高三政治第二學期複習計劃

2017屆時我校高中部首屆，社會各界對學校期望值大，我們感到任務艱鉅，為搞好2017屆高三政治的教學和複習工作，提高學生的大學聯考成績，完成教學任務，經高三備課組成員集體討論商量，特制定如下複習計劃：

一、複習目標：

1．開學前三週結合上學期工作計劃做好一輪複習的收尾工作，不求快，要求實求精，力爭一輪複習結束後掃清所有知識死角。

2..繼續落實“雙基”，夯實基礎，督促學生在課堂上多背、多記，熟練掌握教材，理解和靈活運用教材上的理論知識。

3.着力培養學生理論聯繫實際的能力,分析解決問題的能力。懂得從經濟、哲學、政治、文化等多角度去分析、思考、解決熱點問題，着眼於學生應試能力的提高。

4.二輪複習要對學生進行專題強化訓練，着重題型訓練、規範訓練、限時訓練、變式訓練，力爭使學生對所有的應試題型做到心中有數。

5.全面提高政治教學成績，特別關注語數外成績優秀、而政治學科成績有點欠缺的臨界生，爭取輔導取得實效。

6.二輪複習要注重分層，重點班要關注尖子生的培養，全省班要設法提高三本達線率，力爭使所有的學生都能有所收穫。

7.二輪複習要在一輪複習由點到線的基礎上實現知識的由線到面，最大程度實現知識的系統化﹑條理化﹑整體化﹑綜合化。

三輪複習通過綜合試卷訓練，培養學生綜合運用知識的能力。

二、學情分析：

首屆高三文科共5個班級，其中10班是文科重點班，11—14班均為文科全省班。重點班與全省班呈現出不同的學情狀況。重點班學生學習態度端正，大部分學生有較明確的學習目標，且學習基礎相對較好，但從前四次段考和一模考試的成績看，尖子生所佔比例較低，因此尖子生的培養是重點班後期複習的主要工作。全省班大部分學生基礎知識較薄弱，知識體系尚未形成，努力程度不夠，遇到挫折易放棄，對學習持急功近利的心理，甚至有部分學生學習目標不夠明確，對考試持一定的觀望態度。從進入高三以來的學習情況看，全省班大部分學生的學習弱項集中於必修一和必修四，因此後期複習中要對該部分知識予以進一步強化。

三、 複習措施

1、認真備課，充分學習並利用強大的網絡教學資源，加強課堂教學的細緻落實，加強課後學習的督促，向課堂要效率，實現課堂教學“精、細、實”的複習目標。特別是要加強對近年來新課程改革省區大學聯考試題及模擬題的研究。明確考什麼，怎麼考，探究高效課堂的複習模式。

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2、認真研讀2017年考綱，明確考點，把握考試方向。詳細分析考點，明確每個考點的內涵和外延，提高複習的針對性和實效性。特別是要加強對近年來新課程改革省區大學聯考試題及模擬題的研究。明確考什麼，怎麼考。要關注2017年的考綱變化，細緻研究新變化的考點。

3、以教材根基，實現知識的由線到面，構建知識網絡。複習時注重知識體系的構建，重視網絡化複習，注重學科內經濟生活、政治生活、文化生活、生活與哲學的聯繫和綜合。

4、引導學生積極關注時事熱點，。複習基礎知識的同時，有意識的引導學生關注社會政治、經濟、文化生活，特別是社會生活中的熱點、焦點問題，提高學生分析並解決實際問題的能力。

5、精選試題，強化訓練，提高水平。訓練中要突出基礎知識的靈活運用。近年來大學聯考試題從總體上來看，基礎性強，但能力要求不低，因此要引導學生學會多角度分析問題，提高思維的靈活性，注重發散訓練。

6. 要利用導師制加強與學生的溝通，要特別關注依靠死記硬背學習文綜的學生，必要時可以通過考試的挫折力爭使其改變學習方法，力求多思考和多理解。

7. 對基礎薄弱的學生堅持多鼓勵，使其對未來充滿信心，並在寒假期間適當佈置個性化作業，在鞏固基礎的同時力爭二輪複習不掉隊。

四、整體進度的把握

2月16日-3月中旬完成一輪複習；

3月中旬-5月中旬完成二輪複習；

5月中旬-6月初完成三輪複習。

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高三政治第二學期複習計劃 [篇2]

為搞好20xx屆高三政治的教學和複習工作，全面提高學生的大學聯考成績，經高三備課組成員集體討論商量，特制定如下詳細計劃：

一、指導思想

以高三年級組的計劃目標為統帥，以大學聯考政治考試大綱為依據，以夯實學生的基礎知識和提高知識應用能力為核心，充分發揮教研組和備課組的集體智慧與力量，加強學法指導，堅持有效的訓練，使學生在20xx年的大學聯考中取得優異成績。

二、授課班級：

高三(3)班 57人 高三(5)班 55人

三、授課內容及課型：

本期的主要複習內容：經濟生活(必修一)、政治生活(必修二)、

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