下學期一年級語文教學的計劃

在這萬物復甦的季節裏，新學期開始了，為了更好的完成教學任務，特制訂以下教學計劃：

　　一、教情學情分析

本學期教學內容較多，時間較短，學生學習程度參差不齊，深感責任重大。針對這種情況我們首先在思想上明確了，教材只是學習的嚮導，是開闊視野的鏡子。使用教材的目的是為了見木成林，所以我們不會把每一篇課文嚼爛，餵給學生。這種思想使我們決定從擴大識字，提前閲讀入手。學生個別“內存”極少，需要老師循序漸進誘導他們多看書，實行優帶中，中帶差。另外，學生的拼讀依然很薄弱，需要加強熟字帶拼音的訓練。

　　二、教學重難點

1、會認生字402個，掌握30個常用偏旁的名稱、字形、以及表示的大概意思，綜合運用學過的識字方法識字。

2、會寫220個字，進一步掌握字的基本筆畫，按筆順規則寫字，養成良好的書寫習慣。

3、鞏固拼音，重點放在音節上，主要運用熟字帶拼音這種方法。

4、閲讀理解51篇詩文，其中背誦13篇主體課文和語文天地中的'5首古詩，重點在於積累運用。

5、通過學習養成書寫、閲讀、主動識字、天天閲讀的習慣。

　　三、提高教學質量的新舉措

1、拼音是識字的重要工具，這一學期一定要加強拼音音節的訓練，把拼音與識字緊密結合起來

2、要求會寫的字，會説的句式……基礎部分，一定要逐個過關。

3、以閲讀促識字，擴大識字量，提高讀的能力，思考的能力，在閲讀上多下功夫。

不論是教學還是學習都不會是一個定式，如果教學中出現問題，要及時對本計劃進行修正！