幼兒園大班的上學期計劃

來源:文萃谷 3.17W

一、情況分析:

幼兒園大班的上學期計劃

本學期大四班共有47名幼兒,其中男孩30 人,女孩17人,經過中班一年的共同學習和生活後,幼兒在身體、認知、語言表達、美術繪畫等各方面的能力都有一定提高,個人榮譽感較強,但在身體方面、幼兒的平衡感、集體隊列方面的鍛鍊和能力還有欠缺,幼兒的責任感、集體觀念較弱,愛護公共財產的意識也還不強,因此,在這一學期的工作中,我們計劃從以下方面進行工作:

二、培養方面:

身體發展方面

1、 能進行多項創造性體育活動,組織體育集體活動,培養正確坐姿,能有精神按節奏行靈活、協調、快速地進行跳躍、鑽攀登活動。

2、 養成良好的飲食習慣,懂得簡單的營養知識,養成愛清潔、講衞生的好習慣能有正確的作息習慣。

認知發展方面

1、認識常見的安全標誌,遇到危險時知道一些簡單的自救方法,知道簡單的`身體保護方法,瞭解簡單的防疫知識,知道通過衞生、運動來增加體質,能做一些力所能及的事情,會收拾自己的書包、物品。

2、會主動地觀察周圍事物,知道秋天、冬天的變化,愛思考、愛提問,從不同的角度進行物體分類,區分左右、比較事物的細微差別與相同,形成數概念,初步運用不同測量方法測量,認識時鐘、貨幣。

社會性發展方面

1、認識並喜愛中國傳統文化和節日,瞭解中國的少數民族與多元化的世界,熱愛自己生長的環境,幫助有需要的人,熱愛美麗的環境能用恰當的方式表達自己的情緒、情感、禮貌,熱情、主動地與同伴交往,有合作意識,形成開朗、樂觀、愉快的性格,有一定堅持性、責任心和控制力。

三、主要活動

1、參加年級活動,提高幼兒的主體意識

2、為幼兒慶祝生日,舉行集體生日會,送上幼兒的親切祝福,讓他們感受朋友的祝福。

3、特色活動呼拉圈鍛鍊了幼兒動作的協調性。

4、開展“識字大王”“紅花幼兒”的評比活動,培養他們自信心。

四、家長工作

1、結合家長幼兒的意願,開展各種活動,做好家園聯繫工作,讓家長及時瞭解幼兒園的教育主題,帶動家長與幼兒共同學習和探討。

2、建立與家長聯繫的多層橋樑,通過家園宣傳欄、家園聯繫冊與家長做好宣傳,學習的作用,使家長了解一些與時代代相符的教育思想觀念。

3、評選出優秀家長,讓他們帶動家長為我們出謀劃策。

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