精選學期工作計劃範文彙總九篇

光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，讓我們一起來學習寫計劃吧。相信大家又在為寫計劃犯愁了？下面是小編精心整理的學期工作計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

學期工作計劃 篇1

隨着新學期的開始，我們六x班也即將進入最後的階段。作為班主任，我自20xx年x月接手了這個班級。這幾年的來的份教育工作中，我與全班xx名孩子，一起努力，一起成長！建設了一個出色的班集體！

如今，儘管畢業的離別會讓人感到傷心，但作為一名班主任，我必須去完成自己的工作，去做好自己的職責！為此，我對自己在六x班xx國小最後一學期的工作做如下計劃：

一、加強班級管理

隨着年級的提升以及自身的成長，部分學生在紀律和管理上出現了鬆懈。此外，面對即將畢業的國小生活，也同樣給大家帶來了不少的壓力。為此，在下學期里加強班級紀律要求，規範班級學生的管理，引導並加強學生們自我管理能力。

其次，在課堂和學習方面，我也要更進一步的端正學生們對學習態度，加強課堂紀律的管理，並認真面對課堂和學習任務，提升自身的成績，在這學期期末前做好一切準備迎接畢業。

另外，在生活中也要做好要求，不能讓學生對畢業感到放鬆，更不能在各個方面鬆懈自己，如在每天的衞生檢查上。當然，我自身也不能主動去鬆懈，作為班主任，我必須嚴謹要求自己到最後一刻。

二、思想的指導

走上這個學期，學生們也間即將結束國小階段的生活，逐漸向國中開始靠攏。但小升中是一個巨大的跨越！無論是思想、學習以及責任上都有着更高的要求！作為班主任，在思想方面，我必須做好引導工作，讓學生們認識到他們的已經即將跨出國小的階段，馬上就要進一步的成長，並面對學習和生活上的巨大變化。

此外，我還要堅持做好學生的個人品德，做好誠信教育。提高學生們的思想素質，和個人準備，迎接好國中階段的到來。

三、自我的準備

作為六年級的教師，我自身也必須提高思想的要求。

首先是鞏固自身的師風師德，時刻保持對自己的高要求，稿標準，並在教育和生活中都保持良好的狀態，為學生做好榜樣。

此外，也要加強對自身的管理，嚴格執行班級的規定和要求，在工作方面也要更加的積極。以自身的態度來影響學生！

最後，在即將畢業之前，我也要在班級中做好準備，建立好班級的QQ羣，準備給學生們的同學錄等。

畢業是終將到來的告別，但作為班主任，我會堅守到班級的最後一刻。引導學生們都能走向成長的道路！

學期工作計劃 篇2

一．指導思想與工作目標

高一年級要以“夯實基礎，培養能力，認識自我，主動發展”為層級目標。高一年級各科老師，對於學生要加強各方面的指導。使學生儘快適應高中階級的學習，順利完成初、高中學習方法上的轉軌，邁好高中學習的第一步。

高二年級要以“鞏固基礎，規範習慣，勤奮進取，拔尖提優”為目標。高二年級要鞏固基礎，循序漸進，分層推進，逐步完善，為高三年級的知識系統化，綜合化打下基礎。

二．工作重點和措施

1、做好新生入學教育工作，重點介紹初、高中學習方法的不同情況，以及介紹高中學科的特點與要求。

2、進行學習習慣、行為習慣的教育和培養，組織學生學習“學生守則”、“日常行為規範”，加強對學習方法和學習態度的輔導和培養。

3、充分發揮學生的主體作用，自我管理，自我教育。考慮組織高一年級學生分會、負責日常考核工作。

4、協調好各科教學工作，以期提高年級整體教學質量，抓好備課組的工作，課堂教學及反饋。

二．年級組具體工作

1、各科老師認真學習課程標準，熟悉教材，研究教材，不斷更新教學理念和方法。

2、制訂好教學計劃，認真備課，認真上好每一節課，嚴格執行教學常規活動。

3、要樹立競爭意識，質量意識，強化全員聽課制度。

4、各科老師要認真研究教材內容，確定教輔書及練習，測驗試卷使用等問題。

5、班主任老師要認真執行“班主任中心工作責任制”，發揮好橋樑紐帶作用，積極協調各方積極因素，積極開展一些健康有益的活動，抓好班風、學風的建設。

6、認真做好辦公室日常衞生和環境的佈置，創造良好的人際關係，加強日常工作的考核力度。

三．近期的主要工作

1、高一年級做好新生入學教育工作。

2、各班主任認真制定好班級計劃，做好開學報到等工作，組織好第一次班會課。

3、高一年級成立班委會，團支部等學生組織，籌備學生分會。

4、各科老師制訂教學計劃，安排好教學進度，認真備課，第二週檢查教案。

5、各科開展備課活動，確定教輔書及試卷使用等。

6、高一年級各科安排一次入學摸底測驗。

7、高二年級認真完成好軍訓任務。小陳老師工作室原創

8、班主任組織好第一次班科聯席會。

9、分別召開一次年級大會。

10、校運會的準備與參與工作。

學期工作計劃 篇3

在這乍暖還寒的初春，我們又迎來了新學期，為了使新學期的工作又計劃性、實效性，特作如下計劃：

一、思想政治方面

作為人民教師應以德服人，以德育人，所以教學中我要堅持以德為首，努力提升自身德素質，在實際德教學工作中，我要嚴格遵照中國小教師教學工作30條，努力工作，使自己德教育教學水平再登一新台階。

二、教學方面

指導思想：我要順應教育教學德發展，以課程改革方針指引自己的教學。

1、備課中做到，認真鑽研課標、教材、教參，細化到每一個環節，並且有創新性，能以知識達到遊刃有餘德心態走向課堂。

2、課堂教學中做到，嚴謹並收放自如，課堂教者是指引者、點播者、學生是課堂主人，充分發揮學生課堂主人翁地位。

3、課下做到學生的知心朋友，學習上的跟蹤輔導者，課餘時間及時深入班級，對學生不懂的問題及時輔導、講解。

4、課餘時間加強自身業務學習，多看、多學習與教學相關的書籍，豐富自己、武裝自己，爭取使自己自己在課堂中給學生更大的解惑。

三、其它方面

1、嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、不壓堂。

2、認真搞好科研工作，平時做到有記錄，務實創新。

3、積極參加素質教育培訓，認真寫好自學筆記、隨感、科研信息報等，並做到學以致用。

4、作為班任教師，管理好班級學生，早來晚早，課間及時深入班級，爭做到無大事件發生。

四、本學期重點工作

（一）行為習慣

1、利用班會，主題班會學習《中學生日常行為規範》和《中學生守則》，規範學生學生的言行約束學生的行為，並且對照《規反範》《守則》找差距，逐步的完善自己》。

2、利用課間時間，及時深入班級，瞭解學生的思想動態，有問題及時解決，對思想有波動的學生及時溝通，消除學生心理的消極因素。把問題降在萌芽狀態中。

3、樹立教師威信，説到做到，管理學生要嚴中有愛，曉之有理，動之以情，不體罰、變相體罰學生，關心愛護每一位學生。

（二）安全方面

安全工作是學校工作的重中之重，只有安全保證了，教育教學才能得以順利進行。

1、利用每週班會對學生進行安全教育，如人身安全，交通安全等。

2、利用家長會，對家長進行安全宣傳，藉助家長做學生的安全教育，教育學生放學準時回家，不去網吧、遊戲廳、枱球室，不要夜不歸宿，不穿奇裝異服。

3、利用每天夕會對學生進行一分鐘安全教育。

4、利用班報，壁報，宣傳安全的重要性，樹立學生的安全意識。

（三）學習方面

1、利用班會樹立學生學習重要性，讓學生重視學習，重視自己的發展，所以新學期讓學生訂新學期學習計劃，鼓舞學生的學習勢氣。

2、學習態度決定學習成績，新學期裏我要與各科任教師勤溝通，對學習有下滑，學習狀態不佳的及時找談話，作好學生思想工作，對學習有進步的學生及時鼓勵、表揚，增強他們的學習信心。

3、利用班會、晨會對優生學生進行思想教育，增大他們的學習壓力，從而產生學習動力。

總之、新學期裏，我要加倍努力工作，履行計劃中的每一條， 爭取使自己的各項工作再提升一步。

學期工作計劃 篇4

為了更好地推進課程改革，保持教研工作思路的連續性，充分地發揮兼職教研員的帶頭和輻射作用，特制定本學期的工作計劃。

一、指導思想：

以2月25日下午課改會議精神為指導，以課堂改革為切入點，以提高教學質量為着力點，以教研工作為重心，不斷學習，大膽實踐，求實創新，促進教育質量穩步提高，提高教師的專業能力。

二、工作目標及任務

1、加強業務學習，不提提升自身的業務能力。

本學年要加強學習，深入對《課程標準》的解讀，經常深入課堂聽課，每週不少於兩次，並堅持做到聽課後有交流，有總結和反思。不斷提升自身和同事間的理論修養和教學水平。

積極收聽收看網絡有關化學教育教學方面的講座，認真學習中國教師報的課改文章，用先進的理論武裝自己的頭腦，接受最前沿的教育教學思想和方法。與其他各科教研員多進行聯繫，及時溝通，汲取課改經驗。積極參加上級組織各類的培訓學習活動，提高自己的業務能力。

2、積極開展教學研討活動

在認真完成本學科的教育教學工作的基礎上，積極開展教學研討活動，在本校教師間對相關問題進行深入研究，同時，利用網絡學習和QQ羣的方式，同校際間的優秀教師進行交流研討，取長補短，解決實際教學中的熱點、難點問題，總結相應的教育教學理論和經驗，促進本人的工作得到有效的進展。

3、積極配合學校課改中心分配的各項任務，創造性的做好本職工作。

總之，在工作中我將以教研工作為先導，求真務實，努力創新，更好地發揮兼職教研員的作用。

學期工作計劃 篇5

一、指導思想：

圍繞學校辦學思想，堅持“以人為本、服務教育”的後勤工作原則，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規範後勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力的後勤保障。

二、工作重點：

1、搞好後勤服務、保障優質高效；

2、加強資財管理、積極增收節支；

3、抓好安全工作、力創“平安校園”。

4、完成環境設計，力爭啟動改善工程。

三、工作措施

（一）後勤工作

1、梳理後勤部門各項制度，並結合學校工作實際進行完善，力爭後勤管理科學化。

2、加強水電線路的檢查、維護。落實線路整改的資金預算。對師生提出節水、節電、節約辦公用品的倡議。

3、加強樹木養護管理。今年的重點是做好白蟻滅殺工作，對苗圃裏裸露土地補種綠化植物，做好花卉培植工作，（預想為購買一批四季開放的花卉種子，由花工進行種植養護，完成校門口、幼兒園對面花壇、教學樓外側及廁所旁苗圃的花卉美化。努力構建一個四季鮮花盛開，詩意盎然的校園。具體方案等學校討論後再定）。

4、加強教學設施的維修與更新，做到維修經費預算化。本學期將根據去年制定的基建財政預算，進行教學樓屋頂防水工程維修，完成多功能廳採購項目的資金劃賬及大操場音響設備的添置、及班班通工程。

5、做好學校日常保障工作，提升服務質量。理念：“品位”“高效”“奉獻”。每學期都要開展豐富多彩的活動，來訪的客人比較多，後勤除了作好保障工作以外，要提高服務的品位。為保障學校正常的運作，要處理好常規工作。如設施的維護、物品的管理、建設良好的學習、工作環境和美好校園的創建，突發事件的處理等等。學校重大活動對會場的安排、臨時任務做到及時求品位。

（二）校產、財物管理工作

1、進一步梳理完善校舍、校產、校具管理制度。

2、抓好固定資產管理，提高使用效益。建立好校產固定資產總帳和明細帳、充分用好現有教學設備。運用校產管理軟件做好固定資產的增減管理，做好校產登記、保管、申領、維修、報廢、轉讓等各環節工作，增強教師和學生愛護公物的意識。

3、嚴格執行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領用制度。逐步添制教學儀器等設備，供教育教學使用，所添置的辦公用品及教學儀器等設備先有年級組長申報，校長室審批、然後採購有年級組長簽名領取。對耐用物品實行以舊換新制度。（耐用物品指：剪刀、計算器、美工刀、多餘作業本等）。

4、抓好課桌椅的管理，將課桌椅維護納入教師績效考核管理中，開學初與師生簽訂課桌椅使用維護協議，抓好班級課桌椅的使用維護，後勤部門每月對課桌椅進行一次檢查。做好閒置校產的登記照冊。

5、做好閒置校舍及校產的開發利用，盡力發揮其經濟效益，為學校增收創收。

6、加強辦公室、功能室及重要財產的管理，責任落實到人，做好安全保衞、財產管及清潔衞生工作，

7、嚴格財務管理，創建節儉校園。原則：“嚴謹”、“規範”、“節儉”。

8、嚴格執行教育局物價局收費項目及收費標準，開學初做好收費備案工作、收費公示工作，學期結束做好結算清單，相關作業本費用定期進行結算，嚴格執行多退少不補政策。

（三）安全保衞工作

1、進一步梳理完善各項安全管理制度，完善各類突發事件應急預案。

2、按時參加各級安全工作會議，及時向學校領導及師生彙報，傳達會議精神，加強安全工作信息溝通，加大安全工作的宣傳力度，安全教育與學校整體工作緊密配合。

3、加強崗位安全責任制，重點部位安全警示語及安全責任制上牆，每學年與教師簽定“安全責任書”。每學期組織教師學習各項安全常規制度。

4、加強隱患排查，建立各類安全台帳。對學校安全隱患及各類設備、用火、用電、飲食等進行定期、不定期安全檢查，並積極落實整改。做好隱患排查台帳、校舍財產檢查台帳、班級安全台帳、甲流防控台帳。做到台賬資料完整化、規範化。

5、嚴格學校值班制度，加強校園與周邊的安全防範，保證學校教育教學工作的正常開展。

6、加強平安校園工作，做好學校的安全保衞工作，加強放學路隊及學校門衞的管理，把好放學路隊關、出入校門關。樹立安全第一的思想。

爭創“平安校園”。措施：“預防”“堅持”“排查”。

（1）、完善安全管理制度，安全網絡的建設和制定活動應急預案。

（2）、加強門衞的管理。具體措施：落實來訪登記制度，加強學校保衞工作，做到不離崗、不離職、多盤問，多彙報。發現不良現象及時上報並採取相關措施予以制止。

（3）、加強師生安全教育及學校設施設備安全。措施：每學期開展1~2次安全逃生演練，平時對師生加強防火、防盜、防電教育，日常做到每天檢查，排除隱患。消除電線線路、電器、輔助設施、校舍設施、體育器械的安全隱患，及時檢查排查。堅持每月向教育局進行安全月報。

（5）、加強假日安全。措施：落實節假日值班護校制度，做到每天都有值班人員，每個假期的值班護校工作，人防和技防相結合。

（6）、加強學生大型集會及活動安全。措施：大型集會及活動須制定周密科學的活動方案及應急預案，各環節安排周密，責任到人，安排有序。

（7）、加強校區裏租賃單位的安全監管，多巡查、多督促、多指導租賃單位做好安全保衞工作。

（8）、加強租賃户廚師學校食品衞生的安全監管。措施：嚴格執行購菜、複稱、驗貨、登記等食堂各項規章制度，提高服務質量和飯菜質量。

7、做好對使用房屋的安全監測，制定房屋改造、加固的財政資金預算，力爭根據校舍抗震安全檢測結果對現有使用房屋進行加固處理。

四、完成校園環境設計，力爭啟動校園環境改善工程。

1、按照秋季學期制定的政府採購資金預算，增添一套校園音響設備，暑期進行屋頂防水工程改造，改造兩個書法教室，努力改善學校基礎設施和辦學條件。

2、圍繞學校書法教育特色，完成校園環境設計，一方面積極依靠教師力量，成立校園佈局設計小組，為校園環境改造出謀劃策；同時多方和專業設計公司聯繫，制定學校環境設計方案。加強校園環境建設，達到校園的墨香化、美化、綠化，提高校園建設的品味和檔次，凸現環境育人的功能。

學期工作計劃 篇6

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，認真學習先進的教育思想和新的課程標準，全面深化素質教育，以提高師資整體素質為核心，以提高課堂教學效率為重點，加強教學研究，不斷解決教學中的新問題。

二、工作的方式

以教導處工作計劃為指導，教師在不斷地學習和鑽研中，使專業化水平得到不斷提高。我們工作的主題是發展；我們工作的對象是學生，我們工作的方式是輕鬆。遇教於樂，能夠很好地將工作與私人的工作相結合，偶爾我們選擇的地點是茶社，我們會選擇好主題來當做飯後的談資，隨意自由地，輕鬆自在的，天花亂綴地聊天，偶爾會發現一個點子。當然我們都會帶齊工具，作好記錄。（真的，有時候為了一個想法會很痛苦！）同事之間的感情融洽和諧是我們最初的開始。

三、主要工作：

（一）加強學習，更新教育觀念，提高教學素養。

1、組織教師繼續認真學習《英語課程標準》，明確國小階段英語課程的目的是激發學生學習英語的興趣，培養他們英語學習的積極態度，建立初步的學習英語的自信心，培養學生一定的語感和良好的語音、語調基礎；形成初步用英語進行簡單日常交流的能力，為學生終身發展服務。為此，上學期我們想到了英語抽查，這學期我們將繼續。

2、要在認真學習《英語課程標準》的同時，深入學習一本教育教學論着，認真通讀一、兩種英語教學研究刊物，從而提高自身的理論素養。組織學習關於英語的上課的用語和一些語音的知識方面。緊緊圍繞着區教研工作的展開。

3、鼓勵並組織英語教師，加強教學業務進修，努力提高英語教師的整體素質，特別是英語語言專業素質，為提高英語教學質量奠定基礎。同時要組織教師學習並熟練掌握電腦技術、多媒體教學和網絡教學手段，並適當地運用到英語教學中來，豐富和改進教學內容和方法，提高教學質量和效果。

（二）規範英語教學常規管理。

1、規範和加強教學“五認真”管理。鑽研教材，精心備課，要做到：瞭解本單元的教學內容及其與前後內容的聯繫；確立單元教學目標；合理劃分課時，初步確定每課時的教學內容；分課時備課。分課時備課，要注意做到教學目標具體化；重點和難點準確定位。

2、關愛“學困生”，制訂切實有效的幫困措施並落到實處，避免兩極分化的`過早出現，做好後進生的轉化工作，面向全體學生，以學生的發展為宗旨，始終把激發學生的學習興趣放在首位，注意分層教學，引導學生端正學習態度，掌握良好的學習方法，培養學生良好的學習習慣，盡最大努力提高教學質量。

3、組織學生開展豐富多彩的課外活動如：認真組織學生做好國小生英語口語交流，進行大量的語言操練和練習。規範書寫，培養學生良好的書寫習慣，做到整潔、規範、正確地書寫。

（三）加強研究，以科研促教學，形成個人風格。

教育沒有科研就沒有生命力。我們將學習和借鑑最新教育研究成果，積極探索教育科學規律，解決實踐中的問題，形成自己的教學個性和獨特的教學風格。積極組織英語教學研討活動，集大家的智慧為一體，如進行集體備課，組內研討課等。

我們教研組是剛剛建立的一個組，很年輕，我們有四個成員，其中一個是代課教師，兩個是一學期經驗的新教師，還有一個有三年經驗的新教師，我們的能力和經驗都還是遠遠不足的，我們都在嘗試和探索中，但是我們是認真對待的。

四、工作安排：

人文安排。

1. 完成每個人上一節公開課，課型圍繞着對話課展開。（嘗試分兩組的形式展開，兩人滾動上課）

2.將於第5周開始討論教研的安排和計劃。吩咐收集對話課的資料。討論下定課題。以及上課的人員安排。

3. 以兩週的時間讓大家來準備上課的時間。我們只有四個人，所以活動可以隨意一點，容易安排。不想讓大家覺得有負擔。

4.課後做好評課和反思，做好問題的解決。

5.中間可以穿插理論學習。主題圍繞着對話課和教師語音學習的展開。

學期工作計劃 篇7

20xx年下半年團聯在9月份舉行各社團的納新活動，10月份團聯納新拉開帷幕，11月份進行社長培訓以及評優活動，在12月份舉辦團體大聯歡。

9月中旬，各個社團的負責人需要針對08屆的大一新生納新，各社團都應該作出自己社團的展牌，各負責人利用中午和下午的時間，分別在學校餐廳外面的各個甬道上為自己社團吸納新生力量，在九月中下旬要對自己社團報名的成員進行復試並選出符合自己社團要求的新社員。社團的納新豐富了新生的校園生活的。在納新過程中也可以展示出各個社團的自我魅力。

10月初，團體聯合會開始對08屆的新生進行了納新，各部負責人需要分別在西院和南院設有報名處，利用中午和下午的時間在學校餐廳外面對新生進行報名工作。一個星期後，團聯各部的負責人在西院大學生活的動中心對來自各個學部報名參與的學弟學妹進行了初試再過三天進行復試，並負責挑選出優秀的同學，成為團聯的新成員。複試錄取名單會以海報的形式張貼在西院和南院三餐門口。

10月底—11月中旬舉行社長培訓及社長評優活動。這次活動預計分四期進行。在培訓中我們會請來老師、同學等為社長們傳授一些如何更好的做好社長的經驗看法。為社長對今後社團的發展增添一些動力和活力。經過前三次的社長培訓，最後一期會讓社團社長進行了演講，談了對自己社團的規劃和發展以及對社團的決心和信心。

12月中旬舉辦團體大聯歡，各社團預計提前一個月開始準備，將節目都彙報至團聯。經過兩次彩排之後將最終篩選好的節目為大家呈現在舞台上。屆時將邀請到了學院的領導以及各社團的輔導老師，前來觀看。並最終將晚會精彩的呈現在舞台上。歡迎廣大同學前來觀看，並提出寶貴意見。

以上是團聯上半學年工作計劃。歡迎各位提出寶貴意見與建議。我們在此表示感謝。

學期工作計劃 篇8

一、指導思想

全面貫徹落實新學期學校工作計劃，爭先創優，以創新為動力，以制度為根本，以管理為保證，以質量為生命，以人為本，調動教師的積極性；育人為首，激發學生的學習熱情，爭創平安年段、文明年段、和諧年段，為文成中學的快速科學發展作出應有的貢獻，年級組學期工作計劃。

二、工作目標

1、學生管理上台階、檔次，學生真正實現：學會做人、學會學習、學會健體、學會審美、學會勞動。

2、輔優落到實處，努力提高理科班語、數、外、理、化、生和文科班語、數、外、政、史、地的優秀率。

4、努力抓好實驗班的培優計劃和平行班的轉差和控流工作。四年級下冊語文計劃

三、學期工作重點

(一)年段管理

1、更新理念，樹立"讓學生自我發展"的成才觀。

對學生的教育管理工作要側重培養學生的自我教育能力，讓學生正確地自我選擇、自我完善、自我認識、自我評價、自我監督、自我辯析、自我協調、自我控制，真正為學生的終身發展奠基。

2、立足服務，樹立"讓教師完善自我"的管理觀。

在和老師們的互動中，要用正確的價值取向去迎接社會生活變化的衝擊，用崇高的職業責任感去替代現實的功利主義，用平凡的職業生活去營造無窮的事業境界，把個人的發展融入到對學校強烈的歸屬感中。

認真貫徹落實《中學生日常行為規範》、《中學生一日常規》，讓學生的學習、日常行為規範有章可循。

3、完善制度，構建"科學、民主、務實、高效"的管理體系。

4、搭建平台，構建學習網絡，創建學習型組織。

樹立"全面發展，全員成才"的理念，倡導學生之間的共同學習、共同提高，進一步完善導師制。

(二)德育工作

1)加強德育隊伍建設，營造全員育人氛圍

1.加強年段德育環境建設

一是要加強德育工作領導。由學校下段領導和段長組成年段德育工作領導小組，保障德育工作領導作用。五年級語文下冊教學計劃二是要花大力氣建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的思想工作隊伍，要求人人都成為德育教育者，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學生進行教育。堅持教育育人、服務育人、管理育人三位一體。

2.加強班主任隊伍的建設和管理

(1)加強對班主任的培訓。通過定期開展班主任例會，提升班主任的德育理論水平和班級管理經驗，爭先創優活動個人總結持續提高班主任為人師表及管理育人、教書育人、服務育人的自覺性。

(2)完善班主任崗位責任考核評估激勵制度。採用定量和定性相結合的方法考核班主任工作，使之更公正、更客觀、更科學。量化的考核成績將作為評選優秀班集體、優秀班主任的一項主要指標，以此激勵廣大班主任爭先創優，努力造就一支高素質的班主任隊伍。

3.抓好"三個結合"教育，促進學生髮展

進一步完善以學校教育為中心、家庭教育為基點、社會教育為依託的三位一體的德育管理網絡。主動加強家校聯繫，定期召開家長會，並不斷健全和落實班主任、任課老師家訪制度。通過電話、上門家訪等形式，及時溝通學生在校和家庭情況，開展深入細緻的思想教育引導工作。要求每學年至少對班級的學生上門家訪一次，並做好記錄。還要有針對性地開展單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭子女教育，保障他們接受教育和健康成長的權利，促進他們形成良好的思想道德品行。

學期工作計劃 篇9

一、班級概況：

本學期全班學生共計37人，男生24人，女生13人。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛鍊和提升自己，可塑性極強。可是也有一小部分孩子，入學前的行為習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態，還需要花大力氣在這部分孩子身上，雖然有難度和挑戰，但我相信在大多數同學的影響和幫助下，在老師的悉心教育下，他們本學期會有所轉變。

二、主要工作和具體措施：

（一）行為規範教育：

1、進校離校注意安全，主動與校門口的老師、同學打招呼。

2、不打不鬧，上下樓梯靠右走。

3、在教室裏保持安靜，不喧譁。

4、上課聽講認真，能積極思考，踴躍發言。

5、作業認真、自覺，養成獨立完成作業的習慣。

6、掌握一定的勞動技能，關心集體，自覺維護學校的環境衞生

（二）班級管理：

1、上學不遲到、不早退。

2、自己整理書包、學具、書桌。

3、獨立完成學習任務，對自己提出一定的要求，並努力達成。

4、逐步做到“班級事，人人管”，自己管理好自己。

5、逐步形成幫助互相幫助，互相競爭的好品質。

6、逐步掌握協助老師管理班集體的能力。

7、逐步形成一支小幹部隊伍，並通過培訓和輪流助手製度，幫助每位同學有機會擔當班級幹部，參與班級管理，以提高服務水平和管理水平。

（三）衞生管理

講究衞生很重要。俗話説，病從口入。搞好衞生，既能使身體健康，又能養成良好的生活習慣，還能創設一個良好的學習環境。

1、個人衞生：要求衣着整潔，做好“四勤”，手勤洗、桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。

2、班級衞生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設立衞生監督崗，進行檢查與監督。對於主動、及時打掃衞生的同學或小組，進行獎勵。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。

（四）根據班級具體情況本學期工作重點：

1、加強學生學習習慣的培養：聽課習慣，作業習慣，作業上交習慣，訂正習慣。

2、加強學生的勞動意識的培養：整理書桌，清潔教室衞生，整理自己的學習用品，學做家務。

3、加強自理能力的培養：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養一定的興趣愛好。

4、加強理財和管理能力的培養：合理利用零花錢，會管理班級的事務。

5、加強學生之間的評比制度的鼓勵機制：

（1）各種評比制度不變，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。日日爭得“小紅旗”，週週獲得“文明星”。

（2）值日評比天天進行，週週進行總結，獎勵。

（3）社會實踐活動紮紮實實進行，讓孩子們人人有收穫。

（4）在班級繼續開展各種活動。如：書香少年評選，文明少年評選、小書法家、數學小博士和故事大王等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個孩子都敢於面對大家展示自我，充分鍛鍊自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。