學期計劃6篇(精華)

來源:文萃谷 2.83W

日子如同白駒過隙,不經意間,我們的工作又進入新的階段,為了今後更好的工作發展,該為接下來的學習制定一個計劃了。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎?以下是小編收集整理的學期計劃6篇,希望能夠幫助到大家。

學期計劃6篇(精華)

學期計劃 篇1

一、學生知識能力習慣態度分析。

六年級的學生已學過三年多的英語,學生已有一定的基礎,良好的聽、説、讀、寫英語的習慣已基本養成。但由於教材難度偏大,教學內容與課時不成比例,學生的學習興趣難以保持,兩極分化較嚴重。因此,本學期應注重轉化後進生,因材施教,分層教學,保持學生的學習興趣。

二、教學目的任務。

1.養成良好的聽英語、讀英語、説英語的習慣。

2.初步養成良好的'書寫習慣。

3.能運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流,並做到大膽開口,積極參與,發音清楚,語調正確。

4.能在圖片、手勢、情景等非語言提示的幫助下,聽懂簡單的話語和錄音材料。

5.能在任務型學習的過程中運用相關的語言知識和技能,完成某項任務。

6.能演唱已學的英語歌曲,能誦讀已學過的英語歌謠。

三、教學重點難點。

1.重點:

①四會句型、單詞。

②在任務型學習的過程中運用相關的語言知識和技能,完成某項任務。

③運用所學的日常交際用語進行簡單的日常交流,並做到大膽開口,積極參與,發音清楚,語調正確。

2.難點:養成良好的聽英語、讀英語、説英語的習慣。

四、主要措施。

1.根據學生的年齡特徵,充分利用直觀教具和電教手段,創設良好的語言氛圍,調動學生的學習積極性。

2.在教學過程中,採用情景教學法,讓學生身臨其境,積極主動地參與到課堂教學中去,調動學生的非智力因素,提高學生實際運用語言的能力。

3.活用教材,根據學生會的實際情況,將每單元各個板塊重現組排降低難度。

4、通過全班活動、個人活動、兩人活動、小組活動、遊戲等教學活動提高學生學習英語的興趣。

五、教學進度安排表:

周次教學內容

1第一模塊

2第二模塊

3第三模塊

4第四模塊

5第五模塊

6第六模塊

7第七模塊

8第八模塊

9第九模塊

10第十模塊

11—學期結束期末複習

學期計劃 篇2

在學習09年教育工作中期推動會會議精神後,又通過德育處的領導幹部進一步研討,我們對會議精神有了更進一步的瞭解,下面是德育處本學期的工作設想。本學期將繼續以“深化‘勵志’,夯實‘三禮’,追求德育特色”為核心工作目標,讓“勵志”教育與“三禮”教育更加科學化、系統化,增強工作的實效性。

一、深化勵志,夯實三禮

1、深化“勵志教育”

我校的德育特色是“勵志教育”。本學期繼續延續發展“勵志教育”,我們從正反兩個方面來開展“勵志”教育,一方面指明前進的方向,另一方面告訴學生什麼不能做。

(一)正面-------集中精力,打造“精品活動”

活動是育人的載體,精品活動的育人效果將會更好。德育處、團委將聯合推出全校性質的精品活動,以課題引領開展“班級文化建設---勵志教育”的系列活動。班級是開展勵志教育的基本單位,班級文化建設是勵志教育的內涵,班級管理策略是勵志教育實施的具體形式,因此本學期開展班級建設材料的徵集、評選活動,並集結成冊。

活動之一:開展班訓及班訓的解讀、班歌及班歌的解讀、班徽及其解讀等徵集評選。

活動之二:。結合樓道知識展牌,開展“勵學勵志”知識競賽。

活動之三:上學期評選的優秀學生利用國旗下的講話講述自己愛班愛校的故事,樹立學生的榜樣。

活動之四:優秀生佩戴榮譽標誌,使之成為我校一道美麗的風景線。

活動之五:開展“勵志”標語的徵集、評選活動,並用於校園美化佈置。

(二)反面-----講清道理,辨明美醜,矯正行為。

聞者足戒是“恥”字造字含義。開展“知恥”教育,讓學生在教育中感知可恥的言行,在日常生活中不斷修正自己。

活動之一:收集、製作學生言行陋習的視頻、照片,給學生觀看講解,使學生“明恥、知恥”。

活動之二:完善、規範知恥牌的使用,使之發揮更大作用。

活動之三:開展班級“支持活動”。蒐集與討論班級文明行為,與不文明行為現象,出一期“班級十大文明,與十大不文明”行為的板報。

2、夯實“三禮教育”。

三禮教育是我區特色,也已經作為市級課題立項,我校在學生三禮教育方面取得了一些效果,積累了一些做法。本學期將繼續延續三禮教育。

活動之一:六年級新生繼續倡導學生的問候禮、鞠躬禮。

活動之二:以中華傳統美德為主題,分年級開展不同主題(如:六、七年級:寬容;八、九年級:感恩等)主題班會。

活動之三:利用三禮教材,與團委廣播站結合,繼續開展“三禮知識”的學習。

二、心理健康教育

措施之一:繼續進行學生團體輔導工作

措施之二:爭取學校支持,完善心理諮詢室工作,提高工作的實效性。利用學校“心理軟件”開展活動。

措施之三:做好班主任培訓。增強班主任老師的診斷水平和醫療能力。

三、法制、安全教育。

活動一:觀看相關的光盤。

活動二:請相關的法制人員現場作報告。

活動三:開展案例討論、分析。

四、隊伍建設:

1、班主任隊伍。班主任工作是實施“三禮教育、勵志教育的主力軍。教育部頒發的《班主任工作條例》又進一步明確班主任老師的工作內容、工作職責,我們工作有法可依,有章可循。例會時間是進行班主任培訓的主要時間,我們力爭在現有的條件下提高我們的教育管理水平,以活動促提高,把例會時間辦成班主任工作的“加油站”。

措施之一:培訓類-----利用例會時間學習國家教育政策、法規(如:未成年人保護法、校園事故處理辦法、班主任工作條例等)。在平時工作中我們發現有的老師對教育法規知道的不全或者不多,所以計劃對這些教育法規進一步解讀,讓我們在工作中懂法、守法、執法。

措施之二:競賽類-----利用例會時間開展班主任基本功競賽活動。①開展“三禮主題班會課”系列比賽活動:備課-----方案設計比賽;上課-----主題班會課比賽;評課-----評‘全校展示課’從多角度評析。②開展班主任機智問答,解決工作中的熱點、難點問題,提高班主任老師的應變能力。

措施之三:展示類-----在班主任培訓中開展“菜單供給式”講課,目的是以講代培,共同提高。通過收集的問題、菜單選擇、招標認領、選擇講課等方式,把自薦和選人講課結合起來。力爭讓更多的班主任老師登台講課。

措施之四:交流類-----為班主任交流有活力、有效果,本學期計劃與兄弟學校聯繫開展交流活動,開闊班主任老師的視野,搭建成長的平台。①請進來:年輕班主任教師與兄弟學校班主任教師結對子,開展交流活動;②走出去:推薦班主任老師走出去講學、交流。

措施之五:科研類-----加強科研課題“班級文化建設與勵志教育”的深入研究工作。①確定班訓,統一認識,明確班級主流價值觀。②研究班訓實施策略,探索落實班訓的方法。

2、學生隊伍:與團委聯合加大對學生會工作的監管力度。完善學生會工作制度,補充學生會新力量,繼續實行並完善學生會“週報”制度;強化值周班級的檢查結果的反饋,值周班要把每天檢查的結果及時統計上牆;與團委聯合深化廣播站建設。

五、分層管理,建設特色年級。

為促使年級、班級緊緊圍繞“勵志”與“三禮”教育開展工作,德育處要求各年級、班級要做到“月月有主題,週週有主題”,同時主題要做到系統性、針對性。以下是推薦主題:

六年級:主題-----適應國中生活,做一名合格的中學生

主題詞:第一組:尊師、愛班。第二組:明理、守紀

第三組:理想、志趣。第四組:知學、習慣

六年級學生自我意識尚未覺醒,可塑性較強,正式打基礎的最佳時期,因此,要將基礎道德中的精華部分精選出來,強化訓練,教育中避免出現好高騖遠,輕輕帶過的狀況,免除兩層皮帶來的隱患。

七年級:主題-----做一名志趣高雅,學有特長,素質優良的中學生。

主題詞:第一組:自信、自律、自尊(尋找優點、肯定自我、調整自我)

第二組:愛國、感恩。(志存高遠、心懷他人)

第三組:奉獻、合作(熱愛集體、開闊心胸、友好相處)

第四組:豐富多彩的.活動。(體驗)

七年級適應了國中生活,身體開始發育,精力旺盛,學習壓力不大。這一時期使他們汲取營養的最佳時期。豐富多彩的校內外活動,能讓他們快樂生活,提高他們的素養,豐富他們的人生體驗,為學生的發展打下良好的基礎。

八年級:主題-----認識自我,規劃自我,做遵規守紀、刻苦勤奮的中學生。

主題詞:第一組:自尊、自強、自我設計(有正確的自我意識)

第二組:守法、自律(解決問題的行為方式問題)

第三組:寬容、團隊(優化人際關係)

第四組:社會調查、實踐(關注社會、思考人生)

八年級學生自我意識開始覺醒,他們開始審視自己,也開始審視社會,興趣點由家庭伸向社會,由學校生活轉向多彩的生活。於是,他們模仿大人的行為方式:吸煙、打架、拉幫結夥現象多起來;他們熱衷交往:網交、早戀現象也由朦朧轉向清晰。因此,我們一方面要強化目標,引導他們有健康的人生規劃;一方面教給方法讓他們認識規範與自由的辯證關係,懂得解決問題的正確方式,同時我們積極為他們打開接觸社會的一扇窗,用社會調查的方式引導他們過剩的精力,澄清他們的模糊認識。

八年級是動盪的一個年級,一味的強制可能引起反抗,所以我們要給與教給、引導。

九年級:主題-----用滿意的成績回報老師、回報家長、回報自己。

主題詞:第一組:目標、感師恩、感父母恩(解決學習動力問題)

第二組:方法(解決學習方法問題)

第三組:毅力、心理調適(解決學習心理問題)

第四組:互助共贏(解決人際交往及班級氛圍問題)

九年級是國中的最後一個年級,面臨會考。學習壓力與動力並存,學生心智相對成熟。因此,最後的“衝刺”是需要師生共同並進的階段。

年級要根據以上主題做好年級工作計劃。為了有利於年級開展活動,年級計劃中要有一次年紀自主的團活課安排,要求計劃中有活動時間、活動形式、活動內容。各班主任根據德育處及年級計劃提前做好班級計劃,在日常管理中尤其是日常班會中對以上主題要有相對應教育的內容。

六、開展豐富多彩的學生活動。

團活課是開展活動的主渠道。圍繞本學期工作思路,豐富學生的在校課餘生活,宣揚學校的主流思想。可分為藝、體類、知識類、法制類、安全類、勵志類、文學修養類等

09-10(1)團活課安排

月份周次內容形式

9

1規範教育講座

2校園安全教育光盤

3根據年級主題,徵集勵志標語評選

4慶建國60週年攝影展—生活的瞬間電子照片

5慶建國60週年革命歌曲大家唱“班班有歌聲合唱比賽”比賽

106放假

7學習心理輔導聽廣播

8法制教育---少年犯懺悔錄光盤

9樓道知識、《論語》知識競賽比賽

1110校園案例分析(紀律方面)聽廣播

11三禮短句展示(短句、歌舞、小品、相聲等)比賽

12心理輔導(同學交往)聽廣播

138字跳繩比賽比賽

1214觀看《青春防線》光盤光盤

15應急避險知識競賽比賽

16機動

17機動

18“三頂一”跳繩比賽比賽

七、橫向聯繫,繼續開展“三結合”工作。

學校教育是立體的。爭取一切有力社會的教育資源,才能使學校教育工作更豐滿、更有力。

措施之一:繼續與社區、交警、民警、法制部門協作,對學生開展教育活動。

措施之二:開展“重點學生家長”、“重點家長”對話工作,形成教育的合力。

措施之三:使家校通工作制度化,常規化。家校通是家校聯繫的途徑之一,具有一定的實效性,本學期繼續加強此項工作。

學期計劃 篇3

現在離期末考試只有將近一個多月的時間了,下面是我對即將到來的一個月做出的數學計劃。

首先在前20天當中,也就是六月一日至六月20日間,我爭取每天在一個半小時內做完所有作業,之後再拿出一個小時的時間來複習數學,其中有20分鐘來複習整式乘法的相關內容。因為在整式中,整式乘法比較重要,而且我也不是很熟所以在這20天中,我會主要複習它。每天剩下的四0分鐘爭取每天針對當天的複習內容做一套題。

在後10天當中,我將用來複習因式分解與整式除法。仍然是每天拿出一個小時的'時間,然後按照報紙、筆記及數學書上的內容進行復習,並從報紙上找題做練習。

在這30天中,還有四個週末,因為是週末,時間比較長,所以除了根據老師給的材料複習以外,我還會上網找一些往年的數學考題做一些模擬之類的“小考”以助複習。

我將努力按照上面的計劃去做,爭取期末那一個好成績。

學期計劃 篇4

新學年在主席和老師的指導下,各部門的工作調整基本完成。新的力量,為新學期的工作增添了新的活力,我們女生部一定會本着全心全力為廣大同學服務的宗旨,以最飽滿的熱情投入新學期的工作,現將本學期計劃簡列如下:

一、組織建設

1、為了保證女生部幹部的素質,我部門加大力度完善各種規章制度,並嚴格遵守。

2、認真做好每次工作記錄,整理好所以資料,方便日後工作以及供下一屆參考學習之用。

3、通過培訓以及舉辦各種活動,提高各幹部的素質和工作能力。並在適當時候引導幹是門常識動手策劃,有意識、有目的地培養下一任的女生部接班人。

二、常規工作

1、通過展開各項培訓活動,提供更多工作機會,讓每個幹事更好的投入學生會工作。

2、加強各學院女生部的溝通,指導鼓勵她們做哈哦各項工作,為了機械女生的生活姿彩。

三、活動安排

1、3月份“春之聲”朗誦比賽

2、五月份“女生文化藝術節”的策劃書以及活動的舉行。

下學期,本部門將繼續舉辦“女生節”。這將是機械學院第四屆女生節,我們將總結過去一年的種種不足之處以及各樣優點,揚長避短不斷突破創新,組織開展一系列多彩的.系列活動,使其成為機械學院特色活動之一。

提高我院女生綜合素質,展現我院女生的風采。搭建女生與女生、男生與女生之間的交流平台。集中解決女生關注的焦點問題。我們將本着女生部的宗旨完成學期的工作。

學期計劃 篇5

一、指導思想:

本學期班主任工作繼續以素質教育為核心,以教育局提出“抓管理、提質量、強素質、樹形象”為指針,以學校德育工作計劃和少先大隊工作計劃為依據,以培養學生學習、紀律、衞生為目標,以班隊會和課堂教學為主要渠道,結合本校實際情況,認真貫徹執行“兩抓一確保”的教育活動,對學生進行常規教育,發揮小幹部的作用,深入開展小明星活動,體現時代氣息培養學生的現代素養,結合本班實際開展創造性的活動,突出我班特色。

二、工作目標:

1、貫徹落實“兩抓一確保”主題教育活動,培養學生具有現代化素質的一代新人。

2、對學生進行養成習慣的培養。

3、對學生個人能力的養成教育的培養。

三、工作重點及措施:

1、做好平時的常規工作。

(1)保護校園,進行愛學校的教育。

(2)組織學生開展評比活動,每月樹立典型,使學生能夠從身邊找到榜樣,做到學有榜樣。

(3)組建班委會,班幹部實行輪換制度,使每個學生都有機會,定期培訓。

(4)充分利用好板報、專欄等,對學生的優秀作品進行展示,激發學生學習的動力,取得更大的進步。

2、開展“我愛學校”、“我愛讀書”主題教育活動。

(1)愛護校園,通過自己的實際行動來愛護自己的校園

(2)開展讀課外書,積累好詞、句、段的活動。

(3)培養學生的語言表達能力,能用自己的語言表達出對校園的喜愛。

3、重視對學生進行安全教育,樹立安全意識。

4、積極開展家教活動。開好每學期的家長會;做好家訪工作,利用多種形式與家長溝通。

5、重視心理健康教育,做好保健衞生工作。

6、開展“評小明星”活動,使每個學生都能取得“小明星”的榮譽。

四、措施:

1、制定工作計劃並公佈。

2、提出保護環境,愛護校園,撿拾白色垃圾。

3、組建班幹部,宣佈其職責,實行輪換制度。

4、在平時,把爭當小明星和專題教育結合起來,家訪與個別生教育結合,從每件小事抓起,使教學和育人相結合,努力為學生創建良好的學習,生活環境。

五、各月工作重點:

二月份:

教育重點:培養學生良好的生活習慣、學習習慣,激發學生的學習意識,培養學生的'學習興趣。採用和自己比賽的形式,爭取每天都有人進步,無論進步多少都要給學生肯定適當的進行表揚。在平時從小事做起,在自己能力允許的範圍內,幫助每一個需要幫助的人,使大家共同進步。

三月份:

增強學生的小主人公意識,愛校如家,從日常的行為規範教育抓起,重點培養學生的集體榮譽感。

1.做操整齊。

2.主動拾起校園一片紙,護校園一片土。

3.積極開展“爭當小明星”活動。

4.宣傳並進行安全教育。

四月份:

工作重點:積極開展“爭當小明星”的活動,爭取每一個學生都能取得榮譽,爭做一名合格、光榮的少先隊員。

1、爭當小明星活動。

2、通過自己的實際行動,使自己努力做一名合格的少先隊員。

3、進行安全教育。

五月份:

給學生充分展示的空間:展示我的特長、作業、圖畫、獎狀等;朗讀、朗誦比賽;提出期末階段的學習,做好複習工作。

1、開展學習評比活動。

2、複習動員。

3、開好“六一”聯歡會,讓孩子們過好自己的節日。

六月份

各班準備結課,搞好複習,迎接期末考試。

學期計劃 篇6

一、工作目標

1.不斷完善後勤管理工作,健全我園的衞生保健制度;不斷提高保健質量。

2.嚴格執行《食品衞生法》和有關保健工作法規,嚴防食物中毒。

3.做好每月一次的營養測算工作,使幼兒膳食平衡,努力使幼兒的身高、體重、血色素達標。

4.嚴格控制各種傳染病的發生,並做好預防工作。

二、具體措施

(一) 保健工作

1.做好本學期插班幼兒的各項保健工作,把好本學期新入園幼兒的體檢關。做好在園幼兒的測量身高、體重工作,並做好評價、彙總、登記、統計,掌握全園幼兒生長髮育動態及健康狀況,對於體弱幼兒建立管理檔案。

2.協助班級老師做好幼兒日常衞生行為習慣的培養。

3.每月組織保育員培訓,對保育員進行定期的業務培訓、學習。提高服務質量,使全園同心協力把工作做得更好。

(二) 安全工作

1.努力做好安全保護工作,嚴格執行園門開關制度和幼兒接送制度,防止意外事故的發生,開設安全知識專題講座,針對一些常見問題向幼兒介紹自我保護的方法,提高幼兒自我保護能力。

2.發生小傷小病及時進行簡單處理:如清洗傷口,塗上藥水等,情況嚴重的進行簡單處理後及時送至醫院治療,有外傷事故實事求是做好記錄。

3.保健室藥品標籤清楚,消毒藥品保管好,防止用錯藥。

4.妥善保管理醫療器具和日常藥品。

(三) 衞生消毒和健康檢查

1.嚴格把好晨檢關,做好晨檢工作,嚴格按照“一摸、二看、三問、四查”的制度;每天做好帶藥幼兒的帶藥記錄工作,並按時發藥、喂藥,做好幼兒的全天觀察記錄。

2.建立健全室內外環境清潔制度,認真貫徹、落實每週一小檢、每月一大檢的衞生檢查制度,杜絕一切衞生死角,做好教室內每天的通風工作,使幼兒有一個乾淨、明朗、清爽的生活環境;定期檢查和不定期檢抽查相結合,檢查結果及時反饋。

3.幼兒飯前便後用肥皂流水洗手,培養幼兒良好的衞生習慣。

4.做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、餐具按常規及時清洗、消毒,季節交替時期,流行病期間做好加強性消毒。

5.注意幼兒的五官保健,培養幼兒良好用眼習慣。

(四) 營養膳食

1.做好每週帶量食譜的制定,搭配合理,保證按量供給並輸入電腦,注意看看營養搭配是否合理。並嚴格監督執行。

2.幼兒園炊事員有一定烹飪技術及衞生營養知識,幼兒膳食實行花樣化、多樣化,稀稠答配,根據季節、氣候特點對食譜進行科學、合理的調整,能為幼兒烹飪出色、香、味美的'食品,定期召開“夥委會”,對伙食中存在的問題及時解決;開展幼兒心理教育,促進幼兒身心的健康成長。並注意保存營養素。

(五) 保健台帳信息化管理

1.完善保健各種台帳,注意平時的積累,及時填寫,在晨檢時發現病兒與班上老師配合,注意觀察,及時給予按劑量服藥,測量體温等。

2.統計及時,該公佈的及時公佈,發現存在問題及時上報或和班上老師商量。

3.對體檢中發現的體弱兒、眼病等患兒特別注意,關心,及時將觀察瞭解到的情況記錄下來。

(六)家長工作

1.每月向老師和家長開展宣傳衞生保健專欄。

2.建立家園聯繫,利用各種方式與家長保持聯繫,瞭解幼兒在家情況,也使家長及時瞭解幼兒在家的健康情況,更好為幼兒健康服務。

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