【精華】學期的計劃作文4篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的學期的計劃作文4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

一轉眼，一個假期過去了，新的學期又開始了，我們迎來了一嶄新的學期。在這個學期我要給我制定一個計劃，我一定要比上個學期更上一層樓，我的目標要不斷上升。

在學習方面，我上應該認真聽講，不該講的話不要講，上課的時候不與別人説話，上課不搞小動作，把老師説的一字一詞都輸入自己的大腦裏。在寫作方面我相信我會越來越好的，就像芝麻開花—節節高。粗心與自滿一直都是我最大的客星，也是我獲得“三好學生”與“學習成績獎”的一塊絆腳石，在這個學期裏我要把我的老毛病改正。

數學對我來説一點困難都沒有，只要上課認真聽了，而且勤思考，即使是比較難的題目也會被我一一擊破。與語文一樣，我最大的敵人也是粗心，有時候連個簡單的字都寫錯，看題也不大仔細，看一眼就過了，有的時候全軍覆沒都不知道，我真的不知道我的心有多粗，但是我相信我一定會改的。

在這個學期裏，新的起跑點，讓我們向着“學習成績獎”與“三好學生”的目標起跑，加油吧！衝刺吧！！！

　　一、教學目標：

1、引導學生學會觀察生活，從豐富的學習生活中發掘和積累寫作材料。

2、引導學生勤于思考，用心表達自己的感受和體驗，確立最優的文章主旨。

3、本學期結合語文教材，寫好8篇課內記敍文，每週完成2篇隨筆。

　　二、學情分析：

本班學生從總體上看，大多數同學掌握了記敍文的寫法，能寫四百字左右的記敍文。少數幾名同學有較強的表達能力，作文思路清晰，主旨鮮明，有一定的文采。但為數不少的同學，作文基本功還很差，主要表現在（1）思想上怕寫作文；（2）知識面窄，詞語積累少；（3）語句表達上存在語病，不能正確表達出自己的意思；（4）存在大量辭不達意、羅嗦的現象；（5）主旨不明確或思想幼稚。

在這學期，我要充分調動學生的動筆的`積極性，由易到難，逐步提高。平時對學生多鼓勵，讓學生樹立信心，對於那些遣詞造句有困難的學生多關心，讓他們克服畏難情緒，樂於動筆。另外還要引導學生觀察生活，積累寫作素材，鼓勵學生平時多讀書，鼓勵多寫隨筆，定時評選。對於學生的點滴進步就加以鼓勵表揚，讓他們體會到寫的樂趣。

　　三、教學重點：

1、興趣 2、選材 3、主旨 4、語言表達

　　四、教學設想：

1、以往學生由於課外閲讀量的不夠及沒有養成觀察積累的習慣，學生往往無題材可寫，從而成了怕寫作文的根源。因此在教學中要重視引導學生觀察,指導學生留心觀察周圍事物的特性、變化，捕捉自己覺得新奇有趣、最有意義的事物，幫助學生積累素材。同時讓學生多閲讀課外書，引導學生廣泛閲讀，經常向學生推薦一些淺顯易懂的書籍，讓他們有意識地通過大量閲讀，豐富詞彙，為習作積累必要的語言材料。

2、關注學生習作興趣的培養，激發學生對生活的熱愛，點燃學生的情感沸點，在生活中尋找習作的材料，使學生有想説、想寫的激情，逐步養成愛動筆的習慣。

3、提高作文訓練的有效性。一要以學生為本位。二要以閲讀為基礎。重視讀和寫的有機結合，在閲讀教學中引導學生進行語言積累，知道學生學習作者觀察事物、分析事物、遣詞造句、連段成篇的方法。根據課文特點，選擇適當的角度，讓學生通過“小練筆”，對課文從句式、段式、立意和寫法等方面進行摹仿，促使學生更好地從讀中學寫。

4、指導學生作文要從內容入手。以寫隨筆為抓手。隨筆的素材乃是親身所見所聞，直接體會。教師要做有心人，從篇篇隨筆中瞭解學生生活的情境，他們接觸什麼人，喜歡做什麼事，以及對人、物、事的認識和感受，再利用這些進一步指導學生從現實生活中取材的思路。

5、一篇文章立意的高低，決定着文章的成敗，在指導學生用心觀察生活的同時，引導學生提高對人生、社會的認識能力、感悟能力，從而確立健康的、積極的、鮮明的的文章主旨。

6、鼓勵勤於練筆。做到每週兩篇隨筆，評選“星級作文大王”，每週進行“佳作放送”，鼓勵學生平時多讀書，多積累。對於學生的點滴進步就加以鼓勵表揚，幫助學生克服畏難情緒，讓他們體會到“寫有所樂”。爭取有學生的作品在校刊上發表，在比賽中獲獎。

7、重視批改和講評的作用。批改要重視尊重學生的意願，有時指導學生互相批改，互相學習，鼓勵學生的點滴進步，培養學生修改自己和他人作文的能力。講評要結合學生的實際，可以選擇好、差典型作文，讓學生觀察、討論、修改。

新年來到了，我有一個自我的新年成長計劃。

我的成長計劃一：新學期來到了，我的計劃就是：我在課堂上，很少舉手。我決定要改正這個缺點，我會每天在課堂上做好筆記。

我的成長計劃二：在假日的生活自理要強，每天，都要做好家務。我決定要做到什麼事自己可以做，就要做好，不可以依賴別人。比如：我們每天做好作業之後，一定要自己把書包收拾好……定好我在新年的成長計劃之後，我在新的一年裏和新學期裏一定要做到！

這學期，語文課上，我要發言積極，老師講的問題我都要思考，不能坐在那發呆。我想這學期最重要的是字要練好。

數學課上，做試卷的時候要細心，不要着急交卷，要認真檢查多幾遍。做作業的時候不要太着急，每次一着急就寫錯答案。

課間的時候，玩得不要太瘋狂，也不要跑到教學樓。午睡的時候要休息，下午才有精神上課。