作

2、打造一流社團文化,支持援孤社、仕達社團、啟航文學社活動發展

3、推出、推廣有影響力的特色活動,如百家講壇、知識競賽等,多請校領導蒞臨參觀。

4、樹立大目標,帶領教科院敢於拼搏,爭當領頭羊。

(5)、宣傳

追求活動質量的同時還要注重活動宣傳,活動宣傳可看成是活動舉辦的後期工作。爭當藍天網的“常客”。具體計劃:

1、狠抓落實院宣傳小組後期組建工作。

2、鼓勵每班都有小型宣傳小組,班級活動不可小視,也需多加宣傳,重點打造教科院校級先進班集體。此外,還要建立院—班宣傳人員交流機制。

(6)、建議:

鼓勵教科人創辦社團,以增強同學參加社團活動的熱情,趕超文學院的社團文化。校團委計劃今年將我校社團擴增到100個,而目前只有67個,我院若在這個“百團計劃”中做突出貢獻也可獲得校團委的青睞。

二、院外工作:

(1)、多於其他優秀院系的學生會交流工作經驗。吸取+創新=提高+趕超。

(2)、多與校學生會交流,保持聯繫。

(3)、定期向校團委回報我院工作,徵求指導和建議,要獲得校團委的注意。

三、校外工作:

以“品牌活動”為先導,在校團委領導下,讓教科院走出學校,走向社會。

計劃書學生 篇7

創業計劃書的質量,往往會直接影響創業發起人能否找到合作伙伴、獲得資金及其他政策的支持創業計劃書必殺技如何寫創業計劃書呢?

一 店面簡介

本店位於大學聚集中心地段,主要針對的客户羣是大學生、教師、以及打工人員。經營面積約為80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閒餐飲等。早餐以浙江等南方小吃為主打特色,當然本地小吃也是少不了的。品種多,口味全,營養豐,使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐則有南北方不同口味菜式。而非餐點又提供各種冷飲,如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤等。本餐廳採用自助快餐的方式,使顧客有更輕鬆的就餐環境與更多的選擇空間。

本餐廳裝飾自然,隨意,同時負有現代氣息,牆面採用偏淡的温色調,廚房佈置合理精緻,採光性好,整體感觀介於家庭廚房性質與酒店廚房性質之間。

二 發展戰略

1.本餐廳開業之前,要作廣告宣傳,因為主要客户羣是針對學生的,而學生中信息傳遞的速度與廣度是很大的,所以宣傳上可不用費太大的力度,只需進行傳單或多媒體(如:音響)等形式的簡單廣告即可。

2.本餐廳採取自助餐的方式,免費茶水和鮮湯。並且米飯的質量相對競爭者要好,可採用不同的做法(如:蒸熟,是一種南方飯館常見的米飯做法),使口感與眾不同,以求有別於競爭者,給顧客更多的優惠,以吸引更多的客源。此外,本餐廳還推出燒烤+冷飲、八寶飯等情侶套餐,由於休閒飲食的空缺,這也將成為本店的一大特色。

3.有許多學生習慣於三點一線的生活方式,許多時候為了節約時間會選擇最近的就餐地點而不願到較遠點的餐館,所以在地理位置選擇上不會與學校大門有太大的距離。餐廳在適當的時候還將推出送外賣的服務,根據不同情況採取相應得做法。如:若有三份以上(包括三份)的叫量可以免費送貨上門,單獨叫外賣的需交付一定的送貨費,這樣還有一個好處,如有一人想叫外賣,為了不出送貨費則會拉上另外的兩份外賣,如此也是能增加銷量的。

4.餐廳使用不鏽鋼制的自助餐盤,即節約又環保,而廢棄物也不能隨便傾倒,可以與養殖户聯繫,讓其免費定期收取,如此可以互利。據悉,競爭者在這方面做得並不到位,因此良好的就餐環境是可以吸引更多的顧客的。

5.暑假期間雖然客源會驟降,但畢竟還有部分留校學生、附近居民以及打工人員,屆時可採取減少生產量,轉移服務重點等方式,以改善暑期的經營狀況。寒假期間就考慮修業一個月,已減少不必要的成本支出。

6.市場經濟是快速發展的,變化的,動態的,因此要以長遠的眼光看待一個企業的發展,於是可根據PDCA循環(即戴明環),進行分析,並製作出長期的計劃,每過一個階段就該對經營的總體狀況進行總結,並做出下一步計劃,如此呈階梯狀的發展模式。在經營穩定後,可以考慮擴大經營,增加其它服務項目,並可以尋找新的市場,做連鎖經營,並慢慢打造自己的品牌,可以往專為學生提供飲食的餐飲行業發展,總之,要以長遠的眼光看待問題,如此才能有企業的未來。

三、餐廳管理結構

店長兼收銀 1名 ,廚師1名,服務生2名。

經營模式

經營理念

本公司特色營銷將側重於以下一些重點:

主要的文化特色:健康關懷、人文關懷

主要的產品特色:具有食療保健功能的素食餐品

主要的服務特色:會員制的跟蹤服務

主要的環境特色:具有傳統文化氣息的綠色就餐環境

四、 市場分析

在大學中一直被詬病的就是大學食堂的飲食問題,大學的飲食質量不高已成為公認的問題,僅僅是滿足了學生們的温飽問題,而質量卻遠遠沒有達到學生們的要求。部分大學的飲食狀況令人擔憂,甚至有的大學食堂出現了集體中毒事件。

本企劃就是根據這一點,為了保障大學生的飲食安全,提高大學生的飲食質量,成立大學飲食聯盟,旨在為高校大學生提供價格低廉安全高質並富有特色的食品,並且同時為各高校提供一定的勤工助學崗位,幫助貧困生更好的完成學業。

優勢與劣勢:

本餐廳經營解決了學校食堂飯菜口味單一等問題,也無流動小攤衞生沒有保證的擔憂,並且與食堂同樣方便快捷,節約時間。另外,本餐廳採用自助選擇方式,應該很容易受到顧客歡迎,並能節省部分人力資源。同時,非餐點還提供冷飲、冰粥、等,並提供免費茶水。簡潔舒適的裝修將是餐廳的一大特點,學生普遍喜歡在乾淨、服務態度好的餐館就餐,因此令人滿意的服務也將是本店的一大特色。此外,學校食堂有明確的就餐時限,而校外很少有餐館出售早餐,因此在校外的本店則可以較容易地抓住這部分因時間差而導致丟失的市場份額,換句話説就是由在就餐點前後的一段時間要就餐的潛在客户羣所產生的市場份額。

WEAKNESS(劣勢)分析:由於剛起步,快餐店的規模較小,如就餐的人力資源、服務項目等都比較有限。而校區內外的競爭也是比較激烈的,因此還存在着不小的劣勢大學生校園餐廳創業計劃書20xx工作計劃。另一方面,因為學校假期是固定的,寒暑假期間的客源會驟降,而寒假期間會比暑期更少,這將會是一個比較難以解決的問題

OPPORTUNITY(機會)分析:據我們的市場調查與分析,本店產品的市場需求是存在的,並具有一定的競爭力。而本人正是學生----這個最大客户羣中的一員,所以更能瞭解顧客需要什麼樣的產品和服務,從這些方面來看,是應該是很有機會擠入該餐飲市場的。

THREAT(威脅)分析:餐廳的服務與產品質量的高低與經營成本又有直接和必然的聯繫,如此則產品價格必然不會比競爭對手低,雖然總體上價格並不會太高,但相比之下,客户的經濟承受能力就成為一大考驗了。並且,成本與利潤也是直接掛鈎的,盈利的多少則又是能否在競爭中生存下去的一大決定因素。再者,各地風俗與飲食習慣的不同,又產生了另一個問題,即是否大多數顧客都能對產品認可或滿意呢,這也是需要接受考驗的。

計劃書學生 篇8

為此,我們為大家精心準備了這樣一個趣味運動會。這是一個融合了體育、娛樂、和智力的活動,體現了可參與性和趣味性。在這裏,不需要強健的體魄,不需要專業的運動競技,只需要持有一份崇尚快樂與運動的熱情即可參與。

一、活動主題:

齊心協力,共創佳績

二、活動目的:

營造出一個快樂輕鬆的體育氛圍,突出友誼第一,比賽第二的精神,以此活躍校園氣氛。

三、活動宗旨:

為全體學生會成員提供一個互相交流、互相學習的平台。同時,也可以增強我們的團隊意識、合作精神和集體榮譽感,增進友誼,增強大家認識的程度。我們還希望能借此活動,擴大學生會的影響力。

四、活動形式:

趣味運動會

五、活動時間:

預備宣傳時間:20xx年10月中下旬—11月上旬

活動比賽時間:20xx年11月中下旬

六、活動地點

足球場

七、主辦方:

荊楚理工學院學工部(處)、校團委

策劃承辦方:

校學生會文祕部 校學生會體育部

八、活動對象

荊楚理工學院全體學生會成員

九、前期準備

1、組織工作:

按學院分成12支參賽隊伍,各學院文祕部和主席團組織並分配好參賽人員。共13支隊伍(包括校學生會)參加比賽,國際教育學院選項目參加;各項比賽提前抽籤決定。學院中未參賽人員組成拉拉隊;大賽設主持人一名、裁判四名(待定)

2、宣傳工作:

①對外宣傳:確定贊助商,製作出宣傳橫幅,懸掛於校園主要通道;印製宣傳海報,張貼宣傳活動的相關內容。

②對內宣傳:由各學院文祕部向本學院學生會成員做好活動相關內容的宣傳。

3、器材準備:根據運動會實際需要,準備好比賽所需器材。如音響、桌椅、計時器等。

4、獎項設置:本次比賽中,各單項比賽均按名次排列排選出前三名,有高到低,依次記錄為13分、12分、11分……1分;最後通過各項比賽結果分值相加再進行綜合評比,評選出各學院學生會的名次,學院獎則按以下獎項設置進行頒獎。一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優秀組織者若干名。

十、活動步驟:

1、活動當天提前佈置現場;

2、合理安排校學生會比賽人員及相關後勤服務工作人員並帶領各隊入場;

3、運動會主持人致開幕詞並介紹栽判員;

4、具體環節:運動會項目開展(可穿插一些自由表演活動)

5、領導總結髮言並向獲獎部門進行現場頒獎

6、合影留念

7、清理現場

十一、運動會項目

1、混合接力

器材:乒乓球十個,乒乓球拍四個,跳繩五條。

場地:賽道長為20米,插上旗杆為折返點。

比賽規則:每支參賽隊伍結伴2人為一組,一人手拿乒乓球拍託着乒乓球走10米後,然後拿起跳繩跳至折返點,回來時將道具交與下一個隊員,然後下一個隊員出發,直到最後一個隊員完成角逐。最後以時刻最短的隊伍勝出。

要求:1乒乓球掉落後需返回起點重新開始;

2一定要繞過折返點。

參賽人數:每對4人,2男2女,男女搭檔,2人一組。

注:本組設小組裁判員1名,記錄員3名。

2、2人3足

器械:布繩、旗杆。

場地:賽道長為20米,一條為起點線,一條為折返線。

比賽規則:隊員2人為一組,男女搭檔。用布條將兩人內側腳踝關節處綁在一起,兩臂互相搭肩,準備起跑。聽到裁判員哨聲後,立即向前跑進,到達終點後,解開布條交給第二排隊員,第二排隊員迅速用布條將兩人腳踝綁好,起跑。以此類推,直至4組全部完成比賽,比賽用時少者獲勝。

要求:1、必須在起跑線後把腳綁好,不準搶跑。

2、若中途帶子散開,應返回起點後繼續跑。

參賽人數:每隊8人,4男4女,男女搭檔,2人一組

注:本組設小組裁判員1名,記錄員3名。

3、拍籃球接力

器械:籃球

場地:賽道長為20米,10米為一個小節,各組分賽道進行。

比賽規則:第一名隊員運球前進10米,到達第二個隊員後,將球交給第二名隊員繼續運球前進,以此類推,直至4人全部完成比賽,比賽以耗時多少定名次。

要求:1、只能用一隻手運球,運球中若出現球脱手,應撿球回到起點繼續參加比賽。

2、運球時不能偏離自己的跑道,否則算違規取消成績

參賽人數:每隊4人,2男2女

注:本組設小組裁判員1名,記錄員3名。

4、拔河

器械:長繩

比賽規則:以長繩居中的線為中線,兩邊的線為河界。比賽開始後,運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。

要求:1、比賽分淘汰賽、預賽、決賽。淘汰賽分六組,每組兩隊,抽籤決定比賽隊伍,有一隻隊伍輪空,每組比賽勝隊進入複賽。

2、複賽,淘汰賽勝出隊伍分3組進行,勝出的3支隊伍進入決賽。

3、決賽為循環賽,由進入決賽的隊伍進行循環,最終評出前3名。

參賽人數:每隊20人,男女各10人

注:本組設小組裁判員1名,記錄員3名。

5、夾氣球跑

器械:氫氣球

場地:賽道長為20米,比賽分賽道進行。

比賽規則:各學院選出一組成員(兩名),將氣球夾於兩人背後,在規定的跑道上,用時短組獲勝。

要求:1、雙方不能用手去護球,只能運用身體的配合前進;

2、球落地後迅速撿起,返回起點繼續比賽。

參賽人數:每隊8人,4男4女,男女搭檔,2人一組

注:本組設小組裁判員1名,記錄員3名。

6、一分鐘跳繩

比賽規則:各隊分男女兩隊進行比賽,比賽在一分鐘之內跳繩誰最多,最後跳得最多的隊伍獲勝。

參賽人數:各隊4人,2男2女

注:本組設小組裁判員1名,記錄員3名。

7、滾雪球

比賽方法:每隊7人(男女各一半,帶頭人為各分院主席團成員)以縱隊排在起點線上,發令後各隊第一位迅速向前跑去,繞過終點標誌物跑回起點,與第二位兩人手拉手再迅速跑向終點,折轉後返回起點,再拉第三位的手變成三人手拉手向前跑……依次類推,直到整個隊伍手拉手跑完為止。返回起點的人必須手拉手繞過起點、終點的折轉標誌物才能向前跑。跑動中不限制隊伍的排法,但必須是手拉手,不得脱手。全隊人員(7人)全部超過起點才算全部到達。按時間記名次。

參賽人數:各隊7人,3男3女,帶頭人為主席團成員。

注:本組設小組裁判員1名,記錄員3名。

十二、其他

此次運動會所有項目均以計時確定成績,第一名13分,第二名12分,第三名11分,以此類推。比賽完成後統計每隊總分,確定比賽的獲獎情況並舉行頒獎儀式。

計劃書學生 篇9

引言

記得去年9月10日剛剛步入大學校門的時候,些許希冀,些許興奮,些許迷茫,些許不安,四年之中的學習生活應該怎樣度過四年之後的發展道路又應該延伸向何方時間如水,光陰似箭,轉眼間,大學的四分之一已經離我而去,一路走來,回頭看看留下的腳印,真的和以前不一樣了。大一一年就這樣匆匆而過,回顧過去,雖然沒有怎麼努力,但也學了一些東西,總算有一點進步,可能是自己沒有真正理解到如何學習,展望未來,希望在以後三年中學到的更多。

回顧昨天,我百感交集;面對今天;我信心百倍;展望明天,我任重道遠。然而在將近一年後的今天,雖説在某些方面學習不是很好,但通過對大學生職業生涯規劃課的學習,職業生涯規劃課給予我的新的思維意識與規劃方法,不僅僅侷限於大學四年的學習生活,而且將會延伸未來的工作與生活之中去。我已經不再那麼彷徨,不再那麼迷茫,而是明確了目標,找準了方向,並準備為之努力拼搏。大學生職業生涯規劃,它是我大學生活的啟明星,它是我人生道路的導航塔,它喚醒了我的職業生涯規劃意識,它使我係統全面的認識自我並在此基礎上找到了適合自己的職業規劃道路,總之使我受益匪淺。我理解到人活着不應該庸庸碌碌,要有理想,有勇氣,有追求夢想的毅力與恆心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰,為了不使以後自己為這四年的碌碌無為而後悔,為了不讓自己被現在這安逸的生活衝昏了頭腦,所以,我決定,以冷靜的頭腦,高度的熱情,來完成這一次的職業和規劃。

第一章 認識自我

個人基本情況 我的性格和興趣優勢特點:

喜歡挑戰和讓自己興奮的事情,聰慧,許多事情都比較拿手,致力於自己才幹和能力的增長;有很強的創造性和主動性,絕大多數是事業型的。好奇心強,喜歡新鮮事物,關注事物的意義和發展的可能性。適應性強而且知識淵博,很善於處理挑戰性的問題。

善於快速抓住事物的本質,喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題,對問題經常有自己獨到的見解。機警而坦率,有傑出的分析能力,並且是優秀的策略家。不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習慣便捷的問題解決方法。

喜歡自由的生活並善於發現其中的樂趣和變化,認為"計劃趕不上變化",並以實際行動證明大部分規定和規律都是有彈性,可伸縮的,通常會超出被認可和期望的限度。相信常規是可以打破的。

善於理解,並非判斷他人。樂觀,善於鼓舞他人,能用自己的熱情感染他人。 我喜歡文學,喜歡一些富有深刻哲理而又抒情的詩句,每次碰到一些好的詩句我都會捧在手中反覆品味,望能理解其中深意,努力做到。

除此之外,我喜歡驚險刺激的運動,和到不知道不熟悉的地方旅遊,瞭解其他地方的風土民情。

性格和興趣盲點:

總是充滿熱情的尋找新鮮事物,但行事缺少穩定的計劃和流程,經常依靠臨場發揮,可能因為忽視必要的準備工作,而草率地身陷其中。注意力較易遊移,對目標的韌性和堅持性不是很足夠,較缺乏足夠的耐心,有時不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會轉移到下一個目標,這樣就經常不能堅持將一件事完完整整地結束。

非常注重創造力和革新,較易忽略簡單、常規的方法和一些重要的細節,不很願遵守規則和計劃。建議多關注解決問題的常規方法。

通常同時展開多項任務與活動,不願丟掉任何一種可能性,致力於尋找新的變化,可能使別人的計劃和時間安排受到影響。要好好考慮一下自己的行動給他人帶來的影響,這有助使自己變得更可靠以及抓好人脈資源。

有天生的直覺和預知能力,會誤認為知道了別人的想法,從而導致一些誤會的產生甚至更嚴重。應當認真傾聽他人,避免表現的不耐煩和誤會的發生。

職業興趣及能力與不足:

我從一開始接觸化學這一門學科開始就對其產生了濃厚的興趣,再加上高中三年來對化學的進一步認知,使我對其更是"愛不釋手"。初步的發展,讓我選擇了應用化學這一專業。

然而這一年對此專業的探討,則又加深了我對其領域等方面的理解。我瞭解到應用化學是研究如何將當今化學研究成果迅速轉化為實用產品的應用型專業。化學類專業包括精細化工、石油煉製、石油化工、有機化工、無機化工、高分子化學工藝、塑料化工、藥物化學、分析測試與檢驗、環境工程等專業方向。

應用化學是現代化學與其他學科領域的交叉、滲透和融合,是介於化學與化學工藝之間的一個應用理科專業,

是培養理工結合的"用"化學人才。與化學專業相比,要求應用化學專業學生接受更多的應用性、實踐性的知識教育。

對於應用化學專業的學生來説,既要從事現有產品的生產,又要進行新產品的研製

開發,還要對企業進行技術改造和引進技術的消化吸收,只有動手能力,沒有科研創新能力是不適應未來工作需要,所以學生必須掌握必要的基礎知識,更要注重培養自身的綜合素質和創新能力。從事化學職業一般要將樂於獨立工作,有超出一般水平的科學和數學天賦,有用自己雙手勞動,使用技術材料和操作實驗的靈巧性。堅韌、耐心、好奇心、獨立、創造力和關心細節是職業化學家必須具備的基本品質。

而我在這一方面所應具備的品質都有,有創造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環境,能發揮個人智慧和支配性。是非常適合這一門專業的。

當然我也有我的劣勢,對別人的觀點非常在乎。較易與本人產生爭議,有時可能會產生矛盾甚至進一步"昇華"到兩人之間的"冷戰"。但是這一般發生在要好的朋友之間,但是我會加以改正,努力做到更好。

因此我會嘗試接受他人的意見,做到"和而不同"。在大一,大二着兩個學年盡我最大的努力做到心平氣和,除此之外,我會把我的觀點與別人分享,共用探討各方面的問題。 職業價值觀:

崇尚獨立,注重關係

1)期望在工作中能夠獨立工作、獨立決策,而且能夠表現出自己的創新,發揮自己的責任感、自主性。而且能夠以自我監督的形式使自己的工作按照自己的計劃順利進行。但我並不反對合作完成每一項任務,有時也是支持團隊合作精神在工作中的滲透。

2)期望工作的內容是能夠給予別人幫助,並希望在這樣的職位上同事之間關係融洽,大家都有積極的道德觀念和社會服務意識。 勝任能力:

能從新體驗、新問題、新機遇中學習,細心沉着,在以下活動中學習效果最佳:全神貫注於短時間、當時當地的活動,諸如實驗、競賽型的團隊任務等練習;能引人注目,如主持會議,主導討論或進行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。 自我分析小結:

一個人應該學會取長補短。精力旺盛、熱情、性情平和、樂於助人、忠誠、責任心強、富於創新精神、工作和生活井然有序是我的優點;可也存在着有時過於理想化據個人價值觀進行判斷,容易做出草率的決定和對於批評比較脆弱的缺點。我會不斷的去完善自己。

第二章 職業生涯條件分析 家庭環境分析:

爸爸、媽媽和我以及兩位大姐組成了這五口之家,爺爺和奶奶不和我們一起住。父親是一名房屋裝修工人,月收入2300左右;母親是一位地地道道的農民,談不上什麼月收入;大姐在上海的一家小酒店當一名服務員,月收入1800;二姐在郴州無事,幾乎無收入(入不敷出)。家裏根本談不上富裕,但是父母以及兩位姐姐一直給我以關愛和生活上的支持與鼓勵!他們對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔! 學校環境分析:

我所在的學校是湖南工業大學。湖南工業大學是一所以工科為主,以包裝教育為特色的多科性高等學校。他大致分為以下幾個特色:

一、辦學特色 :學校十分重視本科教學,始終把人才培養質量放在第一位,並形成了自己的辦學特色。 一是包裝教育特色;二是實踐教學特色;三是貧困助學特色。

二、人才培養 :學校形成了以本科教育為主,積極發展研究生教育的多層次人才培養格局。初步建成了以包裝類專業為主體、特色鮮明的專業結構體系和優勢學科羣。 學校堅持以教學為中心,把人才培養質量視為生存和發展的生命線,以教育創新促進教育質量的提高。

三、科學研究:學校實施了"科技創新工程",科研投入與獎勵力度逐年增大,科研水平顯著提高。學校建立了"中國包裝設計專業中心"、"湖南省包裝經濟研究基地"、"湖南省現代包裝設計理論及應用研究基地"三個具有包裝特色的科研基地和"包裝工程設計研究院"、"現代水射流技術研究所"、"環境保護研究所"等 33 所研究院。

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